山东省阳谷县郭屯中学七级下学期第二次月考生物试卷

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】遇到失望、紧张、烦恼、焦虑、易于等情绪问题时，为使自己的身心处于积极的健康状态，以下方法中，不可取的是（　　）

A. 有意识的转移话题或去听音乐、看电视、散步等，来分散注意力

B. 把自己心中的烦恼向亲人或朋友诉说甚至大哭一场或通过别的适当方式宣泄出来

C. 在父母面前大发脾气，并要钱购买高档游戏机缓解情绪

D. 找一个适当的理由来安慰自己，面对现实保持乐观

 

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【答案】C

【解析】心情愉快是儿童青少年心理健康的核心，良好的情绪和适度的情绪反应，表示儿童青少年的身心处于积极的健康状态，但是，在日常生活中，遇到不顺心的事，每个人都会或多或少地出现一些情绪问题，如紧张、生气、烦恼等，当出现这些问题时，我们可以试着用以下三种方法来调节自己的情绪。方法一：当情绪不好时，有意识地转移话题，或者做点别的事情，如听音乐、看电视、打球、下棋、散步等，来分散自己的注意力，这样可以使情绪得到缓解；方法二：把自己心中的烦恼向亲人或知心的朋友诉说甚至大哭一场，或者用摔枕头、打沙袋等方式，把积压在内心的烦恼宣泄出来，这样也会有利于身心健康．但是，要注意宣泄的对象、地点和场合；方法也要适当，避免伤害别人；方法三：当你想得到一件东西，或者想做某件事而未能成功时，为了减少内心的失望，可以找一个适当的理由来安慰自己，这样可以帮助你在挫折面前接受现实，保持较为乐观的态度，在父母面前大发脾气，会伤害到父母的感情，所以综上所述可以知选项C符合题意。

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】以下为人的生殖和胚胎发育过程，顺序正确的是（　　）

A. 胚胎→受精卵→胚胎→胎儿    B. 胚胎→胚泡→受精卵→胎儿

C. 受精卵→胚泡→胚胎→胎儿    D. 受精卵→卵细胞→胚胎→胎儿

 

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【答案】C

【解析】生殖细胞包括睾丸产生的精子和卵巢产生的卵细胞，含精子的精液进入阴道后，精子缓慢地通过子宫，在输卵管内与卵细胞相遇，有一个精子进入卵细胞，与卵细胞相融合，形成受精卵；受精卵不断进行分裂，逐渐发育成胚泡；胚泡缓慢地移动到子宫中，最终植入子宫内膜，这是怀孕；胚泡中的细胞继续分裂和分化，逐渐发育成胚胎，并于怀孕后8周左右发育成胎儿，胎儿已具备人的形态；胎儿生活在子宫内半透明的羊水中，通过胎盘、脐带与母体进行物质交换；怀孕到40周左右，胎儿发育成熟，成熟的胎儿和胎盘一起从母体的阴道排出，即分娩，即由卵细胞到胎儿的过程是：产生生殖细胞→受精→受精卵→胚泡→胚胎→胎儿。

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】健康人每天形成的原尿约180升，而每天排出的尿液只有1.5升，这是由于（　　）

A. 肾小球的滤过作用     B. 膀胱的贮尿作用

C. 汗腺的排泄作用    D. 肾小管的重吸收作用

 

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【答案】D

【解析】血液流经肾小球时，血液中的尿酸、尿素、水、无机盐和葡萄糖等物质会被肾小球过滤到肾小囊腔中，形成原尿；当原尿流经肾小管时，全部葡萄糖、大部分水和部分无机盐等被肾小管重吸收送回血液，剩下的水、无机盐、尿素等形成尿液．肾小管的重吸收作用吸收了原尿中99%左右对人体有用的物质，最终原尿仅有1%左右会成为尿液即1.5升，因此，“健康的人每天形成的原尿约180升，而每天排出的尿液却只有1.5升左右”，这是由于“肾小管的重吸收作用”，D正确。

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】今天是母亲节，露露为母亲准备了一份午餐：米饭、红烧肉、清蒸鱼、鸡蛋．根据你所学的生物知识，为了使这份食谱更合理，你认为还要添加（　　）

A. 馒头    B. 盐水虾    C. 素炒芹菜    D. 燕麦粥

 

