安徽省蚌埠市高新中学、五中等五校联考七级（下）期中生物试卷

题型：选择题 ※难度：容易

【题目】研究结果表明，人和类人猿的骨骼在结构上差不多完全相同，内脏结构也非常相似，人和类人猿的胚胎在五个月以前几乎完全一样…这些事实说明（ ）
A.人是由类人猿进化来的
B.人比类人猿高等
C.人和类人猿有共同的祖先
D.现代类人猿将来可以进化成人

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【答案】C
【解析】解：人和类人猿的骨骼在结构上差不多完全相同，内脏结构也非常相似，人和类人猿的胚胎在五个月以前几乎完全一样，等等这些事实说明人和猿的共同特征多，亲缘关系近，是近亲，有共同的原始祖先．可见C符合题意．
故选：C
【考点精析】通过灵活运用现代类人猿和人类的共同祖先是森林古猿，掌握人类和现代类人猿的共同祖先是森林古猿；现代类人猿包括：大猩猩、黑猩猩、长臂猿和猩猩即可以解答此题．

题型：选择题 ※难度：容易

【题目】八年级男生小华今年14岁了，最近他发现自己的身高和体重迅速增长，开始长出胡须，声调变得低沉．请你判断小华正处在人生的哪个时期？（ ）
A.幼儿期
B.儿童期
C.青春期
D.中年期

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【答案】C
【解析】解：进入青春期以后，男孩和女孩的身高和体重迅速增长，性器官都迅速发育，男性的睾丸和女性的卵巢都重量增加，并能够产生生殖细胞和分泌性激素，性激素能促进第二性征的出现，如男孩出现阴毛、腋毛、胡须以及喉结突出等，还出现声音洪亮而低沉的变声现象等．女孩的第二性征主要表现为出现阴毛、腋毛，乳房增大，骨盆宽大和乳腺发达以及声音变高变细等．女性出现月经，男性出现遗精；而骨盆宽大不是男性的第二性征．
结合题意可知，小华今年14岁了，最近他发现自己的身高和体重迅速增长，开始长出胡须，声调变得低沉．据此可判断小华正处在人生的青春期，可见C正确，符合题意．
故选：C
【考点精析】掌握青春期是解答本题的根本，需要知道青春期形态发育的显著特点是身高和体重迅速增长；青春期发育的突出特征是性发育和性成熟．

题型：选择题 ※难度：容易

【题目】在男性生殖系统中能够产生精子分泌雄性激素，激发并维持男性第二性征的是（ ）
A.睾丸
B.输精管
C.精囊腺
D.卵巢

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【答案】A
【解析】解：A、丸是男性的主要性器官，能产生精子和分泌雄性激素，激发并维持男性第二性征，故正确．
B、输精管是输送精子的器官，故错误；
C、精囊腺和前列腺能分泌利于精子活动的黏液，这些黏液与精子共同组成精液，故错误；
D、卵巢是女性的主要性器官，能够产生卵细胞和雌性激素，故错误．
故选A．

题型：选择题 ※难度：容易

【题目】肝脏有病的人，应少吃的食物是（ ）
A.米饭
B.瘦肉
C.肥肉
D.蔬菜

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【答案】C
【解析】解：米饭中含有较多的淀粉，瘦肉中含有较多的蛋白质，蔬菜中含有较多的维生素．
肝脏的功能是分泌胆汁，胆汁中虽然不含消化酶，但胆汁对脂肪有乳化作用，使脂肪变成微小颗粒，增加了脂肪与消化酶的接触面积，有利于脂肪的消化；肝炎病人的肝功能受损，胆汁分泌不足，影响脂肪的消化，而肥肉中含脂肪较多，因此肝炎病人不宜吃肥肉．
故选C．
【考点精析】本题主要考查了食物的消化的相关知识点，需要掌握在消化道内将食物分解成为可以吸收的成分的过程；物理性消化：牙齿的咀嚼、舌的搅拌和胃、肠的蠕动，将食物磨碎、搅拌，并与消化液混合；化学性消化：通过各种消化酶的作用，使食物中各种成分分解为可以吸收的营养物质才能正确解答此题．

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】下列关于青春期的说法中，错误的是（ ）
A.遗精的出现标志着男孩初步具有生殖能力
B.月经的出现标志着女孩初步具有生殖能力
C.遗精和月经是男孩，女孩生殖器官发育出现的自然现象
D.遗精和月经是肮脏的、见不得人的事情

