新人教版七级（下）期中生物试卷（3）

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】玉米茎不能不断加粗是因为（ ）
A.茎的结构中没有韧皮部
B.茎的结构中没有树皮
C.茎的结构中没有形成层
D.茎的结构中没有髓

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【答案】C
【解析】解：木质茎结构如图：
表皮起保护作用．韧皮部包括筛管（运输有机物）和韧皮纤维（有韧性）．木质部包括导管（运输水和无机盐）和木纤维（坚硬）．形成层是位于木质部和韧皮部之间的一种分生组织，能不断的进行细胞分裂，可以不断向内产生新的木质部与向外产生新的韧皮部，使木本植物的茎不断长粗．
而草本植物的茎中没有形成层，不能无限增粗，只是细胞体积长大引起的有限增粗．因此玉米等草本植物的茎不能逐年加粗的原因是因为茎里没有形成层．
故选：C．
【考点精析】本题主要考查了水分进入植物体内的途径的相关知识点，需要掌握根吸水的主要部位是根尖的成熟区，成熟区有大量的根毛才能正确解答此题．

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】炎热的夏季，树木由根吸收来的水分主要用于（ ）
A.光合作用
B.蒸腾作用
C.植物的生长
D.果实的形成

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【答案】B
【解析】解：蒸腾作用是根吸水的动力，促进了水和无机盐的运输，蒸腾作用还能降低温度，植物的蒸腾作用散失的水分约占植物吸收水的99%以上．因此，蒸腾作用还能增加大气湿度，增加降水，降低大气温度，调节气候．促进了地球的水循环．故夏季，树木由根系吸收来的水分主要用于蒸腾作用．
故选：B
【考点精析】通过灵活运用蒸腾作用的意义，掌握蒸腾作用的意义：可降低植物的温度，使植物不至于被灼伤；是根吸收水分和促使水分在体内运输的主要动力；可促使溶解在水中的无机盐在体内运输；可增加大气湿度，降低环境温度，提高降水量．促进生物圈水循环即可以解答此题．

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】植物进行蒸腾作用的主要部位是（ ）
A.茎
B.叶片
C.叶柄
D.植物体各部分

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【答案】B
【解析】解：植物通过根吸收的水分大部分用来进行了蒸腾作用，植物通过蒸腾作用可以促进水分和无机盐在体内的运输，降低叶片表面的温度，避免植物因气温过高被灼伤；植物的蒸腾作用主要是通过叶片进行的，幼嫩的茎和叶柄也会散失一部分水分．
故选：B

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】高大树木顶端的叶能不断得到水分和无机盐的供应主要作用是（ ）
A.光合作用
B.蒸腾作用
C.呼吸作用
D.吸收作用

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【答案】B
【解析】解：绿色植物的蒸腾作用在把体内的水以水蒸气的形式通过叶片的气孔蒸发到大气当中去的时候，是一种“泵”的原理，它为根吸水提供了向上的拉力，同时溶解在水中的无机盐也一同被向上吸收和运输，动力都是来自于植物的蒸腾作用，A正确．
故选：B．
【考点精析】根据题目的已知条件，利用蒸腾作用的意义的相关知识可以得到问题的答案，需要掌握蒸腾作用的意义：可降低植物的温度，使植物不至于被灼伤；是根吸收水分和促使水分在体内运输的主要动力；可促使溶解在水中的无机盐在体内运输；可增加大气湿度，降低环境温度，提高降水量．促进生物圈水循环．

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】由根吸收的水分和无机盐通过导管运输给叶，导管在茎中的位置在（ ）
A.韧皮部
B.木质部
C.形成层
D.髓

