江苏省泰州市高港区白马中学七级（下）期中生物试卷

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】细胞生命活动的控制中心是（　　）
A.液泡
B.细胞核
C.线粒体
D.染色体

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【答案】B
【解析】细胞的生命活动作为生物的一种性状，也是有遗传物质决定的．而决定生物性状的遗传物质主要存在于细胞核中，所以细胞生命活动的控制中心是细胞核．
故选：B
【考点精析】通过灵活运用细胞核是遗传的控制中心，掌握细胞核中的遗传信息的载体——DNA;DNA的结构像一个螺旋形的梯子即可以解答此题．

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】某生物体细胞内含有染色体16对，在细胞分裂后形成的新细胞内的染色体数目是（　　）
A.16条
B.32对
C.16对
D.8条

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【答案】C
【解析】在细胞分裂的过程中，染色体复制加倍，随着分裂的进行，染色体分成完全相同的两份，分别进入两个新细胞中．这样，两个新细胞的染色体形态和数目相同，新细胞和原细胞的染色体相同和数目也相同．由于染色体内有遗传物质DNA，因此，新细胞和原细胞遗传物质一样．因此有16对染色体的细胞其分裂后产生的新细胞内的染色体仍然是16对．
故选：C
【考点精析】解答此题的关键在于理解细胞通过分裂产生新细胞的相关知识，掌握生物的由小长大是由于：细胞的分裂和细胞的生长．

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】松树与桃树种子不同之处是（　　）
A.种子无种皮包被
B.种子无果皮包被
C.果皮内无种子
D.种皮和果皮紧贴

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【答案】B
【解析】桃树是被子植物，其胚珠外面有子房壁包被，在完成传粉和受精作用后，胚珠发育的种子外面有由子房壁发育成的果皮包被．
松树是裸子植物，着生在雌球花上的胚珠是裸露的，没有子房壁包被，由胚珠发育成的种子也是裸露的，没有无果皮包被，松树的球果不是果实；
因此与桃树相比，松树最主要的不同之处是松树没有果皮，种子无果皮包被，种子裸露在外．
故选：B．
【考点精析】认真审题，首先需要了解种子植物(种子植物比苔藓、蕨类更适应陆地的生活，其中一个重要的原因是能产生种子)．

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】在“制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片”实验中，操作不正确的是（　　）
A.撕取单层的洋葱鳞片叶表皮
B.把撕取的表皮放入载玻片上的清水中
C.盖盖玻片时先让盖玻片一侧接触水滴
D.在盖玻片一侧滴加碘液在同侧用吸水纸吸引

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【答案】D
【解析】A、把洋葱鳞片叶向外折断，用镊子从洋葱鳞片叶的内表面撕取一块薄膜；A正确；
B、把撕取的薄膜放在载玻片中央的水滴中，用解剖针轻轻的把水滴中的薄膜展开；B正确；
C、用镊子夹起盖玻片，使它的一端先接触载玻片上的液滴，然后缓缓放平；C正确；
D、在盖玻片的一侧滴加碘液．另一侧用吸水纸吸引，重复2～3次，使染液浸润到标本的全部．D错误；
故选：D
【考点精析】掌握练习使用显微镜和植物细胞是解答本题的根本，需要知道放在显微镜下观察的生物标本，应该薄而透明，光线能透过，才能观察清楚．因此必须加工制成玻片标本；植物细胞的基本结构:细胞壁;细胞膜;细胞质;细胞核;叶绿体;液泡．

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】如图中描述细胞分化过程的是（　　）

A.A        
B.B        
C.C        
D.D

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【答案】D
【解析】图中A、B、C过程中只有细胞数目的增加，细胞的形态结构没有发生变化，因此A、B、C过程描述的是细胞分裂；D过程中，细胞的形态、结构和功能发生了变化，因此D过程描述的是细胞分化．所以，图中描述细胞分化过程的步骤是D．
故选：D．
【考点精析】通过灵活运用细胞分化形成组织，掌握经细胞分化形成的各种各样的细胞各自聚集在一起才能行使其功能，这些形态结构相似、功能相同的细胞聚集起来所形成的细胞群叫做组织即可以解答此题．

