广东省东莞中堂星晨学校八级上第一次月考生物卷（解析版）

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】水螅属于腔肠动物，它排出食物残渣的方式是（　　）

A. 由肛门排出    B. 由口排出    C. 由胞肛排出    D. 由细胞膜排出

 

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【答案】B

【解析】海葵是腔肠动物，腔肠动物的身体结构简单，有口无肛门，食物由口进入消化腔，消化后的食物残渣仍然由口排出体外。

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】下列关于运动的说法错误的是(     )

A．端起水杯喝水时，肱二头肌收缩，肱三头肌舒张

B．一块骨、一块骨骼肌和一个关节都是一个器官

C．一块骨骼肌就可独立完成某个动作

D．运动是以关节为支点，以骨骼肌收缩为动力形成的

 

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【答案】C

【解析】

试题分析：骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能将骨推开，所以与骨相连的肌肉至少有两组，相互配合完成各种活动．屈肘时，肱二头肌收缩，肱三头肌舒张，伸肘时，肱三头肌收缩，肱二头肌舒张，因此，当你从桌上端起茶水喝水时，肱二头肌收缩，肱三头肌舒张，肘关节弯曲，A正确；一块骨、一块骨骼肌、关节可以是一个器官，B正确；同一块骨骼肌的两端跨过关节分别固定在两块不同的骨上．骨骼肌有受刺激而收缩的特性，当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动着它所附着的骨，绕着关节活动，于是躯体就产生了运动，但骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能将骨推开，因此任何一个动作的完成，都是由骨骼肌、骨和关节三者协调配合，在神经系统的支配和其他系统的辅助下完成的，C错误；运动是以关节为支点，以骨骼肌收缩为动力形成的，D正确。

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】姚明投篮动作优美，他在完成投篮动作时，起支点和动力作用的分别是

A.骨、关节      B.关节、肌肉     C.肌肉、骨       D.骨、肌肉

 

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【答案】B

【解析】

试题分析：骨骼肌有受刺激而收缩的特性，当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动着它所附着的骨，绕着关节活动，于是躯体就产生了运动，但骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能将骨推开，因此，一个动作的完成总是由两组肌群相互配合活动共同完成的，在运动中，神经系统起调节作用，骨骼肌起动力作用，骨起杠杆作用，关节起支点作用．所以姚明投篮动作优美，他在运动中起支点和动力作用的分别是关节、骨骼肌。

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】下列叙述中不是鱼类与水中生活相适应的特点是(     )

A．身体呈流线型              B．用鳃呼吸

C．身体两侧大多有侧线           D．身体背面有脊椎支撑

 

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【答案】D

【解析】

试题分析：鱼适于在水中生活的特点：①鱼的体形成梭形，体表有粘滑的感觉，可以减少水的阻力；②体表有鳞片具有保护作用；③呼吸器官是鳃，吸收水中的溶解氧④用鳍游泳等，⑤鱼体内有侧线可以感知水流，测定方向为鱼的感觉器官．而鱼的身体有脊椎支撑与水中生活不相适应。

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】草履虫的呼吸是通过(     )进行的．

A．表膜         B．胞口       C．伸缩泡      D．纤毛

 

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【答案】A

【解析】

试题分析：草履虫是单细胞的动物，通过一个细胞可以完成各项生命活动，其结构及功能如下图

可见，草履虫进行呼吸是通过表膜进行的。

题型：选择题 ※难度：较易

【题目】完全用肺呼吸的动物是（  ）

A．蜥蜴和蟾蜍   B．壁虎和蜥蜴   C．龟和大鲵 D．蛇和青蛙

 

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【答案】B

【解析】

试题分析：不同的动物有着不同的呼吸器官，注意在学习时总结，例如①蚯蚓：体壁，②昆虫：气管③软体动物、鱼、青蛙幼体等：鳃③两栖动物成体：肺，皮肤辅助④爬行类、鸟类、哺乳类：肺．蜥蜴、壁虎、龟、蛇属于爬行动物，用肺呼吸；蟾蜍、大鲵、青蛙属于两栖动物，用肺呼吸，皮肤辅助呼吸。

题型：选择题 ※难度：容易

【题目】爬行动物的身体分为(     )

A．头、颈、躯干、四肢四部分

B．头、躯干、四肢、尾四部分

C．头、颈、躯干、四肢、尾五部分

D．头、胸、腹、四肢、尾五部分

 

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【答案】C

【解析】

试题分析：爬行动物的主要特征：身体分为头、颈、躯干、四肢和尾五部分，体表覆盖角质鳞片或甲，用肺呼吸，体温不恒定，会随外界的温度变化而变化．心脏只有三个腔，心室里有不完全的隔膜，体内受精，卵生或少数卵胎生。

