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山东省邹平县月河初中八级上学期期中考试生物试卷

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题型:选择题 ※难度:较易

【题目】麻屋子,红帐子,里面住着白胖子。麻屋子、红帐子、白胖子分别指  (      )。

A. 果皮、种皮、胚    B. 果皮、种皮、种子

C. 果皮、种皮、果实    D. 果实、种皮、种子

 


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】农产品如花生、小麦、金谷、玉米因营养丰富,味道优美.你知道这些优质品种的营养主要储存在相应植物种子的(  )

①子叶 ②胚乳 ③胚根 ④胚轴

A. ①②②②    B. ②③③③    C. ③④④④    D. ④①①①④

 


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】含钾无机盐能促进淀粉的形成。若对下列植物施肥,应适当增加含钾无机盐的是(  )

A. 萝卜    B. 蜜桃    C. 水果黄瓜    D. 板栗

 


题型:选择题 ※难度:较易

【题目】新引进稀有花卉,有关人员想在短时间内将其大量繁殖,采用的方法是(  )

A. 扦插    B. 种子繁殖    C. 植物组织培养    D. 压条

 


题型:选择题 ※难度:较易

【题目】用刀片将浸软的玉米种子从中央纵剖开,在剖面上滴一滴碘液,被碘液染成蓝色的是(  )

A. 胚芽、胚轴、胚根、子叶    B. 果皮和种皮

C. 胚乳    D. 胚

 


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】一颗品质优良的苹果树结出酸甜可口的苹果,需经历的过程是(  )

①精子和卵细胞结合  ②长出花粉管  ③花粉传到雌蕊  ④胚珠形成种子,子房发育成果实

A. ④→②→③→①    B. ③→②→①→④    C. ④→①→③→②    D. ④→①→②→③

 


题型:选择题 ※难度:较易

【题目】若增加蚕丝的产量,应延长家蚕的(  )期.

A. 卵期    B. 幼虫期    C. 蛹期    D. 成虫期

 


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】“树怕伤皮,不怕空心”.如果树皮严重损伤,树将死亡,其原因是(  )

A.损伤了导管使根吸收的水分与无机盐不能正常运输到叶片等处,供植物体生命活动利用

B.损伤了筛管使叶制造的有机物不能正常运输到根处,使根缺少必要的营养而死

C.使导管与筛管都受到了损伤,茎中断了对有机物、水分与无机盐等所有物质在茎中的运输而死亡

D.损伤了导管,使植物的蒸腾作用无法进行,从而导致植物被烈日灼伤而死

 


题型:选择题 ※难度:较易

【题目】根不断长长的原因(    )

A. 分生区细胞数量的增加    B. 分生区细胞数量的增加,伸长区细胞体积的增大

C. 伸长区细胞体积的增大    D. 分生区细胞体积的增大,伸长区细胞数量的增加

 


题型:选择题 ※难度:较易

【题目】我们吃的豆芽菜,食用的部分主要是由种子的(   )发育而成的.

A. 胚    B. 胚轴    C. 胚芽    D. 子叶

 


题型:选择题 ※难度:较易

【题目】校园内去年种植的绿化树的茎明显增粗了,这与茎的()有关.

A. 树皮    B. 形成层    C. 韧皮部    D. 木质部

 


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】紫荆花作为香港区徽标志而闻名于世.将来能发育成紫荆花的叶和花的芽是()

A. 枝芽    B. 混合芽    C. 胚芽    D. 花芽

 


题型:选择题 ※难度:较易

【题目】当下列哪个结构被虫子咬坏后,这朵花将不能再发育成果实()

A. 雌蕊    B. 花瓣    C. 雄蕊    D. 萼片

 


题型:选择题 ※难度:较易

【题目】下列婚育方式中,违反婚姻法和优生原理的是

A.同龄结婚   B.同姓结婚   C.近邻结婚    D.近亲结婚

 


题型:填空题 ※难度:较难

【题目】在“精子与卵细胞随机结合”模拟实验中,下列叙述正确的是(  )

A. 3个黑色棋子模拟Y染色体,1个白色棋子模拟X染色体

B. 放入标有“母亲”纸袋中的2个黑色棋子模拟22对常染色体

C. 每个学习小组的实验数据都能说明出生孩子的性别比例为1:1

D. 从两个纸袋中取出的棋子组合可模拟出生孩子的性染色体组成

 


题型:综合题 ※难度:一般

【题目】如图是鹦鹉羽色的遗传图解,请据图分析回答

(1)亲代鹦鹉的羽毛都是黄色的,而后代中出现了蓝色,这种现象在遗传学上称为______,鹦鹉羽毛的黄色和蓝色是一对______性状.

(2)根据图中鹦鹉羽色在亲代与后代的表现规律可以判断出________为显性性状.

