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【题目】观察同一材料的同一部位时，与低倍镜相比，高倍镜下看到的物像、视野、细胞的数量（ ）
A. 小，亮，多 B. 小，暗，少 C. 大，暗，少 D. 大，亮，多
【题目】下列叙述正确的是（ ）
A. 生物学的发展有力地促进了农业、工业、医药卫生和环境保护工作的快速发展
B. 研究动植物的生命现象和生命活动规律的科学叫生物学
C. 生物学的研究可以解决癌症、艾滋病等的防治问题，却不能解决能源危机
D. 袁隆平认为，通过人工杂交技术培育高产水稻是不可能的
【题目】下列各项中，属于影响生物生活的生态因素的是（ ）
A. 阳光
B. 空气
C. 与某种生物有关的其他生物
D. 以上三项
【题目】下述诗句中涉及到的生物有
（1）“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天．”_____
（2）“感时花溅泪，恨别鸟惊心．”_____
（3）“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头．”_____
（4）“鹅、鹅、鹅，曲颈向天歌．”_____
（5）“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知．”_____
（6）“明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉．”_____
【题目】探究生物用的观察器具有（ ）
A. 量筒，天平 B. 酒精灯，三脚架，石棉网
C. 显微镜，放大镜 D. 解剖盘，剪子，刀片
【题目】下列选项中，不具有生命现象的是（ ）
A. 滴水穿石 B. 孔雀开屏 C. 螳螂捕蝉 D. 蜘蛛织网
【题目】显微镜的放大倍数是目镜和物镜的放大倍数乘积。（______）
【题目】下列各种生物现象中，能反映生物可以影响环境的是（ ）
A. 变色龙随环境颜色的变化而改变体色
B. 蓝鲸像鱼,生活在水中
C. 沙漠中的胡杨林,防风固沙
D. 稻田里的杂草和水稻争夺水分和养分
【题目】下列不属于生物学研究对象的是
A．我们人类自己的身体 B．生物的形态结构
C．地质结构 D．病毒的生活方式
【解析】
试题分析：研究生命现象和生命活动规律的科学。植物、动物、细菌、真菌、病毒，这些形形色色的生物，以及它们与环境的关系，还有我们人类自己的身体，都是生物学研究的对象。地质结构不属于生物学研究的对象。
【题目】下列因素中不属于非生物因素的是（ ）
A.阳光、温度 B.空气、温度
C.水分、土壤 D.花粉、病毒
试题分析：生态系统包括生物成分和非生物成分。非生物成分包括阳光、空气、水、土壤和温度等；生物成分包括生产者、消费者和分解者。生产者主要指绿色植物；消费者主要指各种动物；分解者是指细菌和真菌等营腐生生活的微生物。花粉是植物上的一种结构，病毒能够以自我复制的方式繁殖后代，也属于生物，因此花粉和病毒都不属于非生物因素。
【题目】1787年,有一个叫菲力浦的船长,带了一些仙人掌在澳大利亚种植,由于澳大利亚的环境条件非常适合仙人掌的生长,而且没有天敌存在,仙人掌在澳大利亚肆无忌惮地蔓延开来，严重影响了当地其他生物的生长，成为当地一大灾难。后来人们引进了吃这种植物的昆虫才抑制住它们的蔓延。
在此资料中，仙人掌属于影响澳大利亚地区其他生物生活的生态因素中的_____因素。
仙人掌在澳大利亚能迅速蔓延并占领大片土地成为一大灾难，说明生物能够_____环境，同时也能_____环境。
【题目】转换器既能调节目镜也能调节物镜。（______）
【题目】石棉网属于加热器具。（______）
【题目】生物学的发展与下列哪项科学研究关系最小（ ）
A. 农业 B. 医药 C. 卫生 D. 导弹发射
【题目】人们将一种叫“水葫芦”的植物引种到昆明滇池后，这种植物很快在滇池中蔓延，甚至威胁到其它生物的生存．这说明对滇池中原有植物有影响的生态因素是（ ）
A. 水 B. 生物因素 C. 空气 D. 温度
【题目】下列古诗中，描写生物生长发育的是（ ）
A．红豆生南国，春来发几枝 B．忽如一夜春风来，千树万树梨花开
C．明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉 D．泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯
试题分析：红豆生南国，春来发几只．描写的是生物生长发育，A正确；忽如一夜春风来，千树万树梨花开，所表示的时间很短，而且变化快，体现了天气变化，B错误；此句话描写的是后的蝉鸣叫现象，一种自然现象，C错误；泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯，描写的是鸟类的生殖现象，D错误。
【题目】猫头鹰的数量骤增，田鼠的数量将（ ）
A．减少 B．增多 C．不变 D．不确定
试题分析： 生态系统具有一定的自我调节能力，在草→田鼠→猫头鹰 组成的食物链中，猫头鹰骤增，田鼠会因为天敌的数量会的增加而减少。
【题目】制作临时装片时，必须让盖玻片的一边先接触水滴，再轻轻盖上，目的是
A. 防止气泡产生 B. 增加透明度 C. 防止材料变形 D. 防止水溢出
【解析】试题分析：此题考查的是制作临时装片时盖片的方法目的，理解这样盖片的原因是解答的关键．
解：制作临时装片时，必须让盖玻片的一边先接触水滴，再轻轻盖上，目的避免盖玻片下出现气泡，影响观察效果．
故选：A．
【题目】请回答下列与“生物和生物圈”有关的问题：
（1）生物对环境既可产生有利的影响，也可产生不利的影响，请各举一例；
_________________________
（2）当今世界人类面临一系列生态环境问题，这些问题的解决，生物学发挥着重要的作用，请写出三种你所知道的人类面临的生态环境问题．
__________________________________________
【题目】请将下列常见的生命现象与其对应的生物特征连接起来：
【题目】放大镜显微镜量筒都属于观察器具。（______）
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