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【答案】D
【解析】解：A、青春期女孩会出现遗精现象，遗精的出现标志着男孩初步具有生殖能力，正确．
B、女孩在青春期会出现月经，月经的出现标志着女孩初步具有生殖能力，正确．
C、遗精和月经是男孩、女孩生殖器官发育出现的自然现象，正确．
D、遗精和月经是男孩、女孩生殖器官发育出现的自然现象，要正确对待，错误．
故选：D
【考点精析】掌握青春期的身体变化和青春期的心理变化及其卫生是解答本题的根本，需要知道1、身高突增2、神经系统以及心脏和肺等器官的功能明显增强3、性器官迅速发育和成熟；遗精是一种正常现象．“精满自溢”，精液过多就会排出．女孩月经期应该注意保持心态良好，坚持适当的运动，注意个人卫生等．

题型：选择题 ※难度：容易

【题目】下列各项中不是小肠的结构和功能相适应特点的是（ ）
A.小肠内壁有小肠绒毛
B.小肠中有很多消化腺，能分泌消化液
C.小肠上端与胃相通，下端与大肠相通
D.小肠绒毛壁、毛细血管壁和毛细淋巴管的壁仅是一层上皮细胞

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【答案】C
【解析】解：小肠在消化道内最长，长约5﹣6米；小肠壁的内表面有许多环形皱襞，皱襞上有许多绒毛状的突起，这种突起叫做小肠绒毛．由于环形皱襞和小肠绒毛的存在，使小肠的消化和吸收面积大大增加，可达200平方米以上；小肠绒毛的壁很薄，只有一层上皮细胞构成，而且绒毛中有丰富的毛细血管和毛细淋巴管，这种结构特点有利于小肠吸收营养物质，小肠中有很多消化腺，能分泌消化液，这是与消化功能相适应的，所以小肠是消化和吸收的主要器官．但小肠上端与胃相通，下端与大肠相通，与它的消化和吸收功能没有直接的关系．
故选：C．
【考点精析】解答此题的关键在于理解营养物质的吸收的相关知识，掌握营养物质通过消化道壁进入循环系统的过程；消化道各段对营养物质的吸收：胃：少量的水、酒精（非营养）；小肠（主要的吸收场所，与其结构有关）：吸收葡萄糖、氨基酸、甘油、脂肪酸、大部分水、无机盐和维生素；大肠：只吸收少量水、无机盐和一部分维生素．

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】既能消化淀粉、蛋白质、又能消化脂肪的消化液是（ ）
A.肠液
B.唾液
C.胃液
D.胆汁

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【答案】A
【解析】解：能够消化脂肪、蛋白质和淀粉的消化液必须含有多种消化酶．
A、肠液里面含有胰腺、肠腺等分泌的多种消化液，能对糖类和蛋白质、脂肪进行化学性消化；还含有肝脏分泌的胆汁，里面不含消化酶，但能够乳化脂肪，对脂肪进行物理性消化．故符合题意．
B、唾液里面含有唾液淀粉酶，能对糖类进行初步的化学性消化，将糖类初步消化成麦芽糖．故不符合题意．
C、胃液里面含有胃蛋白酶，能对蛋白质进行化学性消化，对脂肪和糖类不能消化，故不符合题意．
D、胆汁是由肝脏分泌的，里面不含消化酶，但能够乳化脂肪，将较大的脂肪颗粒乳化为脂肪微粒，增大与消化酶的接触面积，对脂肪进行物理性消化．对糖类和蛋白质不能消化，故不符合题意．
故选：A
【考点精析】认真审题，首先需要了解食物的消化(在消化道内将食物分解成为可以吸收的成分的过程；物理性消化：牙齿的咀嚼、舌的搅拌和胃、肠的蠕动，将食物磨碎、搅拌，并与消化液混合；化学性消化：通过各种消化酶的作用，使食物中各种成分分解为可以吸收的营养物质)．

题型：选择题 ※难度：容易

【题目】既是呼吸道上的器官又是发声的器官是（ ）
A.咽
B.喉
C.口腔
D.声带

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【答案】B
【解析】解：呼吸系统包括呼吸道和肺．呼吸道包括鼻腔、咽、喉、气管、支气管，是呼吸的通道．其中喉不但是气体进入的通道，也是发声的器官．
故选：B
【考点精析】解答此题的关键在于理解呼吸系统的组成的相关知识，掌握呼吸系统由呼吸道和肺组成．

