山东省邹平县实验中学八级下学期期中考试生物试卷

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】要想使一株结酸味苹果的苹果树结出甜味苹果，下列哪项是错误的（    ）

A. 将酸味苹果作为砧木    B. 将甜味苹果作为接穗

C. 接穗和砧木的形成层必须想吻合    D. 将酸味苹果作为接穗

 

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【答案】D

【解析】嫁接属于无性繁殖，没有精子和卵细胞结合成受精卵的过程，因而后代一般不会出现变异，能保持嫁接上去的接穗的优良性状的稳定，而砧木一般不会对接穗的遗传性产生影响，嫁接时应当使接穗和砧木的形成层紧密结合，以确保成活，因此，要使一株结酸味的苹果树结出甜味苹果，可采用的繁殖方法是嫁接，可以用甜味苹果树的枝或芽做接穗，酸味苹果作为砧木，D错误。

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】如果一个人在交通事故中肋间肌和膈肌造成创伤而不能收缩，那么这个人会（    ）

A. 呼吸运动加快    B. 呼吸运动将停止

C. 肺仍能扩张和收缩    D. 肺活量减小

 

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【答案】B

【解析】呼吸运动包括吸气和呼气两个过程，吸气时：肋间外肌收缩引起胸廓的前后径增大、左右径增大；膈肌收缩膈顶部下降、使胸廓上下径增大；胸腔体积增大，肺容积增大，肺内气压减少，外界气体进入肺，呼气时正好相反，肋骨间的肌肉舒张引起胸廓的前后径变小、左右径变小；膈肌舒张膈顶部上升、使胸廓上下径变小；胸腔体积减小，肺容积减小，肺内气压升高，气体出肺，若某人的肋间肌和膈肌都处于病态而不能收缩，结果是呼吸运动停止。

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】在一棵桃树的枝条上，开了四朵花，它们分别被害虫吃掉了花瓣、花粉、雄蕊、雌蕊，这一枝条上最多可以结几个桃子？  （    ）

A. 1个    B. 2个    C. 3个    D. 4个

 

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【答案】C

【解析】花的结构包括：花柄、花托、花萼、花冠、雄蕊和雌蕊几部分，花柄连接茎和花；花托上面着生花的各部分；花萼和花冠在花开放以前保护花的内部结构；花开放后，花冠能够招引昆虫来传粉；雄蕊有花丝和花药组成，花丝支持花药，花药中有花粉；雌蕊由柱头、花柱和子房几部分，柱头接受花粉，花柱连接柱头和子房，子房将来发育成果实，吃掉雄蕊可以利用昆虫从旁边别的桃树上取得花粉进行授粉，所以是能结出果实的，可见若被害虫吃掉花瓣、花萼、雄蕊后，还都能结出果实，雌蕊的子房受到损害后，就不能结出果实，C正确。

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】用显微镜观察洋葱表皮细胞，第一次使用目镜为10×，物镜10×；第二次使用目镜为12×，物镜为45×，那么第二次观察到的情况与第一次相比（    ）

A. 视野亮，细胞数目多    B. 视野亮，细胞数目少

C. 视野暗，细胞数目多    D. 视野暗，细胞数目少

 

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【答案】D

【解析】显微镜的放大倍数═物镜放大倍数×目镜放大倍数，第一次显微镜的放大倍数为：10×10═100倍，第二次显微镜的放大倍数为：12.5×45═562.5倍，在使用中由低倍镜换成高倍镜后，显微镜的放大倍数增加，视野中细胞的体积变大，细胞的数目减少，视野变暗。

题型：选择题 ※难度：较易

【题目】某香草园生长着许多薰衣草使园中充满芬芳气息，这一现象主要说明

A. 生物能影响环境    B. 环境能影响生物

C. 生物能适应环境    D. 环境能适应生物

 

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【答案】A

【解析】试题分析：东山植物园里生长着许多薰衣草使园中充满着芬芳气息，这一现象主要说明生物能影响环境，A正确。不是环境能影响生物，B错误；不是生物能适应环境，C错误；不是环境能适应生物，D错误。

