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【题目】制作泡菜时，泡菜坛既要加盖又要用一圈水来封口，这样做的目的是（ ）
A．隔绝空气，抑制细菌生长繁殖 B．防止尘埃、细菌进入坛内
C．造成缺氧环境，抑制醋酸菌的发酵 D．造成缺氧环境，有利于乳酸菌发酵
【解析】
试题分析：制作泡菜时要用到乳酸菌，乳酸菌发酵产生乳酸，使的菜具有特殊的风味，同时乳酸菌是厌氧菌，分解有机物是不需要氧气的，因此泡菜坛要加盖并用一圈水来封口，以避免外界空气的进入，否则，如果有空气进入，就会抑制乳酸菌的发酵，影响泡菜的质量，同时加盖还可以防止泡菜坛中产生的乳酸的酸味挥发。
【题目】在做观察蚯蚓的实验时，经常用浸湿的棉球轻擦蚯蚓体表，保持湿润，其原因是：
A．使蚯蚓的运动更灵活 B．蚯蚓喜欢潮湿的环境
C．蚯蚓的呼吸要靠湿润的体壁来完成 D．便于测量运动痕迹
试题分析：蚯蚓是用湿润的体壁进行呼吸的。
【题目】下列有关人体生命活动调节的叙述中，正确的是（ ）
A．在人眼球的视网膜和内耳的耳蜗处，分别能形成听觉和视觉
B．神经调节的基本方式是反射，反射是通过反射弧这种神经结构来完成的
C．内分泌腺分泌的激素由导管运送到毛细血管，并随着血液循环送到全身各处
D．侏儒症患者是因为体内胰岛素分泌不足
试题分析：视觉形成的过程是：外界物体反射来的光线，经过角膜、房水，由瞳孔进入眼球内部，再经过晶状体和玻璃体的折射作用，在视网膜上能形成清晰的物像，物像刺激了视网膜上的感光细胞，这些感光细胞产生的神经冲动，沿着视神经传到大脑皮层的视觉中枢，就形成视觉。听觉的形成：外界声波通过介质传到外耳道，再传到鼓膜。鼓膜振动，通过听小骨传到内耳，刺激耳蜗内的听觉感受器而产生神经冲动．神经冲动沿着听神经传到大脑皮层的听觉中枢，形成听觉。神经调节的基本方式是反射，反射是通过反射弧这种神经结构来完成的，反射弧必须完整才能完成反射。内分泌腺的分泌物是激素。即激素是由内分泌腺的腺细胞所分泌的、对人体有特殊作用的化学物质，它在血液中含量极少，但是对人体的新陈代谢、生长发育和生殖等生理活动，却起着重要的调节作用．激素直接进入腺体内的毛细血管，并随着血液循环送到全身各处。幼年时分泌的生长激素不足，就容易患侏儒症。
【题目】防止食品腐败所依据的主要原理是（ ）
A．把食品内的细菌都杀死 B．抑制食品内真菌的生长和繁殖
C．把食品内的真菌都杀死 D．杀死或抑制微生物的生长繁殖
试题分析：食物腐败变质是由于微生物的生长和大量繁殖而引起的。食品保存就要尽量的杀死或抑制微生物的生长和大量繁殖，传统的食品保存方法有盐腌、糖渍、干制、酒泡等。现代的贮存方法主要有罐藏、脱水、冷冻、真空包装、添加防腐剂食品腐败的主要原因是微生物的大量繁殖，防止食品腐败所依据的主要原理是把食品内的细菌和真菌杀死或抑制他们的生长和繁殖。
【题目】下列关于细菌的叙述正确的是（ ）
A．所有的细菌在生态系统中都是分解者
B．细菌细胞不同于洋葱细胞的主要结构特点是没有成形的细胞核
C．细菌依靠芽孢进行繁殖
D．将食品放在冰箱中可防止腐败变质，原因是低温杀死了细菌等微生物
试题分析：细菌的细胞结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质，无成形的细胞核，依靠分裂生殖，细菌的营养方式为寄生或腐生，腐生细菌是生态系统中的分解者，可使食物腐败变质。细菌需要适宜的生活环境，低温只能抑制细菌等微生物生长繁殖，但不能杀死。
【题目】以下有关动物运动和行为的叙述，错误的是（ ）
A．关节囊使关节更加牢固 B．蜜蜂利用舞蹈传递食物信息
C．狒狒不具有社会行为 D．黑猩猩取食白蚁是一种学习行为
