山东省聊城东昌府郑家中学八级上第一次月考生物卷（解析版）

题型：选择题 ※难度：容易

【题目】鸟的身体里有发达的气囊，这些气囊的作用是：（     ）

A.可减轻身体比重；     B.有利于双重呼吸；

C.有利于散热降温；     D. A、B、C全对。

 

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【答案】D

【解析】

试题分析：鸟类的肺是气体交换的场所，气囊本身并没有气体交换的作用，气囊的功能是贮存空气，使吸入的空气两次通过肺，保证肺充分地进行气体交换，协助肺完成双重呼吸，为飞行提供充足的氧气。同时气囊有减轻身体比重和散发热量、调节体温等作用．气囊还可以减轻器官间的摩擦。可见D符合题意。

题型：选择题 ※难度：容易

【题目】与寄生生活相适应,蛔虫最发达的器官是（ ）

A. 运动器官    B. 消化器官

C. 生殖器官    D. 以上都是

 

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【答案】C

【解析】试题分析：蛔虫与寄生生活相适应的特点，蛔虫营养物质主要是寄生动物体内的消化的食物，所以蛔虫的消化道简单；同时蛔虫为了避免寄生动物消化液，所以体表有角质层起到保护作用；蛔虫的生殖器官也非常发达，每条雌虫每日排卵约24万个；这些寄生虫之所以具有如此发达的生殖器官，产下如此数量的受精卵，目的就是为了增加感染寄主的机会。

题型：选择题 ※难度：较易

【题目】下列各项中不属于蜥蜴适应陆地生活特征的是（ ）

A. 皮肤表面覆盖着角质的鳞片

B. 具有四肢和尾

C. 只用肺呼吸

D. 在陆地产卵,卵外有坚韧的卵壳

 

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【答案】B

【解析】试题分析：蜥蜴皮肤表面覆盖着角质的鳞片可以减少体内水分的蒸发，适于干燥的陆生环境，A正确；蜥蜴具有四肢和尾，与适应陆地生活没有直接关系，B错误；蜥蜴具有较为发达的肺适于呼吸空气中的氧气，只靠肺的呼吸就能满足陆地生活对氧气的需求，C正确；蜥蜴在陆地产卵，卵外有坚韧的卵壳保护，因此爬行类的生殖发育完全摆脱了对水的依赖，D正确。

题型：选择题 ※难度：容易

【题目】涡虫的消化器官包括（ ）

A. 口、咽和肠    B. 口、肠和肛门

C. 口、消化腔    D. 口、小肠

 

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【答案】A

【解析】试题分析：涡虫身体扁平，是扁形动物的典型代表，身体左右对称（两侧对称）、体壁具有三胚层、有梯状神经系统（在前端有发达的脑，自脑向后并有若干纵行的神经索，各神经索之间尚有横神经相联，形成了梯状结构）、无体腔、消化系统由口、咽、肠组成。

题型：选择题 ※难度：较易

【题目】下列关于哺乳动物说法错误的是（ ）

A. 主要特征包括胎生、哺乳等

B. 是动物界最高等的类群

C. 适应环境能力强,生存率高,能适应地球任何环境

D. 有些生活于淡水中

 

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【答案】C

【解析】试题分析：哺乳动物的形态结构特征，如体表被毛；胎生哺乳；用肺呼吸；体温恒定，哺乳动物是动物界最高等的类群，体温恒定，不随环境的变化而变化对环境的适应能力强；哺乳动物胎生、哺乳，减少了对环境的依赖，提高了后代生存率高；但是不是能适应地球任何环境，如喜马拉雅山顶、马里亚纳海沟等极度恶劣的环境中没有哺乳动物；鲸、海豚是水生哺乳动物；白鳍豚是淡水哺乳动物。

题型：选择题 ※难度：较易

【题目】关于动物形态结构特点与功能的叙述，错误的是（  ）

A． 兔的牙齿有分化，提高了摄取食物和对食物的消化能力

B． 蜥蜴的体表有角质的鳞片，可以防止体内水分的蒸发

C． 鱼鳃内含有丰富的毛细血管，有利于鱼在水中呼吸

D． 家鸽每呼吸一次，要在肺和气囊中各进行一次气体交换

 

