河南省洛阳市孟津县七级（上）期中生物试卷

题型：选择题 ※难度：较易

【题目】盖盖玻片是制作临时装片的关键步骤之一。下图所示各项中，盖盖玻片的操作正确的是（  ）

 

 

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【答案】B

【解析】

试题分析：制作临时装片时，“盖”这一步的正确操作是用镊子夹起盖玻片，使它的一侧先接触载玻片上的液滴，然后缓缓放平．其目的是防止盖玻片下出现气泡。

题型：综合题 ※难度：一般

【题目】如图所示是草履虫的结构图，请读图并完成后面的填空：

（1）草履虫属于_____细胞生物，观察草履虫的形态和运动的用具是：【_____】

A、放大镜 B、低倍显微镜 C、高倍显微镜 D、肉眼

（2）根据观察，草履虫没有_____，不能进行光合作用．

（3）食物在_____附近的纤毛的快速摆动下被送入口内，再进入细胞质内，形成【】_____，逐渐被消化．

（4）在观察草履虫的实验中，用来观察的液滴应取自培养液的_____，因为草履虫生活需要_____．

（5）草履虫通过_____从水中获得氧气，并将产生的二氧化碳排出体外．

（6）草履虫代谢的废物是由_____收集，进而排出体外的．

（7）不能消化的食物残渣从_____排出．

（8）草履虫的生殖方式是_____．

（9）草履虫生活在淡水中，靠_____进行运动．

（10）在观察草履虫的实验中使用了棉花纤维，其作用是：_____．

 

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【答案】  单  B  叶绿体  口沟  D食物泡  上层（表层）  氧气  表膜  收集管  胞肛  分裂生殖  纤毛  减缓草履虫运动的速度

【解析】观图可知：A纤毛，B表膜，C口沟，D食物泡，E收集管、F伸缩泡、G小细胞核、H大细胞核、I细胞核、J细胞质、K胞肛。

（1）草履虫属于单细胞生物，观察草履虫的形态和运动的用具是：低倍显微镜，故选B。
（2）根据观察，草履虫没有叶绿体，不能进行光合作用。
（3）食物在口沟附近的纤毛的快速摆动下被送入口内，再进入细胞质内，形成D食物泡，逐渐被消化。
（4）在观察草履虫的实验中，用来观察的液滴应取自培养液的上层（表层），因为草履虫生活需要氧气，培养液上层溶解的氧气多。
（5）草履虫通过表膜从水中获得氧气，并将产生的二氧化碳排出体外。
（6）草履虫代谢的废物是由收集管收集，进而排出体外的。
（7）不能消化的食物残渣从胞肛排出。
（8）草履虫的生殖方式是分裂生殖。
（9）草履虫生活在淡水中，靠纤毛的摆动进行运动。
（10）在观察草履虫的实验中使用了棉花纤维，其作用是减缓草履虫运动的速度，便于观察

题型：综合题 ※难度：一般

【题目】仔细观察如图所示的植物细胞和动物细胞结构模式图，然后回答下列问题

（1）图中能表示植物细胞结构模式图的是_____，能表示动物细胞结构模式图的是_____．

（2）植物体能够保持挺立、舒展的姿态与图中的【_____】、【_____】结构有关．

（3）能控制物质进出的细胞结构是[]_____．细胞进行生命活动的重要场所是_____．

（4）含有遗传物质，能控制细胞生命活动的结构是_____

（5）能将无机物转变为贮存能量的有机物的结构是[]_____．

（6）与呼吸作用有关，为细胞的生命活动提供能量的结构是[]_____．能使水果有酸味或苦味的结构是【】_____．

 

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【答案】  甲  乙  ①  ⑤  ②细胞膜  细胞质  细胞核  ③叶绿体  线粒体  ⑤液泡