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】下列不属于器官的是（　　）
A.血液
B.脑
C.小肠
D.皮肤

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【答案】A
【解析】A、血液中有大量的血细胞，这些血细胞与血浆共同构成血液，完成物质运输等功能，因此，血液是一种组织，属于结缔组织．故符合题意．
B、脑是由上皮组织、肌肉组织、神经组织和结缔组织等按照一定的次序结合在一起构成的一个器官，不符合题意．
C、小肠属于消化器官，不符合题意．
D、皮肤的表皮是由上皮细胞构成的，属于上皮组织，内有肌肉层，属于肌肉组织，还布满了丰富的血管和神经，血管里的血液属于结缔组织，神经属于神经组织．可见皮肤是由不同的组织构成的一个器官，不符合题意．
故选：A
【考点精析】掌握动物体的结构层次是解答本题的根本，需要知道动物和人的基本组织可以分为四种：上皮组织、结缔组织、肌肉组织、神经组织．四种组织按照一定的次序构成，并且以其中的一种组织为主，形成器官．能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组成在一起构成系统．

题型：选择题 ※难度：容易

【题目】杜鹃（花）与杜鹃（鸟）的结构层次相比，所少的是（　　）
A.细胞
B.系统
C.器官
D.组织

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【答案】B
【解析】杜鹃花是绿色开花植物而杜鹃鸟属于动物，通过比较二者的结构层次区别是杜鹃花没有“系统”这一结构．
故选：B．
【考点精析】认真审题，首先需要了解动物体的结构层次(动物和人的基本组织可以分为四种：上皮组织、结缔组织、肌肉组织、神经组织．四种组织按照一定的次序构成，并且以其中的一种组织为主，形成器官．能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组成在一起构成系统)，还要掌握植物体的结构层次(植物的组织：分生组织、保护组织、营养组织、输导组织等;绿色开花植物的六大器官:营养器官(根、茎、叶 )生殖器官(花、果实、种子);植物结构层次（小到大）：细胞→组织→器官→植物体)的相关知识才是答题的关键．

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】我们吃的胡萝卜、甘蔗是植物的（　　）
A.生殖器官
B.薄壁组织
C.营养器官
D.果实

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【答案】C
【解析】植物体有六大器官﹣﹣﹣根、茎、叶、花、果实、种子组成，我们吃的甘蔗是植物的茎，胡萝卜属于根，都属于营养器官．
故选：C
【考点精析】掌握植物体的结构层次是解答本题的根本，需要知道植物的组织：分生组织、保护组织、营养组织、输导组织等;绿色开花植物的六大器官:营养器官(根、茎、叶 )生殖器官(花、果实、种子);植物结构层次（小到大）：细胞→组织→器官→植物体．

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】在下列几种高等动物的组织中，能够产生兴奋并传导兴奋的是（　　）
A. 神经组织
B. 结缔组织
C. 肌肉组织
D. 上皮组织

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【答案】A
【解析】A、神经组织：由神经细胞（或简称神经元）构成；分布在脑、脊髓以及神经中．能产生和传导兴奋．该选项符合题意．
B、结缔组织：种类很多，分布广泛，如骨、血液、脂肪等；具有支持、连接、保护和营养等功能．该选项不符合题意．
C、肌肉组织：由肌细胞构成．分布在骨骼、心脏、胃、肠、血管等处；具有收缩、舒张功能．该选项不符合题意．
D、上皮组织：由上皮细胞构成．分布在体表、呼吸道和消化道内壁，血管壁等；具有保护和分泌等功能．该选项不符合题意．
故选：A．
【考点精析】利用细胞分化形成组织对题目进行判断即可得到答案，需要熟知经细胞分化形成的各种各样的细胞各自聚集在一起才能行使其功能，这些形态结构相似、功能相同的细胞聚集起来所形成的细胞群叫做组织．

