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【题目】生物多样性的内涵十分丰富，但是不包括( )
A. 物种多样性 B. 细胞多样性 C. 基因多样性 D. 生态系统多样性
【解析】生物多样性通常有三个层次的含义，即生物种类的多样性、基因（遗传）的多样性和生态系统的多样性。生物种类的多样性是指一定区域内生物钟类（包括动物、植物、微生物）的丰富性，如人类已鉴定出的物种，大约有170多万个，我国已知鸟类就有1244种之多，被子植物有3000种，即物种水平的生物多样性及其变化。基因的多样性是指物种的种内个体或种群间的基因变化，不同物种（兔和小麦）之间基因组成差别很大，生物的性状是由基因决定的，生物的性状千差万别，表明组成生物的基因也成千上万，同种生物如兔之间（有白的、黑的、灰的等）基因也有差别，每个物种都是一个独特的基因库。基因的多样性决定了生物种类的多样性；生物种类的多样性组成了不同的生态系统；生态系统的多样性是指生物群落及其生态过程的多样性，由此可见生物多样性不包括细胞多样性。
【题目】正常情况下，尿液与原尿相比，不含葡萄糖，这是因为（ ）
A. 肾小球的过滤作用 B. 肾小管的重吸收作用
C. 膀胱的储存作用 D. 输尿管的输送作用
【解析】当原尿流经肾小管时，其中大部分水、部分无机盐和全部的葡萄糖被重新吸收回血液，而剩下的尿素、一部分无机盐和水形成了尿液。因此“尿液与原尿相比不含葡萄糖”，这是由于肾小管的重吸收作用。
【题目】地震发生后，全体师生将很快撤离到安全地带。这说明生物（ ）
A. 有自动调节能力 B. 能生长和繁殖
C. 能排除体内废物 D. 能对外界刺激作出反映
【解析】地震发生后，全体师生将很快撤离到安全地带。这说明生物能对外界刺激作出反应。
【题目】人呼出的气体与吸入的气体比较（ ）
A．氧气增多，二氧化碳减少 B．氧气减少，二氧化碳减少
C．氧气增多，二氧化碳增多 D．氧气减少，二氧化碳增多
【解析】
试题分析：人体呼吸时，从外界吸入空气，呼出的气体与吸入的气体相比较，二氧化碳增多了，氧减少了，其根本原因就是吸入的氧要提供组织细胞进行呼吸作用释放能量供生命活动需要，同时这个过程产生了大量的二氧化碳，二氧化碳又经过一系列的途径被运输到肺，由人体呼出，导致呼出的气体二氧化碳含量增加。
【题目】在下列哪个分类单位中所处的动物的共同特征最多？（ ）
A. 门 B. 纲
C. 科 D. 种
【解析】试题分析：生物所属的等级越大，生物之间的亲缘关系越远，共同特征越少；生物所属的等级越小，生物的亲缘关系越近，共同特征越多。界是最大的单位，同界的生物共同特征最少。种是最基本的分类单位，同种的生物亲缘关系是最密切的，共同特征最多．在门、纲、科、属中等级最小的是属。因此包含生物的共同特征最多的是属。
【题目】寝室管理员用杀虫剂消灭蚊子，开始使用效果还不错，但长期使用后发现效果越来越差。造成这种现象最可能的原因是( )
A. 具有抗杀虫剂的变异的蚊子存活下来，且大量繁殖
B. 蚊子适应能力特别强
C. 杀虫剂性能不稳定
D. 杀虫剂造成蚊子基因变异，使之产生抗药性
【解析】达尔文把在生存斗争中，适者生存、不适者被淘汰的过程叫做自然选择。遗传变异是生物进化的基础，首先害虫的抗药性存在着变异。有的抗药性强，有的抗药性弱。使用农药时，把抗药性弱的害虫杀死，这叫不适者被淘汰；抗药性强的害虫活下来，这叫适者生存。活下来的抗药性强的害虫，繁殖的后代有的抗药性强，有的抗药性弱，在使用杀虫剂时，又把抗药性弱的蚊子杀死，抗药性强的蚊子活下来。这样经过若干代的反复选择，最终活下来的蚊子大多是抗药性强的。在使用同等剂量的杀虫剂时，就不能起到很好的杀虫作用，导致杀虫剂的灭蚊的效果越来越差。
