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【题目】根据蝗虫的发育过程,防治蝗虫灾害最好在下列那个时期内( )
A. 卵 B. 蝗虫5龄后,集群以前 C. 3龄前 D. 成虫集群飞起后
【解析】蝗虫的发育是属于不完全变态,幼虫(若虫)和成虫的形态结构、生活习性相似,只是大小、翅膀有无、生殖器官发育成度不同,蝗虫的幼虫期发育时间较短,食量较小;而成虫主要以禾本科农作物为食,食量大,消化能力强,因此蝗虫主要危害禾本科农作物,其危害最严重的时期是成虫时期,灭蝗最好在幼虫(若虫)期特别是3龄前蝗虫翅不发达,有利于集中消灭,故选项C符合题意。
【题目】成语“金蝉脱壳”中,“壳”指的是( )
A. 外骨骼 B. 角质层 C. 角质鳞 D. 细胞壁
【解析】试题分析:蝉属于昆虫,昆虫身体分节,有外骨骼,足和触角分节。蝉的发育过程为卵→幼虫→成虫三个时期,为不完全变态发育,生活在陆地上,为适应陆地干燥的环境,蝉的身体表面有坚硬的外骨骼,可以起到保护和支持内部的柔软器官,防止体内水分的蒸发,但外骨骼不能随着蝉身体的长大而长大,所以会出现蜕皮现象,变成成虫,所以“金蝉脱壳”中的壳指的是昆虫的外骨骼。
【题目】变异在生物学上有重要意义,下列几种说法不正确的是 ( )
A. 能够使生物更好的适应变化的环境 B. 变异对生物的生存都是有利的
C. 变异会使生物不断进化 D. 人们可以利用变异选育新品种
【解析】按照变异对生物是否有利分为有利变异和不利变异,有利变异对生物生存是有利的,不利变异对生物生存是不利的,如玉米的白化苗,不能进行光合作用,使玉米生长缓慢甚至死亡,因此属于不利变异,这种变异对玉米的生长是不利的,因此生物产生的变异,有的对自身有利,有的对自身不利,B错误。
【题目】如果某生物体细胞中含有24对染色体,那么在细胞分裂后形成的子细胞中染色体的数目是 ( )
A. 24条 B. 12条 C. 24对 D. 12对
【解析】在细胞分裂过程中染色体的变化最明显,首先染色体要进行复制加倍,随着分裂的进行,染色体分成形态和数目相同的两份,分别进入两个新细胞中.这样就保证了通过细胞分裂产生的新细胞与原细胞所含的遗传物质相同,因此如果某生物体细胞中含有24对染色体,那么在细胞分裂后形成的子细胞中染色体的数目是24对。
【题目】“几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥”。这句诗主要描写了鸟的哪种繁殖行为?
A.求偶 B.交配 C.筑巢 D.产卵
【解析】
试题分析:几处早莺争暖树是鸟类的占区行为,谁家春燕啄春泥中做春泥是为了筑巢,属于筑巢行为。
【题目】人类精子中含有的染色体是( )
A. X 或 Y B. 22+X和22+Y C. 22+XY D. 22+X或 22+Y
【解析】人类的性别遗传图解如图:
从性别遗传图解看出,人类精子中含有的染色体是22+X或 22+Y。
【题目】决定生物的某个具体性状的是( )
A.细胞核 B.基因 C.染色体 D.遗传物质
试题分析:生物的特征是由遗传物质决定的。生物的某个具体性状是由基因控制的。基因是决定生物性状的最小单位。显性基因控制显性性状,隐性基因控制隐性性状,当控制某个性状的基因一个是显性,一个是隐性时,只表现出显性基因控制的性状。
【题目】有一对夫妇第一胎生育了一个女孩,那么他们第二胎生育男孩的可能性为( )
A. 1/4 B. 1/2 C. 1/6 D. 1/8
【解析】试题分析:人的性别遗传过程如图:
从性别遗传图解看出,人类生男生女机会均等,各是50%。因此有一对夫妇第一胎生育了一个女孩,那么他们第二胎生育男孩的可能性为50%即1/2 。
【题目】“稻花香里说丰年,听取蛙声一片”,发出鸣叫的蛙的性别及鸣叫的意义是( )
A.雄蛙、求偶 B.雌蛙、求偶
C.雄蛙、报警 D.雌蛙、报警
试题分析:在两栖类无尾类的许多种类的雄性中,使咽壁向外膨出形成膜状的球形囊,这个囊称为鸣囊,由很小的开口与咽头相连,鸣叫时膨胀,起共鸣器的作用.“稻花香里说丰年,听取蛙声一片”,雄蛙有鸣囊,能鸣叫,这里的蛙声是雄蛙为了吸引雌蛙,属于求偶行为,也属于繁殖行为.