题型：选择题 ※难度：容易

【题目】医生常常选择患者手背上的“青筋”作为输液针刺部位，如图中表示这些“青筋”的是（ ）

A.1
B.2
C.3
D.无法判断

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【答案】C
【解析】解：动脉一般埋藏在身体较深的部位，不易从体表中看到；有的静脉与动脉伴行，位置较深，有的静脉位置较浅，在体表容易看到，呈“青色”，俗称“青筋”．因此手臂上看见的青筋是指3静脉血管．
故选：C
【考点精析】根据题目的已知条件，利用血管的相关知识可以得到问题的答案，需要掌握血管分为动脉、静脉、毛细血管．

题型：填空题 ※难度：容易

【题目】如图是胎儿、脐带和胎盘的示意图，据图回答问题：
胎儿所获得的营养物质需经过脐带由[   ]   从母体获得．
 

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【答案】①；胎盘
【解析】解：胎儿生活在[③]子宫内半透明的羊水中，通过[②]脐带、[①]胎盘从母体获得所需要的营养物质和氧气，胎儿产生的二氧化碳等废物，也是通过[②]脐带、[①]胎盘经母体排出体外的．
【考点精析】掌握人的生殖是解答本题的根本，需要知道产生生殖细胞，繁殖新个体的过程，也是种族延续的过程．

题型：综合题 ※难度：一般

【题目】如图是肺泡和血液之间的气体交换．据图回答下列问题：

（1）肺泡数量很多，外面包绕着    ， 肺泡壁和毛细血管壁很薄    ， 都是一层，这些特点都有利于   和   之间进行气体交换．
（2）图中A表示的是   的过程，物质A进行气体交换时，要透过   层扁平上皮细胞．
（3）血液流经肺泡周围的毛细血管后，血液中含量减少的气体是    ．

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【答案】
（1）毛细血管；上皮细胞；肺泡；血液
（2）氧气由肺泡进入血液；二
（3）二氧化碳
【解析】解：（1）肺是呼吸系统的主要器官，是气体交换的场所，①肺泡数量很多，气体交换的效率高；②肺泡外面包绕着丰富的毛细血管和弹性纤维，利于进行气体交换；③肺泡壁和毛细血管壁都很薄，只由一层上皮细胞构成，利于血液与肺泡之间的气体交换．（2）图中A表示的是氧气由肺泡进入血液，肺泡的壁和毛细血管的壁都很薄，只有一层上皮细胞构成，有利于进行气体交换．因此物质A进行气体交换时，要透过二层扁平上皮细胞．（3）由图示可知：血液流经肺泡周围的毛细血管后，血液中氧气的含量增多，二氧化碳的含量减少，血液由静脉血变成动脉血．
【考点精析】解答此题的关键在于理解肺泡与外界气体的交换的相关知识，掌握由于肺泡壁和毛细血管壁都是一层扁平的上皮细胞，当吸入的空气到达肺泡时，空气中的氧气透过肺泡壁和毛细血管壁进入血液；同时，血液中的二氧化碳也透过毛细血管壁和肺泡壁进入肺泡，随呼气的过程排除体外．

题型：综合题 ※难度：一般

【题目】如图是一滴血在显微镜视野中的示意图．已知正常人红细胞的含量为（4.2﹣5.0）×1012个/L，白细胞为（4﹣10）×109个/L，白细胞个体一般较红细胞大．请据图回答问题（“[]”中填写序号，“横线”内填写文字）

（1）图中[   ]是红细胞．某人经常精神不振，容易疲劳，经血液化验，此人红细胞数目为3×1012个/L．据此判断此人患有   症．这种病人应多吃一些含   和   丰富的食物．
（2）人体某处受伤感染时，[   ]白细胞会穿过毛细血管壁，聚集在感染处，吞噬病菌．具有运载血细胞、运输养料和废物功能的是[   ]   ；血小板的功能是    ．

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【答案】
（1）2；贫血；铁；蛋白质
（2）1；3；血浆；止血和加速凝血
【解析】解：（1）2是红细胞，具有运输氧的功能具有运输氧气的功能．题干中此人红细胞数量低于正常值，因此判断可能患有贫血；此病会降低血液运输氧的能力，从而影响身体的各项生理活动，容易疲劳．血红蛋白是一种红色含铁的蛋白质，因此医生建议应多吃些含蛋白质和铁质丰富的食物．（2）1是白细胞，主要功能为防御病菌、免疫和清除坏死组织等，人体某处受伤感染时，白细胞会穿过毛细血管壁，聚集在感染处，吞噬病菌．
具有运载血细胞，运输营养物质和代谢废物功能的是3血浆．
具有止血和凝血功能的是血小板．
【考点精析】认真审题，首先需要了解血液的组成和功能(血液由血浆和血细胞组成；血液的功能：运输、防御保护、调节体温)．

