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【题目】蟾蜍的成体营水陆两栖生活，它的呼吸方式是 （ ）
A. 肺呼吸 B. 鳃和肺双重呼吸
C. 肺呼吸、皮肤辅助呼吸 D. 鳃呼吸、肺辅助呼吸
【解析】两栖动物的出现代表了从水生到陆生的过渡期．既有适应陆地生活的新的性状，又有从鱼类祖先继承下来的适应水生生活的性状，多数两栖动物需要在水中产卵，发育过程中有变态，幼体（蝌蚪）接近于鱼类，而成体可以在陆地生活，由于在生物进化史上两栖动物是最早出现用肺呼吸的动物，其肺还很不发达，需要借助皮肤辅助呼吸才可以满足身体的需要。
【题目】地球上种类最多的动物类群是 （ ）
A. 软体动物 B. 节肢动物 C. 鱼类 D. 哺乳动物
【解析】昆虫纲，是动物界中种类最多，数量最大，分布最广的一个类群，已知地球上的昆虫在100万种以上，约占整个动物界种的2/3，昆虫属于动物界、节肢动物门，所以动物界中种类最多、数量最大、分布最广的动物类群是节肢动物，B正确。
【题目】下列四种动物中，属于昆虫的是（ ）
A. B. C. D.
【解析】蝉的身体可分为头、胸、腹三部分，两对翅膀三对足，身体外有外骨骼等为昆虫，A正确；蜈蚣的身体是由许多体节组成的，每一节上有一对足，所以叫做多足动物，B错误；蜘蛛身体分为头胸部和腹部，有4对足，没有翅，属于节肢动物蛛形纲，C错误；螃蟹身体分为头胸部和腹部，头胸部外面包着坚韧的头胸甲，属于节肢动物中的甲壳动物，不属于昆虫，D错误。
【题目】当人从浅水滩上走过时，水中的鱼会迅速游开，这是因为（ ）
A. 鱼通过眼睛看见有人走过来
B. 鱼的侧线能感知水流的变化
C. 鱼耳听到了水声
D. 鱼通过鼻孔感知了水的波动
【解析】试题分析：此题考查鱼适于水中生活的生理特点，鱼的身体两侧各有一行侧线，侧线和神经相连，主要是测定方向和感知水流的作用．
解：鱼的视力并不好，它的晶状体不能调节，鱼耳的听觉范围很小，鼻孔的作用只是嗅觉．但它的另外一种感觉器官﹣﹣侧线很发达．鱼能在伸手不见五指的海里与海流搏斗，并能准确地发现障碍物，确定正确的方向，这些行为是鱼类使用身体上的侧线完成的．鱼类通过侧线可以感知水压大小、水流方向、水流速度、水中物体的位置和其他各种变化．当人从浅滩中走过时，水中的鱼会迅速游开，这是因为侧线可以感知水流和测定方向．
故选B
【题目】下列关于两栖动物和爬行动物的叙述，正确的是（ ）
A. 都是真正的陆生动物
B. 都是变温动物
C. 都有发达的肺
D. 蝮蛇属于两栖动物，大鲵属于爬行动物
【解析】爬行动物的生殖发育完全脱离了水的限制，是真正的陆生脊椎动物；两栖动物是由水生到陆生的过度类型，A错误；两栖动物和爬行动物的体温都随着周围温度的改变而改变，都属于变温动物，B正确；爬行类有发达的肺，两栖动物的肺不发达，用皮肤辅助呼吸，C错误；蝮蛇属于爬行动物，大鲵属于两栖动物，D错误。
【题目】下列属于无脊椎动物的是（ ）
A. 鲸 B. 娃娃鱼 C. 甲鱼 D. 鱿鱼
【解析】鲸、娃娃鱼、甲鱼，体内都有脊柱，都属于脊椎动物；鱿鱼体内无脊柱属于无脊椎动物中软体动物。
【题目】珍珠贝常常被人们用来人工培育珍珠，珍珠的形成与下列哪一结构有关（ ）
A. 贝壳 B. 外套膜 C. 珍珠层 D. 足
【解析】软体动物的外套膜能够分泌珍珠质，天然的珍珠是由于软体动物的外套膜所分泌的珍珠层将偶然落入的沙粒包裹而形成的，产量很少；人们利用珍珠形成的原理，通过一定的技术处理，将人工作成的珍珠核植入珍珠贝和三角帆蚌中，然后将其放回水中养殖，就可以得到大量人工培育的珍珠，因此珍珠的形成与外套膜有关。
【题目】下列有关昆虫的描述错误的是
A. 是种类最多的一类动物 B. 有三对足，能爬行或飞行
C. 是无脊椎动物中唯一会飞的动物 D. 运动能力不强
