陕西省咸阳市兴平市七级（上）期末生物试卷

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】下列图中表示植物的营养组织的是（　　）
A.
B.
C.
D.

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【答案】D
【解析】植物的组织是按功能来划分的．保护组织有保护作用；输导组织，具有输送物质的功能，主要由导管和筛管组成，导管能运送水和无机盐，筛管能运送有机物；分生组织，具有分裂、产生新细胞的功能；营养组织，具有制造、储存营养物质的功能；机械组织，具有支撑、保护功能．由图可知，选项A表示动物的神经组织组织，选项B表示分生组织，选项C表示输导组织，选项D表示营养组织．可见D正确．
故选：D
【考点精析】本题主要考查了植物体的结构层次的相关知识点，需要掌握植物的组织：分生组织、保护组织、营养组织、输导组织等;绿色开花植物的六大器官:营养器官(根、茎、叶 )生殖器官(花、果实、种子);植物结构层次（小到大）：细胞→组织→器官→植物体才能正确解答此题．

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】下列植物中属于被子植物的是（　　）
A.苏铁
B.云杉
C.水稻
D.雪松

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【答案】C
【解析】由分析可知，水稻的种子外有果皮包被，属于被子植物；苏铁、云杉、雪松的种子裸露，无果皮包被，属于裸子植物．
故选：C
【考点精析】本题主要考查了种子植物的相关知识点，需要掌握种子植物比苔藓、蕨类更适应陆地的生活，其中一个重要的原因是能产生种子才能正确解答此题．

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】受精卵经过多次分裂后，部分细胞失去分裂的能力，出现相应的形态、结构、生理功能变化，各自具备特有的功能，这一过程叫（　　）
A.细胞生长
B.细胞分裂
C.细胞分化
D.细胞癌变

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【答案】C
【解析】解：细胞分裂所产生的新细胞，起初在形态、结构方面都很相似，并且都具有分裂能力．后来除了一小部分细胞仍然保持着分裂能力以外，大部细胞失去了分裂能力．在生长过程中，这些细胞各自具有了不同的功能，它们在形态、结构上也逐渐发生了变化，结果就逐渐形成了不同的组织，这个过程就是细胞的分化．
故选：C
【考点精析】认真审题，首先需要了解细胞分化形成组织(经细胞分化形成的各种各样的细胞各自聚集在一起才能行使其功能，这些形态结构相似、功能相同的细胞聚集起来所形成的细胞群叫做组织)．

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】下列属于人体结构层次的是（　　）
A.细胞→组织→器官→系统→个体
B.细胞→器官→个体
C.细胞→器官→组织→个体
D.细胞→组织→器官→个体

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【答案】A
【解析】解：细胞是人体结构和功能的基本单位，是由细胞分化形成组织，人体的主要组织有上皮组织、肌肉组织、结缔组织、神经组织等，再由这几种不同的组织按照一定的次序结合在一起形成具有一定功能的器官，再由能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起形成系统，人体有消化系统、呼吸系统、循环系统、泌尿系统、运动系统、生殖系统、内分泌系统和神经系统．最后由八大系统构成完整的人体．因此人体的结构层次由小到大依次是：细胞→组织→器官→系统→人体．可见A正确．
故选：A
【考点精析】通过灵活运用动物体的结构层次，掌握动物和人的基本组织可以分为四种：上皮组织、结缔组织、肌肉组织、神经组织．四种组织按照一定的次序构成，并且以其中的一种组织为主，形成器官．能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组成在一起构成系统即可以解答此题．

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】制作临时装片时，必须让盖玻片的一边先接触水滴，然后再缓缓地盖上，其目的是（　　）
A.防止水溢出来污染装片
B.避免实验材料移动
C.避免盖玻片下面出现气泡
D.增强透明度