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【答案】B
【解析】解：导管是植物体内木质部中把根部吸收的水和无机盐输送到植株身体各处的管状结构，而不在树皮，植物体就是靠根、茎、叶的导管把水运输到植物体的全身．
筛管是植物韧皮部（树皮包括表皮和韧皮部）内输导有机养料的管道．将叶子通过光合作用制造的有机物自上而下运输到植物体的全身．
故选：B
【考点精析】掌握植物体的结构层次和细胞分化形成组织是解答本题的根本，需要知道植物的组织：分生组织、保护组织、营养组织、输导组织等;绿色开花植物的六大器官:营养器官(根、茎、叶 )生殖器官(花、果实、种子);植物结构层次（小到大）：细胞→组织→器官→植物体；经细胞分化形成的各种各样的细胞各自聚集在一起才能行使其功能，这些形态结构相似、功能相同的细胞聚集起来所形成的细胞群叫做组织．

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】某同学在做环割枝条树皮的实验时，将一棵小树主干的树皮割掉一圈，一段时间后，这棵小树的变化是（ ）
A.没有变化，正常生活
B.伤口上方形成瘤状物
C.死亡
D.伤口下方形成瘤状物

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【答案】C
【解析】解：筛管是植物韧皮部内输导有机养料的管道．由许多管状活细胞上下连接而成．如果对茎进行环割，这样营养物质就积存在节口上端，使节口上端出的形成层得到丰富的营养物质，细胞就会在短时间内迅速分裂而形成瘤状物，而木质部没有受损，导管仍能运输水和无机盐，枝条上部仍然能获得足够的水分，枝条上部仍然可以存活．假如剥去小树主茎基部的树皮，由于树木较小，产生的有机物不足以维持环割部分愈合，时间长了树木的根系无法获取营养而死亡，进而树木会也就死亡．
故选：C

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】寒温带地区树木茎形成的年轮是（ ）季节性活动的结果．
A.韧皮部
B.木质部
C.形成层
D.髓

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【答案】B
【解析】解：木质茎的结构由外向内依次为树皮（包括表皮和韧皮部）、形成层、木质部和髓．表皮起保护作用．韧皮部包括筛管（运输有机物）和韧皮纤维（有韧性）．木质部包括导管（运输水和无机盐）和木纤维（坚硬）．形成层的细胞能不断地进行分裂，向外形成韧皮部，向内形成木质部，使茎逐年加粗．由于一年中气候条件不同，形成层由活动有盛有衰，这就使其所形成的细胞有大有小，细胞壁有薄有厚．因此，不同季节所形成的次生木质部的形态出现差异，因而出现年轮．故寒温带地区树木茎形成的年轮是形成层季节性活动的结果．
故选：B．

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】血液是红色的，这是因为血液中含有（ ）
A.蛋白质
B.钙
C.血红蛋白
D.色素

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【答案】C
【解析】解：红细胞内含有血红蛋白，血红蛋白是一种红色含铁的蛋白质．人体的血液之所以是红色的，是因为红血细胞中含有血红蛋白所致．所以血液是红色的，这是因为血液中含有血红蛋白．
故选：C．
【考点精析】通过灵活运用血液的组成和功能，掌握血液由血浆和血细胞组成；血液的功能：运输、防御保护、调节体温即可以解答此题．

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】血液成分中，没有细胞核，且具有运输氧气功能的是（ ）
A.红细胞
B.白细胞
C.血小板
D.血浆

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【答案】A
【解析】解：血液由血浆和血细胞组成，血细胞包括红细胞、白细胞和血小板．血浆的功能是运载血细胞，运输养料和废物；红细胞没有细胞核，富含血红蛋白，其功能是运输氧，白细胞的功能是吞噬病菌，防御和保护，血小板的功能是加速凝血和止血．
故选：A
【考点精析】解答此题的关键在于理解血液的组成和功能的相关知识，掌握血液由血浆和血细胞组成；血液的功能：运输、防御保护、调节体温．

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】伤口流出的血液过一段时间，会凝固，这与血液中的哪种成分有关（ ）
A.红细胞
B.白细胞
C.血小板
D.血浆