故选:A
【题目】下列能正确表示蛙的发育过程的是( )
A. 受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙
B. 受精卵→幼蛙→蝌蚪→成蛙
C. 卵细胞→蝌蚪→幼蛙→成蛙
D. 卵细胞→幼蛙→蝌蚪→成蛙
【解析】如图青蛙的发展过程包括受精卵→蝌蚪(外鳃→内鳃)→幼蛙→成蛙,A正确。
【题目】无性生殖与有性生殖的本质区别是 ( )
A. 能否由母体直接产生新个体 B. 能否进行细胞分裂
C. 是否有两性生殖细胞的结合 D. 有无细胞数量的增多
【解析】由亲本产生的有性生殖细胞,经过两性生殖细胞(例如精子和卵细胞)的结合,成为受精卵,再由受精卵发育成为新的个体的生殖方式,叫做有性生殖;无性生殖指的是不经过两性生殖细胞结合,由母体直接产生新个体的生殖方式,可见,无性生殖与有性生殖的本质区别是是否有两性生殖细胞的结合。
【题目】鸟卵的哪一部分将来发育成雏鸟( )
A.卵白 B.细胞核
C.卵黄 D.胚盘
试题分析:在鸟卵的结构中:卵白的作用是保护和为胚胎发育提供水分和养料;细胞核存在于胚盘内;卵黄为胚胎发育提供主要的养料;胚盘是胚胎发育的场所,根据胚盘的颜色可判断此鸟卵是否受精。
【题目】我国婚姻法规定禁止近亲结婚,因为近亲结婚的后代 ( )
A. 易得传染病 B. 都会得遗传病
C. 存活率很低 D. 得遗传病的机率增加
【解析】近亲是指的是直系血亲和三代以内的旁系血亲,我国婚姻法已明确规定,禁止直系血亲和三代以内的旁系血亲结婚,原因是近亲带有相同隐性遗传致病基因的可能性较大,近亲结婚所生的孩子患有隐性遗传病的可能性较大,如近亲结婚时所生的子女中,单基因隐性遗传病的发病率比非近亲结婚要高出7.8~62.5倍;先天畸形及死产的机率比一般群体要高3~4倍.孩子智力下降,并患有许多先天性疾病如先天愚型,其危害十分显著。
【题目】下列繁殖方式中,属于有性生殖的是( )
A. 嫁接 B. 植物组织培养 C. 扦插 D. 水稻传粉结出种子
【解析】由亲本产生的有性生殖细胞,经过两性生殖细胞(例如精子和卵细胞)的结合,成为受精卵,再由受精卵发育成为新的个体的生殖方式,叫做有性生殖,水稻传粉结出种子属于有性生殖;无性生殖指的是不经过两性生殖细胞结合,由母体直接产生新个体的生殖方式,嫁接、组织培养、扦插属于无性生殖。
【题目】家蚕和蝗虫的发育都属于变态发育,它们的发育起点都是_____________但家蚕的发育经历了___________、_________、______和______________共四个时期;蝗虫的发育则经历______________、_______________和___________三个时期。
【解析】“家蚕和蝗虫的发育都属于变态发育”,它们的发育起点都是受精卵,除此之外,家蚕的发育还经历了幼虫、蛹和成虫共四个时期,这样的生长发育过程叫做完全变态发育;蝗虫的发育则还经历若虫和成虫阶段,共三个时期,这样的生长发育过程叫做不完全变态发育。
【题目】“世界上没有两片完全相同的叶子,”这句话说明了生物的__________现象。
【解析】遗传是指亲子间的相似性,变异是指亲子间和子代个体间的差异,“世界上没有两片完全相同的叶子,”这句话是说不同的叶子之间存在差异,因此体现了变异的普遍性。
【题目】两栖动物的生殖和幼体发育必须在水中进行,幼体经过变态发育才能到陆地上生活。(_____)
【解析】两栖动物的生殖是有性生殖,卵生,雌雄抱对时将两性生殖细胞产在水中,在水中结合形成受精卵,两栖动物的幼体和成体在形态结构和生活习性上差异很大,必须经过变态发育才能到陆地生活。
【题目】生物进化的总体趋势,是由 到 ;由 到 ;由 到 。
试题分析:在研究生物的进化的过程中,化石是重要的证据,在越古老的地层中,挖掘出的化石所代表的生物,结构越简单,分类地位越低等,水生生物的化石也越多。在距今越近的地层中,挖掘出的化石所代表的生物,结构越复杂,分类地位越高等,陆生生物的化石也越多。因此地球上的生物是经历了漫长的地质年代逐渐发展变化的,其生物进化的总体趋势是由简单到复杂,由低等到高等,由水生到陆生。
故答案为:简单;复杂;低等;高等;水生;陆生。
【题目】所有的鸟在产卵前都要筑巢,产卵后要孵卵。 ( )
试题分析:鸟类的生殖和发育过程的6个阶段,必须有的阶段是:求偶,交配,产卵.而筑巢,孵卵,育雏这3个阶段有些鸟是没有这些阶段的.有些鸟自己不筑巢,它们将卵产在其它鸟的巢内,由其它鸟代为,孵卵,育雏.例如:杜鹃