【解析】昆虫有一百万多种，因此昆虫是种类最多的一类动物，正确；昆虫有三对足，能爬行或跳跃，正确；昆虫是无脊椎动物中唯一会飞的动物，正确；昆虫有三对足，有翅，因此昆虫运动能力强而不是运动能力不强，错误。
【题目】下列动物中，属于两栖动物的是（ ）
A. 蟾蜍、乌龟 B. 青蛙、大鲵
C. 青蛙、水蛇 D. 蜥蜴、蝾螈
【解析】试题分析：蜥蜴、鳄鱼和水蛇为爬行动物，青蛙、蟾蜍、蝾螈及大鲵，幼体生活在水中，用鳃呼吸，成体既能生活在陆地上，也能生活在水中，用肺呼吸，兼用皮肤呼吸，属于两栖类动物。
【题目】蚯蚓能提高土壤肥力，是因为 （ ）
A. 其粪便中含有丰富的氮、磷、钾 B. 长期穴居使土壤增加了通气量
C. 它本身营养价值很高 D. 它能吃腐烂的有机物
【解析】蚯蚓在土壤中以植物枯叶、朽根为食，它取食的是动植物残体，并将其中的有机物分解，从而获得能量，在生态系统中应属于分解者，蚯蚓的粪便中含有丰富的氮、磷、钾等无机盐，因此提高土壤的肥力，A正确。
【题目】下列动物全是软体动物的是 （ ）
A. 河蚌、蚯蚓、蜗牛 B. 田螺、河蚌、石鳖
C. 乌贼、水螅、蛔虫 D. 河蚌、田螺、蚯蚓
【解析】河蚌、蜗牛的身体柔软属于软体动物；蚯蚓属于环节动物，A错误；田螺、河蚌属于软体动物；蚯蚓属于环节动物，B错误；乌贼属于软体动物；水螅属于腔肠动物，蛔虫属于线形动物，C错误；河蚌、田螺、石鳖的身体柔软，体内无骨骼，有贝壳，用鳃呼吸，有斧足，属于软体动物，D正确。
【题目】下列有关两栖动物叙述正确的是（ ）
A. 幼体生活在水中，成体生活在陆地上
B. 幼体和成体都能水陆两栖
C. 成体生活在水中，幼体在陆地上生活
D. 幼体生活在水中，用鳃呼吸，成体水陆两栖，用肺呼吸
【解析】两栖动物的主要特征：幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体生活在水中或陆地上，用肺呼吸，同时用皮肤辅助呼吸，D正确。
【题目】判断鱼是否新鲜，要看鱼鳃的颜色，新鲜的鱼鳃的颜色应该是（ ）
A. 灰白色 B. 白色 C. 暗红色 D. 鲜红色
【解析】鱼类终生生活在水中，鱼的口和鳃盖后缘有交替闭合的现象，这是鱼在呼吸，鱼用鳃呼吸，鳃上有许多鳃丝，鳃丝里密布毛细血管，当水由口流进，经过鳃丝时，溶解在水里的氧就渗入鳃丝中的毛细血管里，而血里的二氧化碳浸出毛细血管，排到水中，随水从鳃盖后缘的鳃孔排出体外，这样鱼的鳃丝中的毛细血管中的血液转化为鲜红色的动脉血，所以如果鱼新鲜也就能保持正常的呼吸，鳃丝中的毛细血管中就充满了鲜红色的动脉血，鳃丝颜色鲜红。
【题目】下列哪一组是真正的鱼类（ ）
①娃娃鱼 ②鲍鱼 ③海马 ④章鱼 ⑤鳙鱼 ⑥中华鲟 ⑦鲸鱼 ⑧带鱼．
A. ①②③④ B. ③⑤⑥⑧ C. ①③⑦⑧ D. ②④⑥⑧
【解析】娃娃鱼，幼体用鳃呼吸，成体用肺呼吸 因此属于两栖动物； ②鲍鱼、④章鱼的身体柔
软、有外套膜，因此都属于软体动物；③海马、⑤鳙鱼、⑥中华鲟、⑧带鱼，都生活在水中，用鳃呼吸，用鳍游泳，因此都属于鱼类；⑦鲸鱼 用肺呼吸，胎生哺乳，因此属于哺乳动物，
因此③海马、⑤鳙鱼、⑥中华鲟、⑧带鱼是真正的鱼类。
【题目】扁形动物和腔肠动物的共同特征是（ ）
A. 身体背腹扁平，呈左右对称
B. 有专门的消化器官﹣肠
C. 有口无肛门
D. 体壁由内胚层和外胚层两个胚层构成
【解析】扁形动物身体扁平，左右对称，也叫两侧对称，有口无肛门；腔肠动物的身体结构简单、辐射对称、有口无肛门，内有消化腔，可见扁形动物和腔肠动物的共同特征是有口无肛门。
【题目】小静同学很喜欢蛇，于是在家里养了两条蛇，她注意到蛇的体表覆盖着角质鳞片，这有利于（ ）
A. 减少体内水分蒸发 B. 自由运动
C. 适应水中生活 D. 辅助呼吸
【解析】蛇等爬行动物是真正的陆生脊椎动物，由于陆地环境相对比较干燥，陆地生活的动物体表具有角质的鳞片或甲，可以防止体内水分的蒸发，有利于适应干燥的陆地生活，A正确。
【题目】蛔虫区别于绦虫的重要特点之一是( )