题型：选择题 ※难度：较易

【题目】下列鱼中，不属于“四大家鱼”的是(     )

A．青鱼     B．鲢鱼      C．鲫鱼      D．草鱼

 

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【答案】C

【解析】

试题分析：四大家鱼指人工饲养的青鱼、草鱼、鲢鱼、鳙鱼．是中国1000多年来在池塘养鱼中选定的混养高产的鱼种，鲢鱼又叫白鲢，在水域的上层活动，吃绿藻等浮游植物；鳙鱼的头部较大，俗称“胖头鱼”，又叫花鲢，栖息在水域的中上层，吃原生动物、水蚤等浮游动物；草鱼生活在水域的中下层，以水草为食物；青鱼栖息在水域的底层，吃螺蛳、蚬和蚌等软体动物；这4种鱼混合饲养能提高饵料的利用率，增加鱼的产量。

题型：选择题 ※难度：较易

【题目】鲫鱼能够保持身体平衡，主要依靠下面哪一组鱼鳍（  ）

A．胸鳍和腹鳍   B．背鳍和尾鳍

C．尾鳍和臀鳍  D．胸鳍、腹鳍和尾鳍

 

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【答案】C

【解析】

试题分析：胸鳍和腹鳍的摆动主要是维持躯体平衡，A正确；背鳍的摆动主要是协调维持躯体平衡，尾鳍的摆动主要是控制游泳的方向，B错误；尾鳍的摆动主要是控制游泳的方向，臀鳍的摆动主要是协调维持躯体平衡，C错误；胸鳍和腹鳍的摆动主要是维持躯体平衡，尾鳍的摆动主要是控制游泳的方向，D错误。

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】下列不属于动物的“语言”的是（  ）

A．母鸡生蛋后发出“咯咯”叫声

B．岸上的青蛙“扑通”一声跳入水中

C．蜜蜂发现蜜源后“跳舞”

D．狗见到生人时发出“汪汪”叫声

 

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【答案】B

【解析】

试题分析：动物通讯，就是指同种生物，一个群体内的个体通过释放一种或是几种刺激性信号，引起接受个体产生行为反应，信号本身并无意义，但它能被快速识别，更重要的是它代表着一系列复杂的生物属性，如性别、年龄、大小、敌对性或友好性等等，动物通过动作、声音、气味、分泌物（性外激素）进行信息交流，因此把动作、声音、气味、分泌物（性外激素）叫做动物语言，综上所述，可见B的说法不属于动物的语言。

题型：选择题 ※难度：容易

【题目】鸟类的形态结构特征与飞行生活相适应，下列关于鸟类特征的叙述不正确的是(     )

A．飞行器官是翼

B．全身被覆羽毛，正羽与飞行有关

C．食量大，直肠发达

D．胸肌发达，为飞行提供动力

 

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【答案】C

【解析】

试题分析：鸟类的身体被覆羽毛，具有可用于飞翔的翼，A正确；鸟类的身体被覆羽毛，羽毛包括正羽和绒羽，正羽与飞行有关，B正确；鸟的直肠很短而且不储存粪便，可以减轻身体的重量,C错误；鸟类用肺呼吸，有气囊辅助可进行双重呼吸，提高了呼吸的效率，可以提供飞行时充足的氧气，利于飞行，D正确。

题型：选择题 ※难度：容易

【题目】小静同学很喜欢蛇，于是在家里养了两条．她注意到蛇的体表覆盖着角质鳞片，这有利于(     )

A．减少体内水分蒸发

B．自由运动

C．适应水中生活

D．皮肤呼吸

 

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【答案】A

【解析】

试题分析：蛇等爬行动物是真正的陆生脊椎动物，由于陆地环境相对比较干燥，陆地生活的动物体表具有角质的鳞片或甲，可以防止体内水分的蒸发，有利于适应干燥的陆地生活。

题型：选择题 ※难度：容易

【题目】绦虫的节片中，含有受精卵的节片不能叫做(     )

A．颈节      B．未成熟节片       C．成熟节片      D．妊娠节片

 

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【答案】B

【解析】

试题分析：猪肉绦虫有了头部、颈部、节片三部分的分化，节片分为未成熟节片，成熟节片和妊娠节片三种，猪肉绦虫的繁殖力很强，每个猪肉绦虫可产生700～1000个节片，每个节片可产生50000个受精卵。

题型：选择题 ※难度：容易

【题目】关于动物形态结构特点与功能的叙述，错误的是(     )