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】下列植物中，具有真正根的孢子植物是（　　）
A.蕨类植物
B.苔藓植物
C.藻类植物
D.裸子植物

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【答案】A
【解析】A、蕨类植物有了根、茎、叶的分化，根能吸收大量的水和无机盐，并且体内有输导组织，能为植株输送大量的营养物质供植物生长利用．因此蕨类植物一般长的比较高大．蕨类植物也有机械组织，能支撑地上部分．A正确；
B、苔藓植物具有假根、茎、叶，但是茎中没有导管，叶中没有叶脉，即没有输导组织，根是假根，吸水能力、保水能力较差．用孢子繁殖，B错误；
C、藻类植物，结构简单，无根、茎、叶的分化，用孢子繁殖，C错误；
D、裸子植物，无花，种子裸露，不能形成果实，只有根、茎、叶、种子四种器官，用种子繁殖，D错误．
故选：A．

题型：选择题 ※难度：容易

【题目】下列科学家中并非是对细胞研究做出巨大贡献的是（　　）
A.罗伯特•虎克
B.施莱登
C.牛顿
D.施旺

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【答案】C
【解析】A、1663年罗伯特•虎克有一个非常了不起的发现，他用自制的复合显微镜观察一块软木薄片的结构，发现它们看上去像一间间长方形的小房间，就把它命名为细胞，至今仍被使用．A错误；
B、D施莱登和施旺共同创立了细胞学说，这个学说的基本论点是：植物和动物都是由细胞构成的．B、D错误；
C、牛顿在前人的基础之上发现万有引力定律．最后卡文迪许测出引力常量，从而完善了定律．C正确；
故选：C

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】《舌尖上的中国》录制了兴化市的龙香芋制作的美食．龙香芋是变态的茎，它属于植物体结构层次的（　　）

A.细胞
B.组织
C.器官
D.植物体

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【答案】C
【解析】龙香芋的最外面是有保护作用的保护组织，内部含丰富的营养物质，属于营养组织，可见一个龙香芋是由不同的组织构成的一个器官，为植物的茎．
故选：C
【考点精析】根据题目的已知条件，利用植物体的结构层次的相关知识可以得到问题的答案，需要掌握植物的组织：分生组织、保护组织、营养组织、输导组织等;绿色开花植物的六大器官:营养器官(根、茎、叶 )生殖器官(花、果实、种子);植物结构层次（小到大）：细胞→组织→器官→植物体．

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】蓝藻是一种最原始的藻类植物，它通过什么结构吸收水和无机盐？（　　）
A.根
B.假根
C.叶
D.整个身体

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【答案】D
【解析】藻类植物结构简单，无根、茎、叶的分化，全身都能从环境中吸收水分和无机盐，细胞中有叶绿体，能进行光合作用进行光合作用．
故选：D．

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】下列植物中，与其他三种不同的是（　　）
A.卷柏
B.侧柏
C.龙柏
D.刺柏

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【答案】A
【解析】A、卷柏有了根、茎、叶的分化，用孢子繁殖，属于蕨类植物；BCD、侧柏、龙柏、刺柏的胚珠外面无子房壁发育成果皮，种子裸露，都属于裸子植物；
故选：A．

题型：选择题 ※难度：容易

【题目】构成动物体结构和功能的基本单位是（　　）
A.细胞
B.组织
C.器官
D.系统

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【答案】A
【解析】除病毒外细胞是生物体结构和功能的基本单位．生物体的组织、器官、系统都是由细胞构成的，生物体的细胞有细胞膜，可以保护细胞，同时控制物质的进出，使之从结构上成为一个独立的单位；细胞内有细胞核内含有遗传物质；细胞质里有能量转换器﹣﹣线粒体，把有机物分解并释放出能量供细胞生命活动利用，使之从功能上成为一个独立的单位．因此从细胞的结构及功能的角度来看，细胞是生物体进行生命活动的基本单位．
故选：A．
【考点精析】认真审题，首先需要了解细胞是生命活动的基本结构和功能单位(细胞是构成生物体的结构和功能基本单位．细胞是物质、能量、和信息的统一体．细胞通过分裂产生新细胞)．