【题目】在形成精子和卵细胞的过程中,成对的染色体分开,成对的基因也随着分开。(____)
【解析】体细胞中染色体是成对存在的,基因也是成对存在的,分别位于成对的染色体上,在形成精子和卵细胞的细胞分裂过程中,成对的染色体、基因都要分开,染色体、基因都要减少一半,而且不是任意的一半,是每对染色体中各有一条进入精子和卵细胞,生殖细胞中的染色体数是体细胞中的一半,不成对存在,当精子和卵细胞结合形成受精卵时,染色体又恢复到原来的水平,一对染色体一条来自父方,一条来自母方,因此,在形成精子和卵细胞的过程中,成对的染色体分开,成对的基因也随着分开,所以题干的说法正确。
【题目】卵黄是鸟卵的细胞核( )
试题分析:卵黄是为胚胎发育提供营养物质的,而鸟卵的细胞核存在于胚盘中。
【题目】蝗虫幼虫的形态和生活习性与成虫有很大的差异。( )
试题分析:蝗虫的发育是从受精卵开始的,刚孵化出来的幼虫的形态和生活习性和成虫差不多,只是身体小,没有翅膀,不会飞只会跳,取食植物的叶子,生殖器官没有发育成熟,经过5次蜕皮后,长出翅膀能飞变成成虫,所以蝗虫的发育过程包括受精卵、若虫、成虫三个时期称为不完全变态发育,蝗虫幼虫与成虫的形态和生活习性没有太大差异,故题干的叙述是错误的。
【题目】男性体细胞中的染色体都来自于父亲。(____)
【解析】在亲代的生殖细胞形成过程中,经过减数分裂,两条性染色体彼此分离,男性产生两种类型的精子--含X染色体的精子和含Y染色体的精子,女性则只产一种含X染色体的卵细胞,受精时,如果是含X的精子与卵子结合,就产生具有XX的受精卵并发育成女性;如果是含Y的精子与卵子结合,就产生具有XY的受精卵并发育成为男性.因此,男性体细胞中的Y染色体来自于他的父亲,而X来自他的母亲。
【题目】利用植物组织培养,只需要用少量植物材料,就可得到大量试管苗。(____)
【解析】组织培养是利用无性生殖原理,使植物组织在人工控制的条件下,通过细胞的增殖和分化,快速发育成新植株的高新技术手段,说法正确。
【题目】生物体产生的变异都是有利于它生存的。 ( )
试题分析:变异是指子代与亲代之间的差异,子代个体之间的差异的现象,按照变异对生物是否有利分为有利变异和不利变异,有利变异对生物生存是有利的,不利变异对生物生存是不利的,如玉米的白化苗,不能进行光合作用,使玉米生长缓慢甚至死亡,因此属于不利变异,这种变异对玉米的生长是不利的,因此生物产生的变异,有的对自身有利,有的对自身不利。
【题目】显性性状能够遗传,隐性性状不能遗传。 (____)
【解析】生物体的形态特征、生理特征和行为方式叫做性状,显性基因控制的性状是显性性状,隐性基因控制的性状是隐性性状,当控制性状的一对基因一个是显性、一个是隐性时,由于隐性基因控制的性状不能表现出来,就只表现显性基因控制的性状;当控制性状的一对基因都是隐性时,隐性基因控制的性状就会表现出来.例如:在豌豆杂交实验中,高茎植株与矮茎植株进行杂交,得到的后代(叫子一代)全部为高茎植株,说明高茎是显性性状,矮茎是隐性性状,即隐性基因控制的生物性状矮茎表现不出来,但是控制矮茎的基因还能遗传,题干说法错误。
【题目】竹子是靠其地下茎节上的芽形成的竹笋长成新个体的,这种繁殖是无性繁殖。 ( )
试题分析:竹子开花较为少见,但竹子的地下部分有很多竹鞭(竹子的地下茎),竹鞭分节,节上的芽形成竹笋,由竹笋长成新的竹子.
这种由母体直接产生新个体的繁殖方式叫无性生殖.
【题目】人类中,惯用右手(B)对惯用左手(b)是显性。某家庭中,父、母都是惯用右手,他们的两个孩子一个惯用右手,一个惯用左手。
(1)这一 家人的基因型是:父亲:___________;母亲:__________;惯用左手的孩子:_______:惯用右手的孩子:_________。
(2)第三个孩子惯用左手的可能性为_______________。
【解析】人类中,惯用右手(B)对惯用左手(b)是显性.孩子惯用左手的基因组成是bb,其中一个b一定来自父母双方,因此,父、母都是惯用右手的基因组成是Bb,遗传图解如图:
从遗传图解看出:(1)这一家人的基因型是:父亲:Bb;母亲:Bb;惯用左手的孩子:bb;惯用右手的孩子:BB或Bb;(2)第三个孩子惯用左手的可能性为25%。
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