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【题目】制作临时玻片标本的一般步骤是
①染色
②撕取生物材料
③擦拭载玻片
④在载玻片中央滴清水
⑤盖盖玻片
⑥将生物材料置于水滴中展开
A. ③④②⑥⑤① B. ③②⑥⑤④①
C. ①②③④⑤⑥ D. ④②①③⑤⑥
【解析】临时玻片标本制作的步骤，可概括为：擦片→滴水→取材→入水→盖片→染色等几步，解答时首先明确各步骤的含义，然后按先后顺序排列。
根据分析可知：擦片--擦净载玻片；滴水--滴一滴生理盐水或清水于载玻片上；取材--取样品；将样品展于滴了生理盐水或清水的载玻片上；盖片--盖上盖玻片；染色--将染液滴于盖玻片一侧，用滤纸从另一侧吸去染液。
【题目】鼠妇生活在陆地阴暗潮湿处，人们常在花园、花坛、山坡或草坪等潮湿的花盆、石块或砖块下发现它。当人们移开花盆，翻开石块或砖块后，它就会很快地爬到其他隐蔽的地方去。这是光在影响它的生活吗？现在提供鼠妇20只、硬纸盒、湿泥土、纸板和玻璃板等供你选用，请设计一个探究光是否影响鼠妇生活的实验。
（1）你提出的问题是：光会影响鼠妇的生活吗？
（2）你作出的假设是：____________________________
（3）你的实验方法和步骤：先在硬纸盒内铺一层湿泥土，并在中央画一条线，再把一侧盖上纸板，另一侧盖上玻璃板，在两侧的中央放_______（选填“相同”或“不同”）数目的鼠妇，并进行观察。
（4）你预期的结果是：光会影响鼠妇的生活。
（5）实验结束后，应将鼠妇放回适合它们生存的自然环境中。
【解析】（1）假设是对问题肯定或否定的解答，根据问题“光会影响鼠妇的生活吗？”作出的假设是：光会影响鼠妇的生活。（2）实验方法和步骤：先在硬纸盒内铺一层湿泥土，并在中央画一条线，再把一侧盖上纸板，另一侧盖上透明的玻璃板，在中央两侧放同样数目的鼠妇，用手电筒照射硬纸盒中央上方，观察并统计中央线两端的鼠妇数量。（3）预期的实验结果是暗处鼠妇数目多，明亮处鼠妇少。（4）要养成爱护动物的好习惯，保护动物从我做起，从现在做起，这样对于保护我们生存的环境非常有利，所以做完实验后把鼠妇放回适合它们生存的自然环境中。
【题目】某小组在探究蚯蚓的运动的实验中，发现实验结果和其他小组的都不同。对此该小组应该
A. 放弃自己的实验结果，承认本组实验失败
B. 在多次重复实验的基础上确认实验结果是否正确
C. 立即修改实验结果以保持与其他小组一致
D. 坚持本组的实验结果是完全正确的
【解析】放弃自己的实验结果，承认本组实验失败、立即修改实验结果以保持与其他小组一致、坚持本组的实验结果是完全正确的，都不符合科学探究的要求，ACD不正确；在多次重复实验的基础上确认实验结果是否正确，符合科学探究的要求，B正确。
【题目】下列哪项属于生物对环境的适应
A. 森林可保持水土 B. 仙人掌的叶退化成刺
C. 千里之堤，毁于蚁穴 D. 蚯蚓疏松土壤
【解析】自然环境中，各种因素影响着生物，生物生存发展中不断适应环境，同时，也影响和改变着环境。如蚯蚓改良土壤，千里之堤、毁于蚁穴，森林可保持水土，而仙人掌的叶退化成刺可以降低蒸腾作用，减少水分的散失，适应干旱缺水的沙漠环境，是生物适应环境的表现。
【题目】设计对照实验时，应遵循的原则是
A. 除实验变量不同外，其他因素都相同
B. 除实验变量不同外，其他因素都不同
C. 所有变量都相同
D. 所有变量都不同
【解析】对照实验是指在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验，根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力。
【题目】2001年获得首届国家最高科学技术奖的科学家袁隆平的突出成就是
A. 人类基因组测序 B. 杂交水稻 C. 转基因技术 D. 克隆技术
【解析】袁隆平，1930年9月7日生，中国工程院院士，现任国家杂交水稻工作技术中心暨湖南杂交水稻研究中心主任。中国研究杂交水稻的创始人，世界上成功利用水稻杂交优势的第一人。2001年2月19日，中共中央、国务院隆重举行国家科学技术颁奖大会，授予湖南杂交水稻研究中心研究员、中国工程院院士袁隆平2000年度国家最高科学技术奖。
【题目】生物体结构和功能的基本单位是（ ）
A. 细胞 B. 组织 C. 器官 D. 系统
【解析】试题分析：病毒的结构简单，由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成，没有细胞结构，所以病毒这种生物不是由细胞构成的。
除病毒外细胞是生物体结构和功能的基本单位。生物体是由细胞构成组织，由组织构成器官，由器官构成系统，进而构成生物体。生物体的细胞有细胞膜，可以保护细胞，同时控制物质的进出，使之从结构上成为一个独立的单位；细胞内有细胞核内含有遗传物质；细胞质里有能量转换器--线粒体，把有机物分解并释放出能量供细胞生命活动利用，使之从功能上成为一个独立的单位。因此从细胞的结构及功能的角度来看，细胞是生物体进行生命活动的基本单位。
