福建省龙岩市永定县金丰片区七级（上）期中生物试卷

题型：综合题 ※难度：一般

【题目】某同学在练习使用显微镜时，注意到在使用显微镜观察玻片标本过程，跟显微 镜的镜筒上升和下降相关，他对此总结如下：

①上升（装物镜、目镜）→②下降，用低倍镜、大光圈（_______）→③上升（放玻片标本）→④下降（防止玻片标本被物镜压坏）→⑤缓缓上升（_______）→⑥上升（取下物镜、目镜）→⑦下降（_______）．

（1）在上述横线上填出显微镜使用的相关步骤．

（2）用显微镜观察洋葱表皮玻片标本时，完成光线从反光镜到达人眼睛的路径是：光由反光镜→遮光器的光圈→_____→洋葱表皮玻片标本→_____→镜筒→目镜→进入人眼睛．

 

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【答案】  对准通光孔  找到物像  镜筒降到最低  通光孔  物镜

【解析】（1）显微镜使用的相关步骤总结如下：
①上升（装物镜、目镜）→②下降，用低倍镜、大光圈（对准通光孔）→③上升（放玻片标本）→④下降（防止玻片标本被物镜压坏）→⑤缓缓上升（找到物像）→⑥上升（取下物镜、目镜）→⑦下降（镜筒降到最低）反光镜竖立，将显微镜放回镜箱，送回原处。
（2）用显微镜观察洋葱表皮玻片标本时，完成光线从反光镜到达人眼睛的路径是：光由反光镜→遮光器的光圈→通光孔→洋葱表皮玻片标本→物镜→镜筒→目镜→进入人眼睛。

题型：选择题 ※难度：较易

【题目】福建素有“水果之乡”的美誉，盛产不同品种的柚子，它们在果形、果皮形态、果肉风味等性状上各有不同，体现了生物多样性的

A. 形态结构的多样性    B. 基因的多样性

C. 生态系统的多样性    D. 物种的多样性

 

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【答案】B

【解析】生物种类的多样性是指一定区域内生物钟类（包括动物、植物、微生物）的丰富性，如我国已知鸟类就有1244种之多，被子植物有3000种，即物种水平的生物多样性及其变化。

生态系统的多样性是指生物群落及其生态过程的多样性，以及生态系统的环境差异、生态过程变化的多样性等。

基因的多样性是指物种的种内个体或种群间的基因变化，不同物种（兔和小麦）之间基因组成差别很大，同种生物如兔之间（有白的、黑的、灰的等）基因也有差别，每个物种都是一个独特的基因库。基因的多样性决定了生物种类的多样性；生物种类的多样性组成了不同的生态系统。

因此，福建盛产不同品的柚子在果形、果皮形态、果肉风味等性状上各有不同，体现了

生物基因的多样性。

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】在“响尾蛇是根据自己毒液的气味来追寻受伤的猎物吗？”这一探究实验中，变量是 （    ）

A．猎物的体温 B．光线的强度 C．响尾蛇的视力 D．响尾蛇的毒液

 

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【答案】D

【解析】

试题分析：在“响尾蛇是根据自己毒液的气味来追寻受伤的猎物吗？”这一探究实验中，实验变量是响尾蛇的毒液。

题型：选择题 ※难度：较易

【题目】俗话说“大树底下好乘凉”，下列生物与环境的关系与此相似的是（  ）

A．企鹅的皮下脂肪很厚    B．沙漠地区栽种的植物能防风固沙

C．温带的野兔随季节换    D．荒漠中的骆驼刺地下根比地上部分长很多

 

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【答案】B

【解析】

试题分析：生物必须适应环境才能生存，如沙漠上的植物必须耐旱才能生存．生物也能影响环境如蚯蚓改良土壤，千里之堤毁于蚁穴，植物的蒸腾作用可以增加空气湿度等，大树底下好乘凉，是大树的蒸腾作用可以增加大气的湿度，降低温度，同时大树遮阴，也能降低温度，大树还能进行光合作用释放氧气，使树下氧气较多，因此大树下空气凉爽、湿润、清新好乘凉，体现了生物对环境的影响，选项B沙漠地区栽种的植物能防风固沙，也体现了生物对环境的影响，符合题意，而其它选项均反应了环境对生物的影响。

