湖北省黄冈市黄梅县龙感湖中学等两校联考七级（上）期中生物试卷

题型：综合题 ※难度：一般

【题目】如图是植物细胞和动物细胞的结构示意图，据图回答问题：

（1）属于植物细胞的是_____图，属于动物细胞的是_____图．图A的主要作用是_____．

（2）动植物细胞都具有的结构是_____（填字母代号）．

 

+ 【答案解析】  (点击展开)- 【答案解析】  (点击折叠)

您是尊贵的VIP会员，免费查看答案

【答案】  甲  乙  保护和支持细胞的作用  BCD

【解析】（1）植物细胞和动物的细胞在结构上的相同点：都有细胞膜、细胞质、细胞核和线粒体；不同点：是植物细胞内有细胞壁、液泡和叶绿体，而动物细胞内没有细胞壁、液泡和叶绿体。甲图具有细胞壁、叶绿体和液泡，这是植物细胞所特有的。因此甲图是植物细胞结构模式图，乙图是动物细胞结构模式图；细胞壁的功能是保护和支持细胞的作用，维持细胞的正常形态。
（2）动植物细胞都具有的结构是B细胞膜、C细胞核和D细胞质。

题型：选择题 ※难度：较易

【题目】如图表示某生态系统生物部分各组成成分相互依存关系图，以下选项不合理的是（　　）

A. 甲是生产者

B. 丙是消费者

C. 丁是分解者

D. 根据吃与被吃的关系可知图中有3条食物链

 

+ 【答案解析】  (点击展开)- 【答案解析】  (点击折叠)

您是尊贵的VIP会员，免费查看答案

【答案】D

【解析】生产者主要指绿色植物，能够通过光合作用制造有机物，为自身和生物圈中的其他生物提供物质和能量，所以A是生产者，A正确；消费者主要指各种动物，直接或间接以植物为食，在促进生物圈中的物质循环起重要作用，所以丙是消费者，B正确；分解者是指细菌和真菌等营腐生生活的微生物，它们能将动植物残体中的有机物分解成无机物归还无机环境，促进了物质的循环，所以丁是消费者，C正确；食物链是在生态系统中，各种生物之间由于吃与被吃的关系而形成的一种联系，确切的说食物链是生产者和消费者之间由于捕食关系而形成的。按照起点是生产者，依次是初级消费者，次级消费者…终点是最高级别的消费者的次序可知，该食物网中有1条食物链，即甲→乙→丙，D错误。

题型：选择题 ※难度：较易

【题目】下列叙述正确的是（　　）

A. 细胞是构成生物体的基本单位，生物都是由细胞构成的

B. 洋葱根尖细胞的细胞质内有液泡、线粒体和叶绿体

C. 与植物细胞比，动物细胞只有线粒体这一能量转换器

D. 草履虫有较复杂的结构，这是细胞分裂和分化的结果

 

+ 【答案解析】  (点击展开)- 【答案解析】  (点击折叠)

您是尊贵的VIP会员，免费查看答案

【答案】C

【解析】除病毒外，细胞是生物体结构和功能的基本单位，并不是所有的生物都有细胞结构，A错误；线粒体存在于植物体的任何部位的活细胞中，而叶绿体只存在于植物体的绿色部位，如：叶肉细胞、幼茎等，B错误；与植物细胞比，动物细胞只有线粒体这一能量转换器，C正确；草履虫结构简单，是由一个细胞组成的单细胞动物，没有细胞的分裂和分化，D错误。

题型：选择题 ※难度：较易

【题目】生物圈是地球上最大的生态系统，下列有关叙述正确的是（    ）

A. 生物圈是由地球上所有生物及它们生活的环境组成

B. 生物所生活的环境是指阳光、温度、水等非生物因素

C. 生物圈中的生物就是指各种大型动物和绿色开花植物

D. 生物圈的各组成部分之间通过食物链和食物网密切联系

 

+ 【答案解析】  (点击展开)- 【答案解析】  (点击折叠)

您是尊贵的VIP会员，免费查看答案

【答案】A

【解析】试题分析：生物圈是地球上的所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体，是地球上最大的生态系统。故A正确；生物生活的环境包括生物生存的空间、以及各种影响因素，既有非生物因素，也有生物因素，故B错误；生物圈中的生物成分包括生态系统中的全部生物，包括生产者、消费者和分解者，其中生产者主要是指绿色植物；消费者包括各种动物；分解者主要是指细菌、真菌等营腐生生活的微生物。故C错误；生物圈内的能量流动和物质循环都是通过食物链和食物网实现的，故D错误。

题型：选择题 ※难度：较易

【题目】下列对生物与环境的关系理解正确的是

A．所有的生物都能永远适应环境

B．生物能够决定环境的变化

C．环境永远有利于生物的生存

D．环境与生物相互影响、相互依赖

 

+ 【答案解析】  (点击展开)- 【答案解析】  (点击折叠)