【题目】用显微镜观察玻片标本时，物像位于视野的上方，要使物像移到视野的中央，玻片标本移动的方向应该是
A. 左方 B. 右方 C. 上方 D. 下方
【解析】我们在显微镜下看到的物像是上下左右均颠倒的物像，所以我们移动玻片标本时，标本移动的方向正好与物像移动的方向相反。如我们向右移动玻片标本，而在显微镜内看到的物像则是向左移动的。所以如果物像位于视野上方，要想把它移到视野中央，应该向上方移动玻片标本，物像才向下方移动移到视野中央。
【题目】把贴有字母“b”的载玻片放在显微镜下观察时，视野中所看到的应当
A. q B. p C. d D. b
【解析】显微镜成倒立的像，“倒立”不是相反，是旋转180度后得到的像．即上下相反、左右相反。做此类题有个小诀窍，就是把这个字母写到一张小纸上，然后把这张纸旋转180度后，再看就是左右上下颠倒的图象了。
【题目】下列有关生物共同特征的描述不正确的是
A. 生物都能适应一定的环境 B. 生物都是由细胞构成的
C. 生物能生长和繁殖 D. 生物能对外界刺激作出一定的反应
【解析】生物具有一下特征：1、生物的生活需要营养；2、生物能够进行呼吸；3、生物能排出体内产生的废物；4、生物能够对外界刺激作出反应；5、生物能够生长和繁殖；6、除病毒外，生物都是由细胞构成的；病毒没有细胞结构，只能利用宿主活细胞内现成代谢系统合成自身的核酸和蛋白质成分；以核酸和蛋白质等元件的装配实现其大量繁殖，因此属于生物。
【题目】在探究“水对鼠妇生活的影响”实验中，在培养皿的一边放干土，另一边放湿土，这是为了
A. 提供一种无光的条件 B. 便于观察
C. 控制变量 D. 设置对照实验
【解析】在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同以外，其他条件都相同的实验叫对照实验。在探究“水对鼠妇生活的影响”实验中，在培养皿的一边放干土，另一边放湿土，这样就形成了以水为惟一变量的对照组。
【题目】在使用显微镜时,如果要使镜筒升降的范围比较大,应调节
A. 转换器 B. 细准焦螺旋
C. 粗准焦螺旋 D. 镜臂
【解析】试题分析：本题考查的是显微镜的使用，首先明确各部分结构的作用．
解：A、转换器上有放大倍数大小不一的物镜，所以转换器的作用是转换物镜的作用．故不符合题意．
B、细准焦螺旋的作用是较小幅度的升降镜筒外，还能调出更加清晰的物像，故不符合题意．
C、粗准焦螺旋的作用是较大幅度的升降镜筒，故符合题意．
D、镜臂是握镜的部位，故不符合题意．
故选：C
【题目】下列属于生命现象的是
A. 火山爆发 B. 开水沸腾 C. 大雁南飞 D. 潮涨潮落
【解析】火山爆发、潮起潮落属于自然现象；开水沸腾是物理现象；大雁南飞，是生物对外界环境的变化作出的反应，属于生命现象。
【题目】制作临时玻片标本时，必须让盖玻片的一边先接触水滴，再轻轻盖上，目的是
A. 防止水溢出 B. 防止观察材料受损害
C. 防止出现气泡 D. 防止盖玻片受损
【解析】制作临时装片时，必须让盖玻片的一边先接触水滴，再轻轻盖上，目的避免盖玻片下出现气泡，影响观察效果。
【题目】用显微镜进行观察的材料必须是
A. 新鲜的 B. 完整的 C. 薄而透明的 D. 干燥的
【解析】显微镜成像是利用光学原理，必须是可见光线穿过被观察的物体，如果不透光就不能成像，因此显微镜的材料必须是薄而透明的。
【题目】用显微镜观察微小物体时，目镜上有“5×”字样。物镜上标有“10×”字样。观察到的物体的实际放大倍数是
A. 5倍 B. 10倍 C. 15倍 D. 50倍
【解析】显微镜成像的特点是放大的像，放大倍数=目镜倍数×物镜倍数，显微镜的放大倍数=目镜倍数×物镜倍数═5×10═50（倍）。
【题目】下列物体中，不属于生物的是
A. 人 B. 蘑菇 C. 青蛙 D. 机器人
【解析】生物的共同特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的。人、蘑菇、青蛙具有生物的特征，属于生物；机器人不具有生物的特征，不属于生物。
【题目】观察显微镜结构图，并回答问题
（1）对物像具有放大作用的是[ ] _______ 和[ ] ________
（2）能反射光线的是[ ]________ ，能调节光线强弱的是[ ] ________ 。
【解析】图示为显微镜的结构模式图，其中①是镜座，②是镜柱，③是镜臂，④是镜筒，⑤是目镜，⑥是转换器，⑦是物镜，⑧是载物台，⑨是细准焦螺旋，⑩是压片夹，（11）是通光孔，（12）是遮光器，（14）是反光镜。
（1）显微镜的主要部件是镜头，包括物镜和目镜，它们对物像有放大作用。
（2）反光镜有两个面，分别称为平面镜和凹面镜，是用来调节进入镜头内光线的强弱的，当外界光线强时用平面镜，当外界光线弱时用凹面镜；遮光器上有许多小孔，称为光圈，也是用来调节光线强弱的，当外界光线强时用小光圈，当外界光线弱时用大光圈。
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