【解析】观图可知：①是细胞壁、②是细胞膜、③是叶绿体、④是细胞核、⑤是液泡、⑥是细胞质，⑦是线粒体。

（1）由动物细胞和植物细胞的结构模式图可知：①是细胞壁、②是细胞膜、③是叶绿体、④是细胞核、⑤是液泡、⑥是细胞质、⑦是线粒体，与乙图相比，甲图具有细胞壁、叶绿体和液泡，这是植物细胞所特有的。因此甲图是植物细胞结构模式图，乙图是动物细胞结构模式图。
（2）植物细胞的细胞壁具有保护和支持作用，其支持作用能维持细胞形状，控制细胞生长，细胞壁增加了细胞的机械强度，并承受着内部原生质体由于液泡吸水而产生的膨压，从而使细胞具有一定的形状；所以植物体能够保持挺立、舒展的姿势与液泡和细胞壁的存在有关。
（3）细胞膜的功能是控制物质的进出，使有用的物质不能轻易地渗出细胞，有害的物质不能轻易地进入细胞；细胞进行生命活动的重要场所是细胞质。
（4）细胞核内含有遗传物质，是遗传信息的控制中心。
（5）③叶绿体是植物细胞进行光合作用的场所，利用无机物合成有机物。
（6）线粒体是广泛存在于动物细胞和植物细胞中的细胞器，是细胞呼吸产生能量的主要场所，被称为能量转换器和细胞内能量供应的“动力工厂”，是细胞进行呼吸作用的场所；⑤液泡中含有细胞液，有各种味道、色素的物质以及营养物质。

题型： ※难度：一般

【题目】以下哪项能体现生物适应环境（　　）

A. 雨露滋润禾苗壮    B. 骆驼刺根系发达

C. 蚯蚓使土壤疏松    D. 南橘北枳

 

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【答案】B

【解析】雨露滋润禾苗壮，是环境对生物的影响，A不符合题意；
骆驼刺根系发达，可以吸收土壤深处的水分，是对干燥缺水的环境一种适应，B符合题意；
蚯蚓能疏松土壤，蚯蚓在土壤中钻洞，使土壤疏松，有利于根的生长，体现了生物对环境土壤的影响，不能体现生物适应环境，C不符合题意；
“南橘北枳”主要是南北温度的不同造成的，是环境对生物的影响，D不符合题意。

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】小明使用显微镜时，看不到白亮视野。分析其原因不正确的是

A. 使用了低倍物镜    B. 物镜没有对准通光孔

C. 反光镜没有对准光源    D. 光圈没有对准通光孔

 

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【答案】A

【解析】试题分析：物镜对准通光孔，就能让光线通过，与使用了低倍镜或低倍镜无关，A错误；当物镜没有对准通光孔，光线就不会通过通光孔、物镜、镜筒、目镜进入视野，就不会看到白亮的视野。这时需要转动转换器调节使物镜对准通光孔就可，B正确；反光镜对准光源，光线会通过光圈、通光孔、物镜、镜筒、目镜进入视野，就会看到白亮的视野，C正确；光圈对准通光孔，光线就会通过光圈、通光孔、物镜、镜筒、目镜进入视野，就会看到白亮的视野．与光圈的大小无关，D正确。

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】能够接受刺激、产生和传导兴奋的组织是（   ）

 

 

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【答案】D

【解析】

试题分析：A、肌肉组织主要由肌细胞构成，具有收缩、舒张功能．如心肌、平滑肌等．A不符合题意；B、结缔组织的种类很多，骨组织、血液等都属于结缔组织，具有营养、支持、连接、保护等作用，B不符合题意；C、上皮组织由上皮细胞构成，具有保护、分泌等功能。如皮肤的上皮，小肠腺上皮，消化道壁的内表面等，C不符合题意；D、神经组织主要有神经细胞构成，能够产生和传导兴奋，D符合题意．

