安徽省淮北市濉溪县七级上学期期中生物试卷

题型： ※难度：较易

【题目】生物多样性包括（　　）

A. 生物种类的多样性、生物数量的多样性、生态系统的多样性

B. 生物数量的多样性、生态系统的多样性、生物基因的多样性

C. 生物种类的多样性、生物基因的多样性、生态系统的多样性

D. 生物种类的多样性、生物数量的多样性、生物基因的多样性

 

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【答案】C

【解析】生物的多样性：生物圈内所有的植物、动物和微生物，它们所拥有的全部基因以及各种各样的生态系统，共同构成了生物多样性。生物多样性包括基因多样性、物种多样性和生态系统多样性

题型：综合题 ※难度：一般

【题目】如图分别为细胞结构和显微镜结构示意图（在[]里填序号，在横线填名称），请据图回答：

（1）制作人口腔上皮细胞临时装片时，染色所用的液体是_____．

（2）用显微镜观察制作好的临时装片，在镜下已经找到观察物，如果要使物像更清晰些，应调节显微镜的[]_____．

（3）在显微镜下观察到的人口腔上皮细胞的结构图应该是上图中的_____（填“A”或“B”）．

（4）细胞结构中，[]_____控制着细胞的生命活动．

 

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【答案】  碘液  ⑥细准焦螺旋  B  4细胞核

【解析】图A、B中1是细胞壁、2是细胞膜、3是液泡、4是细胞核、5是叶绿体、6是细胞质。显微镜结构图中①是装换器、2是物镜、3是遮光器、4是目镜、5是粗准焦螺旋、6是细准焦螺旋、7是反光镜。

（1）染色：滴稀碘液染色。制作人口腔上皮细胞临时装片时，染色所用的液体是碘液。
（2）调节细准焦螺旋可使物像更清晰。所以用显微镜观察制作好的临时装片，在镜下已经找到观察物，如果要使物像更清晰些，应调节显微镜的[⑥]细准焦螺旋。
（3）植物细胞与动物细胞的区别：植物细胞具有细胞壁、叶绿体和液泡，动物细胞没有。人口腔上皮细胞属于动物细胞，所以在显微镜下观察到的人口腔上皮细胞的结构图应该是上图中的B。
（4）细胞的控制中心是细胞核。细胞核内有染色体，染色体中有DNA，DNA上有遗传信息。这些信息就是指导和控制细胞中物质和能量变化的一系列指令，也是生物体建造自己生命大厦的蓝图。所以细胞结构中，[4]细胞核是细胞生命活动的控制中心。

题型： ※难度：较易

【题目】下列现象中的物体属于生物的是（　　）

A. 踢足球的机器人    B. 朽木上长出的蘑菇

C. 颜色鲜艳美丽的珊瑚    D. 秋天飘零的落叶

 

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【答案】B

【解析】踢足球的机器人、颜色鲜艳美丽的珊瑚和秋天飘零的落叶，不具有生命，为非生物；蘑菇属于真菌，具有生命，为生物。

题型：填空题 ※难度：一般

【题目】蚯蚓可以疏松土壤，说明的是生物对环境的___________，在荒漠中生活的骆驼，尿液非常少，说明的是生物对环境的______________ 。

 

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【答案】  改变  适应

【解析】环境对生物有影响，生物也必须适应环境才能生存。蚯蚓钻洞能使土壤疏松，蚯蚓排出物还能增加土壤肥力，表明生物能影响环境；生物必须适应环境才能生存，在炎热的沙漠中非常干燥，水源罕见。骆驼，尿液非常少，而且一般不出汗，当体温升高到46℃时才会出汗。可以减少体内水分的消耗，适应干旱缺水的环境。

题型：选择题 ※难度：较易

【题目】竹节虫的身体与竹枝极为相似，这属于（  ）

A．生物对环境的适应     B．生物对环境的影响

C．环境对生物的制约     D．环境对生物的适应

 