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】前进中学某班生物兴趣小组的同学为了探究“光对鼠妇生活的影响”，设置了一组对照实验。以下几组对照，符合他们实验要求的是（　　）

地点	潮虫只数
水泥路上	0
水槽边的石头下	24
种花的湿花盆底下	18
干草地中	2

 

 

A. 阴暗潮湿与阴暗干燥    B. 阴暗潮湿与明亮潮湿

C. 阴暗潮湿与明亮干燥    D. 明亮潮湿与明亮干燥

 

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【答案】B

【解析】设置对照实验时，要根据所要探究的条件，要设置以探究的条件为惟一变量的对照组。本探究实验所要探究的是“光对鼠妇生活的影响”，所以要探究的条件为光，就要设置以光为惟一变量的对照组。四个选项中A选项的变量是水，C选项的变量是两个变量光和水，D选项的变量是水，只B选项的变量是光，符合要求。故选B。

题型：综合题 ※难度：一般

【题目】请根据“制作和观察人口腔上皮细胞临时装片”的实验回答：

（1）为了使口腔上皮细胞的形状不变形，应在载玻片中央滴一滴_____．

（2）制作口腔上皮细胞临时装片时，用消毒牙签粗的一端在_____上轻刮，以获取口腔上皮细胞．

（3）使用显微镜观察口腔上皮细胞临时装片操作中：

A．对光时，遮光器上的光圈已经调到最大，显微镜中的视野仍 然偏暗，此时，应转动如图中显微镜的[_____]（填写序号）；

B．用显微镜观察时，先从侧面注视[_____]（填写序号），同时双 手缓慢转动[⑤]_____使镜筒下降．

 

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【答案】  生理盐水  口腔内侧壁  ③  ②  粗准焦螺旋

【解析】（1）制作人体口腔上皮细胞时，为了维持细胞的正常形态，可以在载玻片中央滴加生理盐水。
（2）制作口腔上皮细胞临时装片时，用消毒牙签在口腔内侧壁上轻轻刮几下，把附碎屑的牙签一端，放在载玻片上的生理盐水中涂抹几下。
（3）A.使用显微镜观察口腔上皮细胞临时装片操作中，发现视野较暗时，要将视野变亮，一方面可通过转动反光镜，让凹面偏向光源，使光线汇聚变亮，另一方面还可转动遮光器让大光圈（通过的光线多）对准通光孔使视野变亮。

B.用显微镜观察时，先从侧面注视物镜，防止压破玻片，同时双手缓慢转动粗准焦螺旋使镜筒下降。

题型：连线题 ※难度：较易

【题目】将动物的组织与其功能连接．

 

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【答案】

【解析】人体或动物体的主要组织有上皮组织、肌肉组织、神经组织、结缔组织等。它们各具有不同的功能，上皮组织具有保护、分泌功能；肌肉组织具有收缩和舒张的功能；神经组织能够产生和传导兴奋；结缔组织具有连接、支持、保护、营养等功能。

题型：选择题 ※难度：较易

【题目】生物和生物之间有密切的联系，下列说法正确的是（　　）

A. 水稻和杂草的关系属于共生

B. 蝴蝶采花粉属于寄生

C. 猫捉老鼠属于捕食

D. 同窝蚂蚁的不同个体间属于竞争

 

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【答案】C

【解析】水稻与水稻株旁的杂草，相互争夺阳光、水分、无机盐和生存的空间，属于竞争关系，A错误；蝴蝶采花粉是为了获取食物，同时也帮助植物传播了花粉，有利于植物结出果实”，体现了种间的共生关系，B错误；猫捉老鼠是为了获取食物，因此属于捕食行为，C正确；同窝的蚂蚁存有明确的分工为合作关系，D错误。

题型：选择题 ※难度：较易

【题目】用显微镜观察玻片标本中“生物”二字，则在显微镜下看到的图形应该是（　　）

A.     B.     C.     D.

 

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【答案】B

【解析】在显徽镜下观察到的物象是倒象，实际上物像的上下是颠倒的，右左也是颠倒的，使用显微镜观察写有正方向“生物”字的玻片时，视野中的物像是“生物”字，上下左右都颠倒。及B选项。

题型：选择题 ※难度：较易

【题目】含羞草的叶片被触动就会自然下垂，下列哪项与之相同（  ）

A. 蜻蜓点水    B. 子女像父母    C. 吃梅生津    D. 小孩长大

 