试题分析：关节囊包绕着整个的关节，连接相邻的两骨，在关节囊及囊里面和外面还有很多韧带，使两骨的连接更加牢固。蜜蜂利用舞蹈传递食物信息，如蜜蜂通过“8”字舞告诉同伴蜜源的方向、远近等。狒狒具有严格的等级有首领，因此狒狒具有社会行为，而不是不具有社会行为。黑猩猩取食白蚁是出生后，通过生活经验和学习逐渐建立起来的学习行为。
【题目】涡虫和水螅捕获食物（ ）更迅速
A．一样 B．涡虫 C．水螅 D．都很慢
试题分析：涡虫属于扁形动物，靠咽来捕食水中的小动物；水螅属于腔肠动物，生活在水中，依靠触手和刺细胞来捕食食物。所以，水螅捕食食物的速度更快一些。
【题目】排泄是指人体内的代谢废物排出体外的过程，下列不属于排泄途径的是（ ）
A．无机盐、尿素和多余的水通过肾脏形成的尿液排出
B．水、少量的尿素、无机盐通过汗腺分泌的汗液排出
C．二氧化碳和少量的水通过呼吸系统呼气排出
D．消化后的食物残渣以粪便的形式通过肛门排出
试题分析：排泄是指体内物质分解时产生的二氧化碳、尿素和多余的水分等废物排出体外的过程。一部分水和少量的无机盐、尿素以汗的形式由皮肤排出。二氧化碳和少量的水以气体的形式通过呼吸系统排出。绝大部分的水、无机盐和尿素等以尿的形式通过泌尿系统排出。人体内食物残渣叫做粪便，它排出体外的过程叫排遗。
【题目】体循环和肺循环的起始部位分别是（ ）
A．左心房、右心房 B左心室、右心室
C．右心房、左心房 D．右心室、左心室
试题分析：体循环的路线为左心室→主动脉→全身各级动脉→全身各处毛细血管→全身各级静脉→上、下腔静脉→右心房。肺循环的路线为右心室→肺动脉→肺部毛细血管→肺静脉→左心房。体循环和肺循环的起始部位分别是左心室，右心室。
【题目】下面关于人体心脏结构的叙述，不正确的是（ ）
A．人体心脏有四个腔，其中壁最厚的是左心室
B．与心房相连的血管都是静脉，与心室相连的血管都是动脉
C．心脏内的动脉瓣是指心室与动脉之间的瓣膜
D．心脏内的瓣膜有阻止血液流动的作用
试题分析：心室的收缩把血液输送到全身的毛细血管或肺部的毛细血管，而心房收缩只需把血液送入到心室。与各自的功能相适应，心室的壁比心房的壁厚。左心室的收缩把血液输送到全身，而右心室的收缩把血液输送到肺，二者相比，左心室输送血液的距离长，与功能上的差别相适应，左心室的壁比右心室的壁厚。左心房连通肺静脉，右心房连通上下腔静脉，左心室连通主动脉，右心室连通肺动脉。故：心室与动脉相连通，心房与静脉相连通。在心室和动脉之间有防止血液倒流的动脉瓣，使血液只能从心室流向动脉；心房与心室之间有房室瓣，使血液只能从心房流向心室。心脏内的瓣膜有阻止血液倒流的作用。
【题目】下面关于人体血液的叙述中错误的是（ ）
A．血浆能够运载血细胞、营养物质及人体代谢的废物，因此血液具有运输功能
B．血红蛋白能够与氧结合或分离，因此红细胞还具有运输氧的功能
C．白细胞能够吞噬病菌，因此血液还有防御和保护功能
D．血友病患者血小板较多，因此容易形成血栓
试题分析：血液的主要功能是运输功能、防御功能和调节体温的功能。红细胞数目最多，形态为双面凹的圆饼状，无细胞核，主要的功能是运送氧和一部分二氧化碳。白细胞比红细胞大，有细胞核，吞食病菌，对人体有防御和保护作用。血小板个体最小，性状不规则，无细胞核，有凝血和止血过的作用。血友病患者受伤会流血不止，是因为血液中血小板过少。血红蛋白是红细胞内一种红色含铁的蛋白质。
【题目】下面关于肺泡和血液气体交换结果的相关描述中，正确的是（ ）
A．血液中的氧气透过毛细皿管壁和肺泡壁进入肺泡
B．空气中的氧气透过肺泡壁和毛细血管壁进入肺泡
C．空气中的二氧化碳透过肺泡壁和毛细血管壁进入血液
D．血液中的二氧化碳透过毛细血管壁和肺泡壁进入肺泡
试题分析：吸气时，肺泡鼓起来，空气中的氧气浓度大于血液的浓度，所以氧气透过这两层管壁进入血液。空气中的氧气进入肺泡，不透过肺泡壁和毛细血管壁。血液中的二氧化碳透过毛细血管壁和肺泡壁进入肺泡。血液中的二氧化碳透过毛细血管壁和肺泡壁进入肺泡。
【题目】下列关于消化的叙述，不正确的是（ ）