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】贯穿于植物体各个器官的组织是（　　）
A.输导组织
B.营养组织
C.上皮组织
D.分生组织

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【答案】A
【解析】绿色开花植物体有六大器官组成，维管束贯穿于全身，使植物体称为一个统一的整体．根内的导管、茎内的导管、叶脉的导管、叶片的导管是相通的，因此根吸收的水分才能由根运输到叶、花、果实和种子．种子的种脐就是维管束进入种子的痕迹，吃芸豆是去掉的两侧的筋就是维管束．故贯通连接植物体各个器官的组织是输导组织．
故选：A．
【考点精析】解答此题的关键在于理解植物体的结构层次的相关知识，掌握植物的组织：分生组织、保护组织、营养组织、输导组织等;绿色开花植物的六大器官:营养器官(根、茎、叶 )生殖器官(花、果实、种子);植物结构层次（小到大）：细胞→组织→器官→植物体．

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】苔藓植物矮小的原因主要是（　　）
A.没有真正的根
B.生活在阴湿环境里
C.假根，茎中无导管，叶中无叶脉
D.叶只有一层细胞

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【答案】C
【解析】苔藓植物只有茎和叶，没有真正都根，只有假根，只有固定植物体的功能，没有吸收作用，茎内没有导管，叶内无叶脉，所以植株矮小．
故选：C．

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】海带中含有大量的碘，但活的海带仍然能够继续吸收海水中的碘元素，这一现象主要与海带细胞中的哪个结构有关（　　）
A.细胞壁
B.细胞膜
C.细胞质
D.细胞核

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【答案】B
【解析】海带在生命活动过程中，需要碘这种营养物质，而细胞膜具有选择透过性，对细胞有用的物质可以进入，而对细胞有害的物质则不能进入，导致海带细胞内外碘的浓度相差较大．使海带能够吸收海水中的碘元素．
故选：B
【考点精析】解答此题的关键在于理解植物细胞的相关知识，掌握植物细胞的基本结构:细胞壁;细胞膜;细胞质;细胞核;叶绿体;液泡．

题型：选择题 ※难度：容易

【题目】鲫鱼胸鳍和腹鳍的主要作用是（　　）
A.划水游泳
B.平衡身体
C.在水底爬行
D.控制前进的方向

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【答案】B
【解析】鱼的各种鳍的作用：背鳍有保持鱼体侧立，对鱼体平衡起着关键作用；腹鳍起平衡作用； 尾鳍可以决定运动方向，产生前进动力； 臀鳍有协调其它各鳍，起平衡作用；胸鳍起平衡身体的作用；所以鲫鱼胸鳍和腹鳍的主要作用是保持鱼体平衡．
故选：B
【考点精析】关于本题考查的鱼的主要特征，需要了解终生生活在水中，身体表面大多覆盖着鳞片，用鳃呼吸，通过尾部和躯干部的摆动以及鳍的协调作用游泳，心脏一心房一心室才能得出正确答案．

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】叶片的绿色来自于（　　）
A.上表皮细胞
B.叶肉细胞
C.下表皮细胞
D.叶脉

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【答案】B
【解析】叶片之所以呈现绿色是因为叶绿素的原因；叶片的叶肉细胞里含有较多的叶绿体，叶绿体里具有叶绿素，叶绿素是植物进行光合作用的主要色素，叶绿素吸收大部分的红光和紫光，但能反射绿光，所以叶绿素呈现绿色，而表皮细胞和叶脉不含叶绿体和叶绿素．故B符合题意；
故选：B．
【考点精析】利用光合作用的实质对题目进行判断即可得到答案，需要熟知光合作用实质：绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物（如淀粉），并且释放出氧气的过程．

