河北省唐山市七级（下）期中生物试卷

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】我们学习了《消化系统》和《呼吸系统》后，知道了这两个系统有一个共有的结构，这个结构是（　　）
A.咽
B.喉
C.食道
D.小肠

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【答案】A
【解析】解：A、咽既是呼吸的通道也是消化的通道，A正确；
B、喉是呼吸的通道，B错误；
C、食道是消化系统的通道，C错误；
D、小肠是消化系统的器官，D错误．
故选：A．
【考点精析】解答此题的关键在于理解呼吸系统的组成的相关知识，掌握呼吸系统由呼吸道和肺组成．

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】俗话说“女大十八变，越变越好看”．你认为，发生这种巨大变化的时间主要集中在（　　）
A.婴儿期
B.青年期
C.青春期
D.中年期

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【答案】C
【解析】解：进入青春期，在下丘脑释放的促性腺激素释放激素和性激素作用共同作用下，女性出现第二性征，表现为乳腺发达、骨盆宽大、皮下脂肪丰富、皮肤细腻，嗓音尖细等．因此“女大十八变，越变越好看”．发生这种巨大变化的时间主要集中在青春期．
故选：C．
【考点精析】本题主要考查了青春期的身体变化和青春期的心理变化及其卫生的相关知识点，需要掌握1、身高突增2、神经系统以及心脏和肺等器官的功能明显增强3、性器官迅速发育和成熟；遗精是一种正常现象．“精满自溢”，精液过多就会排出．女孩月经期应该注意保持心态良好，坚持适当的运动，注意个人卫生等才能正确解答此题．

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】每种营养物质都有不可替代的作用．人体中备用的能源物质是（　　）
A.无机盐
B.糖类
C.蛋白质
D.脂肪

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【答案】D
【解析】解：食物所含的六类营养物质中，能为人体提供能量的是糖类、脂肪和蛋白质．
糖类是人体进行生理活动的主要供能物质．
脂肪是人体内备用的能源物质，一般储存在皮下；
蛋白质主要是构成人体细胞的基本物质也能提供能量，但蛋白质主要是构成组织细胞的基本物质，是人体生长发育、组织修复和更新的重要原料．
水、无机盐和维生素不能为人体提供能量，但对维持正常生命活动却有重要的意义．
故选：D．
【考点精析】解答此题的关键在于理解糖类、脂肪、蛋白质的作用的相关知识，掌握脂肪：人体内主要的储能物质；糖类：人体内主要的供能物质；蛋白质：为生长发育以及受损细胞的修复和更新提供原料．

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】用猪心做灌流实验时，要想使水从主动脉流出，应该将水注入（　　）
A.上腔静脉
B.肺静脉
C.主动脉
D.任何血管都可以

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【答案】B
【解析】解：在心脏的结构中心房和心室之间有房室瓣，心室和动脉之间有动脉瓣，保证血液只能由心房流向心室，由心室流向动脉，即心房→心室→动脉，不会倒流．故用猪心做灌流实验时，要想使水从主动脉流出，应将水注入肺静脉．
故选：B．
【考点精析】通过灵活运用心脏，掌握心脏的结构和功能：位于胸腔中部，偏左下方由心肌构成；功能：血液循环的动力器官即可以解答此题．

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】丽丽在日常生活中有点挑食，致使她经常牙龈出血，那么她应多吃下列哪种食物？（　　）
A.牛奶、豆浆
B.新鲜蔬菜和水果
C.鱼和瘦肉
D.鸡蛋和牛奶

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【答案】C
【解析】解：A、牛奶和豆腐中主要有蛋白质，不符合题意；
B、新鲜的蔬菜和水果中含有丰富的维生素C，符合题意；
C、鱼、瘦肉主要含有蛋白质，不符合题意；
D、牛奶和鸡蛋中主要有蛋白质，不符合题意．
故选：C
【考点精析】解答此题的关键在于理解维生素的作用的相关知识，掌握维生素：人体需求量少，不能供能，但生命活动又必不可少的物质，以及对食物中的营养物质的理解，了解富含脂肪的食物：花生、动（植）物油、肥肉、大豆等；富含糖类的食物：蔗糖、大米、小麦、馒头、马铃薯、红薯等；含蛋白质的食物：奶、蛋、鱼、肉．

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】有的幼儿吃了很多钙片，但仍患佝偻病，主要原因是缺乏（　　）
A.维生素C
B.维生素A
C.维生素D
D.维生素B1