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【答案】C

【解析】生物对外界刺激作出的规律性反应，叫做应激性。应激性能够使生物“趋利避害”，是生物对环境的适应的一种表现形式，是生物具有的普遍特性。含羞草的叶片受到触动时会自然下垂，是含羞草对受到的外界刺激作出的反应。
选项中：A属于繁殖现象，B属于遗传现象，C属于对外界刺激作出的反应，D属于生长现象。所以C正确。

题型：连线题 ※难度：一般

【题目】请将科学家与相应的研究成果用线连接起来．

 

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【答案】

【解析】林奈瑞典著名的植物学家在生物学中的最主要的成果是建立了人为分类体系和双名制命名法；

沃森和克里克因构建DNA双螺旋模型获得诺贝尔奖金；

哈维由于发现了血液循环而把生理学确立为科学；

达尔文英国生物学家，进化论的奠基人，出版了《物种起源》。

题型：综合题 ※难度：一般

【题目】如图中示意人体的不同结构层次，请据图分析回答下列问题．

（1）受精卵通过细胞_____形成A．在此过程中细胞核里的遗传物质经过复制而数量_____，并且平均分配到两个新细胞中，从而保证新细胞与亲代细胞具有_____的遗传物质．

（2）A通过细胞_____形成B，在此过程中细胞的形态、结构和功能产生了差异．

（3）在上图的结构层次当中，人体具有而植物没有的是[_____]_____．

（4）系统是能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定次序的组合．图中所示的系统具有的生理功能是_____和_____．

 

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【答案】  分裂  加倍  相同  分化  D  系统  消化  吸收

【解析】（1）如图可知，细胞是人体结构和功能的基本单位，人是由一个受精卵发育来的，受精卵分裂形成很多细胞A，使细胞数目增多。受精卵分裂形成很多细胞，使细胞数目增多，在细胞的分裂过程中染色体的变化最明显，首先染色体要完成复制加倍，复制后形成形态、数量完全相同的两等份，分别进入两个新细胞，使新形成的细胞内的染色体和原来细胞内的染色体数目相同。
（2）在生物体生长发育过程中，一些失去分裂能力的细胞，在形态、结构和功能上发生了变化，形成了多种多样的细胞，这一过程叫做细胞的分化。细胞分化的结果是形成组织。由形态相似，结构、功能相同的细胞联合在一起，形成的细胞群叫做组织。图中A→B表示细胞的分化。
（3）能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起构成系统。与动物体的结构层次相比，植物体的结构层次不具有系统。
（4）系统是能够完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定次序的组合。组成的人体的系统共有八个：运动系统、消化系统、呼吸系统、循环系统、泌尿系统、神经系统、内分泌系统、生殖系统。由八大系统构成统一的整体。图中所示的系统是消化系统，主要功能是消化和吸收。

题型：综合题 ※难度：一般

【题目】在用低倍镜观察人的口腔上皮细胞实验时，甲、乙、丙、丁四位同学分别在视野中看到的物像如图所示．你认为_____同学的观察效果最好．其他三位同学观察效果不好的原因都是因为在制作临时装片时没有规范操作，请你给操作不规范的三位同学提出改进建议，使他获得最好的观察效果．

①若你指导的是_____同学，建议是：_____．

②若你指导的是_____同学，建议是：_____．

③若你指导的是_____同学，建议是：_____．

 

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【答案】  乙  甲  盖盖玻片时尽量避免盖玻片下面出现气泡  丙  在漱净的口腔内侧壁刮取材料  丁  材料在载玻片的生理盐水中应涂抹均匀

【解析】制作人的口腔上皮细胞临时装片时，用滴管在载玻片的中央滴一滴生理盐水。（用0.9%的生理盐水，它能使细胞保持原有形态。因为人体的组织细胞生活在0.9%的生理盐水中，可使它保持原有的形态。如果外界溶液浓度过高，会使细胞脱水萎缩；如果外界溶液浓度过低，细胞会吸水胀破），最后染色，把一滴稀碘液滴在盖玻片的一侧，用吸水纸从盖玻片的另一侧吸引，使染液浸润标本的全部。
从甲、乙、丙、丁四位同学分别在视野中看到的物像可知，只有乙同学物像清晰，没有气泡和杂质，效果最好。甲同学的出现气泡，盖盖玻片操作有误，所以盖盖玻片时尽量避免盖玻片下面的出现气泡；丙同学的出现杂质，没有用凉开水漱口，所以在漱净的口腔内侧壁刮取材料；丁同学的杂乱，没有涂抹均匀，所以材料在载玻片的生理盐水中应涂抹均匀。