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】长颈鹿的颈很长，按照达尔文的观点，其原因是（  ）

A．颈短的个体被淘汰，颈长的个体被保留，自然选择的结果  

B．变异朝着有利于生殖的方向发展的结果  

C．代代经常使用的结果

D．繁殖后代的需要

 

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【答案】A

【解析】

试题分析：达尔文的自然选择是适者生存，不适者被淘汰。在开始时，由于食物比较充足，颈长和颈短的个体都能获得足够的食物而生存下来。后来地面上的草逐渐的减少，只有高处的树叶，颈长的个体因获取到足够的食物而生存下来，而颈短的个体，因获取不到高处的树叶，而无法生存下来，于是被淘汰掉，这就是适者生存、不适者被淘汰。

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】“十月怀胎，一朝分娩”，胎儿在母体内的发育场所是     （     ）

A. 卵巢    B. 子宫    C. 胎盘    D. 输卵管

 

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【答案】B

【解析】生殖细胞包括睾丸产生的精子和卵巢产生的卵细胞，含精子的精液进入阴道后，精子缓慢地通过子宫，在输卵管内与卵细胞相遇，有一个精子进入卵细胞，与卵细胞相融合，形成受精卵；受精卵不断进行分裂，逐渐发育成胚泡；胚泡缓慢地移动到子宫中，最终植入子宫内膜，这是怀孕；胚泡中的细胞继续分裂和分化，逐渐发育成胚胎，并于怀孕后8周左右发育成胎儿，胎儿已具备人的形态；胎儿生活在子宫内半透明的羊水中，通过胎盘、脐带与母体进行物质交换；怀孕到40周左右，胎儿发育成熟，成熟的胎儿和胎盘一起从母体的阴道排出即分娩。因此胎儿在母体内的发育场所是子宫。

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】据《滨州日报》2010年10月13日报道：中国的白菜助韩国缓解“泡菜危机”。泡菜制作过程是利用（    ）

A. 酵母菌    B. 病毒    C. 乳酸菌    D. 青霉

 

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【答案】C

【解析】微生物的发酵在食品的制作中具有重要作用，如制作泡菜时要用到乳酸菌，乳酸菌是一种厌氧菌，在无氧的条件下，乳酸菌发酵产生乳酸，使得菜呈现一种特殊的风味，还不改变菜的品质，可见C符合题意。

题型：选择题 ※难度：较易

【题目】下列关于小肠是消化和吸收的主要场所的叙述中不正确的是（　　）

A．小肠长

B．小肠内壁有皱襞和小肠绒毛

C．小肠中含有丰富的消化液

D．小肠的蠕动速度快

 

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【答案】D

【解析】

试题分析：小肠在消化道内最长，长约5-6米，小肠壁的内表面有许多环形皱襞，皱襞上有许多绒毛状的突起，这种突起叫做小肠绒毛，由于环形皱襞和小肠绒毛的存在，使小肠的吸收面积大大增加，可达200平方米以上，小肠绒毛的壁很薄，只有一层上皮细胞构成，而且绒毛中有丰富的毛细血管和毛细淋巴管，这种结构特点有利于小肠吸收营养物质，小肠中含有丰富的消化液，小肠是消化和吸收的主要场所，故选D。

题型：综合题 ※难度：一般

【题目】探究“馒头在口腔中的变化”时，进行以下3种处理：①将馒头碎屑和唾液放入1号试管中充分搅拌；②将馒头碎屑和清水放入2号试管中充分搅拌；③将馒头块与唾液放入3号试管不搅拌。试问：

（1）模拟实验是科学研究中常用的一种方法，试验中用刀细细切碎馒头并充分搅拌是模拟的__________咀嚼和_________的搅拌，以此为变量时，其对照组为第______种处理，实验组为为第______种处理。再将试管放入37度的温水中，原因是_______________________。

（2）若将3支试管都放入37度左右的温水中，10分钟后取出，滴加少量碘液，1号试管的现象是_____________，原因是_______________________________________________。

（3）以________为变量时，1号试管和2号试管组成一组对照实验。

 