题型：选择题 ※难度：容易

【题目】我国淡水鱼有1000多种，著名的“四大家鱼”是指（　　）
A.青鱼、草鱼、鲢鱼、鳙鱼
B.青鱼、草鱼、鲤鱼、鲢鱼
C.草鱼、鲢鱼、鲤鱼、鳙鱼
D.青鱼、草鱼、鲤鱼、鳙鱼

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【答案】A
【解析】鳙鱼、鲢鱼、草鱼和青鱼通常称为“四大家鱼”．四大家鱼中国1000多年来在池塘养鱼中选定的混养高产的鱼种．鲢鱼又叫白鲢．在水域的上层活动，吃绿藻等浮游植物；鳙鱼的头部较大，俗称“胖头鱼”，又叫花鲢．栖息在水域的中上层，吃原生动物、水蚤等浮游动物；草鱼生活在水域的中下层，以水草为食物；青鱼栖息在水域的底层，吃螺蛳、蚬和蚌等软体动物；这4种鱼混合饲养能提高饵料的利用率，增加鱼的产量．
故选：A．
【考点精析】本题主要考查了多种多样的鱼的相关知识点，需要掌握四大家鱼是：草鱼、青鱼、鲢鱼、鳙鱼才能正确解答此题．

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】我们在做观察人体口腔上皮细胞实验时制作的玻片标本属于（　　）
A.切片
B.涂片
C.装片
D.都不是

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【答案】C
【解析】我们在做观察人体口腔上皮细胞实验时是挑取的口腔上皮细胞，因此制作的玻片标本属于装片．
故选：C
【考点精析】根据题目的已知条件，利用练习使用显微镜的相关知识可以得到问题的答案，需要掌握放在显微镜下观察的生物标本，应该薄而透明，光线能透过，才能观察清楚．因此必须加工制成玻片标本．

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】下列各项中，不属于结缔组织的是（　　）
A.骨组织
B.肌腱
C.软骨
D.皮肤

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【答案】D
【解析】动物和人体的结缔组织种类很多，分布广泛，如选项A的骨组织、选项B的肌腱，选项C的软骨、还有淋巴、皮下脂肪等都属于结缔组织，具有支持、连接、保护和营养等功能．选项D的皮肤属于器官，是由上皮组织、结缔组织、神经组织构成，具有保护、分泌、排泄、调节体温、感受外界刺激等功能． 因此，选项D符合题意．
故选：D．
【考点精析】利用动物体的结构层次和细胞分化形成组织对题目进行判断即可得到答案，需要熟知动物和人的基本组织可以分为四种：上皮组织、结缔组织、肌肉组织、神经组织．四种组织按照一定的次序构成，并且以其中的一种组织为主，形成器官．能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组成在一起构成系统；经细胞分化形成的各种各样的细胞各自聚集在一起才能行使其功能，这些形态结构相似、功能相同的细胞聚集起来所形成的细胞群叫做组织．

题型：填空题 ※难度：一般

【题目】鱼类的感觉器官是    ， 控制鱼类前进的方向的是    ， 调节鱼类在水层中位置的是    ， 河蚌的运动器官是    ， 河蚌属于   动物．

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【答案】侧线；尾鳍；鳔；斧足；软体
【解析】鱼身体的两侧各有一条侧线，其主要作用是感知水流测定方向，为鱼的感觉器官．鱼鳍分为胸鳍、腹鳍、背鳍、臀鳍和尾鳍．鱼的各种鳍的作用：背鳍有保持鱼体侧立，对鱼体平衡起着关键作用；腹鳍起平衡作用； 尾鳍可以决定运动方向，产生前进动力； 臀鳍有协调其它各鳍，起平衡作用；胸鳍起平衡和转换方向的作用；所以可以控制身体前进的方向的是尾鳍． 鳔能够调节鱼类在水层中位置．
河蚌生活在水里，属于软体动物，软体动物的足常因生活方式不同，而形态各异、各具特色，通常位于身体的腹侧，为运动器官，河蚌的足是斧足．
所以答案是：侧线；尾鳍；鳔；斧足；软体
【考点精析】解答此题的关键在于理解鱼的主要特征的相关知识，掌握终生生活在水中，身体表面大多覆盖着鳞片，用鳃呼吸，通过尾部和躯干部的摆动以及鳍的协调作用游泳，心脏一心房一心室．