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【答案】A

【解析】

试题分析：生物必须适应环境才能生存，如沙漠上的植物必须耐旱才能生存。竹节虫的身体与竹枝极为相似，不容易被敌害发现，有利于防御敌害，保护自己，是生物对环境的适应。

题型：选择题 ※难度：较易

【题目】绿色开花植物的结构层次是：

A．根、茎、叶、花、果实、种子    B．细胞—组织—器官—系统—植物体

C．器官—组织—细胞—植物体       D．细胞—组织—器官—植物体

 

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【答案】D

【解析】

试题分析：植物体的结构层次是：细胞→组织→器官→植物体。

根、茎、叶、花、果实、种子是构成植物体的六大器官，A不合题意；

植物体结构层次中不具有“系统”这一层次，B不合题意；

植物体要由组织构成器官，由器官再构成植物体，C不合题意；

正确表示了植物体的结构层次，D符合题意。

题型：选择题 ※难度：较易

【题目】从动物体的结构层次看，“一头小猪”和“猪的心脏”所属的层次依次是

A. 器官、系统    B. 器官、组织    C. 器官、个体    D. 个体、器官

 

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【答案】D

【解析】“一头小猪”属于个体，“猪的心脏”属于器官。

题型： ※难度：较易

【题目】稻田里的杂草和水稻争夺阳光、养分，体现了生物之间的

A. 竞争关系    B. 合作关系    C. 分工关系    D. 捕食关系

 

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【答案】A

【解析】稻田里的杂草和水稻相互争夺阳光、养料和水分，因此它体现了生物与生物之间有“竞争关系”。

题型： ※难度：较易

【题目】如图所示各项中，不参与组成人体的细胞是（　　）

A.     B.     C.     D.

 

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【答案】D

【解析】A神经细胞、B肌细胞、C口腔上皮细胞都属于人体细胞、D洋葱表皮细胞属于植物细胞，不参与组成人体的细胞。

题型：填空题 ※难度：较易

【题目】请将下列结构所属的结构层次填在相应的横线上

 

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【答案】1---B  2---A  3---D  4---C

【解析】动物体结构功能的基本单位是细胞，细胞分化形成不同的组织，由不同的组织按照一定的次序构成具有一定功能的结构就叫器官，如胃有肌肉组织、上皮组织、结缔组织和神经组织构成；能共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序联合在一起构成系统。如口、咽、食道、胃、肠、肛门以及肝、胰、唾液腺等器官，按照一定的次序连在一起，共同完成人体消化食物和吸收营养物质的功能，它们构成了消化系统，由八大系统构成了完整的人体。由上可知，胃属于器官，血液属于结缔组织，一只青蛙属于动物体，由口腔、食道、胃、小肠和大肠等组成消化系统。

题型：连线题 ※难度：较易

【题目】把名词与相应的功能对应连起来

 

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【答案】1—b  2---e   3—d   4---c   5---a

【解析】植物的组织主要有：分生组织、保护组织、营养组织、输导组织、机械组织等；动物体的组织主要有：上皮组织、结缔组织、神经组织、肌肉组织等。

上皮组织由上皮细胞构成，具有保护、分泌等功能。如皮肤的上皮，小肠腺上皮，消化道壁的内表面等。
输导组织有运输物质的作用，如贯穿于根、茎、叶等处的导管能运送水和无机盐，筛管能运送有机物，属于输导组织。

神经组织主要有神经细胞构成，能够产生和传导兴奋，神经细胞长有突起。

分生组织具有很强的分裂能力，不断分裂产生新细胞形成其它组织。如根尖的分生区、茎的形成层等属于分生组织。

结缔组织的种类很多，软骨、肌腱、骨组织、血液等都属于结缔组织。具有支持、连接、保护、营养等功能。

题型： ※难度：较易

【题目】观察草履虫形态结构的最佳工具是（　　）

A. 放大镜    B. 显微镜    C. 望远镜    D. 镊子

 

