云南省腾冲市第八中学八级上期中生物试卷（解析版）

题型：选择题 ※难度：容易

【题目】成语“金蝉脱壳”中，“壳”指的是（ ）

A. 外骨骼    B. 角质层    C. 角质鳞    D. 细胞壁

 

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【答案】A

【解析】试题分析：蝉属于昆虫，昆虫身体分节，有外骨骼，足和触角分节。蝉的发育过程为卵→幼虫→成虫三个时期，为不完全变态发育，生活在陆地上，为适应陆地干燥的环境，蝉的身体表面有坚硬的外骨骼，可以起到保护和支持内部的柔软器官，防止体内水分的蒸发，但外骨骼不能随着蝉身体的长大而长大，所以会出现蜕皮现象，变成成虫，所以“金蝉脱壳”中的壳指的是昆虫的外骨骼。

题型：选择题 ※难度：较易

【题目】下列不属于病毒的种类的是（     ）

A．动物病毒    B．植物病毒    C．细菌病毒    D．大肠杆菌

 

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【答案】D

【解析】

试题分析：病毒无细胞结构，只有蛋白质的外壳和内部的遗传物质构成，病毒不能独立生活，只能寄生在其它生物体内。根据病毒寄生的生物体的不同，我们把病毒分为植物病毒、动物病毒和细菌病毒，细菌病毒又叫噬菌体。专门寄生在植物细胞内的病毒叫做植物病毒，如烟草花叶病毒；寄生在动物和人体细胞内的病毒叫做动物病毒，如流感病毒；专门寄生在细菌内的病毒叫细菌病毒（也叫噬菌体），如大肠杆菌噬菌体。而大肠杆菌属于细菌。

题型：选择题 ※难度：容易

【题目】用性引诱剂诱杀农业害虫是利用了昆虫的（    ）

A．学习行为       B．取食行为      C．个体间通讯      D．迁徒行为

 

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【答案】C

【解析】

试题分析：动物通过动作、声音、气味、分泌物（性外激素）进行信息交流。因此把动作、声音、气味、分泌物（性外激素）叫做动物语言。性外激素，多是由雌虫分泌并释放，引诱雄虫前来交配。交配后，雌虫即停止分泌。用性引诱剂诱杀害虫就是模仿利用雌虫分泌的性外激素来引诱雄虫进行诱杀，属于模仿利用昆虫的通讯。

题型：选择题 ※难度：容易

【题目】下列说法正确的是（    ）

A．只有哺乳动物才有学习行为

B．只有鸟类才具有学习行为

C．先天性行为和学习行为都是由环境因素控制的

D．动物越高等，学习能力越强

 

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【答案】D

【解析】

试题分析：除了比较低等的动物外，如草履虫等，属于单细胞生物，没有神经系统，不存在反射，更不存在学习行为，因此草履虫没有学习行为，动物一般都具有学习行为。AB错误；动物行为分为先天性行为和学习行为，先天性行为是指动物一出生就有的一种行为方式，是动物的一种本能，由体内的遗传物质决定的，而学习行为是动物出生后在成长的过程中通过环境因素的影响，由生活经验和“学习”逐渐建立起来的，是在先天性行为的基础上建立的一种新的行为活动，也称为后天性行为，C错误；动物越高等，学习的本领越强，动物的学习行为越复杂，有利于动物觅食、避敌和求得配偶，适应复杂的环境。D正确。

题型：选择题 ※难度：容易

【题目】属于先天性行为的是（   ）

A．大山雀偷饮牛奶                B．蚯蚓走迷宫

C．母鸡哺育小鸡                  D．猕猴做花样表演

 

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【答案】C

【解析】

试题分析：大山雀偷饮牛奶是偶然碰掉了瓶盖后学会了偷饮牛奶，并不是所有大山雀都会偷饮牛奶，是学习行为；蚯蚓走迷宫是蚯蚓在多次碰到电极后学会了“走迷宫”，是学习行为；猕猴更是需要多次训练才能做花样表演，是学习行为；母鸡哺育小鸡是动物生来就有的先天性行为。

题型：选择题 ※难度：容易

【题目】下列各类动物，属于恒温动物是（    ）

A．爬行类动物和两栖类动物        B．鸟类和爬行类动物

C．爬行类和哺乳类动物            D．鸟类和哺乳类动物

 

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【答案】D

【解析】

试题分析：恒温动物指体温不随着外界环境的变化而变化的动物，在动物界中鸟类和哺乳类动物的体表被毛或羽毛，有保温作用，体内具有良好的产热和散热的结构，为恒温动物。鱼类、两栖类、昆虫类、爬行类，它们的体温随外界环境的变化而变化，都属于变温动物。

题型：选择题 ※难度：容易

【题目】水螅由体壁围成的口腔叫（  ）

A．体腔       B．肠腔        C．口腔       D．消化腔

 

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【答案】D

【解析】

试题分析：水螅是腔肠动物，腔肠动物的主要特征有：生活在水中；结构简单，体壁由内胚层（内层）、外胚层（外层）和中胶层构成；体壁围成的空腔叫做消化腔，消化腔与口相通，食物由口进而消化腔，在消化腔内消化和吸收；有口无肛门，消化后的食物残渣仍然由口排出。

