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北京市昌平临川育人学校八级上学期期中考试生物试卷

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题型:选择题 ※难度:一般

【题目】以下动物的行为,属于学习行为的是(  )

A. 刚出生的小袋鼠爬到母袋鼠腹部的育儿袋中吃奶

B. 黑猩猩钓取白蚁

C. 菜青虫总是只取食白菜等十字花科植物

D. 失去雏鸟的红雀喂养金鱼

 


题型:选择题 ※难度:较易

【题目】将下表中生物按某一依据分成两类,结果如下表,该分类依据是(  )

类群一

河蚌

蝗虫

水蛭

涡虫

类群二

青蛙

穿山甲

啄木鸟

水牛

 

 

A. 是否胎生    B. 体温是否恒定    C. 有无脊柱    D. 生殖方式的不同

 


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】下列动物中,属于鱼类的是: (    )

A. 章鱼    B. 鲸鱼

C. 娃娃鱼    D. 鲤鱼

 


题型:综合题 ※难度:一般

【题目】材料一 有的乌鸦会从高处把坚果(果皮硬的果实)扔到水泥地面上摔碎,从而轻松地吃到里面的果仁,有些坚果特别硬,不容易摔碎,乌鸦会用更好的方法:它衔住坚果驻足在红绿灯杆上,等汽车来时扔下坚果,让汽车将坚果碾碎,为了安全起见,它不会立刻飞下去吃果仁,而是等红灯亮时,再飞落地面去享受美味。

(1)乌鸦第一次吃到果仁是_____行为,是由________决定的,材料一中的乌鸦能巧妙地吃到果仁是____________行为。

材料二 某生物兴趣小组探究菜青虫的取食行为,其操作过程如下:从十字花科植物中找到有菜青虫卵的叶片,然后将虫卵隔离饲养,在适宜的条件下孵化成幼虫。在一个硬纸盒的一端放置一些莴苣叶,另一端放置一些白菜叶,将菜青虫放在硬纸盒的中间,观察菜青虫趋向于哪一端取食。

(2)材料二中的实验变量是_________;实验中不能只放一只菜青虫,是为了_____________。

材料三:图A和图B中的小鼠正在通过如图的复杂的迷宫的实验。这两个迷宫相同,但在图B的末端有一块奶酪,图A的末端则无任何东西,观察图A和图B,回答下列问题。

(3)本实验探究的问题是__________________________________?

(4)多次重复实验后,如果B中小鼠学得快些,这说明奖赏_____(选填“能”或“不能”)帮助学习。

(5)本试验增加组C、组D,与组B一样,分别用小鸡、壁虎代替小鼠,如果小鼠学会通过迷宫的时间最短,壁虎学会通过迷宫的时间最长,说明不同动物学习能力不同,且生物越低等,学习能力越__________________________。

 


题型:综合题 ※难度:较难

【题目】地球上动物种类繁多,它们多种多样的运动方式和行为扩大了其活动范围,便于更好地生存和繁衍。下列是与动物运动有关的结构示意图,请据图分析回答:

(1)图甲中,蚯蚓靠_______协调配合完成运动;图乙中,Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ表示蝗虫身体的各部分,①、②、③表示蝗虫的某些器官,其中飞行器官及所在身体部位分别是__________(填标号)。

(2)图丙是人的关节及屈肘动作模式图,与关节的灵活性有关的结构有[  ]_____和[3]中的滑液。屈肘动作的产生是当[   ]__________受神经传来的刺激时,就会产生收缩,牵动骨绕着[9]活动。从动物体结构层次上看,[6]和[7]均属于____________。

(3)图丁是某同学绘制的人体骨、关节、骨骼肌关系模式图,其中正确的是________(填字母),理由是______________________________________________ __。

 


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