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【答案】C
【解析】解：无机盐中含有的钙磷是构成骨骼和牙齿的重要成分，儿童缺钙会患佝偻病，但是维生素D能够促进钙、磷吸收和骨骼发育，因此幼儿如果只补充钙片而不同服维生素D，仍然会得佝偻病．
故选：C
【考点精析】认真审题，首先需要了解维生素的作用(维生素：人体需求量少，不能供能，但生命活动又必不可少的物质)．

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】下列对血液循环叙述错误的是（　　）
A.体循环和肺循环同时进行
B.体循环比肺循环范围大
C.肺循环使血液含氧量减少
D.体循环能运输氧气和养料

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【答案】C
【解析】解：血液循环途径如图所示：

A、体循环和肺循环同时进行，正确；
B、从血液循环途径图中看出，体循环比肺循环范围大，正确；
C、从血液循环途径图中看出，肺循环使血液含氧量增多而不是减少，错误；
D、体循环能运输氧气和养料，正确．
故选：C
【考点精析】掌握血液循环的途径是解答本题的根本，需要知道循环途径：体循环是血液从左心室出发回到右心房，肺循环是血液从右心室出发回到左心房．

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】当体内胆汁分泌不足时，将主要影响以下哪种物质的消化（　　）
A.豆腐
B.米饭
C.肥肉
D.瘦肉

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【答案】C
【解析】解：胆汁中不含消化酶，但能对脂肪其乳化作用，即将脂肪变成微小的颗粒，加大了脂肪与消化酶的接触面积，从而促进了脂肪消化．选项中，豆腐、瘦肉的主要成分是蛋白质，米饭的主要营养物质是淀粉，肥肉的主要营养物质是脂肪，因此当体内胆汁分泌不足时，将主要影响肥肉的消化．
故选：C
【考点精析】关于本题考查的食物的消化，需要了解在消化道内将食物分解成为可以吸收的成分的过程；物理性消化：牙齿的咀嚼、舌的搅拌和胃、肠的蠕动，将食物磨碎、搅拌，并与消化液混合；化学性消化：通过各种消化酶的作用，使食物中各种成分分解为可以吸收的营养物质才能得出正确答案．

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】合理膳食是指（　　）
A.蛋白质是构成细胞的基本物质应该多吃
B.糖类是主要的供能物质，应多吃
C.应以肉类、蔬菜、水果为主
D.各种营养物质比例合适，互相搭配

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【答案】D
【解析】解：合理膳食必须符合个体生长发育和生理状况等的需要，含有人体所需要的各种营养成分，含量适当，比例适中，以全面满足身体需要，维持正常生理功能，促进生长发育和健康，这样的膳食才能符合均衡膳食的要求．根据平衡膳食宝塔，均衡的摄取五类食物，不能以每某一种为主．合理营养还包括合理的用膳制度和合理的烹调方法，烹调时要注意低盐、低脂肪，并少放味精等．每天要一日三餐，定时定量，不挑食，不偏食，早餐吃好，中午吃饱，晚上吃少．每天摄入的总能量中，早、中、晚三餐比例为3：4：3．
故选：D
【考点精析】认真审题，首先需要了解合理营养(合理营养：每日三餐，按时进餐；不偏食、不挑食、不暴饮暴食；均衡摄入五类食物（平衡膳食宝塔）)，还要掌握合理营养(早、中、晚餐的能量应当分别占30％、40％、30％；三餐应该按时；要合理补充各种人体所必须的五类食物，可以形象比喻成“平衡膳食宝塔”)的相关知识才是答题的关键．

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】明明的爷爷患糖尿病，给爷爷买食品的时候，他应该特别注意（　　）
A.食品的名称
B.食品的生产日期
C.食品的成分
D.食品的生产厂家

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【答案】C
【解析】解：现代医学证明，正常人在饮食以后，随着血糖升高，胰岛素分泌也增多，从而使血糖下降并维持在正常范围，因此，不会发生糖尿病．
而糖尿病患者，由于胰岛功能减退，胰岛素分泌绝对或相对不足，胰岛素不能在饮食后随血糖升高而增加，不能起到有效的降血糖作用，于是血糖就超过正常范围．此时，若再像正常人那样饮食，不进行饮食控制，甚至过度饮食，就会使血糖升得过高，并且会对本来就分泌不足的胰岛组织产生不利影响，使胰岛功能更加减退，胰岛素的分泌更加减少，从而使病情进一步加重，所以，糖尿病人的饮食应以低糖为主．因此为糖尿病患者购买食品应更加关注包装上的主要成分．
故选：C
【考点精析】掌握食品安全和食品安全是解答本题的根本，需要知道食品安全：防止食品被细菌等污染，食用前要加热煮熟；保持厨房和餐具的清洁卫生；买经检疫合格的食品；关注食品安全：食用蔬菜水果之前，应该浸泡、冲洗，或削皮；买食品时，应注意检验是否合格，是否变质等；发芽的马铃薯和毒蘑菇等有毒食品不要食用．