题型：综合题 ※难度：一般

【题目】如图所示为人体组织形成过程．请分析回答问题：

（1）图中①②③细胞_____的过程．④表示细胞_____的过程．

（2）我们从婴儿到青少年，个子长高很多，其根本原因是_____（填选项字母）

A、经常喝牛奶 B、细胞的分裂和生长 C、参加体育锻炼 D、父母的养育

（3）人的脊髓主要由图中的_____组织构成，人体的血液属于图中的_____组织．

（4）与玉米植株的结构层次相比，人体的结构层次中多了_____．

 

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【答案】  分裂  分化  B  神经  结缔  系统

【解析】观图可知：①、②、③表示细胞分裂，④表示细胞分化。

（1）A是受精卵，图中①、②、③过程中只有细胞数目的增加，细胞的形态结构没有发生变化，因此①、②、③过程表示细胞分裂。④过程中细胞的形态特点、结构和功能都发生了变化，因此④过程表示细胞分化。
（2）细胞生长是指新分裂产生的细胞需要不断从周围环境中吸收营养物质，并且转变成自身的物质，体积逐渐增大的过程，其结果是细胞体积的增大；细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程，其结果是使细胞的数目增多；生物体能够由小长大是生物生长的特性，生物的生长一靠细胞数目的增多，二靠细胞体积的增大，细胞数目的增多是细胞分裂的结果，细胞体积的增大是细胞生长的结果。可见B符合题意。
（3）人的脊髓主要由上图中的神经组织构成，人体内的血液属于图中的结缔组织。
（4）植物体的结构层次为：细胞→组织→器官→植物体；动物体的结构层次为：细胞→组织→器官→系统→动物体。动物体的结构层次比植物体多了系统这个结构层次。所以在结构层次上，二者的区别就是人具有而玉米不具有系统这个结构层次。

题型： ※难度：一般

【题目】某种生物的体细胞中有16条染色体，它的一个体细胞经过三次分裂后，得到8个子细胞，每个子细胞中的染色体数目是（　　）

A. 2条    B. 4条    C. 8条    D. 16条

 

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【答案】D

【解析】细胞分裂就是一个细胞分成两个。分裂时先是细胞核一分为二，随后细胞质分成两份，每份含一个细胞核，最后在原来的细胞的中央形成新的细胞膜，植物细胞还形成新的细胞壁，于是一个细胞就分裂成两个细胞。细胞分裂过程中染色体的变化如图：
．
从图中看出新形成的细胞和原细胞染色体数目相同。保证了通过细胞分裂产生的新细胞与原细胞所含的遗传物质相同。

题型：选择题 ※难度：较易

【题目】下列描述的情境中，属于生物影响环境的是

A. 忽如一夜春风来，千树万树梨花开

B. 千里之堤，毁于蚁穴

C. 春风又绿江南岸，明月何时照我还

D. 不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀

 

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【答案】B

【解析】试题分析：选项A、B、C忽如一夜春风来，千树万树梨花开；春风又绿江南岸，明月何时照我还；不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀，都是环境中非生物因素因素对生物的影响；选项B蚂蚁在大堤内挖洞，影响大堤的牢固性，洪水来临时容易溃堤，因此千里之堤，毁于蚁穴，是生物蚂蚁对环境大堤的影响。

题型： ※难度：较易

【题目】下列现象中的物体属于生物的是（　　）

A. 弹钢琴的机器人    B. 馒头上长出的“黑毛”

C. 能慢慢长大的钟乳石    D. 火山爆发时喷出岩浆

 

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【答案】B

【解析】机器人不具有生物的特征，不属于生物，A不符合题意；
馒头上长出的“黑毛”具有生物的特征，属于真菌，B符合题意；
钟乳石不具有生物的特征，不属于生物，B不符合题意；
火山爆发时喷出岩浆不具有生物的特征，不属于生物，D不符合题意。