题型：综合题 ※难度：一般

【题目】如图是人体内血液与组织细胞之间的气体交换示意图．请据图回答下列的问题：

（1）图中血管是   血管，你的判断理由是    ．
（2）图中X表示的气体是    ．
（3）Y气体是人体细胞的   作用释放，该作用的重要意义是为生命活动提供    ．

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【答案】
（1）毛细血管；毛细血管只允许红细胞呈单行通过（或答血管壁由一层细胞组成）
（2）氧气
（3）呼吸；能量
【解析】解：（1）图示血管是毛细血管，毛细血管的内径小，仅有8﹣﹣10微米，只允许红细胞单行通过，管壁非常薄，只由一层上皮细胞构成；管内血流速度最慢．这些特点有利于血液与组织细胞充分地进行物物交换．（2）红细胞携带的氧气在组织细胞周围的毛细血管处与血红蛋白分离，扩散到组织细胞内，组织细胞利用氧通过呼吸作用产生的二氧化碳扩散进入血液．通过图示中的气体扩散方向可知：X是氧气，Y是二氧化碳．（3）Y是二氧化碳，呼吸作用是细胞内有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水，同时时放出能量的过程．释放出的能量一部分为生物体的各项生命活动提供动力，一部分以热能的形式散发掉．
【考点精析】根据题目的已知条件，利用血管的相关知识可以得到问题的答案，需要掌握血管分为动脉、静脉、毛细血管．

题型：综合题 ※难度：一般

【题目】探究某种食物中含有能量的多少，可以用食物燃烧放出的热能使水温升高的方法来测定．已知1毫升水每升高1℃需要吸收4.187焦（能量单位）的热能．某兴趣小组对不同食物中的能量进行测定，实验结果如表所示，请据表回答下列问题：

食物名称	花生仁	黄豆	核桃仁	大米
质量（克）	20	20	20	①
水（毫升）	50	50	50	50
温度上升（℃）	2.2	1.4	3	1.3

请据表回答下列问题：
（1）从平衡膳食角度考虑，这四种食物中，我们应该以食用   为主．
（2）从该小组的实验结果可以看出，花生仁、黄豆、核桃仁三种食物中，含能量最多的是    ．
（3）实验中，①应该为   克．

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【答案】
（1）大米
（2）核桃仁
（3）20
【解析】解：（1）从平衡膳食角度考虑，应该减少能量的摄入，防止能量过多引起肥胖，因此这四种食物中，我们应该以食用大米为主．（2）同样的水（50毫升），温度上升（℃）越高，表明含能量越多；而温度上升最高的是核桃仁3（℃）．因此从该小组的实验结果可以看出，花生仁、黄豆、核桃仁三种食物中，含能量最多的是核桃仁．（3）对照实验只有一个变量，除探究条件不同外，其他条件都相同．因此实验中，①应该为20克．
【考点精析】本题主要考查了合理营养和合理营养的相关知识点，需要掌握合理营养：每日三餐，按时进餐；不偏食、不挑食、不暴饮暴食；均衡摄入五类食物（平衡膳食宝塔）；早、中、晚餐的能量应当分别占30％、40％、30％；三餐应该按时；要合理补充各种人体所必须的五类食物，可以形象比喻成“平衡膳食宝塔”才能正确解答此题．

题型：综合题 ※难度：一般

【题目】如图是人体消化系统部分器官示意图，请据图回答下列问题：

（1）消化系统由消化道和   两部分组成．
（2）消化道中呈囊状、最膨大的部分是   （填序号），它能对   进行初步消化．
（3）能够分泌胆汁的结构是   （填序号），其分泌的胆汁储藏在胆囊中，再经导管流入   （填序号）内，不含消化酶的消化液的是    ．
（4）图中7是大肠，长约1.5米，它能够吸收一部分水、无机盐和    ．
（5）小旺的妈妈为小旺准备的午餐时：红烧肉（肥肉）、清炒菠菜、米饭，从合理营养的角度看，你认为还需增加富含   的食物．
（6）为保证食品安全，在日常生活中你能做些什么？（答出一个要点即可）    ．