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】你知道输血的原则吗？一病人急需输血，他的血型是AB型，在下列血液中，他应该输入（　　）
A.O型
B.A型
C.AB型
D.B型

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【答案】C
【解析】解：输血以输同型血为原则，因此一病人急需输血，他的血型是AB型，他应该输入AB型血液．
故选：C

题型：综合题 ※难度：一般

【题目】2014年11月22日，四川省甘孜藏族自治州康定县境内发生里氏6.3级地震．地震发生后，中央要求迅速组织力量，全力开展抢险，尽最大努力减少人员伤亡．
请你结合下图及所学的生物学知识，解答抗震救灾中对伤员的救援及处理过程中遇到的一些问题．

（1）地震发生后，不论是自救还是他救，都必须首先保证   （填图中字母代号）系统的畅通，才能保证   的供给．
（2）某人被救时上肢动脉出血，救援人员应在他上肢的   用止血带止血．
（3）李东同学不幸受伤，失血过多急需输血．经化验他是A型血，在没有A型血的紧急情况下，医生可以给他输少量   型血．
（4）某伤员头部受伤感染，通过上肢静脉注射药物，则药物随血液循环经过心脏各腔的先后顺序是   （用图中字母和箭头表示）．
（5）上述与心脏相连的血管中流静脉血的血管有   和   
（6）被埋在废墟中等待救援的人，可通过饮用自己的尿液来补充体内的   和无机盐；还可以少量食用蚂蚁、蚯蚓等无毒食物，以保证体内   的供给．
（7）除了救援，灾后的心理辅导也是非常必要的．作为同龄人，你想对灾区的中学生说些什么来鼓励他们？    ．

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【答案】
（1）A；氧气
（2）近心端
（3）O
（4）C→D→E→F
（5）肺动脉；下腔静脉
（6）水；能量（营养物质，有机物）
（7）我们要耐心倾听灾民诉说其疾苦，并给予他们关心和安慰等，使灾民能安心重建家园．
【解析】解：（1）呼吸系统的主要功能是吸入氧气、呼出二氧化碳，由呼吸道和肺组成，呼吸道是气体进出肺的通道，因此为保证肺的通气的顺利进行，满足人体对氧的需要，必需保证A呼吸系统中呼吸道的畅通．图中1指的是氧气．（2）动脉是将血液从心脏输送到身体个部分去的血管，因此动脉出血应在伤口的近心端压迫或用止血带止血．（3）输血应以输同型血为原则，李东同学不幸受伤，失血过多急需输血．经化验他是A型血，在没有A型血的紧急情况下，医生可以给他输少量O型血．（4）若静脉注射药物，药物随血液循环经过心脏各腔的先后顺序是：药物→上、下腔静脉→C右心房→D右心室→肺动脉→肺部毛细血管→肺静脉→E左心房→F左心室→主动脉→…上肢．即经过心脏各腔的顺序是C→D→E→F．（5）左心房、左心室流动脉血，肺静脉与左心房，流的是动脉血，主动脉与左心室相连，流的是动脉血．右心房、右心室流动静脉血，肺动脉与右心室相连，流的是静脉血，上、下腔静脉与右心房相连，流的是静脉血．（6）人体的生命活动需要营养物质，营养物质包括糖类、蛋白质、脂肪、水、无机盐和维生素等，等待救援的人在不能获取食物和水的情况下，可饮用自己的尿液来补充体内的水分和无机盐，可以食用蚂蚁、蚯蚓等无毒小动物来获得其它的营养物质，以维持最基本的生命需求．（7）除了加强卫生防疫外，灾后的心理辅导也是非常必要的．如，我们要耐心倾听灾民诉说其疾苦，并给予他们关心和安慰等，使灾民能安心重建家园．
所以答案是：（1）A；氧气；（2）近心端；（3）O；（4）C→D→E→F；（5）肺动脉；下腔静脉；（6）水；能量（营养物质，有机物）；（7）我们要耐心倾听灾民诉说其疾苦，并给予他们关心和安慰等，使灾民能安心重建家园．（开放题，意思对即可）．
【考点精析】认真审题，首先需要了解血液循环的途径(循环途径：体循环是血液从左心室出发回到右心房，肺循环是血液从右心室出发回到左心房)，还要掌握急救常识(安全用药、说出一些常用药物的名称和作用、概述安全用药的常识、120急救、人工呼吸、胸外心脏挤压、出血和止血)的相关知识才是答题的关键．