A. 寄生 B. 前端有口，后端有肛门
C. 身体由很多体节组成 D. 繁殖能力强
【解析】扁形动物的主要特征：身体背腹扁平、左右对称（两侧对称）、体壁具有三胚层、有梯状神经系统、无体腔有口无肛门；线形动物：身体细长，体壁有角质层，有假体腔，有口有肛门，假体腔的出现，蛔虫属于扁形动物，绦虫属于线形动物，因此蛔虫区别于绦虫的重要特点之一是有口、有肛门。
【题目】图是鲫鱼的骨骼图片，请识图作答：
（1）虾的体表包着坚韧的1 ，不仅起保护作用，还能起防止体内 的作用。虾的体内没有由脊椎骨组成的脊柱，这类动物称为 动物。
（2）鱼的骨骼在身体内部，身体内有由脊椎骨组成的2 ，称为 动物。
（3）鱼的体型大多呈 型，有利于减少在水中运动的 。鱼的体表被覆光滑的 ，能分泌粘液，起到 的作用。
（4）鱼在水中通过 和 的摆动以及 的协调作用游泳。
（2）脊柱； 脊椎；
（3）梭；阻力；鳞片；保护
（4）尾部；躯干部；鳍
【解析】试题分析：虾的体表包着坚韧的①外骨骼，外骨骼起保护作用和防止体内水分蒸发；体内没有由脊椎骨组成的脊柱，这类动物称为无脊椎动物。鱼的骨骼在身体内部，身体内有由脊椎骨组成的②脊柱，体内具有脊柱的动物称为脊椎动物。鱼的体形成梭型，体表有粘滑的感觉，可以减少水的阻力。体表有鳞片具有保护作用。鱼在水中通过尾部和躯干部的摆动以及鳍的协调作用游泳。
【题目】如图为蝗虫的外部形态及内部结构示意图，请回答下列问题
（1）蝗虫跳跃、飞行的动力来自于[]_____部发达的肌肉，运动器官是_____。
（2）蝗虫的头部有_____对触角，_____个单眼和一对复眼。
（3）蝗虫的呼吸器官是_____，气体通过_____进入体内，与细胞进行气体交换。
（4）蝗虫和蜈蚣的形态差异很大，但在分类上都属于无脊椎动物中的_____动物。
【解析】（1）蝗虫的胸部生有足三对，分别为前足、中足和后足，足分节，后足发达，适于跳跃，另外蝗虫还有两对翅，前翅革质、狭长，有保护作用，后翅柔软宽大，适于飞行；因此，蝗虫跳跃、飞行的动力来自Ⅱ胸部发达的肌肉；（2）图中A为头部，生有一对触角具有触觉和感觉作用，三个单眼和一对复眼；（3）在蝗虫的胸部和腹部有排列比较整齐的小孔为2气门，是气体进入蝗虫体内的门户，和蝗虫体内的气管相通，在1气管处进行气体交换，因此，蝗虫的呼吸器官是气管；（4）蝗虫和蜈蚣的形态差异很大，但它们的身体有许多体节构成，并且分部，体表有外骨骼，可以起到保护和支持，以及减少体内水分的散失的作用，触角和足也分节所以都属于节肢动物。
【题目】如图是蚯蚓的外形图，具图回答问题：
（1）在实验中我们是根据蚯蚓的_____位置来判断蚯蚓的前后端．图中_____（填序号）端为前端．蚯蚓身体的对称方式是_____。
（2）在观察过程中，应经常用浸水的湿棉球轻擦蚯蚓体表使体表保持湿润，这样做的目的是_____。
（3）用手指轻摸蚯蚓背面和腹面，感觉到_____面比较粗糙，是因为该面_____较多．其作用是_____
（4）蚯蚓的呼吸要靠能分泌黏液，始终保持湿润的_____来完成。
（5）蚯蚓的身体是由许多彼此相似环状体节构成的，这样的动物称为_____。
【解析】（1）蚯蚓前段稍尖，后端稍圆，在前端有一个分节不明显的环带，据此判断2是前端，蚯蚓身体是左右（两侧）对称；（2）（4）蚯蚓是用湿润的体壁进行呼吸的，呼吸的是土壤中的氧气，我们应注意保持其体表的湿润，因为蚯蚓要靠体壁来完成呼吸，在观察过程中，应经常用浸水的湿棉球轻擦蚯蚓体表使体表保持湿润在观察过程中，应经常用浸水的湿棉球轻擦蚯蚓体表使体表保持湿润；（3）用手指轻摸蚯蚓背面和腹面，感觉到感觉到腹面比较粗糙，因为蚯蚓的腹面大多数体节中间有刚毛，刚毛有协助运动的作用；（5）蚯蚓的身体是由许多彼此相似环状体节构成的，这样的动物称为环节动物。
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