(3)若用A表示显性基因,a表示隐性基因,则两个亲代黄色羽毛个体的基因组成分别是____和______,后代黄色羽毛个体的基因组成是__________,后代蓝色羽毛个体的基因组成是_________.

(4)鹦鹉体细胞中的染色体是_______存在的,形成生殖细胞时,染色体的数目会_________.

(5)若亲代鹦鹉再繁殖一个后代,该个体是蓝色的几率是_______.

(6)亲代鹦鹉的羽毛都是黄色,而后代鹦鹉的羽毛出现了蓝色,这种变异是否可遗传给后代?__.

 


题型:综合题 ※难度:一般

【题目】如图所示是生殖发育有关的示意图,请分析回答问题:

(1)甲图所示的昆虫发育的起点是________(填文字).

(2)图乙为受精的鸡卵结构图,能为a的发育提供营养物质的结构有______(填代号);含有细胞核,进行胚胎发育的部位是[a]____;与两栖动物卵比较,图乙更适应陆地上发育,是因为鸟卵具有图示中的_______.若在鸡卵外壳上均匀地涂抹上凡士林油,你认为能不能孵化小鸡?_______,其原因是__________________.

(3)丙是胎儿在母体子宫内发育的示意图,胎儿与母体进行物质交换的场所是[①]____,胎儿发育的场所是_____;胎儿发育成熟后,成熟的胎儿和胎盘从母体的阴道产出,这个过程叫做_____.

(4)丁图中受精卵形成的场所是[①]________。青春期的“我”开始出现了女孩的第二性征,这

和性器官中的【③】_______分泌的雌性激素有密切关系,假如“我”是个女孩,“我”的性染色体组成是_______.假如我是个男孩,“我”的染色体组成是_______.

 


题型:综合题 ※难度:较难

【题目】如图,结合所学生物学知识回答:

(1)在花丛中穿梭的蜜蜂身上常沾有黄色的粉末,这些粉末是由甲图中[]_________产生的.

(2)由5→1的箭头表示桃花的________过程,要结出蜜桃,还要经历另一个重要的生理过程是______.从构成多细胞生物体的结构层次分析,结出的桃属于__________

(3)甲图中的8是卵细胞,受精后,将来会发育成________.

(4)乙图中的[②]是由甲图中的[]__________发育而来.

(5))枝条是由________发育而来的.丙图中的A是由丁图中的[a]_________发育而来.

(6)蜜桃鲜嫩的果肉[①]由甲图中的[7]___________发育而来,果农常采用嫁接进行繁殖,丙图中D处是果农进行嫁接的痕迹,成功的关键是接穗和砧木的_________紧密结合.

(7)丙图所示繁殖方式是嫁接,该繁殖方法属于的生殖方式是______;丁图中若把基因型为Aa的梨树枝条嫁接到基因型为aa的梨树上,结出果实的果皮细胞基因组成为aa的概率为 __________

(8)丙图中若把基因型Aa的梨树枝条嫁接到基因型aa的梨树上,嫁接枝条开花后,人工将该枝条上花中的花粉授到该枝条雌蕊的柱头上,则形成的种子中胚的基因型为aa的概率是_______.

 


题型:综合题 ※难度:一般

【题目】下表为探究“种子萌发的环境条件”的实验设计,请根据表中提供的信息,回答下列问题:

瓶子编号

种子的数量(个)

种子所处的环境(其他外界条件均适宜)

A

3

少量水,20℃

B

3

无水,20℃

C

3

少量水,-10℃

D

3

能将种子淹没的水,20℃

 

(1)用A号瓶与B号瓶进行对照,所探究的问题是____________________。

(2)用A号瓶与D号瓶进行对照,所探究的问题是____________________。

(3)探究温度对种子萌发的影响,应用__________两瓶做对照实验。

(4)A号瓶预期的实验结果是__________,B号瓶预期的实验结果是__________。C号瓶预期的实验结果是__________   D号瓶预期的实验结果是__________

(5)种子萌发需要的外界条件是________________________________.

(6)本实验设计中存在的不足之处____________

(7)选择上表中的最佳实验条件进行实验,结果种子未能萌发,对此应从什么方面寻找原因?___

(8) 如要测定种子的发芽率,应该让种子处在与上表哪个培养皿相同的环境中?___

(9)若探究光照对该种子的萌发有无影响,请完成下列实验方案设计和结果分析.

第一步:在培养皿底部铺上滤纸,并加入适量的水,然后取等量的两份种子分别放入两组培养皿中(温度控制在20℃);

第二步:将一组培养皿放在____环境中,另一组置于黑暗环境中,培养一段时间.结果分析:如果两组种子的萌发情况基本相同,则说明光照对该种子的萌发____(填“没有”或“有”)影响.

 


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