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【答案】C
【解析】解：ABD、防止水溢出来污染装片、避免实验材料移动、增强透明度，都不是让盖玻片的一边先接触水滴，然后再缓缓地盖上的目的，ABD不正确；
C、避免盖玻片下面出现气泡是让盖玻片的一边先接触水滴，然后再缓缓地盖上的目的，C正确．
故选：C
【考点精析】本题主要考查了练习使用显微镜的相关知识点，需要掌握放在显微镜下观察的生物标本，应该薄而透明，光线能透过，才能观察清楚．因此必须加工制成玻片标本才能正确解答此题．

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】下列生物之间的关系属于捕食关系的是（　　）
①老虎吃野猪 ②许多蜜蜂在酿蜜 ③草原上的兔子和羊
④田里的水稻和杂草 ⑤蚂蚁搬家 ⑥瓢虫吃蚜虫．
A.①②
B.③④
C.①⑥
D.②⑤

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【答案】C
【解析】解：①老虎吃野猪，老虎是为了获取食物，属于捕食关系，①正确；
②许多蜜蜂在酿蜜，需要密切合作，属于合作关系，②不正确；
③草原上的兔子和羊．相互争夺食物草，属于竞争关系，③不正确；
④田里的水稻和杂草，相互争夺营养物质和生存空间，属于竞争关系，④不正确；
⑤蚂蚁搬家，需要密切合作，属于合作关系，⑤不正确；
⑥瓢虫吃蚜虫，瓢虫是为了获取食物，属于捕食关系，⑥正确．
故选：C．

题型：判断题 ※难度：容易

【题目】枝条是由芽发育成的。

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【答案】正确
【解析】解：将来发育成枝和叶的芽叫叶芽（或枝芽）；将来发育成花的芽叫花芽；既能发育成叶又能发育成花的芽叫混合芽．叶芽（或枝芽）的结构和发育，如图：
可见幼叶将来发育成枝条的叶，芽轴将来发育成枝条的茎，芽原基发育成侧芽，一个枝芽就发育成了枝条．
所以答案是：正确

题型：判断题 ※难度：容易

【题目】生物圈中已知的绿色植物，大约有30多万种。

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【答案】正确
【解析】解：自然界中的植物多种多样，生物圈中已知的绿色植物，大约有30多万种，根据生活环境、形态结构及生殖方式的不同，植物可以分成四大类群：藻类植物、苔藓植物、蕨类植物和种子植物，可见题中的叙述是正确的．
所以答案是：正确
【考点精析】解答此题的关键在于理解种子植物的相关知识，掌握种子植物比苔藓、蕨类更适应陆地的生活，其中一个重要的原因是能产生种子．

题型：判断题 ※难度：一般

【题目】沼泽是典型的生态系统。

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【答案】正确
【解析】解：湿地生态系统是在多水和过湿条件下形成的生态系统．沼泽是典型的湿地生态系统，以沼泽植物占优势，动物的种类也很多．湿地具有净化水源、蓄洪抗旱的作用．它兼有水域和陆地生态系统的特点，具有极其特殊的生态功能，是地球上最重要的生命支持系统．湿地在抵御洪水、调节径流、控制污染、调节气候、美化环境等方面起到重要作用，它既是陆地上的天然蓄水库，又是众多野生动植物资源，特别是珍稀水禽的繁殖和越冬地，它可以给人类提供水和食物．湿地与人类息息相关，是人类拥有的宝贵资源，因此湿地被称为“生命的摇篮”、“地球之肾”和“鸟类的乐园”．
所以答案是：正确

题型：判断题 ※难度：容易

【题目】给庄稼施肥时，用量越多越好。

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【答案】错误
【解析】解：植物细胞吸水和失水的原理是细胞外部溶液的浓度大于细胞内部浓度时失水，细胞外部溶液的浓度小于细胞内部浓度时吸水．一次施肥过多，会使土壤溶液浓度过高，大于植物细胞溶液的浓度，植物细胞失水，导致植物因失水而萎蔫．施肥的原则，根据不同植物对肥料的需求不同，同一种植物生长的不同时期对肥料的需要不同．因此要做到合理施肥．施肥时以有机肥为主，化肥为辅；以满足植物的需要为主，既不能过多也能过少．
所以答案是：错误

