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山西省阳泉市平定县八级下学期期末模拟生物试卷

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题型:选择题 ※难度:较易

【题目】属于健康的生活方式是(  )

A. 坚持锻炼身体    B. 常熬夜玩手机    C. 参与赌博吸毒    D. 经常吸烟酗酒

 


题型:选择题 ※难度:较易

【题目】下列关于细菌或真菌的作用,不正确的是(  )

A. 某些细菌能净化污水,保护环境

B. 利用某些细菌可以生产药物

C. 酵母菌可以参与制作馒头,面包,酿酒等

D. 细菌或真菌都是对人类有益的

 


题型:选择题 ※难度:较易

【题目】下列生物的分类单位中,包含生物共同特征最多的单位是(  )

A. 纲    B. 目    C. 科    D. 种

 


题型:选择题 ※难度:较易

【题目】人体结构层次和植物体结构层次相比,人体具有(  )

A. 系统    B. 组织    C. 器官    D. 细胞

 


题型:选择题 ※难度:较易

【题目】“健康美,才是真的美”,下列不属于健康生活方式的是(  )

A. 拒绝毒品    B. 上网成瘾

C. 合理膳食    D. 不吸烟、不喝酒

 


题型:选择题 ※难度:较易

【题目】生态系统中,绿色植物固定的太阳能沿着食物链的传递叫做(  )

A. 能量输出    B. 能量交换    C. 能量输入    D. 能量流动

 


题型:选择题 ※难度:较易

【题目】在森林古猿进化到人的进程中,最直接的证据是(  )

A. 化石    B. 产生语言    C. 制造工具    D. 使用火

 


题型:选择题 ※难度:较易

【题目】下列不利于移栽植物成活的是(  )

A. 带土移栽    B. 选择阴雨天移栽

C. 剪去部分枝叶移栽    D. 选择光照最强的时候移栽

 


题型:选择题 ※难度:较易

【题目】下列叙述正确的是

A. 人类的生产活动一定会破坏生态系统的稳定性,因此人们生产活动一定要有限度

B. 人类的生产活动可以破坏原生态系统的稳定性,但也可以建立新的稳定性

C. 人类社会工业化表明人类活动肯定对生态系统造成消极影响

D. 森林对生态系统的稳定性有重要作用,因此人们不能砍伐森林[

 


题型:选择题 ※难度:较易

【题目】下列关于生物多样性的含义表述不正确的是(  )

A. 生物多样性包括物种多样性\遗传多样性和环境多样性

B. 物种多样性是生物多样性最直观的认识

C. 物种多样性是由遗传多样性决定的

D. 生物携带的遗传信息的总和是遗传多样性的基础

 


题型:选择题 ※难度:较易

【题目】建立“进化学说”的科学家是:

A. 牛顿    B. 达尔文    C. 林奈    D. 哈维

 


题型:选择题 ※难度:较易

【题目】原始生命形成的时间是(  )

A. 10亿年前    B. 地球形成以后的10亿年左右

C. 46亿年前    D. 地球形成以后的30亿年左右

 


题型:选择题 ※难度:较易

【题目】下面关于动脉血和静脉血的叙述中,正确的是(  )

A. 含氧的是动脉血;含二氧化碳的是静脉血

B. 含营养多的是动脉血;含废物多的是静脉血

C. 颜色鲜红、含氧较多的是动脉血;颜色暗红、含氧较少的是静脉血

D. 干净的是动脉血;脏的是静脉血

 


题型:选择题 ※难度:较易

【题目】下列不属于先天性行为的是(  )

A. 蚂蚁筑巢    B. 鹦鹉会“讲话”    C. 鸟的迁徙    D. 蜘蛛织网

 


题型:选择题 ※难度:较易

【题目】埃博拉病毒是一种能侵染人类和其它灵长类动物的病毒,是(  )

A. 细菌病毒    B. 动物病毒    C. 植物病毒    D. 噬菌体

 


题型:选择题 ※难度:较易

【题目】如图为人体血液循环过程中某物质含量的变化情况.以下说法不正确的是(  )