您是尊贵的VIP会员，免费查看答案

【答案】D

【解析】

试题分析：环境中影响生物生活的各种因素叫环境因素，分为非生物因素和生物因素，非生物因素包括：光、温度、水、空气、土壤等，生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他的生物；生物不但能适应环境，还能改变环境，如蚯蚓生活在阴暗、潮湿、富含有机物的土壤中，能从土壤中获得生命活动所需的营养，这说明生物能适应这样阴暗潮湿的环境，蚯蚓的活动又使的土壤空隙增多，使得植物的根呼吸通畅，土壤肥力提高，这又说明生物还能改变环境。

题型：综合题 ※难度：一般

【题目】在清晨或雨后的菜地里，常能看到有些种类的菜叶上爬有蜗牛．蜗牛喜欢吃哪种菜叶呢？生物兴趣小组的同学找来了鞋盒及莴苣、白菜、菠菜、芹菜四种菜叶和蜗牛，针对上述问题，开展探究． 在探究活动中，除菜叶不同外，其他饲养条件都应保持相同且适宜．

（1）在鞋盒的四角分别放置上述四种菜叶，蜗牛应放在鞋盒的中央．叶片的大小、多少及新鲜程度应尽量_____．

（2）小组用一只蜗牛开展探究，这种做法的错误之处是没有设置_____．

 

+ 【答案解析】  (点击展开)- 【答案解析】  (点击折叠)

您是尊贵的VIP会员，免费查看答案

【答案】  相同  重复实验

【解析】（1）根据对照实验中变量唯一的原则，在鞋盒的四角分别放置上述四种菜叶，蜗牛应该在鞋盒的中央，叶片的大小、多少及新鲜程度应尽量保持一致。
（2）探究性实验必须设置重复组，小组用一只蜗牛开展研究，这种做法的错误是没有设置重复组，容易出现偶然性。

题型：综合题 ※难度：一般

【题目】如图为某森林生态系统的食物网．请据图回答下列问题：

（1）该生态系统中的生产者是_____．

（2）消费者与生产者之间的关系是_____的关系，这样形成了食物链，该生态系统中共有_____ 条食物链．

（3）生态系统中的物质和_____ 是沿着_____和食物网流动的．

（4）生态系统具有一定的_____能力，但这种能力是有一定限度的．

（5）如该生态系统受到有毒物质的污染，那么体内积存有毒物质最多的生物会是_____．

（6）在食物网中共有两个成分没有画出，分别是非生物部分和_____．

 

+ 【答案解析】  (点击展开)- 【答案解析】  (点击折叠)

您是尊贵的VIP会员，免费查看答案

【答案】  草  吃与被吃  5  能量  食物链  自动调节  鹰  分解者

【解析】（1）草是绿色植物能进行光合作用制造有机物，因此该生态系统中的生产者是草。
（2）消费者与生产者之间的关系是吃与被吃的关系，这样形成了食物链。图中食物链有：草→兔→鹰、草→兔→狐、草→鼠→狐、草→鼠→鹰、草→鼠→蛇→鹰，因此该生态系统中共有5 条食物链。
（3）生态系统中的物质和能量是沿着食物链和食物网流动的。
（4）生态系统具有一定的自动调节能力，但这种能力是有一定限度的。
（5）有毒物质沿食物链流动逐级积累，营养级越高有毒物质积累越多。图中营养级最高的是鹰，因此如该生态系统受到有毒物质的污染，那么体内积存有毒物质最多的生物会是鹰。
（6）草是生产者，动物是消费者，因此在食物网中共有两个成分没有画出，分别是非生物部分和分解者。

题型：综合题 ※难度：一般

【题目】如图是有关生物细胞生活史的概括．请据图分析回答问题：

（1）假若A、B、C代表生物发育过程的起始阶段，则A细胞是_____，通过①②_____过程才能使细胞数目不断增多．

（2）③表示的变化，在生物学上称为_____，在这个过程中，细胞在形态结构上发生变化，其结果是形成了不同的_____．

（3）E→F→G过程对应的技术，在植物学上叫组织培养．这种技术的原理是植物细胞的_____中含有主要的遗传信息．

（4）D阶段的结构可以有机地结合形成_____，从而构成植物体．

 

+ 【答案解析】  (点击展开)- 【答案解析】  (点击折叠)

您是尊贵的VIP会员，免费查看答案

【答案】  受精卵  细胞分裂  细胞分化  组织  细胞核  器官

【解析】（1）细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程，其结果是细胞数目增多，所以图示中①、②过程均为细胞的分裂过程。生物体发育的初级阶段是受精卵，所以A细胞是受精卵，它是通过①②细胞分裂过程才能使细胞数目不断增多。
（2）③过程细胞数目不变，而细胞的形态、结构和功能发生了变化的过程，因此③表示的变化，在生物学上称为细胞分化。在这个过程中，除了一小部分细胞仍然保持分裂能力外，大部分细胞失去分裂能力。生物个体开始进行生长，在这个过程中，细胞在形态结构上发生变化，其结果是形成了不同的组织。
（3）E→F→G过程对应的技术，在植物学上叫组织培养。这种技术的原理是植物细胞的细胞核中含有主要的遗传信息。克隆羊与此类似，其遗传物质也来自供体细胞的细胞核。
（4）由不同的组织按照一定的顺序构成具有一定功能的器官，因此D阶段的结构可以有机地结合形成器官，然后就可以构成植物体。

