河南省周口市西华县八级下学期期中考试生物试卷（解析版）

题型：选择题 ※难度：较易

【题目】不属于组织培养技术的优点是（    ）

A. 能够培育出新品种    B. 可以防止植物病毒的危害

C. 保持亲本的优良性状    D. 短时间内大量快速进行繁殖

 

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【答案】A

【解析】植物组织培养属于无性繁殖，能保持母本的优良性状，不能培育植物新品种，A正确；可以防止植物病害的危害。因为组织培养能培育出无病毒植株，所以可以防止植物病害的危害，是植物组织培养的优点，B错误；可以保持亲本的优良性状，是植物组织培养的优点，C错误；能在较短的时间内大量地快速地繁殖植物。是植物组织培养的优点，D错误。

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】切取一段葡萄的枝条，插入湿润的沙土中，不久，枝条下端萌发出新的根。这种繁殖方法叫（   ）

A. 扦插    B. 压条

C. 嫁接    D. 组织培养

 

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【答案】A

【解析】试题分析：扦插一般是指把植物的茎进行切断，经过处理之后，插在土壤中，然后每一段枝条都可以生根发芽，长出一个新的植株。柳树、杨树、葡萄等植物适合用茎进行扦插繁殖，用茎进行扦插可以短时间内大量繁殖出新植株。

题型：选择题 ※难度：容易

【题目】人类的遗传物质主要存在于 （    ）

A. 细胞质中

B. 细胞膜中

C. 细胞核中

D. 细胞的各个部分

 

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【答案】C

【解析】试题分析：细胞核内能被碱性染料染成深色的物质叫做染色体，是由DNA和蛋白质组成。基因是染色体上具有控制生物性状的DNA片段。

题型：选择题 ※难度：较易

【题目】下列说法错误的是（   ）

A. 只有精子和卵细胞内才有性染色体

B. 对性染色体来说，人的精子有两种：含X和含Y的

C. 精子内染色体数是肝细胞的一半

D. 受精卵内染色体与体内任何体细胞内染色体数目相同

 

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【答案】A

【解析】染色体与遗传有关，但与遗传有关的染色体不仅存在于生殖细胞中，还存在于受精卵和正常有核的体细胞内，故A错误；男性产生两种类型的精子--含X染色体的精子和含Y染色体的精子，B正确；体细胞中染色体是成对存在，在形成精子和卵细胞的细胞分裂过程中，染色体都要减少一半。而且不是任意的一半，是每对染色体中各有一条进入精子和卵细胞。当精子和卵细胞结合形成受精卵时，染色体又恢复到原来的水平，每一对染色体，都是一条来自父亲，一条来自母亲。因此同种生物的体细胞和受精卵染色体数目是相同的，即受精卵内染色体数目和体细胞相同，生殖细胞中的染色体是体细胞的一半，成单存在，C正确；在亲代的生殖细胞形成过程中，经过减数分裂，染色体彼此分离，男性产生两种类型的精子--含22+X染色体的精子和含22+Y染色体的精子。女性则只产一种含22+X染色体的卵细胞。受精时，如果是含22+X的精子与卵子结合，就产生具有44+XX的受精卵并发育成女性；如果是含22+Y的精子与卵子结合，就产生具有44+XY的受精卵并发育成为男性。因此同种生物的体细胞和受精卵染色体数目是相同的即受精卵内染色体数目和体细胞相同，D正确。

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】下列属于有性生殖的是（  ）

A. 用带芽眼的马铃薯块茎繁殖

B. 用月季枝条扦插繁殖

C. 菜豆产生种子繁殖后代

D. 用组织培养方法繁殖胡萝卜

 

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【答案】C

【解析】试题分析: 不经过生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的生殖方式叫做无性生殖．由亲本产生的有性生殖细胞（也叫配子），经过两性生殖细胞的结合，成为受精卵（也叫合子），再由受精卵发育成新个体的生殖方式。马铃薯利用块茎繁殖，属于无性繁殖，故A不符合题意；扦插是无性生殖的一种方式，没有经过两性细胞的结合，故B不符合题意；菜豆种子繁殖，经过了两性生殖细胞的结合，属于有性生殖，故C符合题意；用青萝卜的根尖组织培育出萝卜幼苗，为组织培养属于无性生殖，故D不符合题意。故选C。

题型：综合题 ※难度：一般

【题目】阅读下列材料，回答问题。

材料一  俗话说得好：“种瓜得瓜，种豆得豆。”“龙生龙，凤生凤，老鼠生儿会挖洞。”