题型：综合题 ※难度：一般

【题目】我国唐代医学家孙思邈在一个地区发现当地的富人中有许多患有脚气病，这种病人一般食欲不振、消化不良，孙思邈称为“富病”．而当地穷人中有很多人皮肤粗糙，夜晚看不见东西，患有“雀目”，孙思邈称为“穷病”．孙思邈后来通过食物疗法治好了“穷病”和“富病”．
（1）“穷病”主要是缺乏什么营养成分引起的？应该多吃什么食物？
（2）“富病”主要是缺乏什么营养成分引起的？应该多吃什么食物？

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【答案】
（1）

维生素B1；玉米面，小麦粉

（2）

维生素A；猪肝，鸡蛋

【解析】解：由案例分析可知，（1）人体一旦缺乏维生素，就会影响正常的生长和发育，还会引起疾病，如图：

维生素种类	主要功能	缺乏症	食物来源
维生素A	促进人体正常发育，增强抵抗力，维持人的正常视觉	夜盲症、皮肤干燥、干眼症	动物肝脏含丰富的维生素A，胡萝卜中含胡萝卜素，在人体内能转化成维生素A
维生素B1	维持人体正常的新陈代谢和神经系统的正常生理功能	神经炎、脚气病、消化不良	维生素B1在稻米、豌豆、小麦、扁豆等粮食中含量丰富
维生素C	维持正常的新陈代谢、维持骨肌肉和血液的正常生理作用，增长抵抗力	患坏血病、抵抗力下降	新鲜蔬菜和水果中富含维生素C
维生素D	促进钙、磷吸收和骨骼发育	佝偻病、骨质疏松等	奶制品、鱼肝油、蛋黄中含丰富的维生素D

所以“穷病”主要是因缺乏维生素A造成的，“雀目”是夜盲症，猪肝，鱼肉，含有维生素A，胡萝卜，玉米中含有胡萝卜素，胡萝卜素到体内能转化成维生素A，所以“穷病”患者可多食猪肝，鱼肉，胡萝卜，玉米更食物．（2）“富病”是缺乏维生素B1造成的，是脚气病，还有一种神经炎，应多吃牛肉，动物内脏，粗粮的种皮和胚芽糙米，新鲜蔬菜等．
所以答案是：（1）维生素B1；玉米面，小麦粉；（2）维生素A；猪肝，鸡蛋
【考点精析】根据题目的已知条件，利用维生素的作用的相关知识可以得到问题的答案，需要掌握维生素：人体需求量少，不能供能，但生命活动又必不可少的物质．

题型：综合题 ※难度：一般

【题目】如图是消化系统模式图，请据图回答

（1）写出下列序号代表的器官名称
2    5    7    9   
（2）不含消化酶的消化液是由[   ]   分泌的，这种消化液叫做    ， 它的作用是    ．
（3）[   ]   是主要的消化器官，它里面有多种消化液，分别是   、   、    ．
（4）淀粉在[   ]   中开始被消化，在这里被消化成    ．
（5）蛋白质在[   ]   中被初步消化．脂肪在[   ]   中被消化．
（6）淀粉最终被消化成    ． 蛋白质最终被消化成    ． 脂肪最终被消化成   和    ．

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【答案】
（1）食道；大肠；唾液腺；胰腺
（2）8；肝脏；胆汁；乳化脂肪（将脂肪变成颗粒）；
（3）4；小肠；肠液；胰液；胆汁
（4）1；口腔；麦芽糖
（5）3；胃；4；小肠
（6）葡萄糖；氨基酸；甘油；脂肪酸
【解析】解：（1）由分析可知：2是食道，5是大肠，7是唾液腺，9是胰腺．（2）肝脏分泌的消化液是胆汁，胆汁中不含消化酶，可以对脂肪进行乳化作用．（3）胰腺分泌的胰液和肝脏分泌的胆汁，分别通过胰管和胆管流入小肠，参与食物的消化；肠腺位于小肠壁上，其分泌的肠液直接进入小肠．因此小肠是消化的主要器官，含有胆汁、胰液和肠液三种消化液．（4）淀粉在口腔中被初步消化，在口腔中含有唾液淀粉酶，能够把淀粉分解成麦芽糖．（5）蛋白质在胃中被胃液进行初步消化，脂肪在小肠中进行消化．（6）淀粉在口腔内被消化成麦芽糖，在小肠内被最终消化成葡萄糖；蛋白质在胃内进行初步消化，在小肠内被最终消化，转化成氨基酸；脂肪在小肠中被消化成甘油和脂肪酸．
所以答案是：（1）食道；大肠；唾液腺；胰腺；（2）8肝脏；胆汁； 乳化脂肪（将脂肪变成颗粒）；（3）4小肠；肠液；胰液；胆汁；（4）1口腔； 麦芽糖；（5）3胃；4小肠；（6）葡萄糖；氨基酸；甘油； 脂肪酸．
【考点精析】利用食物的消化和营养物质的吸收对题目进行判断即可得到答案，需要熟知在消化道内将食物分解成为可以吸收的成分的过程；物理性消化：牙齿的咀嚼、舌的搅拌和胃、肠的蠕动，将食物磨碎、搅拌，并与消化液混合；化学性消化：通过各种消化酶的作用，使食物中各种成分分解为可以吸收的营养物质；营养物质通过消化道壁进入循环系统的过程；消化道各段对营养物质的吸收：胃：少量的水、酒精（非营养）；小肠（主要的吸收场所，与其结构有关）：吸收葡萄糖、氨基酸、甘油、脂肪酸、大部分水、无机盐和维生素；大肠：只吸收少量水、无机盐和一部分维生素．