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【答案】B

【解析】草履虫全身由一个细胞组成，靠细胞器完成营养、呼吸、排泄、运动、生殖和调节等生命活动，草履虫靠纤毛的摆动在水中旋转前进。用低倍显微镜可以观察到草履虫的形态和运动。

题型： ※难度：较易

【题目】被称为“分类学之父”的科学家是

A. 拉马克    B. 达尔文    C. 米勒    D. 林奈

 

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【答案】D

【解析】林奈在生物学中的最主要的成果是建立了人为分类体系和双命名法，被称为“分类学之父”。

题型：综合题 ※难度：一般

【题目】如图是成熟植物细胞结构模式图，请据图回答：

（1）对细胞有保护和支持作用的结构是_____；

（2）水稻苗吸收含硅的无机盐多，而吸收含钙的无机盐少，主要是因为_____具有控制物质进出的作用；

（3）控制“种瓜得瓜，种豆得豆”现象的物质存在于[]_____；

（4）在有氧的情况下，能将有机物转变成二氧化碳和水同时释放出有机物中的能量供细胞利用的结构是_____；

（5）切洋葱时会闻到一种辣味，该物质存在于[]_____中．

 

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【答案】  细胞壁  细胞膜；  2细胞核  线粒体  7液泡

【解析】图中结构：1细胞质，2细胞核，3叶绿体，4细胞壁，5细胞膜，6线粒体，7液泡。

（1）在植物细胞结构中，细胞壁位于细胞的最外面，主要对细胞起支持和保护作用。
（2）细胞膜紧贴在细胞壁的内面，能控制物质进出，让对细胞有用的物质不能通过细胞膜出来，使有害的物质也不能进入细胞，所以水稻苗吸收含硅的无机盐多，而吸收含钙的无机盐少，主要是因为细胞膜能控制物质进出。
（3）控制“种瓜得瓜，种豆得豆”现象的物质是指遗传物质，而细胞核一般位于细胞的中央，里面含有大量的遗传物质，故有“遗传信息库”之称。

（4）在有氧的情况下，能将有机物转变成二氧化碳和水同时释放出有机物中的能量供细胞利用的结构是线粒体。

（5）切洋葱时会闻到一种辣味，该物质存在于7液泡。

题型：填空题 ※难度：较易

【题目】组成人体的四种基本组织是：_____组织，_____组织，_____组织和_____组织．

 

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【答案】  上皮   肌肉  神经  结缔

【解析】人体的基本组织可以分为四种：上皮组织、肌肉组织、神经组织、结缔组织。上皮组织由上皮细胞构成，细胞排列紧密，细胞间质少，分布在体表、呼吸和消化道内壁、血管壁等，具有保护和分泌等功能； 肌肉组织由肌细胞构成，分布在骨骼、心脏、胃、肠、血管等处，具有收缩、舒张功能；神经组织由神经细胞（或简称神经元）构成，分布在脑、脊髓以及神经中，能产生和传导兴奋；结缔组织种类很多，细胞间隙大，细胞间质比较多，分布广泛，如骨、血液、脂肪等，具有支持、连接、保护和营养等功能

题型：填空题 ※难度：较易

【题目】切西瓜时，流出的汁液是 ______ ，它贮藏在细胞质中的 ______ 中．

 

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【答案】  细胞液  液泡

【解析】植物细胞的细胞质里面有液泡，液泡内的细胞液中溶解着多种物质（如糖分）；含有各种有味道的物质，以及营养物质等，如西瓜的汁液中含有大量的营养物质，有甜味，就是位于液泡中，切西瓜时流出的汁液就是液泡中的细胞液。

题型：填空题 ※难度：较易

【题目】“一母生九子，九子各不同”这属于生物的哪种生命特征？ ______ ．

 