A. 如果Ⅰ代表肺泡间的毛细血管,Ⅲ代表组织细胞间的毛细血管,则该物质最可能是氧气

B. 如果Ⅰ组织细胞间的毛细血管,Ⅲ代表肺泡间的毛细血管,则该物质最可能是二氧化碳

C. 如果Ⅰ组织细胞间的毛细血管,Ⅲ代表肾小球的毛细血管,则该物质最可能是尿素

D. 如果Ⅰ代表小肠壁的毛细血管,Ⅲ代表组织细胞间的毛细血管,则该物质最可能是废物

 


题型:选择题 ※难度:较易

【题目】现代类人猿和人类的共同祖先是(   )

A. 长臂猿    B. 猕猴    C. 猩猩    D. 森林古猿

 


题型:填空题 ※难度:较易

【题目】在生态系统中,各种生物之间的关系不仅仅形成一条条简单的食物链,而且许多食物链相互交叉成_____;在生态系统中食物链和食物网反映了自然界各种生物通过_____而形成的复杂关系,反映了生态系统中_____和_____的流动情况.

 


题型:综合题 ※难度:一般

【题目】如图所示的几种植物分别代表不同的植物类群,请分析并回答下列问题

(1)[_____]的叶片只有_____,常把它当做监测空气污染程度的指示植物

(2)图[_____]没有根、茎、叶的分化,属于_____类植物

(3)图[⑤]种子外_____果皮包被,因此我们把这类植物称为_____植物.

(4)图中与[⑤]亲缘关系最近的是[_____].

(5)[①]叶片背面褐色的隆起内有许多_____,属于_____细胞.

(6)[④]与[⑤]在分类上同属于_____植物

(7)用序号按照从低等到高等的顺序对图中植物进行排序_____.

 


题型:综合题 ※难度:一般

【题目】某造纸厂附近出现农作物死亡现象,造纸厂污水对农作物的生长会有影响吗?生物兴趣小组同学就这一问题进行了探究,制定计划并实施:

①在一个花盆里播10粒大豆的种子,等它们长成幼苗后做实验.

②取一定量的造纸厂排放的污水.

③向花盆里的大豆幼苗喷洒污水,每天一次,观察并记录实验现象.

实验结果:几天后,花盆中大豆幼苗全部死亡.请你回答下列问题:

(1)此实验中小组同学作出的假设是什么?_____.

(2)指出该小组同学制定的计划中的不足_____.

(3)完善该小组同学的实验方案_____.

(4)根据小组同学的实验结果,你得出的结论是_____.

(5)根据上述实验,请你给造纸厂提出治理建议:_____.

 


题型:综合题 ※难度:较难

【题目】玉米是一种雌雄同株的植物,其顶部开雄花,下部开雌花.在一个育种实验中,采用A、B两棵植株进行如图所示的杂交实验:

实验一:在杂交Ⅰ中,将植株A的花粉传授到同一植株的雌花上,授粉后,雌花发育成穗轴上的玉米粒.

实验二:在杂交Ⅱ中,植株A的花粉被传授到与植株B具有相同基因型的另一植株的雌花上进行授粉.

上述两种杂交所获得玉米粒的颜色如表所示

根据上述实验分析,请回答下列问题:

(1)亲代都是紫红玉米粒,子一代出现黄玉米粒,遗传学上这个现象称之为_____.

(2)在玉米粒颜色这一对相对性状中,隐性性状是_____,从杂交_____中可判断出,理由是:_____.

(3)用G代表显性性状,g代表隐性性状,则植株A的基因型为_____,植株B的基因型为_____.杂交Ⅰ的子代中,紫红色玉米粒的基因型是_____.

(4)由于长期育种的需要,须保持植株B的性状,则应采用_____(杂交Ⅰ或杂交Ⅱ)的方式.

(5)若实验室内只有上述紫红玉米粒,请用遗传图解和必要的文字表示培育出黄玉米粒的过程.

 


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