题型：填空题 ※难度：一般

【题目】我们每天一日三餐，你知道我们吃的这些食物中含有哪些营养物质吗？   、   、   、   、   、    ． 在有的食物中，比如芹菜、甘薯中含有被称为第七类营养素的    ， 它对人体有非常重要的保健作用．

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【答案】糖类；脂肪；蛋白质；水；无机盐；维生素；膳食纤维
【解析】解：人类所需要的营养物质主要有糖类、脂肪、蛋白质、水、无机盐、维生素等六大类，现在把膳食纤维列为第七类营养元素．膳食纤维主要存在于蔬菜、水果、海藻和粮食等植物性食物中，纤维素等膳食纤维能促进胃肠的蠕动和排空，所以多吃一些富含膳食纤维的食物，就会排便通畅、降低人体内过高的血脂和血糖，有利于维护心脑血管的健康，因此膳食纤维被称为第七营养素．
所以答案是：糖类；脂肪；蛋白质；水；无机盐；维生素；膳食纤维
【考点精析】掌握食物中的营养物质是解答本题的根本，需要知道富含脂肪的食物：花生、动（植）物油、肥肉、大豆等；富含糖类的食物：蔗糖、大米、小麦、馒头、马铃薯、红薯等；含蛋白质的食物：奶、蛋、鱼、肉．

题型：实验探究题 ※难度：一般

【题目】为验证人体呼出的气体中含有较多的二氧化碳的实验装置，瓶内均装入澄清的石灰水．

（1）如果气体的进出均选择弯管，在实验时，应向甲瓶    ， 向乙瓶    ．
（2）经向两瓶内分别吸气气．吹气后，甲乙两瓶的区别是    ．
（3）在本实验中，甲瓶的作用是    ， 乙瓶的作用是说明了    ．

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【答案】
（1）吸气；呼气
（2）乙瓶中的石灰水变混浊
（3）对照；呼出的气体中含有较多的二氧化碳
【解析】解：（1）如图为验证人体呼出的气体中含有较多的二氧化碳的实验装置，如果气体的进出均选择弯管，在实验时，应向乙瓶吹起，因为乙瓶中的弯管是深入到石灰水中的，如果向乙瓶吸气就会把瓶中的石灰水吸进口腔内．甲瓶中的弯管没深入到石灰水中，而直管是深入到石灰水的，应该向甲瓶中吸气，因为，如果向甲瓶中吹气，甲瓶中的气压增大，会把石灰水从直管中压出．（2）人呼出的气体中含较多的二氧化碳，而吸入的气体中含较多的氧气，因此，经向两瓶内分别吹气、吸气后，石灰水明显变浑浊的是乙瓶，因为向乙瓶吹气后，吹出的气体中含较多的二氧化碳，能使澄清的石灰水变浑浊．（3）本实验，是向乙瓶中吹入二氧化碳，因此，乙瓶的作用是验证人体呼出的气体中含有较多的二氧化碳，甲瓶起对照作用．
所以答案是：（1）吸气；呼气；（2）乙瓶中的石灰水变混浊；（3）对照；呼出的气体中含有较多的二氧化碳
【考点精析】本题主要考查了呼吸作用的实质和呼吸系统的组成的相关知识点，需要掌握呼吸作用的概念：细胞利用氧，将有机物分解成二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，供给生命活动的需要，这个过程叫呼吸作用；呼吸系统由呼吸道和肺组成才能正确解答此题．