题型：判断题 ※难度：一般

【题目】松的球果不是果实，

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【答案】正确
【解析】解：根据种子外有无果皮包被着，我们把种子植物分为裸子植物和被子植物两大类，裸子植物的种子外无果皮包被，是裸露的；被子植物的种子外有果皮包被着，能形成果实．松的球果是由种子和鳞片构成，鳞片是构成雌、雄球花的部分，是种子，而不是果实，其种子外无果皮包被，裸露，因此松属于裸子植物．可见题中的叙述是正确的．
所以答案是：正确
【考点精析】解答此题的关键在于理解种子植物的相关知识，掌握种子植物比苔藓、蕨类更适应陆地的生活，其中一个重要的原因是能产生种子．

题型：判断题 ※难度：一般

【题目】地层中的煤是远古的蕨类植物被埋藏在地下经过漫长年代形成的。

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【答案】正确
【解析】解：在距今2亿年以前，地球上曾经茂盛的生长着高达数十米的蕨类植物，它们构成了大片大片的森林，后来，这些蕨类植物灭绝了，它们的遗体埋藏在地下，经过漫长的年代，变成了煤炭．
所以答案是：正确

题型：判断题 ※难度：一般

【题目】藻类植物、苔藓植物、蕨类植物的生殖方式都是孢子生殖。

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【答案】正确
【解析】解：种子植物用种子繁殖后代，孢子植物不结种子，用孢子繁殖后代，包括藻类植物、苔藓植物和蕨类植物，因此题干说法正确．
所以答案是：正确

题型：综合题 ※难度：一般

【题目】图甲是“观察植物细胞”实验中所使用的普通光学显微镜结构示意图，目镜的放大倍数是10×，两个物镜的放大倍数分别是10×和40×．根据图回答问题（横线上填写文字、括号填写编号）

（1）某同学在观察装片前首先进行对光，转动转换器，使图中的物镜[   ]对准通光孔．然后调整光圈，并转动[   ]，使光线反射到镜筒内，直到看到白亮的圆形视野为止．
（2）对光成功后，这位同学在显微镜下观察到如乙图所示的洋葱片叶表皮装片的情况．此时物像放大倍数为   倍．视野中出现的⑧很可能是    ． 若将视野中的物像⑨移到视野的中央，应将装片向   移动．
（3）若物像模糊不清，可转动图甲中的[   ]   使物像更清晰．

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【答案】
（1）4；5
（2）100；气泡；左
（3）7；细准焦螺旋
【解析】解：（1）对光：①转动转换器，使低倍物镜对准通光孔．注意，物镜的前端与载物台要保持2厘米的距离． ②把一个较大的光圈对准通光孔．左眼注视目镜内，右眼睁开，便于以后观察画图．转动反光镜，看到明亮视野；（2）该同学用低倍镜观察，此时物像放大倍数为10X10=100，视野中出现的⑧很可能是气泡．若将视野中的物像⑨在视野的左方，由于显微镜下所成的像是倒像，实际偏右方，因此移到视野的中央，应将装片向左移动；（3）视野中出现的⑧很可能是 气泡．若将视野中的物像⑨移到视野的中央，应将装片向 左移动．
【考点精析】通过灵活运用练习使用显微镜，掌握放在显微镜下观察的生物标本，应该薄而透明，光线能透过，才能观察清楚．因此必须加工制成玻片标本即可以解答此题．

题型：填空题 ※难度：一般

【题目】如图是花的基本结构示意图，请据图回答：

填写图中的各标号的名称：
⑤   ；⑧   ；⑨   ；⑩   ；⑪    ．

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【答案】花瓣；花萼；花托；雌蕊；雄蕊
【解析】解：据分析可见：⑤是花瓣、⑧是花萼、⑨是花托、⑩是雌蕊、⑪是雄蕊．所以答案是：花瓣；花萼；花托；雌蕊；雄蕊．