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【答案】  牙齿  舌  ③  ①  37度是人体的体温 、酶的活性最强  不变蓝  淀粉在唾液淀粉酶的作用下变成了麦芽糖  唾液

【解析】（1）模拟实验是科学研究中常用的一种方法，试验中用刀细细切碎馒头并充分搅拌是模拟的牙齿咀嚼和舌的搅拌，以此为变量时，其对照组为第③种处理，实验组为为第①种处理。再将试管放入37度的温水中，原因是37度是人体的体温 、酶的活性最强；（2）1号试管中放入的是馒头碎屑、且具有唾液，也进行了充分搅拌，因此馒头中的淀粉被唾液中的唾液淀粉酶分解了，这样滴加碘液后就不变蓝了；2号试管中没有唾液，淀粉没有被消化，滴加碘液后变蓝色；3号试管中的馒头块与唾液淀粉酶的接触面积小，没有被充分消化，因此滴加碘液后会变蓝色；（3）以唾液为变量时，1号试管和2号试管组成一组对照实验。

题型：综合题 ※难度：一般

【题目】下表为探究“种子萌发的环境条件”的实验设计，请根据表中提供的信息回答下列问题。

瓶子编号	种子的数量 （个）	种子所处的环境 （其它外界条件均适宜）
A	3	少量水，20℃
B	3	无水，20℃
C	3	少量水，—10℃
D	3	将种子淹没的水，20℃

 

（1）A号瓶预期的实验结果是_____________，D号瓶预期的实验结果是____________。据此可以得出的结论是________________________________________。

（2）指出本实验设计中的一处不足。______________________________________

 

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【答案】  种子萌发  种子不萌发  种子萌发需要充足的空气  种子数太少

【解析】（1）种子萌发的环境条件是适宜的温度、一定的水分、充足的空气，所以A种子能够萌发，D因为淹在水中缺少空气，所以不能萌发，由A与D进行对照，得出种子萌发需要空气；（2）本实验的不足之处是种子的数量太少，这样的实验结果会具有偶然性，不能令人信服，实验时如取5粒种子偶然性太大，所以实验时为避免实验的偶然性常取多粒种子，如20粒。

题型：综合题 ※难度：一般

【题目】

（1）图中①所指的酶是由 ________分泌。③所指的物质是___________。

（2）物质④在小肠内由小肠绒毛内的_________________吸收进入血液。

（3）正常人的d、e、f所代表的物质中，含有④的是_________。 

（4）在氧气的参与下④在组织细胞中被分解成_______________。

 

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【答案】  唾液  麦芽糖  毛细血管  d、e  二氧化碳和水

【解析】如图所示：①唾液淀粉酶；②肠液和胰液多种酶；③麦芽糖；④葡萄糖；（1）图中①所指的酶是由唾液分泌。③所指的物质是麦芽糖；（2）营养物质的吸收只在人体消化系统的部分消化道内进行，小肠是主要的吸收场所，能够吸收大部分的水、无机盐、维生素和全部的氨基酸、葡萄糖、甘油和脂肪酸；小肠吸收的葡萄糖直接进入小肠绒毛内的毛细血管里，随血液运输到人体各处；（3）尿液的形成要经过肾小球的虑过和肾小管的重吸收两个过程，d指的是被肾小球率过后在肾小囊腔内形成的原尿，原尿中含有葡萄糖，e指的是原尿流经肾小管时，大部分水、全部的葡萄糖和部分无机盐被肾小管重吸收后进入血液循环的过程，f是尿液不含葡萄糖，正常人的d、e、f所代表的物质中，含有④的是d、e；（4）在氧气的参与下④在组织细胞中被分解成二氧化碳和水。