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【答案】
（1）消化腺
（2）5；蛋白质
（3）1；3；胆汁
（4）维生素
（5）蛋白质
（6）不吃过期食品
【解析】解：（1）人体消化系统包括消化道和消化腺．（2）消化道中最膨大的部位是5胃，能够暂时储存食物，胃腺分泌的胃液中含有胃蛋白酶，对蛋白质有初步的消化作用．（3）1肝脏是人体内最大的消化腺，分泌的胆汁通过导管流入3十二指肠，乳化脂肪．（4）大肠能吸收水、无机盐和维生素．（5）合理营养就是指膳食中所含的营养素种类齐全，数量充足，比例适当，并与身体的需要保持平衡．平衡膳食是合理营养的核心．健康食谱，要合理营养、均衡膳食，食物应多样化，荤素搭配要合理，营养全面合理．米饭主要提供淀粉类，红烧肉主要提供脂肪，菠菜主要提供无机盐和维生素类，此食谱中无蛋白质类，因此应再添加上富含蛋白质的食物，如牛奶、鸡蛋等．（6）为保证食品安全，在日常生活中不吃过期食品；不买无生产厂家的食品；举报食品生产经营中的违法行为等．
【考点精析】本题主要考查了食物的消化的相关知识点，需要掌握在消化道内将食物分解成为可以吸收的成分的过程；物理性消化：牙齿的咀嚼、舌的搅拌和胃、肠的蠕动，将食物磨碎、搅拌，并与消化液混合；化学性消化：通过各种消化酶的作用，使食物中各种成分分解为可以吸收的营养物质才能正确解答此题．

题型：综合题 ※难度：一般

【题目】如图是模拟膈肌的运动示意图，请据图完成下列问题：

（1）图中A表示的是    ， 该模型此时模拟的状态是   （“吸气”还是“呼气”）．此时膈肌处于   状态．
（2）此模型不能演示胸廓的   径的变化，因此不能完全演示呼吸运动．

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【答案】
（1）气管；吸气；收缩
（2）前后
【解析】解：（1）图中A表示气管；图示中，箭头向下表示用手向下拉橡皮模，代表膈肌收缩，膈肌顶部下降，肺扩张，因此该模型此时模拟的状态是吸气．（2）此装置模拟的是膈肌的运动情况，只演示了胸廓上下径的变化，不能演示由于肋间肌的收缩和舒张而引起的胸廓的前后、左右径的变化．
【考点精析】通过灵活运用呼吸系统的组成和肺泡与外界气体的交换，掌握呼吸系统由呼吸道和肺组成；由于肺泡壁和毛细血管壁都是一层扁平的上皮细胞，当吸入的空气到达肺泡时，空气中的氧气透过肺泡壁和毛细血管壁进入血液；同时，血液中的二氧化碳也透过毛细血管壁和肺泡壁进入肺泡，随呼气的过程排除体外即可以解答此题．

题型：判断题 ※难度：容易

【题目】呼吸道是由鼻、咽、喉、气管、支气管、肺组成．（判断对错）

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【答案】错误
【解析】解：组成呼吸系统的器官如图所示：

可见，组成呼吸系统的器官有鼻腔、咽、喉、气管、支气管、肺，其中，鼻腔、咽、喉、气管、支气管是气体进出肺的通道，称为呼吸道，有清洁、湿润、温暖吸入的空气的作用，肺是气体交换的场所．
所以答案是：错误
【考点精析】本题主要考查了呼吸系统的组成的相关知识点，需要掌握呼吸系统由呼吸道和肺组成才能正确解答此题．

题型：判断题 ※难度：容易

【题目】深呼吸时吸入的全部气体都能在肺内进行气体交换．（判断对错）

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【答案】错误
【解析】解：呼吸时，吸入气体一部分滞留在呼吸道，大部分进入肺泡，只有进入肺泡的气体才能进行肺泡与血液之间的气体交换；肺泡和血液之间的气体交换是通过扩散作用实现的，因此的肺泡内的气体只是一部分进行气体交换．人体吸入气体和呼出气体成分含量比较表如表：

气体成分	吸入气体（%）	呼出气体（%）
氮气	78	78
氧气	21	16
二氧化碳	0.03	4
水	0.07	1.1
其他气体	0.9	0.9

从表格看出深呼吸时，吸入的气体只有一部分能在肺部进行气体交换．因此题干的说法不正确．
所以答案是：错误．
【考点精析】解答此题的关键在于理解肺泡与外界气体的交换的相关知识，掌握由于肺泡壁和毛细血管壁都是一层扁平的上皮细胞，当吸入的空气到达肺泡时，空气中的氧气透过肺泡壁和毛细血管壁进入血液；同时，血液中的二氧化碳也透过毛细血管壁和肺泡壁进入肺泡，随呼气的过程排除体外．