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【题目】下列说法错误的是( )
A.腔肠动物和扁形动物都没有肛门；
B.水螅的内胚层和外胚层都有刺细胞，但外胚层刺细胞最多；
C.蛔虫的消化器官简单，生殖器官发达；
D.华支睾吸虫、绦虫、钩虫、血吸虫、蛔虫、蛲虫都是寄生虫。
【解析】
试题分析：通过比较腔肠动物和扁形动物的特征可知腔肠动物和扁形动物都没有肛门，A错误；水螅的内胚层细胞主要与消化有关，外胚层上有神经系统和刺细胞，刺细胞主要分布在触手和口的周围，内胚层没有刺细胞，B正确；与寄生生活相适应，蛔虫营养物质主要是寄生动物体内的消化的食物，所以蛔虫的消化道简单；蛔虫的生殖器官非常发达，每条雌虫每日排卵约24万个，C错误；华支睾吸虫、绦虫、钩虫、血吸虫、蛔虫、绕虫都是寄生虫，D错误。
【题目】下列动物中，哪种动物是线形动物？（ ）
A.水螅 B.蚯蚓 C.涡虫 D.蛔虫
试题分析：线形动物门：身体通常呈长圆柱形，两端尖细，不分节，由三胚层组成。有原体腔，消化道不弯曲，前端为口，后端为肛门。雌雄异体，自由生活或寄生；前者如醋线虫，后者如钩虫、蛲虫、蛔虫、丝虫、鞭虫、旋毛虫等。而B蚯蚓属于环节动物，A水螅属于腔肠动物，C涡虫属于扁形动物。
【题目】下列生物都生活在水中，其中不属于鱼类的是（ ）
A．鲫鱼 B． 海马 C． 鲸鱼 D． 鲨鱼
试题分析：鱼类的主要特征是终生生活在水中，用鳃呼吸，用鳍游泳，体表大多有鳞片。鲫鱼、海马、鲨鱼都具有这样的特征，因此属于鱼类，而鲸鱼虽然生活在水中，但是用肺呼吸，胎生，体温恒定，因此是哺乳动物。
【题目】下列动物中，体内有脊柱的是（ ）
A．海葵 B． 梭子蟹 C． 蜻蜓 D． 大熊猫
试题分析：鱼类、两栖类、鸟类、哺乳类都属于脊椎动物，其它类属于无脊椎动物，海葵属于腔肠动物，梭子蟹属于甲壳动物，蜻蜓属于昆虫，因此它们属于无脊椎动物；大熊猫属于哺乳动物，体内有脊柱。
【题目】下列动物都生活在水中，其中，属于鱼类的是( )
A. 娃娃鱼 B. 鳄鱼 C. 鲨鱼 D. 甲鱼
【解析】试题分析：娃娃鱼，实际是大鲵，属于两栖动物；A错误；甲鱼、鳄鱼有坚硬的外壳或鳞片，卵生，用肺呼吸，体温不恒定属于爬行动物，BD错误；鲨鱼具备鱼的特征，属于鱼类；C正确。
【题目】水由鱼的口流入，由鳃盖后缘流出，水中成分的变化是 （ ）
A. 氧浓度上升，二氧化碳浓度下降 B. 氧浓度上升，二氧化碳浓度上升
C. 氧浓度下降，二氧化碳浓度下降 D. 氧浓度下降，二氧化碳浓度上升
【解析】试题分析：鱼的呼吸器官是鳃，水由口进入然后经鳃盖后缘流出，当水流经鳃丝时，水中的溶解氧进入鳃丝的血管中，而二氧化碳由鳃丝排放到水中，二者进行气体交换，所以流出鳃的水和进入鳃的水相比，流出的水中氧气含量减少，二氧化碳增加。
【题目】观察了蚯蚓的外部形态后，小青同学对蚯蚓的外部形态做了下列的描述，其中错误的是：( )
A.身体由相似的体节构成； B.身体前端有口，后端有肛门；
C.身体腹面粗糙，有刚毛； D.体表不湿润。
试题分析：蚯蚓生活在潮湿、疏松和肥沃的土壤中，身体呈长圆筒形，褐色稍淡，约由100多个体节组成。前段稍尖，后端稍圆，在前端有一个分节不明显的环带。身体前端有口，后端有肛门。腹面颜色较浅，大多数体节中间有刚毛，在蚯蚓爬行时起固定支撑作用和辅助运动作用。身体湿润有利于呼吸， D正确。
【题目】如图是家鸽的呼吸系统示意图，下列说法正确的是（ ）
A. ②和③都能进行气体交换[来
B. 气体进入体内的途径是①→②→③
C. ①是器官②是肺③是气囊
D. 家鸽的呼吸方式是双重呼吸
【解析】图中①气管，②气囊，③肺。
③肺能够进行气体交换，②气囊不能进行气体交换，A错误；气体进入体内的途径是①→③→②，B错误；图中①气管，②气囊，③肺，C错误；家鸽用肺呼吸，气囊辅助呼吸，D正确。
【题目】下列动物，属于昆虫的是（ ）
A. 蜘蛛 B. 蜈蚣 C. 家蚕 D. 河蟹
【解析】试题分析：蜘蛛有4对足，没有翅，属于蛛形纲，不是昆虫，A错误；蜈蚣身体分为头部和躯干部，有多对足，没有翅，属于多足纲，不属于昆虫，B错误；家蚕的身体都分为头、胸、腹三部分，有两对翅，有三对足，属于昆虫，C正确；河蟹，属于节肢动物，不属于昆虫，D错误。
【题目】下列动物，不属于软体动物的是( )
A.乌贼 B.海蜇 C.缢蛏 D.鱿鱼
试题分析：选项中，乌贼、缢蛏 、鱿鱼的身体柔软，具有外套膜，缢蛏的体表还具有贝壳，属于软体动物；海蜇生活在海洋中，结构简单，体内有消化腔，有口无肛门，属于腔肠动物。
【题目】下图是鲫鱼的形态图，根据图示写出图中数字所指结构的名称。
① 鳍，② 鳍，③ 鳍，④ 鳍，⑤ 鳍。
试题分析：鱼的运动器官是鳍，共5种7个，其中腹鳍和胸鳍的数量是2个，其余为1个，分别为：、①胸鳍、②腹鳍、③臀鳍、④尾鳍、⑤背鳍，其胸鳍和腹鳍有保持身体平衡的作用，尾鳍可以保持鱼体前进的方向；鱼主要靠尾部和躯干部的左右摆动而产生向前进的动力，各种鳍起着协调作用不断向前运动。
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