题型：选择题 ※难度：较易

【题目】把动物细胞和植物细胞放在清水中，动物细胞吸水破裂，而植物细胞却不会破裂，是因为植物细胞中有支持和保护作用的（　　）

A. 细胞壁    B. 细胞膜    C. 细胞质    D. 细胞核

 

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【答案】A

【解析】植物细胞的不同部位具有不同的功能。细胞壁具有支 持和保护作用，在细胞中起“骨架”作用；细胞膜除具有保护作用外，还能控制物质的进出。所以植物细胞能保持一定的形态主要与细胞壁的支持作用有关。

题型：选择题 ※难度：较易

【题目】对细胞有保护作用，并且能控制物质进出细胞的结构是（　　）

A. 细胞质    B. 细胞膜    C. 细胞核    D. 线粒体

 

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【答案】B

【解析】植物细胞中，细胞膜紧贴细胞壁内侧，在光学显微镜下不易看清。细胞膜对细胞有保护作用，并能控制物质进出细胞，让有用的物质进入细胞，把其他物质挡在细胞外面，同时，还能把细胞内产生的废物排到细胞外。

题型：选择题 ※难度：较易

【题目】控制细胞的生命活动，并贮存有遗传物质的细胞结构是（　　）

A. 细胞壁    B. 细胞膜    C. 细胞质    D. 细胞核

 

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【答案】D

【解析】细胞核是遗传物质储存和复制的场所。从细胞核的结构可以看出，细胞核中最重要的结构是染色体，染色体的组成成分是蛋白质分子和DNA分子，而DNA分子又是主要遗传物质。当遗传物质向后代传递时，必须在核中进行复制。所以，细胞核是遗传物质储存和复制的场所。

题型：选择题 ※难度：较易

【题目】地球上最大的生态系统是

A．生物圈                        B．海洋生态系统

C．森林生态系统                  D．城市生态系统

 

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【答案】A

【解析】

试题分析：生物圈是地球上所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体，既有生物部分又有非生物部分，包括森林生态系统、海洋生态系统、农田生态系统、草原生态系统、淡水生态系统、湿地生态系统、城市生态系统等等，故生物圈是地球上是最大的生态系统。

题型：选择题 ※难度：较易

【题目】骆驼吃饱喝足一次可以半个月不吃不喝，对这种现象的解释正确的是（   ）

A、骆驼的胃大，可以储存足够的食物和水分

B、这是环境对骆驼改造的结果

C、这是骆驼对环境的适应

D、这种现象是一种特殊现象，与环境无关

 

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【答案】C

【解析】

试题分析：生物对环境的适应是普遍存在的，现在生存的每一种生物，都具有与环境相适应的形态结构、生理特征或行为。骆驼一般不出汗，而且尿液非常少，当它的体温升到46℃是才会出汗，可以减少水分的散失，骆驼吃饱喝足一次可以半个月不吃不喝，与干旱缺水的荒漠环境相适应的。

题型：选择题 ※难度：较易

【题目】下列可以看作是一个生态系统的是（   ）

A. 一个池塘    B. 一个池塘中的所有青蛙

C. 一个池塘中的所有生物    D. 一个池塘中所有的非生物

 

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【答案】A

【解析】试题分析：一个池塘既有生态系统中的生物部分，又有生态系统中的水、空气、温度等非生物因素，因此属于生态系统。A正确；一片池塘中的所有所有青蛙，只是组成生态系统的生物部分，而缺少生物生存的水分、土壤、温度、空气以及生存的空间等非生物部分。因此不能作为生态系统。B错误；一个池塘中的所有生物，只是组成生态系统的生物部分，而缺少生物生存的水分、土壤、温度、空气以及生存的空间等非生物部分。因此不能作为生态系统。C错误；

一个池塘里的所有非生物仅是生态系统中的非生物部分的某一方面，缺少生物部分，因此也不属于生态系统。D错误。