【题目】下列各组性状中，属于一组相对性状的是（ ）
A. 水稻的高杆和抗锈病 B. 豌豆的红花和高茎
C. 人的单眼皮与无酒窝 D. 家兔的白毛与黑毛
【解析】水稻的高杆和抗锈病符合“同种生物”，但不符合“同一性状”，不属于相对性状，A错误；豌豆的红花和高茎符合“同种生物”，但不符合“同一性状”，不属于相对性状，B错误；人的单眼皮与无酒窝符合“同种生物”，但不符合“同一性状”，不属于相对性状，C错误；家兔的白毛与黑毛符合“同种生物”和“同一性状”，属于相对性状，D正确。
【题目】毛毛虫和蝴蝶分别是昆虫发育的哪一个时期（ ）
A. 成虫、幼虫 B. 幼虫、成虫 C. 蛹、若虫 D. 幼虫、卵
【解析】蝴蝶的发育过程，经历了卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期，因此属于完全变态发育。受精卵，个体最小；以爬行为主的是幼虫又叫“毛毛虫”；不食不动是蛹；有2对翅，3对足的蝴蝶是成虫。因此“毛毛虫”与蝴蝶分别是昆虫发育的幼虫和成虫。
【题目】在载玻片上写一个“p”字母，则在显微镜下看到的一个图像是（ ）
A. ｑ B. ｄ C. ｂ D. ｐ
【解析】显微镜下成的是倒像，上下倒，左右倒，在载玻片上写一个字母“p”，用显微镜观察，所看到的是d。
【题目】下列正确表示食物链的是（ ）
A. 阳光→草→兔→狐 B. 小麦→鼠→蛇→鹰
C. 鼠→蛇→鹰→腐生细菌 D. 草籽←麻雀←鹰
【解析】阳光是非生物部分，既不属于生产者也不属于消费者，食物链的组成未包括非生物部分，A不符合题意；
该食物链正确的表示了生产者小麦与消费者鼠、蛇、鹰它们四者的关系，B符合题意；
鼠是动物属于消费者，而食物链必须从生产者开始，腐生细菌是分解者，食物链不包括分解者，C不符合题意；
食物链的箭头指向消费者，该选项把食物链的箭头方向弄反了，D不符合题意。
【题目】胎儿与母体之间进行物质交换的器官是（ ）
A. 子宫 B. 输卵管 C. 脐带 D. 胎盘
【解析】胎儿生活在子宫内半透明的羊水中，通过胎盘、脐带从母体的血液里获得氧气和营养物质，同时把产生的二氧化碳等废物排到母体的血液里，再由母体排出体外。胎盘是哺乳动物妊娠期间由胚胎的胚膜和母体子宫内膜联合长成的母子间交换物质的过渡性器官。
【题目】柑橘是宜昌的一大特色农产品。柑橘的食用部分是由( )发育来的。
A. 子房 B. 雌蕊 C. 胚珠 D. 子房壁
【解析】受精完成后子房的发育情况如图：
从图中可知，受精后，子房壁发育成果皮、子房发育成果实，胚珠发育成种子。柑橘食用部分是果实，是由花的子房发育而来的。
【题目】地窖中的二氧化碳浓度较高，有利于（ ），可以较长时期保存一些农产品。
A. 降低呼吸作用 B. 降低蒸腾作用 C. 促进果实成熟 D. 增强光合作用
【解析】增加二氧化碳的浓度对呼吸作用有明显的抑制效应。这可以从化学平衡的角度得到解释。二氧化碳浓度越低呼吸作用越强，二氧化碳浓度越高，呼吸作用的强度越弱。据此原理，在贮存种子、果蔬时，增加二氧化碳的浓度，可以降低种子、果蔬的呼吸作用，减少有机物的消耗，延长储存时间。
【题目】人体消化液中，不含消化酶的是（ ）
A. 唾液 B. 胃液 C. 肠液 D. 胆汁