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】菟丝子的叶片退化，茎为黄色或黄褐色，常生长于大豆、柑橘等植物体上。下列有关菟丝子和植物之间关系的叙述，正确的是（ ）

①影响植物的光合作用　

②吸收植物体内的水分和营养物质　

③和植物体竞争土壤内的水分和营养　

④共同生活，互惠互利

A. ①②    B. ②③    C. ①③    D. ②④

 

+ 【答案解析】  (点击展开)- 【答案解析】  (点击折叠)

您是尊贵的VIP会员，免费查看答案

【答案】A

【解析】试题分析：菟丝子和植物体之间的关系属于不同种生物之间的作用。由于光合作用的条件是光，菟丝子的叶片退化，茎黄色或黄褐色，生长于大豆、柑橘等植物体上，遮挡光线，影响了植物体进行光合作用制造有机物，靠吸收植物体内的水分和营养物质来生存。

考点: 生物和生物之间有密切的联系。

题型：选择题 ※难度：较易

【题目】如图所示为细胞核、DNA、染色体之间的层次关系，下列说法不正确的是（ ）

 

A. Ⅰ代表DNA

B. Ⅱ代表染色体

C. Ⅱ代表细胞核

D. Ⅲ代表细胞核

 

+ 【答案解析】  (点击展开)- 【答案解析】  (点击折叠)

您是尊贵的VIP会员，免费查看答案

【答案】C

【解析】细胞核中容易被碱性染料染成深色的物质是染色体，染色体是由DNA和蛋白质两种物质组成，因此细胞核、DNA、染色体之间的层次关系是：DNA＜染色体＜细胞核。所以Ⅰ代表DNA、Ⅱ代表染色体、Ⅲ代表细胞核，因此说法不正确的是Ⅱ代表细胞核。

题型：选择题 ※难度：较易

【题目】如图为某生物体内某项生命活动的过程示意图，下列有关说法正确的是（　　）

A. 该过程表示动物细胞的分化过程

B. 该过程中发生了遗传物质的复制与平分

C. 该过程中细胞膜与细胞质的变化最明显

D. 癌细胞不进行该生命活动

 

+ 【答案解析】  (点击展开)- 【答案解析】  (点击折叠)

您是尊贵的VIP会员，免费查看答案

【答案】B

【解析】细胞分裂就是一个细胞分裂成两个细胞，所以该图应表示为细胞分裂的过程，A错误；细胞分裂中最重要的变化是细胞核中染色体的变化，在细胞分裂的过程中，染色体复制加倍，随着分裂的进行，染色体分成完全相同的两份，分别进入两个新细胞中。细胞分裂实现了染色体的复制和均分，因此保证了通过细胞分裂产生的新细胞与原细胞所含的遗传物质相同，B正确；细胞分裂中最重要的变化是细胞核中染色体的变化，C错误；癌细胞和正常细胞一样，也能进行分裂等生命活动，D错误。

题型：选择题 ※难度：较易

【题目】下列说法正确的个数是（　　）

①人类的遗传物质主要存在于细胞核中

②在构成人体的结构层次中，人的眼睛属于器官

③动物和人体的生长发育开始于细胞分化

④在生态系统中属于分解者的是细菌和真菌

A. 1    B. 2    C. 3    D. 4

 

+ 【答案解析】  (点击展开)- 【答案解析】  (点击折叠)

您是尊贵的VIP会员，免费查看答案

【答案】B

【解析】①人类的遗传物质主要存在于细胞核中，正确；②在构成人体的结构层次中，人的眼睛属于器官，正确；③动物和人体的生长发育开始于受精卵，错误；④大多数细菌和真菌在生态系统中属于分解者，营腐生生活的细菌和真菌把动物、植物的遗体、遗物粪便等分解成二氧化碳、水和无机盐等无机物，这些物质又被归还土壤，供植物重新利用，促进了自然界中的二氧化碳等物质的循环；有些动物如蚯蚓营腐生生活，也属于分解者，错误。

题型：选择题 ※难度：较易

【题目】下列叙述中，错误的是．

A. 种子的结构主要部分是子叶和胚乳

B. 构成草原生态系统的草原及草原上全部的生物

C. 番茄汁液主要储存在细胞的液泡

D. 营养组织不属于动物体组织

 

+ 【答案解析】  (点击展开)- 【答案解析】  (点击折叠)

您是尊贵的VIP会员，免费查看答案

【答案】A

【解析】胚是种子的主要结构，子叶是胚的一部分，A错误；生态系统就是在一定的地域内，生物与环境构成的统一的整体，构成草原生态系统的草原及草原上全部的生物，B正确；液泡是植物细胞的结构，含丰富的营养物质，番茄汁液主要储存在细胞的液泡，C正确；营养组织不属于动物体组织，属于植物组织，D正确。