题型：填空题 ※难度：一般

【题目】能作为检测空气污染程度的指示植物的是   ；长期埋藏在地下后能够形成煤炭的植物是    ．

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【答案】苔藓植物；蕨类植物
【解析】苔藓植物，无根，有茎、叶的分化，但体内无输导组织，叶只有一层细胞构成，二氧化硫等有毒气体容易从背腹两面侵入而威胁苔藓植物的生活，因此我们常把苔藓植物作为检测空气污染程度的指示植物．在距今2亿年以前，地球上曾经茂盛的生长着高达数十米的蕨类植物，它们构成了大片大片的森林，后来，这些蕨类植物灭绝了，它们的遗体埋藏在地下，经过漫长的年代，变成了煤炭．
所以答案是：苔藓植物；蕨类植物．

题型：填空题 ※难度：一般

【题目】生物体的生长离不开细胞数目增多和细胞体积增大，细胞数目增多是通过   来实现的；细胞体积增大是通过   来实现的．

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【答案】细胞分裂；细胞生长
【解析】生物体由小长大，是与细胞的生长、分裂分不开的．构成生物体的细胞要从周围环境中吸收营养物质，并且转变成组成自身的物质，体积会由小变大，这就是细胞的生长．但细胞不能无限制的长大，一部分细胞长到一定的大小，就会进行分裂．细胞分裂就是一个细胞分裂成两个细胞．分裂时，细胞核先由一个分成两个，随后，细胞质分成两份，每份各含有一个细胞核．如果是动物细胞，细胞膜从细胞的中部向凹陷，缢裂为两个细胞．若是植物细胞，则在原来的细胞中央，形成新的细胞膜和新细胞壁．于是，一个细胞就分裂成为两个细胞．细胞的生长使细胞的体积增大，细胞分裂使细胞数目增多，因而生物体也由小长大．
所以答案是：细胞分裂；细胞生长
【考点精析】根据题目的已知条件，利用细胞通过分裂产生新细胞的相关知识可以得到问题的答案，需要掌握生物的由小长大是由于：细胞的分裂和细胞的生长．

题型：综合题 ※难度：一般

【题目】分析以下资料，回答问题．
每年的运动会，大家都非常地兴奋．小王参加100m短跑项目，只见他神情紧张，全身肌肉紧绷，还不停地做着深呼吸来缓解、调节．随着一声清脆的发令抢响，小王像箭一样冲了出去．拉拉队在看台上大声叫着“加油”．个个瞪大了眼睛．生怕错过了最精彩的瞬间．小王果然不负众望，第一个冲过了终点线．
在这一系列的活动中，要涉及人体的许多系统的功能：比赛前，参赛选手感到心跳加速，呼吸急促等紧张状态，这主要是在   系统和   系统的作用下．使得   系统和   系统加速运转，使全身供氧更充分，也使新陈代谢产生的废物顺利排出体外．

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【答案】神经；内分泌；循环；呼吸
【解析】通过题干可知，当情绪激动时，大脑皮层就会异常兴奋，并通过支配肾上腺的神经促使肾上腺分泌较多的肾上腺素等．这些激素能够促使心跳加速，呼吸急促等紧张状态．呼吸系统的机能主要是与外界的进行气体交换，呼出二氧化碳，吸进新鲜氧气．循环系统是生物体内的运输系统，它将消化道吸收的营养物质和由肺吸进的氧输送到各组织器官，并将各组织器官的代谢产物通过同样的途径输入血液，经肺、肾排出．所以使氧能够加速运转的是呼吸系统和循环系统．正是人体八大系统协调配合，使人体内各种复杂的生命活动能够正常进行，使人体能够成为一个统一的整体．
所以答案是：神经；内分泌；循环；呼吸．
【考点精析】根据题目的已知条件，利用神经调节的基本方式和激素调节的相关知识可以得到问题的答案，需要掌握神经调节的基本方式是反射．反射的结构基础——反射弧．反射弧应当包括五个部分：感受器，传入神经，神经中枢，传出神经，效应器；激素有内分泌腺分泌，内分泌腺分泌的激素不通过导管，直接进入到腺体内的毛细血管，并随着血液循环输送到全身各部．