【解析】唾液含有唾液淀粉酶，A不符合题意；
胃液中含有消化蛋白质的酶，B不符合题意；
肠液中含有消化糖类、脂肪和蛋白质的酶，C不符合题意；
肝脏分泌的胆汁中不含消化酶，但胆汁对脂肪有乳化作用，能把脂肪变成微小颗粒，增加了脂肪与消化酶的接触面积，从而有利于脂肪的消化，D符合题意。
【题目】保护生物多样性最为有效的措施是（ ）
A. 移地保护 B. 就地保护 C. 建立种质库 D. 颁布并执行法律
【解析】保护生物多样性最为有效的措施是建立自然保护区，建立自然保护区是指把包含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来，进行保护和管理，也叫就地保护。
【题目】人的体细胞中染色体为__________ 。在输卵管中形成的细胞染色体为___________。
【解析】体细胞中染色体数目是成对存在的，在形成精子和卵细胞的细胞分裂过程中，成对的染色体都要分开，染色体都要减少一半。而且不是任意的一半，是每对染色体中各有一条进入精子和卵细胞。生殖细胞中的染色体数是体细胞中的一半，不成对存在。当精子和卵细胞结合形成受精卵时，染色体又恢复到原来的水平，一对染色体一条来自父方，一条来自母方。
【题目】最大的生态系统是_____。若要构成一个生态系统，除了生产者和消费者之外，还要____。
【解析】生物圈是生物与环境构成的一个统一的整体，包括森林生态系统、海洋生态系统、农田生态系统、草原生态系统、淡水生态系统、湿地生态系统、城市生态系统等等，是最大的生态系统。生态系统由非生物部分和生物部分组成。非生物部分包括阳光、空气、水、土壤、温度等。生物部分包括生产者，消费者，分解者。
【题目】屈肘时，①____接受了神经传来的兴奋而____。
【解析】骨骼肌有受刺激而收缩的特性，当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动着它所附着的骨，绕着关节活动，于是躯体就产生了运动。所以屈肘时，①是肱二头肌接受了神经传来的兴奋而收缩，牵引骨绕着关节产生活动。
【题目】达尔文认为，生物进化的主要原因是______。研究生物进化的方法离不开_______。
【解析】达尔文把在生存斗争中，适者生存、不适者被淘汰的过程叫做自然选择．达尔文认为，自然选择过程是一个长期的、缓慢的、连续的过程．由于生存斗争不断地进行，因而自然选择也是不断地进行，通过一代代的生存环境的选择作用，物种变异被定向地向着一个方向积累，于是性状逐渐和原来的祖先不同了，这样，新的物种就形成了．由于生物所在的环境是多种多样的，因此，生物适应环境的方式也是多种多样的，所以，经过自然选择也就形成了生物界的多样性。因此生物进化的主要原因是自然选择。
研究生物进化的一种重要方法是比较法。比较法是指根据一定的标准，把彼此有某种联系的事物加以对照，确定它们的相同和不同之处。通过对各个事物特征的比较，可以把握事物之间的内在联系，认识事物的本质。
【题目】按照脊柱的有无，动物可以分为____________和_____________两大类。
【解析】动物按照脊柱的有无可以分为脊椎动物和无脊椎动物。脊椎动物的体内有由脊椎骨构成的脊柱，包括鱼类、两栖类、爬行类、鸟类和哺乳类；无脊椎动物的体内没有脊柱，包括腔肠动物、扁形动物、线形动物、软体动物、环节动物和节肢动物等。
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