A．消化是把食物中的大分子有机物分解成能被细胞吸收的小分子有机物的过程
B．将食物切断、磨碎、与消化液充分混合也是消化
C．口腔中的牙齿的咀嚼、舌的搅拌、唾液的分泌能让馒头变甜，这也是消化
D．消化和吸收是两个相同的生理过程，消化就是吸收
试题分析：消化是将大分子物质消化成可以被人体吸收的小分子物质的过程。吸收是指小分子物质通过消化道壁进入循环系统的过程。
【题目】下列关于芽孢的叙述中错误的是 （ ）
A. 芽孢是细菌用来繁殖的结构 B. 芽孢是细菌的休眠体
C. 一个芽孢可以萌发出一个细菌 D. 芽孢是不良环境中的细菌形成的结构
【解析】试题分析：芽孢是细菌遇到不良环境时可以形成芽孢来度过不良环境。有些细菌（多为杆菌）在一定条件下，细胞壁加厚，细胞质高度浓缩脱水所形成的一种抗逆性很强的球形或椭圆形的休眠体。芽孢最主要的特点就是抗性强，对高温、紫外线、干燥、电离辐射和很多有毒的化学物质．都有很强的抵抗性。遇到适宜的环境，芽孢又恢复生命现象，一个芽孢萌发变成一个细菌，因此芽孢不是生殖细胞。
【题目】安全输血应遵照输入同型血为原则，在没有同型血可输的情况下，任何人都可以少量接受的血型是（ ）
A．O型 B．B型 C．A型 D．A B型
试题分析：O型血作为输血者和任何血型都不会发生凝集反应，是万能输血者，可以少量的输给其他三种血型的病人。
【题目】生态系统中动物通过哪种作用把有机物变成二氧化碳和水返回无极环境中（ ）
A．光合作用 B．呼吸作用 C．蒸腾作用 D．运输作用
试题分析：生物的呼吸作用是把生物体内储存的有机物在氧的参与下进行分解，产生二氧化碳和水，并释放能量的过程。
【题目】在植物、动物、细菌、真菌的细胞结构中，都有：
A．细胞核、细胞膜 B．细胞膜、细胞质
C．细胞壁、细胞质 D．细胞膜、线粒体
试题分析：动物细胞的基本结构有：细胞膜、细胞质、细胞核。植物细胞的基本结构包括：细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、叶绿体等结构。细菌结构有细胞壁、细胞膜、细胞质和未成形的细胞核。真菌有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核。
【题目】下列关于神经系统组成的叙述中，正确的是（ ）
A．中枢神经系统是由脑、脊髓和它们发出的神经组成
B．各个神经元的突起末端都与多个神经元的突起相连接，形成非常复杂的网络
C．脑神经主要分布在躯干、四肢的皮肤和肌肉里
D．神经纤维集结成束，外面包有膜，就构成了神经末梢
试题分析：神经系统由脑、脊髓和它们所发出的神经组成，脑和脊髓是神经系统的中枢部分，叫中枢神经系统。由脑发出的脑神经和由脊髓发出的脊神经是神经系统的周围部分，叫周围神经系统。神经系统的结构和功能的基本单位是神经元。人体内有数亿的神经元。各个神经元的突起末端都与多个神经元的突起相连接，形成非常复杂的网络。脑神经主要分布脑里。神经纤维集结成束，外包结缔组织膜，构成神经。
【题目】下列关于动物行为的说法中，错误的是（ ）
A．先天性行为是由遗传物质决定的
B．学习行为能遗传给后代
C．动物越高等，学习行为越复杂
D．动物的动作、声音、气味等都可以起到传递信息的作用
试题分析：先天性行为是生来就有的，由遗传物质决定的。学习行为在遗传因素的基础上，通过生活经验和学习作用获得，不能遗传。动物越高等，形态结构月复杂，学习行为越强。动物的群体内要交流信息，动物的动作、声音、气味等都可以起到传递信息的作用。
【题目】蛔虫生活在小肠而不被消化的原因是：
A．人体的消化液不能消化活的动物 B．蛔虫体表有角质层
C．蛔虫体表细胞生长快 D．蛔虫生活在没有消化液的地方
试题分析：蛔虫的体表有一层角质层，这层角质层是蛔虫对寄生生活的适应，可以抵御消化液的侵蚀。
【题目】如图是某同学在显微镜下看到的青霉结构,请据图回答问题。