A．兔的牙齿有分化，提高了摄取食物和对食物的消化能力

B．蜥蜴的体表有角质的鳞片，可以防止体内水分的蒸发

C．鱼鳃内含有丰富的毛细血管，有利于鱼在水中呼吸

D．家鸽每呼吸一次，要在肺和气囊中各进行一次气体交换

 

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【答案】D

【解析】

试题分析：兔是草食性动物，与其食性相适应，家兔的牙齿分为门齿和臼齿，无犬齿，有特别发达的盲肠，消化食物的面积很大，适于消化植物纤维，A正确；蜥蜴的体表有角质的鳞片，可防止体内水分的蒸发，B错误；鱼的呼吸器官是鳃，鳃的特点是每一片鳃由许多鳃丝组成，内含有丰富的毛细血管，可以在水中充分进行气体交换，有利于鱼在水中呼吸，C正确；家鸽每呼吸一次，要在肺和气囊中各进行2次气体交换，D错误。

题型：选择题 ※难度：较易

【题目】下列对鸟类特征的叙述，不正确的是（  ）

A．鸟类的胸肌发达，为飞行提供动力

B．鸟类的飞行器官是翼

C．鸟的食量大，直肠发达

D．鸟的呼吸依靠肺和气囊

 

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【答案】D

【解析】

试题分析：胸肌发达，牵动翼完成飞行；有利于飞行；A正确；前肢变成翼，生有羽毛，展开呈扇面形增加了与空气接触的表面积，有利于扇动空气；B正确；食量大，消化能力强，直肠短，可随时排便，为飞行提供充足的能量；有利于飞行；C正确；体内有发达的气囊，呼吸活动旺盛，气体交换能力强；有利于飞行；但气囊不能进行气体交换，D错误。

题型：选择题 ※难度：容易

【题目】能用气囊辅助呼吸的是(     )

A．大象       B．乌龟        C．鸽子        D．鲫鱼

 

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【答案】C

【解析】

试题分析：哺乳动物主要用肺进行呼吸；鸟类的体内有许多气囊，与肺相通，气囊有储存空气辅助肺进行呼吸，呼吸方式为双重呼吸；爬行类动物的呼吸器官是肺；两栖类动物的幼体生活在水中，用鳃呼吸，成体水陆两栖，主要用肺呼吸，皮肤辅助呼吸，鸽子属于鸟类，能用气囊辅助呼吸。

题型：选择题 ※难度：容易

【题目】下列哪个动物属于恒温动物(     )

A．鲫鱼       B．猩猩         C．蜜蜂        D．海蛰

 

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【答案】B

【解析】

试题分析：鸟类和哺乳动物，它们的体表大都被毛（羽毛），循环路线有体循环和肺循环，体内有良好的产热和散热的结构，所以能维持正常的体温，为恒温动物．猩猩属于哺乳动物，体温恒定；鲫鱼是鱼类，蜜蜂是昆虫，海蜇是腔肠动物，它们的体温随外界环境的变化而变化，都属于变温动物。

题型：选择题 ※难度：较易

【题目】“几处暖莺争暖树，谁家新燕啄春泥。”诗中的莺和燕其有的共同的特征（ ）

①体表被覆羽毛②前肢变成翼③体内有气囊④胎生、哺乳⑤体温恒定⑥体内无脊柱

A. ①②④⑤    B. ②③④⑥    C. ①②③⑤    D. ①②③⑥

 

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【答案】C

【解析】鸟类的主要特征是：有喙无齿，身体被覆羽毛，前肢特化为翼，长骨中空，心脏四起，用肺呼吸，有气囊辅助呼吸，体温恒定，卵生。胎生哺乳是哺乳动物的特征。

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】下列各种现象中，属于动物间“通讯”的是(     )

A．乌贼遇到敌害释放墨汁

B．蚂蚁根据同伴留下的气味找到食物

C．警犬通过嗅觉找到藏匿的罪犯

D．鹿看到老虎迅速逃避

 

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【答案】B

【解析】

试题分析：乌贼遇到敌害释放墨汁属于防御行为不是同种动物之间的通讯，A错误；蚂蚁根据同伴的分泌物找到食物，是通过分泌物，告诉其它工蚁寻找食物的路线，属于用分泌物交流信息，B正确；动物语言是同种动物之间信息交流而产生的．同种类的动物的语言是相通的，不同种类的动物语言是不相通的．因此警犬通过嗅觉找到罪犯不是通过动物的“语言”发挥作用的，C错误；小动物闻到老虎气味纷纷逃避，是为了保护自己，属于防御行为，不是同种动物之间的通讯行为，D错误。

题型：选择题 ※难度：较易

【题目】不能起到同种个体之间交流信息作用的动物行为是(     )