题型：综合题 ※难度：一般

【题目】下表是对某高校高三学生进行体检后，发现部分同学被检测指标出现异常（－表示无，＋表示少量，＋＋”表示大量）。据表分析回答：

样品	检测项目	部分学生检测结果			正常参考值范围
		甲	乙	丙
尿检	葡萄糖	－	－	－	－
	蛋白质	＋＋	－	－	－
	红细胞	＋	－	－	－
	水	95	96	95	95～97（g/100ml）
	无机盐	1.4	1.2	1.5	0.9～1.6（g/100ml）
	尿素	1.9	1.8	2.0	1.8～2.0（g/100ml）
血检	白细胞	6.8	5.3	13.0	5.0～10.0(×109个/L)
	红细胞	4.8	3.0	5.1	3.5～5.5(×1012个/L
	血红蛋白	130	80	140	110～160(g/L)

(1)正常尿液中除了大量水外，主要还有            和             。

（2）甲的尿液中出         和红细胞，如果是肾脏有病变，那么可能的部位是肾脏的           处。

（3）医生依据乙血检中红细胞和血红蛋白的数值都偏低，判断他可能患有           。从平时的饮食方面，你给他的建议是                                      。

（4）丙自述体检时扁桃体发炎，至今“嗓子”还疼。血检显示         ，说明炎症任存在，还需继续治疗。

 

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【答案】（1）无机盐    尿素  （2）蛋白质      肾小球（ 如答肾小囊壁也得分）

（3）贫血    多食用含铁和蛋白质丰富的食物。   (答出吃含铁或蛋白质丰富的食物、

答出具体的含铁或蛋白质丰富的食物的名称、答出铁丰富的食物如：黑木耳、海带、蘑菇、芹菜、韭菜、菠菜、洋葱等任一种的都得分)    （4）白细胞数量偏高

【解析】

试题分析：（1）尿液的成分为水，无机盐，尿素，所以尿液中除了大量水，还有无机盐和尿素，

（2）尿液的形成中第一步肾小球的过滤作用：除血细胞和蛋白质外，血浆中一部分水，葡萄糖，无机盐，尿素等被过滤到肾小囊中形成原尿，所以正常的原尿中没有蛋白质和红细胞，一旦出现则是肾小球发生了病变，

（3）红细胞或者血红蛋白过少会导致贫血，由于成熟的红细胞富含血红蛋白，而且血红蛋白是一种含铁的蛋白质，所以贫血的人应当多食用含铁和蛋白质丰富的食物，

（4）白细胞有吞噬细菌，对人体有防御和保护的作用，当发生炎症时，体内的白细胞数量会增多。

题型：综合题 ※难度：一般

【题目】从一个细胞到“小帅哥”，让我们看到了生命发生的奇妙变化。请根据所学的知识解答下列问题：

（1）我的生命开始于一被成为_________的细胞，出生前的我舒适地生活在妈妈肚子的________里，每时每刻，都能通过脐带和_________从妈妈那获得营养。

（2）随着“哇”的第一声啼哭，我的呼吸系统开始工作了，其中的_________是我与外界进行气体交换的场所。

（3）刚出生的我一碰到妈妈的奶头，就会吮吸乳汁，这是一种________（填“简单”/“复杂”）反射。母乳的营养太丰富了，其中的__________是生长发育和细胞更新所需要的主要原料，让我快快长大。

（4）人们说我长得像妈妈，这是一种_________现象。不过，作为男孩子，我体细胞中的性染色体组成是_________。

 

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【答案】  受精卵  子宫  胎盘  肺  简单  蛋白质  遗传  XY

【解析】（1）人的生命起始于受精卵，精子与卵细胞结合形成受精卵时，才标志着新生命的起点，受精卵在输卵管中形成，并在输卵管中进行分裂，最初的营养来自卵黄，胎儿的发育在母体的子宫内进行，并通过胎盘和脐带从母体获得营养物质和氧气，同时把产生的二氧化碳等废物排到母体的血液里，再由母体排出体外；怀孕280天左右，胎儿就发育成熟了，成熟的胎儿从母体的阴道产出的过程称为分娩；（2）呼吸系统的组成包括呼吸道和肺两部分，呼吸道包括鼻腔、咽、喉、气管、支气管，是呼吸的通道，肺是气体交换的主要场所，是呼吸系统的主要器官；（3）婴儿的吮吸动作是生来就会的一种简单反射，其中枢在脊髓，不需要大脑皮层的参与，母乳中含丰富的营养，其中的蛋白质是人体生长和细胞更新所需的主要原料；（4）亲代与子代之间的相似性叫遗传，遗传是自然界普遍存在的一种自然现象，人体的体细胞中有23对染色体，其中第23对决定人的性别，叫性染色体，男性的表示为XY，女性的表示为XX，因此吮吸乳汁反射的神经中枢位于脊髓，人们说我长得像妈妈，这是一种遗传现象，不过作为男孩子，我体细胞中的性染色体组成是XY。