(1)通过显微镜可以看到,青霉的菌体是由许多细胞连接起来的___构成的,可见青霉属于多细胞真菌。仔细观察青霉的细胞结构,发现与动植物细胞一样,青霉的细胞里都有___,因此,青霉和动植物都属于___生物。
(2)组成青霉的菌丝有两种:在营养物质的表面直立向上生长的叫[2]___菌丝;深入到营养物质内部的叫[3]___菌丝,它能从营养物质内部吸收有机物,供青霉利用。
(3)在菌丝[2]的顶端有呈扫帚状的结构,由成串的[1]___构成,呈___色,用来繁殖后代。
③直立；营养；
④孢子；青绿
【解析】试题分析：图中1孢子，2直立菌丝，3营养菌丝。青霉是属于多细胞真菌，有大量的菌丝构成的。青霉的细胞结构为：细胞壁、细胞核、细胞质、细胞膜，属于真核生物。青霉的菌体是由许多细胞连接起来的菌丝构成的，分为3营养菌丝和2直立菌丝，生长在营养物质表面的叫做直立菌丝，蔓延到营养物质内部的叫营养菌丝。其中能够从营养物质内吸收有机物的是营养菌丝。青霉的直立菌丝的顶端有扫帚状的结构，其上生有成串的1孢子，成熟的孢子呈青绿色。
【题目】对照图1，分析生态系统物质循环示意图（图2），回答下面的问题。
（1）如果图中②表示的生理过程是__________，④和⑤表示的生理过程应该是_______________
（2）①表示C把生物遗体分解成F和D的过程，C表示的生物是___________F表示的物质应该是________________，D表示的物质___________________。
（3）在生态系统的生物成分中，C属于________者；E所指的生物是_____________，在生态系统中属于_____________者。
（2）细菌和真菌；二氧化碳；水和无机盐；
（3）分解；动物；消费
试题分析：图中A是生产者、B．E是消费者、C是分解者、D是水和无机盐、F是二氧化碳，①是分解作用、②是光合作用、③④⑤是呼吸作用。呼吸作用释放二氧化碳、光合作用吸收二氧化碳．如果图中②表示的生理过程是光合作用，那么F是二氧化碳，图中④和⑤释放二氧化碳，因此④和⑤的生理过程应该是呼吸作用。细菌、真菌等微生物作为分解者分解动植物的遗体遗物，产生二氧化碳和水、无机盐，返回环境中，被A生产者利用，因此①表示C把生物遗体分解成F和D的过程，C表示的生物是细菌和真菌，F表示的物质应该是二氧化碳，D是水和无机盐。生产者是指能进行光合作用，为植物自身、消费者、分解者提供有机物（食物）和氧气的绿色植物。分解者主要包括细菌和真菌。消费者是指不能进行光合作用，必需以现成的有机物为食的动物。C属于分解者；E所指的生物是动物，在生态系统中属于消费者。
【题目】在探究“馒头在口腔中的变化”时，教材上有以下提示：
A．淀粉是馒头的主要成分。淀粉没有甜味，分解后形成的麦芽糖有甜味。
B．淀粉遇碘变蓝，麦芽糖遇碘不会变蓝。
C．牙齿的咀嚼、舌的搅拌和唾液的混合都足在口腔中进行，口腔的
温度大约是37℃。
请根据所学知识及以上提示回答：
①在口腔中较长时间的咀嚼馒头能感觉到甜味，说明馒头中的淀粉分
解成了 。
②最适合唾液淀粉酶发挥作用的温度为
③馒头的变甜是否与牙齿的咀嚼、舌的搅拌有关？ （是或否）
④有同学说：“淀粉在口腔内最终被分解成葡萄糖，并被口腔吸收。"这
句话中的两个明显错误是
试题分析：在口腔中较长时间的咀嚼馒头能感觉到甜味，说明馒头中的淀粉分解成了麦芽糖。最适合唾液淀粉酶发挥作用的温度为37℃。牙齿的咀嚼、舌的搅拌可以加快淀粉的分解，所以馒头的变甜与牙齿的咀嚼、舌的搅拌有关。“淀粉在口腔内最终被分解成葡萄糖，并被口腔吸收中的两个明显错误是淀粉在口腔内不会变成葡萄糖，口腔不能吸收葡萄糖。淀粉在口腔内变成麦芽糖，在小肠内变成葡萄糖，并且被小肠吸收。
【题目】下面是人体血液循环示意图，请根据图回答：
（1）图中肺动脉和主动脉中流动的血液分别是 和 。图中①②③④等组成的那条循环途径称为 。