A．乌贼受到威胁时释放墨汁

B．鸟类的各种鸣叫声

C．蜂王释放的特殊分泌物

D．蜜蜂的舞蹈作用

 

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【答案】A

【解析】

试题分析：动物通讯是动物间的信息交流，常表现为一个动物借助自身行为或身体标志作用于其他动物（同种或异种）的感觉器官从而改变后者的行为，通讯是具有适应意义的行为，常见的通讯事例大多是互利的，如通过通讯异性个体得以交配，社群动物得以共同取食、御敌等，动物之间通过动作、声音、气味、性外激素等进行信息交流，蜜蜂跳圆形舞是通过动作告诉其它工蜂蜜源的方向位置；鸟的鸣叫是通过声音来交流，蜂王释放分泌物是通过气味来交流，因此都属于群体中的信息交流，而乌贼受到威胁时释放墨汁是为了躲避敌害，属于防御行为，不是群体内的信息交流。

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】以下有关动物运动和行为的叙述，错误的是（ ）

A. 关节囊使关节更加牢固    B. 海豚顶球表演是一种学习行为

C. 蜜蜂利用舞蹈传递食物信息    D. 蚂蚁不具有社会行为

 

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【答案】D

【解析】试题分析：使关节牢固的结构特点是：关节囊及囊里面、外面的韧带将两骨牢固地连在一起；A正确；学习行为是指在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习而获得的行为，鹦鹉学舌属于学习行为，B正确；通讯是指一个群体中的动物个体向其他个体发出某种信息，接受信息的个体产生某种行为反应的现象，分工合作需随时交流信息，交流方式有动作、声音、和气味等．雌蛾分泌性外激素属于传递信息，C正确；动物的社会行为是指群体内部不同成员之间分工合作、共同维持群体生活的行为．白蚁群体成员之间有明确的分工．群体中有雌蚁（就是蚁后，是专职的“产卵机器“）、雄蚁（与雌蚁交配）、工蚁（职能是筑巢、喂养雌蚁、雄蚁和兵蚁）和兵蚁（专司蚁穴的保卫），D错误。

题型：选择题 ※难度：较易

【题目】动物行为的产生是复杂的生理过程，对其起调控作用的主要是(     )

A．激素      B．神经系统     C．运动器官      D．感觉器官

 

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【答案】B

【解析】

试题分析：人体调节包括神经系统调节和激素调节，神经系统的基本单位是神经元，神经调节的基本方式是反射，反射的结构基础是反射弧，激素调节是体液调节的主要内容，必须靠体液来运输，它的作用途径自然是体液的传送，二者密切配合共同完成人体的自我调节，其中，以神经调节为主，它具有作用时间短，快速准确的特点，人体的各项生命活动常常同时受神经和激素的调节，正是由于这两种调节方式的相互协调，各器官、系统的活动才能协调一致．但整体看来可以认为是神经调节起主导作用。

题型：选择题 ※难度：容易

【题目】周围环境的温度发生变化时，能通过自身的调节能力维持体温恒定的动物是(     )

A．家燕       B．青蛙       C．沙蚕       D．蝗虫

 

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【答案】A

【解析】

试题分析：家燕是鸟类，属于恒温动物；青蛙是两栖类、沙蚕是环节动物、蝗虫是节肢动物，都属于变温动物。

题型：选择题 ※难度：容易

【题目】家兔的消化道与人体的相比，具有与其食草生活相适应的显著的结构特点是(     )

A．体腔内有膈

B．消化道较长，盲肠特别发达

C．消化道较短，盲肠特别发达

D．牙齿分化为门齿和犬齿

 

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【答案】B

【解析】

试题分析：家兔是草食性动物，与其食性相适应，家兔的牙齿分为门齿和臼齿，无犬齿，门齿长在上下颌的中央部分，形状像凿子，适于切断食物；臼齿长在上下颌的两侧，有宽阔的咀嚼面，适于磨碎食物；家兔的消化管很长，并且有特别发达的盲肠，消化食物的面积很大，适于消化植物纤维。

题型：选择题 ※难度：容易

【题目】采集昆虫时要携带毒瓶的目的是(     )

A．便于存放昆虫                  B．及时处死有毒的昆虫，以防不测

C．使昆虫保持形态的完整          D．防止昆虫腐败变质

 

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【答案】C

【解析】

试题分析：采集昆虫作标本一般需用采集工具，有时不用工具也可以采集到，如当蜻蜓或蝗虫等昆虫落到某个地方时，我们有时可以用手直接捕捉到，毒杀好的昆虫已被杀死，使昆虫保持形态的完整，故选项C正确。