题型：填空题 ※难度：一般

【题目】在植物的根尖和芽中存在的主要是   组织；叶的表皮主要由   组织构成；细胞壁薄、液泡大的组织是   组织．

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【答案】分生；保护；营养
【解析】植物体的几种主要组织各具有一定的功能，保护组织一般位于根、茎、叶的表面，形成表皮，具有保护内部柔嫩部分的功能；分生组织具有强的分裂能力，能不断分裂产生新细胞，如植物的根尖和芽中存在的主要就属于分生组织，能不断分裂，使茎不断加粗；根、茎、叶、花、果实和种子里含有大量的营养组织，营养组织有储存营养物质的功能，如茎中央的髓就属于营养组织，另外含有叶绿体的营养组织还能进行光合作用；输导组织能运输营养物质，导管和筛管属于输导组织，导管运输水和无机盐，筛管运输有机物．其中营养组织的细胞壁薄，液泡大，有储存营养物质的功能，含有叶绿体的营养组织还能进行光合作用合成有机物．
所以答案是：分生； 保护； 营养．
【考点精析】解答此题的关键在于理解植物体的结构层次的相关知识，掌握植物的组织：分生组织、保护组织、营养组织、输导组织等;绿色开花植物的六大器官:营养器官(根、茎、叶 )生殖器官(花、果实、种子);植物结构层次（小到大）：细胞→组织→器官→植物体，以及对细胞分化形成组织的理解，了解经细胞分化形成的各种各样的细胞各自聚集在一起才能行使其功能，这些形态结构相似、功能相同的细胞聚集起来所形成的细胞群叫做组织．

题型：填空题 ※难度：容易

【题目】从人体的外形上看，人体分为   、   、   、   四部分．   将体腔分为胸腔和腹腔，   腔里有心脏、肺等器官，   腔里有胃、肠、肝脏等器官．

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【答案】头；颈；躯干；四肢；膈；胸；腹
【解析】从人体的外形上看，人体分为头部、颈部、躯干、四肢四部分．膈将躯干的体腔分为胸腔和腹腔，其中胸腔里有心脏、肺等器官，腹腔里有胃、肠、肝脏等器官．
所以答案是：头部、颈部、躯干、四肢、胸、腹、胸、腹
所以答案是：头；颈； 躯干；四肢； 膈； 胸； 腹．

题型：综合题 ※难度：一般

【题目】根据所学知识完成下面的题目：
（1）在观察洋葱表皮细胞临时装片时，显微镜下的物像是          像，所以，如果观察到的物像偏于左上方，若要把物像移到视野的中央，则标本就向    方移动；
（2）请你在右面的方框内用铅笔画出一个在显微镜下观察到的洋葱表皮细胞图，并注明各结构的名称．

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【答案】
（1）倒立放大；左上
（2）

【解析】（1）我们在显微镜下看到的物像是上下左右均颠倒的放大物像，放大倍数是目镜放大倍数和物镜放大倍数的乘积．在显微镜下成的是倒立的物像，所以我们移动玻片标本时，标本移动的方向正好与物像移动的方向相反．如我们向右移动玻片标本，而在显微镜内看到的物像则是向左移动的．所以如果物像位于视野左上方，要想把它移到视野中央，应该向左上方移动玻片标本，物像才向右下方移动移到视野中央．
2）洋葱表皮细胞的基本结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡．

所以答案是：（1）倒立放大；左上方；
2）
【考点精析】关于本题考查的植物细胞，需要了解植物细胞的基本结构:细胞壁;细胞膜;细胞质;细胞核;叶绿体;液泡才能得出正确答案．