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【答案】D

【解析】

试题分析：兔是草食性动物，与其食性相适应，家兔的牙齿分为门齿和臼齿，无犬齿，有特别发达的盲肠，消化食物的面积很大，适于消化植物纤维，A正确；

蜥蜴等爬行动物是真正的陆生脊椎动物，由于陆地环境相对比较干燥，陆地生活的动物体表具有角质的鳞片或甲，这些结构不仅保护了身体，还能够防止体内水分的蒸发，有利于适应陆地生活，B正确；

鱼的呼吸器官是鳃，是由许多的鳃丝组成的，由于里面含有大量的毛细血管，当水流经鳃丝时，水中的溶解氧进入鳃丝的血管中，而二氧化碳由鳃丝排放到水中，二者进行气体交换，因此适于水中生活，C正确；

家鸽的体内有很多气囊，这些气囊与肺相通．家鸽吸气时，空气进入肺，在肺内进行气体交换，同时一部分空气进入气囊暂时储存；呼气时，气囊中的气体又进入肺，在肺内进行气体交换。这样，家鸽每呼吸一次，气体两次进入肺，在肺内进行两次气体交换，这样的呼吸方式叫做双重呼吸，D错误。

题型：选择题 ※难度：容易

【题目】小春同学在公园看到了一些动物，其中属于昆虫的是（     ）：

①     ②      ③       ④

A. ①②；B. ①②③④；C. ②④；D. ①②④。

 

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【答案】A

【解析】

试题分析：蝉和蝗虫的身体分为头、胸、腹三部分，头部有一对触角，一对复眼，有三对足，一般有2对翅的特征都属于昆虫，而蜈蚣的身体分为头部和躯干部，有许多体节组成的，为多足纲，蜘蛛的身体分为头胸部和腹部，只有单眼，没有复眼，为蛛形纲，所以以上四种动物都属于节肢动物，而只有蝉和蝗虫为昆虫。

题型：选择题 ※难度：较易

【题目】小芳同学依据某一标准进行分类,6种动物的分类结果如下所示。你认为她将6种动物进行分类的依据是

类群1	螃蟹、蜗牛、蝗虫
类群2	家鸽、草鱼、大鲵

 

 

A. 体温是否恒定    B. 脊柱的有无

C. 呼吸方式的不同    D. 生殖方式的不同

 

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【答案】B

【解析】试题分析：根据动物的体内有无脊椎骨构成的脊柱可以把动物分为脊椎动物和无脊椎动物两大类，脊椎动物的体内有由脊椎骨构成的脊柱，如表格中的类群2：眼镜蛇、青蛙、麻雀。无脊椎动物的体内无脊椎骨构成的脊柱，如类群1：蜗牛、海葵、蝗虫；麻雀属于恒温动物，其他都是变温动物，因此按体温是否恒定来分不合适；麻雀是双重呼吸，蛇和青蛙等都不是，因此按呼吸方式的不同来分也不合适；蝗虫和青蛙等都是卵生，因此按生殖方式的不同来分类也不合适。可见B符合题意。

题型：选择题 ※难度：容易

【题目】下列动物中属于真正鱼类的是（  ）

A． 章鱼    B． 鲤鱼    C． 鲸鱼      D． 鱿鱼

 

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【答案】B

【解析】

试题分析：章鱼身体柔软，有外套膜、贝壳退化，属于软体动物，A不正确；

鲤鱼用鳃呼吸、用鳍游泳，属于鱼类，B正确；

鲸胎生哺乳属于哺乳动物，不是鱼类，C不正确；

鱿鱼身体柔软，有外套膜、贝壳退化，属于软体动物，D不正确。

题型：填空题 ※难度：容易

【题目】下图为蝗虫各部分结构模式图,请据图回答问题:

（1）蝗虫是常见的昆虫，它的身体分为 __       _ 、________ 、______  __  三部分；其表面都被覆着坚硬的              ，该结构作用是                       。

（2）仔细观察蝗虫的结构[1]和[10]，你会发现它们有许多        ，这也是节肢动物的一个共同特点。

（3）图中［ ］________是它的飞行器官，有_______ 对，它有_______ 对足，          对触角；

（4）蝗虫的腹部有用于呼吸的结构是[  ]        。

 

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【答案】（1）头部；胸部； 腹部；外骨骼；保护和支持内部柔软器官，防止体内水分蒸发；

