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江苏省苏州市太仓市七级(上)期中生物试卷

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题型:选择题 ※难度:较易

【题目】江苏滨海沿海一带的盐碱地,只生长一些红豆草、苜蓿、苇状羊茅等耐盐植物。影响这一现象的主要非生物因素是

A. 阳光    B. 土壤和水    C. 空气    D. 温度

 


题型:选择题 ※难度:较易

【题目】绿色植物进行光合作用,制造有机物的主要器官是

A.叶    B.叶柄    C.叶绿素    D.茎

 


题型: ※难度:一般

【题目】野兔、黄羊等善于奔跑的动物一般生活的生态系统是(  )

A. 森林生态系统    B. 湿地生态系统    C. 农田生态系统    D. 草原生态系统

 


题型: ※难度:一般

【题目】以下属于生物因素对生物生存影响的是(  )

A. 放在阳台上的盆栽植物,枝叶常弯向光源生长

B. 初冬,大雁往温暖的南方迁徙

C. 蝴蝶采花蜜,同时传播花粉,使植物结出果实

D. 蚂蚁利用触角将找到食物的信号传递给其他的蚂蚁

 


题型:选择题 ※难度:较易

【题目】生物具有区别于非生物的一些基本特征。下列不属于生物基本特征的是(      )

A. 生物都能呼吸

B. 生物都能进行运动

C. 生物都能适应一定的环境

D. 生物都能繁殖后代

 


题型:选择题 ※难度:较易

【题目】若实验室光线较弱,在对光时,你一般会选择(   )

A.小光圈、平面镜       B.小光圈、凹面镜

C.大光圈、凹面镜       D.大光圈、平面镜

 


题型:选择题 ※难度:较易

【题目】下列各项中,能看作是一个生态系统的是

A. 一片森林中的所有树木    B. 一条小河中的所有植物和动物

C. 一片草原    D. 一座小山

 


题型:选择题 ※难度:较易

【题目】显微镜是生物学实验中常用的器具之一,在观察时,能起放大作用的结构是

A. 遮光器    B. 反光镜    C. 目镜和物镜    D. 通光孔

 


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】仙人掌等长期生活在沙漠中的植物,其形态结构等方面会出现一系列的适应性特征。下列叙述中,与沙漠中的植物特征不相符的是(    )

A. 具有发达的根系    B. 具有肥厚的肉质茎

C. 具有厚的角质层    D. 叶面积增大

 


题型:选择题 ※难度:较易

【题目】榴莲等热带水果不能在北方地区栽种的主要因素是

A.温度的高低  B.光照的强弱  C.雨量的大小  D.土质的不同

 


题型: ※难度:较易

【题目】生物是指有生命的物体,下列属于生物的是(  )

A. 不断长高的钟乳石    B. 会踢球的机器人

C. 焰火绽放的礼花    D. 珊瑚虫

 


题型:选择题 ※难度:较易

【题目】下列有关光合作用发现史的叙述中正确的是

A. 比利时科学家海尔蒙特通过实验认为水分和二氧化碳是植物制造自己身体的原料

B. 英国科学家普利斯特通过实验证明了植物体能产生氧气

C. 德国科学家恩吉尔曼利用水绵证明了光合作用进行的场所是叶绿体

D. 美国拉学家鲁宾和卡门采用同位素标记法证明了光合作用释放的氧气全部来自水

 


题型:选择题 ※难度:较易

【题目】下列现象中,不属于生命现象的是

A. 种子萌发    B. 人体出汗    C. 潮起潮落    D. 植物落叶

 


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】如图甲是小明在低倍镜下观察到的图形,在对显微镜进行了一系列的操作后,他观察到了如图乙所示的图形。在该过程中,小明不必进行的操作步骤是

A. 转动转换器    B. 转动细准焦螺旋

C. 调节反光镜    D. 转动粗准焦螺旋

 