题型：综合题 ※难度：一般

【题目】人体血液流经不同的部位，会发生不同的生理活动和变化。下图为毛细血管内血液的流动模式图，据图分析回答：

                                           

（1）该模式图表示普通体循环时，①处流___________血，③处流_________血。

（2）该模式图表示肺循环途径时，①处流__________血，③处流__________血。

（3）该模式图表示肾小球血液循环时， ①处流______血，③处流_______血，在②处进行____________________了。（生理活动）。

（4）该模式图表示肾小管处缠绕毛细血管的血液循环途径时，在②处除进行气体交换外，还同时进行________________（生理活动），使肾小管中所流的__________变成_______。

(5)该模式图代表的是小肠绒毛下的血液循环途径时，①处所流的血液是_______血，③处所流的血液是

________血，在②处消化吸收后，③处所流的血液中还含有大量的___________。

 

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【答案】  动脉  静脉  静脉  动脉  动脉  动脉  滤过  重吸收  原尿  终尿  动脉  静脉  营养物质

【解析】（1）体循环是指血液由左心室进入主动脉，再流经全身的各级动脉、毛细血管网、各级静脉，最后汇集到上下腔静脉，流回到右心房的循环，即左心室→主动脉→组织处毛细血管→上下腔静脉→右心房，在体循环中，从左心室射出的动脉血流经身体各部分的组织细胞周围的毛细血管时，与组织细胞进行物质交换：将运来的营养物质和氧气供给细胞利用，将细胞产生的二氧化碳等废物带走；这样，血液经过体循环，就由含氧丰富、颜色鲜红的动脉血变成了含氧较少、颜色暗红的静脉血，因此，该模式图是普通体循环时，①处流动脉血，③处流静脉血；（2）在肺循环中，动脉血管里流的是静脉血，静脉血管里流的是动脉血，这是因为当血液流经肺部的毛细血管时，由于吸入肺泡内的空气中，氧的含量比血液中的多，而二氧化碳的含量比血液中的少，因此肺泡内的氧气扩散到血液里，血液中的二氧化碳扩散到肺泡里，这样，血液由含二氧化碳较多的静脉血变成了含氧气较多、二氧化碳较少的动脉血；因此，该模式图显示肺循环途径时，①处流静脉血，③处流动脉血；（3）肾动脉进入肾脏后经过反复分支形成入球小动脉，入球小动脉分出的数十条毛细血管弯曲盘绕形成肾小球，肾小球的毛细血管又在另一端汇集成出球小动脉；因此若B为肾小球处的毛细血管网，则在①、③分别是入球小动脉和出球小动脉，流的都是动脉血；当血液流经肾小球时，除了血细胞和大分子的蛋白质外，血浆中的一部分水、无机盐、葡萄糖和尿素等物质，都可以经过肾小球滤过到肾小囊内，形成原尿；（4）出球小动脉分支形成毛细血管，包绕在肾小管外面；当原尿流经肾小管时，其中对人体有用的物质，包括大部分水、全部葡萄糖和部分无机盐，被肾小管重新吸收，并且进入包绕在肾小管外面的毛细血管中，重新回到血液里；使肾小管中所流的原尿变成尿液；（5）小肠是吸收营养物质的主要器官，血液流经小肠处的毛细血管后，血液内的营养物质会明显增多，同时血液中的氧气被组织细胞利用，产生的二氧化碳进入血液，血液由动脉血变为静脉血，因此，模式图代表的是肠绒毛下血液循环途径时，①处所流的血液是动脉血，在②处消化吸收后，③处所流血是静脉血，还含有大量营养物质。