题型：综合题 ※难度：一般

【题目】当你搬开花盆或石块，鼠妇很快就爬走了．这是为什么呢？是因为环境变明亮了吗？某同学对此进行了探究，请你将他探究活动的过程填写完整．

（1）提出问题：光会影响鼠妇的生活吗？

（2）作出假设：_____

（3）制定并实施探究方案：在铁盘内放上一层湿土，以横轴为中线分界，一侧盖上纸板，另一侧盖上玻璃板，在铁盘两侧的中央处各放10只大小相等的鼠妇，静置一会，观察鼠妇的行为每分钟统计一次明亮和阴暗土壤中的鼠妇的数目，统计10次，并将统计结果记录在下面的表格中．

环境	2min	3min	4min	5min	6min	7min	8min	9min	10min	11min
明亮
黑暗

 

要得出相对准确的结论，应该依据的数据是_____（填选项字母）

A、2min时的记录 B、6min时的记录 C、11min时的记录 D、平均值

（4）该实验的变量是_____．在此实验中设置阴暗和明亮两种环境的目的是_____．

（5）实施实验时，如果铺在铁盘里的沙土由小石块，鼠妇可以钻到明亮部分的小石块下面避光．下列对这种情况的处理方法中，正确的是_____（填选项字母）

A、把石块下的鼠妇统计到明亮的一组 B、把石块下的鼠妇统计到阴暗的一组 C、把石块下的鼠妇弄出来继续实验 D、把沙土里的小石块筛出来重新实验

（6）分析结果，该同学对上述实验重复做了5次，为了使实验结果更准确，应该对上述数据做怎样的处理？_____

（7）从中得出的实验结论是_____．

（8）实验时进行多次实验的目的是_____．

（9）做完实验后，应怎样处理鼠妇？_____．

 

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【答案】  光会影响鼠妇的生活，鼠妇喜欢生活在阴暗、潮湿的环境中  C  光  形成以光照为变量的对照试验  D  求这5次平均值  光会影响鼠妇的生活，鼠妇喜欢生活在阴暗、潮湿的环境中  减小实验误差，提高实验结果的可靠性  将鼠妇放回适合它生活的环境中

【解析】（1）提出问题：“光会影响鼠妇的生活吗？”
（2）作出假设：假设是对问题肯定或否定的解答，根据问题作出的假设是光会影响鼠妇的生活，鼠妇喜欢生活在阴暗、潮湿的环境中。

（3）制定并实施探究方案：实验材料达一定数量或设置重复组并计算平均值是为了排除由于偶然性引起的误差，提高实验的准确性。但是要注意鼠妇比较胆小，应给它一个时间适应新的环境，时间长一些更接近真实情况。因此要得出相对准确的结论，应该依据的数据是11min时的记录，故选C。
（4）该实验的变量是光照．在此实验中设置阴暗和明亮两种环境的目的是形成以光照为变量的对照试验。
（5）为了确保实验的单一变量，使实验结论更准确，处理时应把沙土里的小石块筛出来重新实验实。因此对这种情况的处理方法中，正确的是D。
（6）一次实验存在一定的偶然性和误差，取多次实验的平均值，这样可以减少误差，避免偶然性。因此为了使实验结果更准确，应该对上述数据做的处理是求这5次平均值。
（7）从中得出的实验结论是光会影响鼠妇的生活，鼠妇喜欢生活在阴暗、潮湿的环境中。
（8）实验时进行多次实验的目的是减小实验误差，提高实验结果的可靠性。
（9）养成爱护动物的好习惯，保护动物从我做起，从现在做起，因此做完实验后，应将鼠妇放回适合它生活的环境中。

题型：综合题 ※难度：一般

【题目】显微镜是中学生开展实验探究常用的实验用具，其结构模式图如图所示，请据图回答问题

（1）在对光过程中，要转动[③]_____，使光线经过通光孔反射到镜筒内．在光线较暗的环境下，应使用结构[③]的_____镜．若在【①】_____能看到明亮的白色圆形视野，说明对光成功．