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【答案】C
【解析】解：血小板能够堵塞伤口，其中还含有促进血液凝固的物质，起止血和加速凝血的作用，所以伤口流出的血液过一段时间，会凝固，这与血液中的血小板有关．
故选：C
【考点精析】通过灵活运用血液的组成和功能，掌握血液由血浆和血细胞组成；血液的功能：运输、防御保护、调节体温即可以解答此题．

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】血液在（ ）中流动速度最慢．
A.心脏
B.动脉
C.静脉
D.毛细血管

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【答案】D
【解析】解：血管根据血流方向分为动脉、静脉和毛细血管三种，其特点列表如下：

血管	管壁特点	管腔	血流速度	功能
动脉	壁最厚，弹性大	大	最快	把血液从心脏送向全身
静脉	壁较厚，弹性小	较大	慢	把血液从全身收回心脏
毛细血管	壁最薄	最小	最慢	血液和组织细胞进行物质交换，只允许红细胞单行通过

根据表所述：动脉分布比较深，血流速度快，毛细血管分布广泛，但管腔较小，血流速度极慢．静脉分布比较浅，肉眼能够看到，管腔较粗，血流速度较慢．故血液在毛细血管中流动速度最慢．
故选：D
【考点精析】利用血管对题目进行判断即可得到答案，需要熟知血管分为动脉、静脉、毛细血管．

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】心脏的四个腔中，壁最厚的是（ ）
A.左心房
B.左心室
C.右心房
D.右心室

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【答案】B
【解析】解：心脏有四个腔：左心房、右心房、左心室、右心室；心脏壁越厚，肌肉越发达，收缩和舒张就越有力．心室的收缩把血液输送到全身的毛细血管或肺部的毛细血管，而心房收缩只需把血液送入到心室．与各自的功能相适应，心室的壁比心房的壁厚．同样的道理，左心室的收缩把血液输送到全身，而右心室的收缩把血液输送到肺，二者相比，左心室输送血液的距离长，与功能上的差别相适应，左心室的壁比右心室的壁厚．即心脏四个腔中壁最厚的是左心室．
故选：B．
【考点精析】认真审题，首先需要了解心脏(心脏的结构和功能：位于胸腔中部，偏左下方由心肌构成；功能：血液循环的动力器官)．

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】在安静状态下，成年人的心率平均为每分钟（ ）次．
A.60
B.100
C.120
D.75

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【答案】D
【解析】解：心率因年龄、性别和健康状况而有所不同，正常成年人安静时的心率有显著的个体差异，正常变动范围一般为男性60～100次/分，女性70～90次/分．平均75次/分．
故选：D．
【考点精析】认真审题，首先需要了解心脏(心脏的结构和功能：位于胸腔中部，偏左下方由心肌构成；功能：血液循环的动力器官)．

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】下列血管中流动着动脉血的是（ ）
A.肺动脉
B.肺静脉
C.上腔静脉
D.下腔静脉

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【答案】B
【解析】解：血液循环路线如图所示：
．
从血液循环图中看出：在循环系统中，流动脉血的血管有肺静脉、主动脉，而肺动脉和上下腔静脉、肾静脉（体静脉）都流静脉血．
故选：B．
【考点精析】关于本题考查的血液循环的途径，需要了解循环途径：体循环是血液从左心室出发回到右心房，肺循环是血液从右心室出发回到左心房才能得出正确答案．

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】下列关于体循环和肺循环的叙述中，正确的是（ ）
A.先进行体循环，再进行肺循环
B.先进行肺循环，再进行体循环
C.体循环和肺循环是交替进行的
D.体循环和肺循环是同时进行的