（2）体节；（3）[9]  翅； 2对； 3对； 1对；

（4）[8]  气门；

【解析】

试题分析：（1）蝗虫的身体分为头、胸、腹三部分。其表面都被覆着坚硬的外骨骼，该结构作用是保护和支持内部柔软器官，防止体内水分蒸发。

（2）仔细观察蝗虫的结构[1]和[10]，你会发现它们有许多体节，这也是节肢动物的一个共同特点。

（3）图中9翅，是它的飞行器官，有2对，蝗虫的胸部有生有足三对，分别为前足、中足和后足，1对触角；

（4）蝗虫的腹部有用于呼吸的结构是8气门。

题型：填空题 ※难度：容易

【题目】仔细观察图中动物，回答下列问题：

（1）根据身体内有无脊柱可将上面的动物分为两类，分别是：无脊椎动物：________。脊椎动物：_________。(填字母)

（2）G的幼体用________呼吸。成体用_________呼吸，________辅助呼吸。

（3）D能够形成珍珠，珍珠是由__________的分泌物形成的。

（4）在上述几种动物中，最低等的是_______。最高等的是__________。

（5）_________所在的类群是包含动物种类最多的类群。

 

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【答案】  ABD  CEFGH  鳃  肺  皮肤  外套膜  A  E  B

【解析】（1）根据身体内有无脊柱，可将上面的动物分为以下几类，分别是：无脊椎动物：ABD；脊椎动物：CEFGH。

（2）G蟾蜍幼体生活在水中，用鳃呼吸，用鳍游泳；成体生活在陆地上，也能生活在水中，用肺呼吸，皮肤裸露，辅助呼吸。

（3）D能够形成珍珠，珍珠是由外套膜的分泌物形成的。

（4）在上述几种动物中，最低等的是涡虫或A．最高等的是蝙蝠或E。

（5）B所在的类群是包含动物种类最多的类群。

题型：综合题 ※难度：容易

【题目】蚯蚓是人类的好朋友,如图是在“饲养和观察蚯蚓”的实验时所观察到的部分结构,请据图回答:

（1）蚯蚓是一种         动物，它的身体由许多[      ]构成,这使它的躯体运动灵活。

（2）请判断如图所示是蚯蚓身体的哪一端?           。并说出你的判断理由:                   。

（3）用手指触摸蚯蚓身体腹面处,会有         的感觉,这是摸到了          ,它具有         的功能。

（4）在实验中要不断用浸湿的棉球轻擦蚯蚓体表,这样做是为了                    。

（5）蚯蚓身体的前端和后端对刺激的反应一样吗?请你利用棉球、食醋、蘸水的棉球、玻璃板、活蚯蚓等材料进行探究（答出思路）:____________________________

 

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【答案】（1） 环节；[ 1 ] 体节；

（2）前端； 因为环带靠近身体的前端；

（3）粗糙不平；刚毛；协助运动；

（4）保持体表的湿润,维持正常的呼；

（5）蚯蚓有神经系统，对外界的刺激反应灵敏而准确，蚯蚓的前端对光的刺激较灵敏，后端对触觉的反应更灵敏。

【解析】

试题分析：（1）蚯蚓身体细长约由100多个体节组成，属于环节动物。

（2）蚯蚓前段稍尖，后端稍圆，在前端有一个分节不明显的环带。前端离环带近约13个体节，后端离环带远，因此蚯蚓的前、后端可以直接确定，因为2环带靠近身体的前部。

（3）蚯蚓是用湿润的体壁进行呼吸的，用手指轻轻触摸蚯蚓体壁，你会发觉它的体表湿润。蚯蚓的腹面大多数体节中间有刚毛，因此用手指触摸蚯蚓身体腹面处，会有粗糙不平的感觉，这是摸到了刚毛。它具有协助运动的功能。

（4）蚯蚓是用湿润的体壁进行呼吸的，呼吸的是空气中的氧气。在实验过程中，随时用沾水的棉球轻擦蚯蚓的身体，其目的是保持蚯蚓的体表湿润，维持其正常的呼吸。

（5）蚯蚓有神经系统，对外界的刺激反应灵敏而准确，蚯蚓的前端对光的刺激较灵敏，后端对触觉的反应更灵敏。 因此可以用棉球蘸醋后轻轻触蚯蚓身体的前端和后端，可观察蚯蚓对刺激的反应。