材料二  新疆吐鲁番的葡萄以粒大、甜度高、产量高而著称。有人将其引入攀枝花种植，其果实的品质和产量大大降低。

材料三  科学工作者将一种红果皮圆形果的苹果与另一种绿果皮扁形果的苹果作亲本进行杂交。后代中出现了红果皮扁形果和绿果皮圆形果两种与亲本不同的新类型。

（1）材料一所描述的现象叫做____________。材料二及材料三所描述的现象叫做____________。

（2）吐鲁番葡萄在攀枝花种植品质降低的变异与红果皮扁形果和绿果皮圆形果的变异相比较，前者是_________的变异，后者是___________的变异。引起这种差异的根本原因是后者涉及到___________的改变。

（3）材料三中涉及到两对相对性状，它们分别是___________________、______________________。

 

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【答案】  遗传  变异  不可遗传  可遗传  遗传物质  红果皮与绿果皮  圆形果与扁形果

【解析】（1）遗传是指亲子间的相似性，变异是指子代与亲代之间的差异，以及子代个体之间的差异的现象。“种豆得豆，种瓜得瓜”“龙生龙，凤生凤，老鼠生儿会挖洞”体现了亲代与子代之间具有相同的性状，因此体现了生物的遗传现象。
（2）哈密瓜在攀枝花种植甜度降低的变异，是环境改变引起，遗传物质没有发生改变，属于不可遗传的变异。而红果皮扁形果和绿果皮圆形果的变异相比，是遗传物质改变引起的变异，属于可遗传的变异。
（3）同种生物同一性状的不同表现形式称为相对性状。材料三中涉及到的两对相对性状，它们分别是红果皮与绿果皮，圆形果与扁形果。

题型：综合题 ※难度：一般

【题目】如图为小华同学对自己家族中有无酒窝性状的调查示意图。请据图回答下列问题。

（1）人的有酒窝与无酒窝，在遗传学中称为_________________。

（2）根据调查示意图中的哪对夫妻组合，能够迅速判断出显隐性性状？__________________。

（3）若用B、b表示控制这对性状的显、隐性基因，则小华的基因组成为___________，他爸爸的基因组成为________________。

（4）如果小华有亲兄弟姐妹，则控制他们酒窝性状的基因组成可能是__________________。

（5）如果小华的父母再生育一个孩子，预计这个孩子为无酒窝的几率是______________。

 

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【答案】（1）相对性状

（2）外公和外婆

（3）bb；Bb

（4）Bb或 bb

（5）50%

【解析】试题分析：（1）“人的有酒窝与无酒窝”，是同一性状的不同表现形式，因此在遗传学中称为相对性状。

（2）有酒窝的外公和外婆，生育了一个无酒窝的妈妈，表明有酒窝是显性性状，无酒窝是隐性性状．因此，依据调查示意图中的外公、外婆组合，“能够迅速判断出显隐性性状”。

（3）（5）“若用B、b表示控制这对性状的显、隐性基因”，则有酒窝的基因组成是BB或Bb，无酒窝的基因组成是bb．爸爸遗传给无酒窝（bb）小华的基因一定是b，因此他爸爸的基因组成为Bb。遗传图解如图1：

．

（4）从遗传图解看出，“如果小华有亲兄弟姐妹”，则控制他们酒窝性状的基因组成可能是Bb或bb。

题型：综合题 ※难度：一般

【题目】桃是常见的水果，含有丰富的营养物质。下图是桃花的结构示意图，请据图回答下列问题。

（1）图中____________构成雌蕊，花粉位于_______（填标号）中。

（2）花粉从花药中散发出来落在柱头上的过程叫_____________。

（3）图中能发育成种子的部位是______________。

（4）如果一棵桃树上能结出“久保”、“五月鲜”等不同品种的桃，则采用的处理技术是__________。

 

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【答案】（1）①④⑤；②

（2）传粉

（3）⑥

（4）嫁接（或无性生殖）

【解析】试题分析：（1）图中①柱头、②花药、③花丝、④花柱、⑤子房、⑥胚珠，雌蕊由①④⑤组成，雄蕊由②③组成，花粉位于②花药内；

（2）植物开花后，成熟的花药自动裂开，花粉从②花药里散发出来，通过一定的方式，落到雌蕊的①柱头上，这个过程叫传粉；

（3）植物经过传粉和受精两个生理过程后才能结出果实，在果实的发育过程中，子房壁发育成果皮，⑤子房中的⑥胚珠发育成种子，胚珠里面的受精卵发育成胚，子房发育成果实；

（4）嫁接是植物的一种营养繁殖方式，是直接把一株植物的枝条或芽，接在另一个植物体上，使接在一起的两部分长成完整的植物体，嫁接有芽接和枝接两种方式，很多果树都用这种方式来繁育优良品种。