（2）在转动【④】_____使镜筒下降时，眼镜应从显微镜的_____看着结构【_____】

（3）在观察过程中，要使观察到的物像更加清晰，应调节[⑤]_____． 当眼睛注视结构【①】进行观察时，双眼的状态是_____

（4）若某同学在显微镜的视野中看到字母“p”，则透明纸上写的字母是_____．

（5）该显微镜的物镜有两种，分别标有“10×”和“40×”，对光时应选用的物镜是标有“_____”的；要使视野中观察 到的细胞数目最多，应选用的物镜是标有“_____”的；

要使视野中观察到的细胞最大，应选用的物镜是标有“_____”的．

（6）物镜的选择都应转动_____．选用“40×”的物镜比选用“10×”的物镜看到的视野要_____．

（7）要想清晰的观察到生物材料的细微结构，对观察材料的要求必须是_____的．

 

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【答案】  反光镜  凹面  目镜  粗准焦螺旋  一侧  ②  细准焦螺旋  都睁开  d  10X  10X  40X  转换器  暗  薄而透明

【解析】观图可知：①是目镜、②是物镜、③是反光镜、④是粗准焦螺旋、⑤是细准焦螺旋。

（1）在对光过程中，要转动③反光镜，使光线经过通光孔反射到镜筒内。在光线较暗的环境下，应使用结构③的凹面镜。若在①目镜能看到明亮的白色圆形视野，说明对光成功。
（2）在转动④粗准焦螺旋使镜筒下降时，眼镜应从显微镜的一侧看着结构②物镜，以免压坏玻片。
（3）在观察过程中，要使观察到的物像更加清晰，应调节⑤细准焦螺旋。当眼睛注视结构①进行观察时，双眼的状态是都睁开。
（4）显微镜成倒立的像，“倒立”不是相反，是旋转180度后得到的像。即上下相反、左右相反。做此类题有个小诀窍，就是把这个字母写到一张小纸上，然后把这张纸旋转180度后，再看就是左右上下颠倒的图象了。若某同学在显微镜的视野中看到字母“p”，则透明纸上写的字母是d。
（5）显微镜的放大倍数是物镜放大倍数和目镜放大倍数的乘积。显微镜的放大倍数越大，看到的细胞就越大，但数目越少，视野越暗；显微镜的放大倍数越小，看到的细胞就越小，但数目越多，视野越亮。该显微镜的物镜有两种，分别标有“10×”和“40×”，对光时应选用低倍物镜对谁通光孔，即物镜是标有“10x”的；要使视野中观察到的细胞数目最多，应选用的低倍物镜即标有“10x”的；要使视野中观察到的细胞最大，应选用高倍物镜即标有“40x”的。
（6）转动转换器选择物镜。显微镜的放大倍数等于物镜与目镜放大倍数的乘积，并且显微镜的放大倍数越大，观察到的范围越小，看到的细胞就越少；反之，显微镜的放大倍数越小，观察到的范围越大，看到的细胞就越多。并且低倍镜的视野亮，高倍镜的视野暗。所以选用“40×”的物镜比选用“10×”的物镜看到的视野要暗。
（7）要想清晰的观察到生物材料的细微结构，对观察材料的要求必须是薄而透明的。

题型： ※难度：一般

【题目】如图所示表示植物的结构中，属于组织的是（　　）

A.     B.     C.     D.

 

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【答案】B

【解析】A是整个植物体，A错误；
B是由形态相似，结构、功能相同的细胞联合在一起形成的，属于组织，B正确；
C叶属于器官，C错误；
D是一个植物细胞，D错误。

题型： ※难度：一般

【题目】番茄的外皮、果肉和其中的“筋络”分别属于那种组织（　　）

A. 分生组织、营养组织、保护组织

B. 输导组织、分生组织、营养组织

C. 保护组织、营养组织、输导组织

D. 上皮组织、营养组织、输导组织

 

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【答案】C

【解析】番茄的果皮能保护内部的结构，属于保护组织；
里面的果肉富含丰富的营养物质，属于营养组织；
筋络中有导管和筛管，能运输水、无机盐、营养物质，属于输导组织。