湖南省耒阳市冠湘学校八级上第一次月考生物试卷（解析版）

题型：选择题 ※难度：容易

【题目】蛔虫是人体寄生虫,它寄生在（ ）

A. 人的大肠内    B. 人的胃里

C. 人的小肠内    D. 人的肛门里

 

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【答案】C

【解析】试题分析：蛔虫是一种寄生在小肠内的蠕虫，在人的肠道中吸收人体的营养物质，容易使人造成营养不良，蛔虫在生长发育中还会咬破肠壁，造成肠出血，蛔虫分泌的毒素对人有毒害作用。人无法将寄生于体内的蛔虫消化，这是由于蛔虫的体表有一层角质层，这层角质层是蛔虫对寄生生活的适应，可以抵御消化液的侵蚀。

题型：选择题 ※难度：容易

【题目】我国有优良的淡水鱼品种，被称为“四大家鱼”的是（   ）

A．草鱼、鲤鱼、鲫鱼、青鱼    B．青鱼、草鱼、鲢鱼、鳙鱼

C．鳙鱼、鲫鱼、带鱼、草鱼    D．鲤鱼、青鱼、带鱼、鲢鱼

 

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【答案】B

【解析】

试题分析：我国有优良的淡水鱼养殖品种，主要有鳙鱼、鲢鱼、草鱼、青鱼、鲫鱼和鲤鱼，其中鳙鱼、鲢鱼、草鱼和青鱼通常称为“四大家鱼”。

题型：选择题 ※难度：容易

【题目】下列不属于线形动物的是（    ）

A．蛲虫      B．钩虫       C．蛔虫     D．血吸虫

 

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【答案】D

【解析】

试题分析：线形动物门体通常呈长圆柱形，两端尖细，不分节，由三胚层组成．有原体腔，消化道不弯曲，前端为口，后端为肛门．雌雄异体，自由生活或寄生；如钩虫、蛲虫、蛔虫、丝虫、鞭虫、旋毛虫等。血吸虫的身体背腹扁平、左右对称（两侧对称），属于扁形动物。

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】下图为哺乳动物牙齿的结构，下列叙述正确的是（   ）

A．①为肉食动物，②为草食动物     B．①、②均为肉食动物

C．①为草食动物，②为肉食动物     D．①、②均为草食动物

 

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【答案】C

【解析】

试题分析：食草性动物，牙齿有臼齿和门齿的分化，无犬齿；门齿开头像凿子，适于切断食物；臼齿的咀嚼面宽阔，适于磨碎食物；犬齿尖锐锋利是肉食性动物的特点，适于撕裂食物。图①中的牙齿有门齿和臼齿，所以是草食性动物的牙齿；图②中的牙齿有门齿、臼齿、犬齿，所以是肉食性动物的牙齿。

题型：选择题 ※难度：容易

【题目】蝗虫在生长发育过程中有蜕皮现象,其原因是 （    ）

A．外骨骼不能随身体生长而长大    B．运动更灵活

C．有利于进行气体交换           D．减轻体重,有利于运动

 

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【答案】A

【解析】

试题分析：蝗虫属于节肢动物，体表有外骨骼，但外骨骼不能随着蝗虫身体的长大而长大，所以在蝗虫的生长发育过程中，有脱掉原来的外骨骼的现象，这就是蜕皮。每蜕一次皮，蝗虫就增加一龄，一生中共蜕5次皮，变成成虫。

题型：选择题 ※难度：较易

【题目】当屈肘时，肱二头肌和肱三头肌是如何运动（    ）

A．肱二头肌收缩，肱三头肌舒张       B．肱二头肌舒张，肱三头肌收缩

C．肱二头肌收缩，肱三头肌收缩       D．肱二头肌舒张，肱三头肌舒张

 

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【答案】A

【解析】

试题分析：骨的位置的变化产生运动，但是骨本身是不能运动的。骨的运动要靠骨骼肌的牵拉，骨骼肌中间较粗的部分叫肌腹，两端较细的呈乳白色的部分叫肌腱，肌腱可绕过关节连在不同的骨上，骨骼肌有受刺激而收缩的特性，当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动骨绕着关节活动，于是躯体就会产生运动，但骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能推开骨，因此与骨相连的肌肉总是由两组肌肉相互配合活动的，屈肘时肱二头肌收缩，肱三头肌舒张，伸肘时，肱二头肌舒张，肱三头肌收缩．。

题型：选择题 ※难度：较易

【题目】与青蛙相比,蜥蜴是真正的陆生动物,主要表现在（  ）

A．体表覆盖着角质的鳞片      B．完全用肺呼吸

C．头部后面有颈              D．生殖和发育脱离了水

 