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【答案】C

【解析】合理营养就是指膳食中所含的营养素种类齐全，数量充足，比例适当，并与身体的需要保持平衡，平衡膳食是合理营养的核心，健康食谱，要合理营养、均衡膳食，食物应多样化，荤素搭配要合理，营养全面合理。米饭主要提供淀粉类，红烧肉、清蒸鱼、鸡蛋主要提供蛋白质类，此食谱中无蔬果类，会导致维生素摄入量不足，因此应再添加上蔬果类，可见C符合题意。

题型：综合题 ※难度：一般

【题目】某初中学校生物研究性学习小组的同学,在探究“馒头在口腔中的变化”课题时,准备了馒头（碎屑与小块等量）、唾液、清水、碘液、恒温箱等实验设备和材料。设计了如下实验方案：

请分析回答下列问题:

(1) 分析1号～3号试管，能与3号试管形成对照实验的是_____号试管。3号试管的实验现象是________________________。

(2) 研究性学习小组的同学在上述实验方案的基础上，想进一步探究“温度对唾液淀粉酶消化作用的影响”，补加了4号试管，请你根据所学的有关知识判断，加入到4号试管的物质还应有_____________，对照实验是_____号试管，实验结论是_________________。

 

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【答案】  1  变蓝  2ml唾液  1  温度影响淀粉酶的消化

【解析】（1）3号试管与1号试管的变量是馒头形态，馒头碎屑模拟的是牙齿的咀嚼作用，二者构成对照实验。3号试管中的唾液淀粉酶只能接触馒头块的一部分，不能消化全部的淀粉，遇碘会变蓝。
（2）4号试管与1号试管的温度环境不同，其他条件都应相同，因此加入的物质也是2毫升唾液和2滴碘液；消化酶只有在适宜的温度条件下，消化作用才能发挥最好；由于4号试管所处的温度较低，影响了唾液淀粉酶的活性，淀粉没有发生变化，遇碘变蓝。可知实验结论是：温度影响淀粉酶的消化。

题型：综合题 ※难度：一般

【题目】PM2.5是指大气中直径≤2.5μm的颗粒物。由于它能通过呼吸系统直接进入血液，对健康危害极大。为了探究空气中PM2.5的浓度与城市车流量是否相关，同学们选不同时间段，对城市空气进行采样，检测PM2.5的浓度，统计结果如下表(单位：μm/m³):

请分析回答：

（1）PM2.5进入肺的“旅程”是：鼻→___→喉→____→支气管→肺

（2）该探究实验中，_______________为实验的变量，其他条件都应相同。

（3）对三组数据进行求平均值的处理，这是为了____________。

（4）根据数据分析，可以得出结论：车流量越大，PM2.5的浓度越_____________。

 

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【答案】  咽  气管  采样时段  减少误差  高

【解析】（1）鼻腔位于呼吸道的起始端，其中有鼻毛可以阻挡灰尘，黏液可以粘住灰尘，对空气有清洁作用；鼻黏膜中有丰富的毛细血管，可以温暖空气，鼻粘膜分泌的黏液可以湿润空气；某人得了急性支气管炎，那么PM2.5进入肺的路线正确的是鼻→咽→喉→气管→支气管→肺；（2）该实验的目的是探究空气中PM2.5的浓度与车流量是否相关，而在不同时段车流量不同，因此，本实验的变量是采样时段，其他条件都相同；（3）对三组数据进行求平均值的处理，这是为了减少误差；清晨时段，车流量最少，PM2.5的平均值为20.33微克/立方米；上班时段，车流量最大，PM2.5的平均值为86微克/立方米；中午时段，车流量少，PM2.5的平均值为40.67微克/立方米；下班时段，车流量最大，PM2.5的平均值为98微克/立方米；由此可以得出的结论是：车流量越大，空气中PM2.5的浓度越大。

题型：选择题 ※难度：较易

【题目】下列各项中不含消化酶的消化液是 (    )

A. 肠液    B. 胰液    C. 胃液    D. 胆汁

 