题型:选择题 ※难度:较易

【题目】以下事例能说明生物对环境具有影响的是

A.地衣能分泌酸性物质腐蚀岩石

B.橘树适宜在温暖湿润的环境中生长

C.蚯蚓的活动使土壤更加疏松

D.仙人掌的叶变成刺状

 


题型:选择题 ※难度:容易

【题目】要了解校园内生物的种类,最合适的研究方法是

A.调查法          B.探究法          C.实验法           D.资料分析法

 


题型: ※难度:一般

【题目】为了探究东北虎的生活习性,科学家冒着生命危险在深山对东北虎进行跟踪.这种探究方法属于(  )

A. 调查法    B. 分析资料法    C. 收集资料法    D. 观察法

 


题型:综合题 ※难度:一般

【题目】生物学是在不断的科学探究中,逐渐积累、更新和发展起来的.我们学习生物学,不仅要学习前人已总结的科学知识,还要学会和体验生物学的研究过程,从中领会科学探究的基本过程和方法.请回答下列小题:

【1】下列有关科学探究实验的说法中,正确的是(  )

A. 提出的假设总与实验结果一致

B. 设计对照实验时,要控制单一变量

C. 设计对照实验时,所有变量都相同

D. 探究结果和原有知识矛盾,探究过程肯定错误

【2】某生物兴趣小组的同学在探究“鼠妇喜欢在什么样的环境下生活”时,一同学作出“鼠妇可能喜欢阴暗潮湿的地方”,这属于科学探究中的(  )

A. 提出问题    B. 制定实验    C. 作出假设    D. 得出结论

【3】兴趣小组同学对鼠妇(潮虫)的生活环境进行探究调查,记录数据如下表.根据记录,可推测适宜鼠妇生存的环境条件是(  )

采 集 地 点

潮 虫 只 数

水泥路上

0

水槽边的石头上

24

种花的湿花盆底下

18

干草地中

2

 

A. 阳光充足    B. 高温干燥    C. 空气新鲜    D. 阴暗潮湿

【4】如表为某同学“探究影响种子萌发的环境条件”时的部分操作.据表分析,该同学所探究的环境条件是(  )

罐头瓶

实验材料

处理(拧紧瓶盖)

环境

浸水的棉花+干燥的玉米种子

拧紧瓶盖

室温

干燥的棉花+干燥的玉米种子

拧紧瓶盖

室温

 

 

A. 温度    B. 空气    C. 水分    D. 阳光

【5】某校生物兴趣小组为了“探究烟草浸出液对水蚤心率的影响”,进行实验研究如下:取同种品牌、同一批次的香烟四支,取每支香烟烟丝的1/2分别放在20m、30mL、40mL、50mL蒸馏水浸泡1天,用其浸出液处理水蚤,观察并记录水蚤的心率变化.

组别

清水

50mL

40mL

30mL

20mL

10s内心跳次数

35

36

37

39

41

 

下列有关实验的叙述中,错误的是(  )

A. 每组实验均只需准备一只水蚤

B. 清水组是本实验组的对照组

C. 烟草浸出液对水蚤心率有促进作用

D. 一定浓度范围内,水蚤心率随烟草浸出液浓度升高而增加

 


题型:综合题 ※难度:一般

【题目】观察下面“绿叶在光下制造淀粉”操作示意图,回答下列小题:

【1】图中操作环节正确排序是②→           →①(  )

A. ③→⑦→④→⑤→⑥    B. ⑦→③→④→⑥→⑤    C. ⑦→③→⑥→⑤→④    D. ③→⑦→⑥→⑤→④

【2】关于②这一步操作的说法错误的是(  )

A. 这一步的操作是把一盆天竺葵放在暗处24小时

B. 这一步骤可以使植物叶片中积累的淀粉等有机物消耗掉

C. 这一步的操作可以避免对实验结果产生影响

D. 这一操作还需一盆长势相同的天竺葵放在光照处24小时对照

【3】本实验中的变量是(  )

A. 光照    B. 温度    C. 水分    D. 其他

【4】操作⑥的作用和操作④滴加试剂后出现的现象分别是(  )