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【答案】D

【解析】

试题分析：爬行动物的主要特征：体表覆盖角质鳞片或甲，用肺呼吸，体温不恒定，心脏只有三个腔，心室里有不完全的隔膜，体内受精，卵生或少数卵胎生。爬行类的生殖以及幼体的发育都脱离了水的限制，成为真正的陆生脊椎动物。因此蜥蜴是真正的陆生动物，主要表现在生殖和发育脱离了水。

题型：选择题 ※难度：容易

【题目】金蝉脱壳中的“壳”是指（  ）

A．荚膜      B．外骨骼     C．细胞膜     D．贝壳

 

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【答案】B

【解析】

试题分析：昆虫的体表具有坚硬的外骨骼，其主要作用是保护和支持内部的柔软器官、防止体内水分的蒸发散失，这是适应陆地生活的特点之一。外骨骼不能随着昆虫身体的生长而长大，所以在金蝉的生长发育过程中，有脱掉原来的外骨骼的现象，这就是蜕皮。因此“金蝉脱壳”的壳是指蝉的外骨骼。

题型：填空题 ※难度：较易

【题目】蚯蚓生活在潮湿、疏松、富含有机物的土壤中。它的运动与什么有关呢?取一条活的蚯蚓,观察它在玻璃板上和粗糙的纸上运动速度的快慢。

（1）首先将蚯蚓放在玻璃板上,用手触摸蚯蚓身体腹部,感觉粗糙。用放大镜观察,可以看到腹部的许多小突起是     。

（2）观察它在玻璃板上的运动,并测量它在2分钟内蠕动的距离。再将这条蚯蚓放在粗糙的纸上,观察它的运动,也测量它在2分钟内蠕动的距离。如此进行3～5次,求出蚯蚓在玻璃板上和粗糙的纸上各自运动的平均距离。对比结果,得出的结论是                                       。

（3）在观察过程中,保证蚯蚓能正常呼吸的做法是:                                  。

（4）在（2）中重复3～5次的目的是:                                 。

（5）实验结束后如何处置蚯蚓？答：                             。

 

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【答案】（1）刚毛

（2）蚯蚓在玻璃板上运动比在粗糙纸上运动的速度要慢

（3）应经常用湿棉球轻擦蚯蚓体表，使体表保持湿润

（4）减小误差

（5）放回适合它们生存的自然环境

【解析】

试题分析：（1）蚯蚓的腹面大多数体节中间有刚毛，刚毛有协助运动的作用。因此用手触摸蚯蚓身体腹部时，会有粗糙不平的感觉，这是因为摸到了蚯蚓体表的刚毛．用放大镜观察，可以看到腹部有许多小突起就是刚毛。

（2）观察它在玻璃板上的运动，并测量它在2分钟里蠕动的距离．再将这条蚯蚓放在粗糙的纸上，观察它的运动，也测量它在2分钟里蠕动的距离。如此进行3～5次，求出蚯蚓在玻璃板和糙纸上各自运动的平均距离。对比结果，得出的结论是蚯蚓在玻璃板上运动比在纸上运动的速度要慢。

（3）蚯蚓是用湿润的体壁进行呼吸的，呼吸的是空气中的氧气。在观察过程中，保证蚯蚓能正常呼吸的做法是：在实验过程中，应经常用浸水的湿棉球轻擦蚯蚓体表，使体表保持湿润的体壁。

（4）在（2）中重复3-5次的目的是：减小误差。

（5）蚯蚓是有益动物，是人类的好朋友，做完实验后，要将蚯蚓放回适宜生存的自然环境中。

题型：填空题 ※难度：一般

【题目】社会行为的特征是：具有社会行为的动物，群体内部往往形成一定的       ，成员之间有明确的              ，有的群体还形成           。

 

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【答案】组织；分工合作；等级

【解析】

试题分析：具有社会行为的动物，群体内部往往形成一定组织；成员之间有明确分工，有的还形成等级，如：白蚁的群体有蚁后、雄蚁、工蚁，蚁后负责产卵、雄蚁负责与蚁后交配、工蚁负责喂养蚁后、建筑蚁穴、采集食物、清理蚁穴、搬运蚁后产的卵，甚至移动蚁后等，需要彼此配合、密切合作才能维持群体的正常生存；黑猩猩群体内有严格的等级制度，有首领，负责指挥、协调内部成员之间的关系，其他成员必须服从首领。

题型：判断题 ※难度：较易

【题目】鲫鱼、鲤鱼、鲍鱼、鲸鱼都属于鱼类。（  ）

 

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【答案】×

【解析】

试题分析：鲫鱼、鲤鱼生活在水中，鱼体表大都覆盖有鳞片，减少水的阻力，用鳃呼吸，用鳍游泳，属于鱼类。鱿鱼、鲍鱼的身体柔软，有外套膜，属于软体动物； 鲸鱼胎生哺乳，属于哺乳动物。