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【答案】D

【解析】肠腺分泌的肠液中含有消化糖类、脂肪和蛋白质的酶，A错误；胰腺分泌的胰液中含有消化糖类、脂肪和蛋白质的酶，B错误；胃腺分泌的胃液中含有消化蛋白质的酶，C错误；不肝脏分泌的胆汁中不含消化酶，但胆汁对脂肪有乳化作用，能把脂肪变成微小颗粒，增加了脂肪与消化酶的接触面积，从而有利于脂肪的消化，D正确。

题型：选择题 ※难度：较易

【题目】人和类人猿的共同祖先是（ ）

A. 森林古猿    B. 长臂猿    C. 猕猴    D. 黑猩猩

 

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【答案】A

【解析】试题分析：森林古猿的一支是现代类人猿，以树栖生活为主，另一支却由于环境的改变慢慢的进化成了人类，可见人类和类人猿的关系最近，是近亲，它们有共同的原始祖先是森林古猿，可见A正确。

题型：选择题 ※难度：较易

【题目】献血时，护士首先用橡皮管进行捆扎，护士捆扎的部位及针刺血管分别是（   ）

A. 针刺部位的近心端、动脉    B. 针刺部位的近心端、静脉

C. 针刺部位的远心端、动脉    D. 针刺部位的远心端、静脉

 

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【答案】B

【解析】动脉血管压力太大，抽血以后不容易止血，毛细血管一般比针头还细、血量少，且流动最慢，静脉血管一般都位于浅表部位，且压力小，容易止血。因此在抽血和输液（俗称打吊针）时，医生把针刺入静脉血管。所以，“无偿献血时，护士首先要用橡皮管进行捆扎”，护士捆扎的部位及针刺的血管分别是针刺部位的近心端、静脉。

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】没有细胞核的一组血细胞是（   ）。

A. 成熟的红细胞和血小板    B. 红细胞和白细胞

C. 白细胞、红细胞和血小板    D. 白细胞和血小板

 

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【答案】A

【解析】血细胞包括红细胞、白细胞和血小板组成，红细胞，无细胞核，是血细胞中数量最多的一种；白细胞无色，体积比红细胞大，有细胞核，血小板无核，又称血栓细胞，从光学显微镜下观察人血涂片，不易观察到，所以没有细胞核的有成熟的红细胞和血小板，A正确。

题型：综合题 ※难度：一般

【题目】下图所示是肾单位及尿的形成过程示意图，请回答下列问题

（1）肾单位由________、肾小囊和________三部分构成。

（2）在尿的形成过程中，图中A代表______作用，经过A的作用后，进入c内的液体称为_______。B代表_________作用，经过B的作用后，流出的d液体称为尿液。d内液体与c内液体相比的最大区别是：d内液体中不再含有葡萄糖。

 

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【答案】  肾小球  肾小管  肾小球过滤  原尿  肾小管重吸收

【解析】（1）肾单位是肾脏的功能单位，由肾小球、肾小囊、肾小管三部分组成。
（2）尿的形成过程是：当血液流经肾小球时，除了血细胞和大分子的蛋白质外，血浆中的一部分水、无机盐、葡萄糖和尿素等物质，都可以经过肾小球滤过到肾小囊内，形成原尿；当原尿流经肾小管时，其中对人体有用的物质，包括大部分水、全部葡萄糖和部分无机盐，被肾小管重新吸收，并且进入包绕在肾小管外面的毛细血管中，重新回到血液里；原尿中剩下的其他废物，如尿素、一部分水和无机盐等由肾小管流出，形成尿液．因此图示中A代表肾小球的滤过作用，B代表肾小管的重吸收作用，e内的液体是原尿，从肾小管里流出的液体d是尿液。

题型：选择题 ※难度：容易

【题目】观察猪的心脏时，可用手捏的方法来判断心房壁、心室壁的厚薄，其中最厚的心壁是

A、 左心房         B、 左心室       C、 右心房         D、  右心室

 

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【答案】B

【解析】

试题分析：心脏的四个腔是：左心房、左心室、右心房、右心室．由于心房只是把血液从心房压入心室，而心室需要把血液压到全身，所以，心室壁比心房壁厚；左心室是体循环的开始，路线比较长，需要较大的压力，而右心室是肺循环的开始，路线比较短，压力不需太大，所以，左心室壁比右心室壁要厚。因此，在心脏的四个腔中，最厚的应是左心室。