（2）人体血液在图中 处发生气体交换后，由原来的静脉血变成了动脉血；在图中 处发生气体交换后，由原来的动脉血变成了静脉血。
（3）人体能够组成一个完整的血液循环途径，是因为两条途径中 的血液从心脏右侧出发回到左侧， 的血液从心脏左侧出发回到右侧。
（4）当血液流经全身毛细血管时，把运输来的 等供给组织细胞利用，也把细胞产生的二氧化碳等废物带走。
（2）肺部毛细血管处；全身毛细血管处
（3）肺循环；体循环
（4）营养物质和氧气
试题分析：肺动脉和主动脉中流动的血液分别是静脉血和动脉血；血液由左心室进入主动脉，再流经全身的各级动脉、毛细血管网、各级静脉，最后汇集到上下腔静脉，流回到右心房的循环叫做体循环，即图示中①②③④组成的循环途径为体循环。血液流经肺部毛细血管时，肺泡与血液之间进行气体交换。血液中的二氧化碳进入肺泡，肺泡中的氧气进入血液，这样血液由静脉血变成了动脉血；血液流经全身毛细血管时，与组织细胞进行物质交换。将运来的营养物质和氧气供给细胞利用，将细胞产生的二氧化碳等废物带走；这样血液由动脉血变成了静脉血。血液在心脏和全部血管所组成的管道系统中的循环流动叫做血液循环，根据循环途径的不同，血液循环分为体循环和肺循环两部分，体循环和肺循环是同时进行的，并且在心脏处汇合在一起；即肺循环的血液从心脏右侧出发回到左侧，体循环的血液从心脏左侧出发回到右侧。
【题目】下图是尿的形成示意图，清据图回答。
（1）尿的形成主要与 过滤作用和 重吸收作用有关。
（2）肾小球是一个毛细血管球，连接着入球小动脉和出球小动脉，检测比较入球小动脉与出球小动脉中所含氧气和二氧化碳的量，发几乎没有变化，这说明在肾小球毛细皿管处没有发生 ，此时血液中的血红蛋白与氧处于 状态。
（3）当血液流经肾小球时，除 和 外，血液中的水、无机盐、葡萄糖和尿素等成分都可以过滤到肾小囊小形成原尿。
（4）人体正常情况下，当原尿流经肾小管时，全部的 、大部分的水和部分无机盐等被重新吸收到肾小管外的毛细血管里。
（2）气体交换；结合
（3）血细胞；大分子的蛋白质
（4）尿素
试题分析：当血液流经肾小球时，除了血细胞和大分子的蛋白质外，其他的如水、无机盐、尿素、葡萄糖会滤过到肾小囊腔形成原尿。当原尿流经肾小管时，其中大部分水、部分无机盐和全部的葡萄糖被重新吸收回血液，而剩下的如尿素、一部分无机盐和水等构成了尿液的成分。尿的形成过程包括肾小球的过滤作用和肾小管的重吸收作用。氧在血液中与血红蛋白结合，以氧合血红蛋白的形式被运输的，在肾小球里，血液只进行了过滤作用，并没有发生气体交换，所以氧气和二氧化碳的含量几乎没有变化，血红蛋白仍然与氧气结合着，也就是血液仍然是动脉血。只有当血液流经肾小管细胞周围时，把氧提供给肾小管细胞，把肾小管细胞产生的二氧化碳运走，血液才变成静脉血的。
【题目】下图是水螅的结构示意图，请回答以下问题
（1）由图可以看出水螅的身体呈 对称，体壁由[3] 和[4] 两层细胞组成。
（2）水螅顶端有多条细长的[1] ，其内有较多的 用于攻击、防御和捕食等。
（3）水螅消化食物在[5] 内进行，不能消化的食物残渣由口排出
（2）触手；刺细胞；
（3）消化腔
试题分析：1触手、2口、5消化腔、3内胚层、4外胚层、6芽体。水螅的身体呈辐射对称，身体无前后、左右和背腹之分；水螅的身体是由5外胚层和4内胚层两层细胞构成的，两层细胞中间填充着它们分泌的胶状物质叫中胶层。水螅用身体的一端附着在水草等物体上，另一端有2口，口周围有6～10条细长的1触手，另外还有一种较为特殊的结构称为刺细胞，对它的捕食和防御敌害起重要作用。由内胚层细胞所围成的空腔叫作5消化腔，它与口相通；食物由口进入，在消化腔内内消化，不能消化的食物残渣，由口排出。
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