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【答案】遗传与变异

【解析】遗传是指亲子间的相似性，变异是指亲子间和子代个体间的差异。“一母生九子，九子各不同”说明了子代个体之间在性状上存在着差异，这是生物的变异现象。

题型：填空题 ※难度：较易

【题目】洋葱根尖细胞能进行分裂，其中一个细胞连续分裂3次，将得到 ______ 个细胞，这些细胞的染色体数目 ______ ．

 

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【答案】  8  相同

【解析】细胞的分裂是指一个细胞分成两个细胞的过程，一个细胞经过一次分裂，形成两个新细胞。1个细胞分裂N次后的个数是2N。因此一个细胞3次裂后，可以形成新细胞的个数是23═8（个）。因此一个细胞连续分裂3次，将得到8个细胞。
细胞分裂中最重要的变化是细胞核中染色体的变化。在细胞分裂过程中，染色体复制加倍，随着分裂的进行，染色体分成形态和数目相同的两份，分别进入两个新细胞中。这样就保证了通过细胞分裂产生的新细胞与原细胞所含的遗传物质相同。因此这些细胞的染色体数目相同。

题型：选择题 ※难度：较易

【题目】蚯蚓生活的地方土壤疏松，肥力强，可以使草长得更旺盛，这说明（  ）

A．生物能适应环境    B．生物能选择环境

C．环境能影响生物    D．生物能影响环境

 

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【答案】D

【解析】

试题分析：生物和环境之间相互影响，相互作用，生物与环境的关系非常密切．生物必须适应环境才能生存，同时也影响环境，据此分析解答．

解：蚯蚓在土壤中在土壤中钻洞，可以使土壤疏松，有利于植物根的呼吸、生长； 蚯蚓能富集养分，生活着的蚯蚓每时每刻都在吞食大量的有机物和土壤，把蚓粪和其他代谢产物排泄到土壤中，从而增加了土壤的肥力．实验证明，有蚯蚓栖息的周围土壤中，许多无机盐的元素，如磷、钾、钙、镁等增加数倍，因此蚯蚓对环境有影响，选项D正确．

故选：D

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】下列显微镜目镜和物镜的放大倍数组合中，看到细胞数目最多的是（  ）

A．5×10   B．10×40   C．10×10   D．15×40

 

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【答案】A

【解析】

试题分析：显微镜的放大倍数的计算是目镜的放大倍数乘以物镜的放大倍数；显微镜的放大倍数越大，视野范围就越小，看到的细胞就越大，但数目越少；显微镜的放大倍数越小，视野就越大，看到的细胞就越小，但数目越多．只要计算四个选项中显微镜的放大倍数最小的就是看到细胞数目最多的一台显微镜．

解：显微镜的放大倍数的计算是目镜的放大倍数乘以物镜的放大倍数，我们在显微镜下观察标本时，放大倍数越大，视野范围就越小，看到的细胞就越大，但细胞数目越少；显微镜的放大倍数越小，视野范围就越大，看到的细胞就越小，但数目越多．要使看到细胞数目最多，就选放大倍数最小，即可．

A、A选项的放大倍数为5×10═50倍，在四个选项中放大倍数为最小，看到的细胞就最小，但细胞数目最多．故该选项符合题意；

B、放大倍数为10×40═400倍，在四个选项中放大倍数不为最小，故该选项不符合题意；

C、C选项的放大倍数为10×10═100倍，在四个选项中放大倍数不为最小，故该选项不符合题意；

D、D选项的放大倍数为15×40═600倍，在四个选项中放大倍数为最大，看到的细胞就最大，但细胞数目最少；故该选项不符合题意；

故选：A．

题型：填空题 ※难度：较易

【题目】生物界中，除病毒外，细胞是生物体的_____和_____的基本单位．

 

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【答案】  结构  功能

【解析】细胞学说认为：细胞是生物体结构和功能的基本单位，生物体都是由细胞构成的，病毒结构简单，无细胞结构。只有由蛋白质组成的外壳和内部的遗传物质组成。