A. 使叶片的未遮光部分褪色、遮光部分变蓝色

B. 使叶片的遮光部分褪色、未遮光部分变蓝色

C. 使叶片的绿色全部褪去、遮光部分变蓝色

D. 使叶片的绿色全部褪去、未遮光部分变蓝色

【5】通过该实验可以得出的结论是(  )

A. 光合作用只有在有叶绿体的部位才能进行

B. 淀粉遇到碘酒会变蓝

C. 光合作用必须在光下进行,产物是淀粉

D. 光合作用需要二氧化碳产生氧气

 


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】下图为某同学总结的绿色植物光合作用反应式。该反应式可表示光合作用

A.有光无光时都能进行

B.把简单的有机物转化成复杂的有机物

C.反应场所为叶绿体

D.把光能转化为化学能储存在有机物中

 


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】属于消费者和生产者关系的是

A.青蛙捕食昆虫

B.松鼠吃蘑菇

C.长颈鹿吃树叶

D.黄鼠狼吃鸡

 


题型: ※难度:一般

【题目】北极熊毛色是白的,沙漠中骆驼刺的根扎得很深.这些现象所体现的生物与环境之间的关系是(  )

A. 生物适应环境    B. 生物影响环境    C. 环境改变生物    D. 生物改变环境

 


题型: ※难度:一般

【题目】如图所示各实验装置中,能迅速、安全地脱去绿叶中叶绿素的是(  )

A.     B.

C.     D.

 


题型:选择题 ※难度:较易

【题目】如图表示生态系统各成分间的相互关系。下列有关叙述错误的是

A. A是生产者,能将无机物转变为有机物

B. B是消费者,和A存在捕食关系

C. C是分解者,对生态系统的物质循环起着重要的作用

D. A、B、C共同构成了生态系统

 


题型: ※难度:一般

【题目】如图为光学显微镜的相关结构示意图.其中的①②为物镜,③④为目镜,⑤⑥为观察到清晰物像时物镜与玻片之间的距离.下列组合中,观察到的细胞放大倍数最大的是(  )

A. ①④⑥    B. ①③⑤    C. ②④⑥    D. ②③⑤

 


题型: ※难度:较易

【题目】“竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知.”此诗句中现象所指影响生物的环境因素主要是物的环境因素主要是(  )

A. 光    B. 温度    C. 水    D. 空气

 


题型:综合题 ※难度:一般

【题目】如图A为一个池塘生态系统示意图,池塘内有水草、浮萍、水绵、鱼、虾等生物;图B表示的是生态系统各成分间的相互关系.请据图回答下列小题:

【1】如图中均没有标出或画出的成份是(  )

A. 生产者    B. 消费者    C. 分解者    D. 非生物成分

【2】图A中生物与图B中1对应的是(  )

A. 水草、鱼    B. 水绵、虾    C. 水草、浮萍    D. 鱼、虾

【3】图A、图B中属于消费者的分别是(  )

A. 鱼、虾;2    B. 水草、水绵、浮萍;2

C. 鱼、虾;3    D. 水草、水绵、浮萍;1

【4】图B中通过3的作用,动植物遗体和排出废物可被分解为二氧化碳和水等物质,为植物所利用.3在生态系统中所属的成分及其分解有机物的方式依次为(  )

A. 消费者、呼吸作用

B. 分解者、分解作用

C. 生产者、光合作用

D. 非生物的物质与能量、蒸腾作用

【5】池塘生态系统属于生态系统类型中的(  )

A. 农田生态系统    B. 淡水生态系统    C. 湿地生态系统    D. 人工生态系统

 


题型:选择题 ※难度:较易

【题目】对一只生活在草原上的野兔而言,环境就是(  )

A. 草原上的植物和狼、鹰等动物

B. 阳光、空气、温度、水分、土壤

C. 草原上的细菌、真菌等微生物

D. 以上三个选项和草原上的其他野兔

 


题型:选择题 ※难度:较易

【题目】在下列几组常用的探究器具中,用于解剖的器具是(  )

A.     B.

C.     D.

 


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