题型：选择题 ※难度：容易

【题目】下列动物不属于腔肠动物的是（     ）

A．草履虫       B．海葵       C．海月水母       D．水螅

 

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【答案】

【解析】

试题分析：腔肠动物的主要特征是：生活在水中，体壁由内胚层、外胚层和中胶层构成，体内有消化腔，有口无肛门。

草履虫是一类单细胞的原生动物。A不符合题意。海葵、海月水母、水螅属于腔肠动物,BCD符合题意。

题型：选择题 ※难度：容易

【题目】下列不属于细菌的形态的是（     ）

A．球状      B．杆状         C．螺旋状       D．蜘蛛状

 

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【答案】D

【解析】

试题分析：细菌的形态有三种，基本可以归为球状、杆状、螺旋状。

题型：选择题 ※难度：容易

【题目】细菌的生殖方式（     ）

A．分裂生殖     B．出芽生殖     C．孢子生殖    D．芽孢生殖

 

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【答案】A

【解析】

试题分析：细菌通过分裂的方式进行繁殖，分裂时，细胞首先将它的遗传物质进行复制，然后细胞从中部向内凹陷，形成两个子细胞。细菌的繁殖能力很强，在条件适宜的情况下，每20--30分钟就能繁殖一次。

题型：选择题 ※难度：容易

【题目】骨、关节、骨骼肌在运动中作用分别是（    ）

A．动力、支点、杠杆                B．杠杆、连接、动力

C．保护、支点、动力                D．杠杆、支点、动力

 

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【答案】D

【解析】

试题分析：在运动中，神经系统起调节作用，骨起杠杆的作用，关节起支点作用，骨骼肌起动力作用。

题型：选择题 ※难度：容易

【题目】下列动物中属于鱼类的是（     ）

A．娃娃鱼       B．鳄鱼       C．鱿鱼        D．青鱼

 

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【答案】D

【解析】

试题分析：娃娃鱼幼体生活在水中、用鳃呼吸；成体既能生活在水中，又能生活在陆地上，用肺呼吸，兼用皮肤辅助呼吸．属于两栖动物。故A错误；鳄鱼用肺呼吸，属于爬行动物。故B错误；鱿鱼的身体柔软，用鳃呼吸，因此属于软体动物。故C错误；青鱼用鳃呼吸，用鳍游泳，属于鱼类。故D正确。

题型：选择题 ※难度：容易

【题目】将动物行为分为先天性行为和学习行为的主要依据是

A．行为发生的时间                B．行为获得的途径

C．行为发生的现象                D．行为发生的规律

 

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【答案】B

【解析】

试题分析：动物行为从行为获得的途径可分为先天性行为和学习行为，先天性行为是指动物一出生就有的一种行为方式，是动物的一种本能，由体内的遗传物质决定的；而学习行为是动物出生后在成长的过程中通过环境因素的影响，由生活经验和“学习”逐渐建立起来的，是在先天性行为的基础上建立的一种新的行为活动，也称为后天性行为。

题型：选择题 ※难度：较易

【题目】脱臼是指（    ）

A．关节面从关节囊中脱出            B．关节面从关节腔内脱出

C．构成关节面的两骨骨折            D．关节头从关节窝里脱出

 

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【答案】D

【解析】

试题分析：关节包括关节面、关节腔、关节囊三部分。关节面又分为关节头和关节窝，在关节头和关节窝的表面都覆盖着光滑的关节软骨。所谓的脱臼就是关节头从关节窝里脱落出来。

题型：填空题 ※难度：较易

【题目】如图是蝗虫的外部形态图．据图回答：

（1）它的身体分为____________ 、_____________、_____________。

（2）体表具有___________，能保护和支持内部柔软的器官，并防止____________，以适应陆地生活。

（3）蝗虫共有______________对足，其中适于跳跃的是发达的【    】__________。

（4）蝗虫的翅共_____________对。

（5）图中序号_____________表示的结构为气门，将蝗虫胸部、腹部浸入水中，一段时间后蝗虫会死亡，这是因为蝗虫呼吸时气体出入身体的门户被淹没所致。

 

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【答案】（1）头部       胸部      腹部

（2）外骨骼         水分的蒸发

（3）3       【  3  】   后足

（4）2

（5）5

【解析】

试题分析：（1）蝗虫的身体分为头、胸、腹三部分，图中一为头部生有触角和口器以及单复眼；二为胸部是蝗虫的运动中心，三为蝗虫的腹部是蝗虫呼吸、生殖中心。

（2）由于陆地气候相对干燥，与此相适应，蝗虫的体表具有外骨骼，有保护和支持内部柔软器官、防止体内水分蒸发的作用。

（3）蝗虫共有三对足都着生在胸部．胸部有发达的肌肉，附着在外骨骼上，分别为1前足、2中足和3后足，足分节，3后足发达，适于跳跃。

（4）蝗虫共有两对翅，是蝗虫的飞行器官，所以蝗虫活动范围广。

（5）图中5是气门。位于胸部和腹部。将蝗虫胸部、腹部浸入水中，一段时间后蝗虫会死亡，这是因为蝗虫呼吸时气体出入身体的门户被淹没所致。