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【答案】D
【解析】解：人体内的血液循环包括体循环和肺循环，在人体内体循环和肺循环是同时进行的，在心脏处连通在一起，组成了一条完整的血液循环路线．左心室和右心室同时收缩，分别把血液压入主动脉和肺动脉开始进行体循环和肺循环，它们的循环路线是：肺循环：右心室→肺动脉→肺部毛细血管→肺静脉→左心房．体循环：左心室→主动脉→身体各部分毛细血管→上、下腔静脉→右心房，所以参与循环和肺循环的血量是相同的，时间是一致的．
故选D
【考点精析】利用血液循环的途径对题目进行判断即可得到答案，需要熟知循环途径：体循环是血液从左心室出发回到右心房，肺循环是血液从右心室出发回到左心房．

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】人体内的物质运输主要是由（ ）完成的．
A.体循环
B.肺循环
C.血液循环
D.淋巴循环

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【答案】C
【解析】解：血循环系统由心脏、血管和血液组成，血管是运输的管道，心脏是物质运输的动力器官，血液有运输营养物质和废物、调节人体温度、防御感染、调节人体渗透压和酸碱平衡四个功能．因此人体内物质的运输主要依靠人体的血液循环系统来完成．
所以答案是：C
【考点精析】解答此题的关键在于理解血液循环的途径的相关知识，掌握循环途径：体循环是血液从左心室出发回到右心房，肺循环是血液从右心室出发回到左心房，以及对探究环境污染对生物的影响的理解，了解排放过多的二氧化硫等有害气体到大气中，容易导致酸雨的产生，对各种生物和各种建筑物都造成了巨大的伤害；过多的二氧化碳的排放还会导致全球的温度的提升，形成“温室效应”．

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】点燃的蜡烛放入盛有萌发种子的广口瓶中，火焰熄灭，说明（ ）
A.萌发的种子呼吸消耗了氧气
B.萌发的种子呼吸产生了二氧化碳
C.萌发的种子呼吸释放能量
D.萌发的种子呼吸产生出水分

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【答案】A
【解析】解：呼吸作用是指细胞利用氧，将有机物分解成二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，供给生命活动的需要的过程．萌发的种子呼吸作用旺盛．吸收瓶内的氧气，释放出大量的二氧化碳；因此将燃烧的蜡烛放入装有正在萌发的种子的瓶子里，蜡烛熄灭，其原因是该瓶内萌发的种子进行呼吸作用，把玻璃瓶中的氧气消耗尽了．选项B、D是错误的，选项C不符合题意．
故选：A．
【考点精析】根据题目的已知条件，利用呼吸作用的实质的相关知识可以得到问题的答案，需要掌握呼吸作用的概念：细胞利用氧，将有机物分解成二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，供给生命活动的需要，这个过程叫呼吸作用．

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】“锄禾日当午，汗滴禾下土．谁知盘中餐，粒粒皆辛苦．”这是广为人知的诗句，“锄禾”就是给农田松土，农民这么辛苦在田间为农田松土的最主要的意义是（ ）
A.破坏土壤中蝼蛄等害虫的生活环境
B.减轻土壤板结对农作物根系向下生长的限制，以便植物吸取地下水
C.改善土壤中蚯蚓等有益动物的生活环境
D.增加土壤透气性，从而有利于农作物根系的呼吸作用和对无机盐的吸收

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【答案】D
【解析】解答；土壤板结后，土壤表面的空气无法进入土壤，植物的根因缺少氧气而限制了呼吸作用的进行，并进一步影响到根对土壤中无机盐的吸收．综上所述；A、B、C选项错误，只有D选项正确．
故选：D
【考点精析】掌握呼吸作用的实质是解答本题的根本，需要知道呼吸作用的概念：细胞利用氧，将有机物分解成二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，供给生命活动的需要，这个过程叫呼吸作用．

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】呼吸作用的实质是（ ）
A.氧化分解有机物，并释放出热量
B.氧化分解有机物，释放出二氧化碳
C.将有机物分解为水和二氧化碳，并释放能量
D.将有机物中的能量转化为水和二氧化碳

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【答案】C
【解析】解：呼吸作用是生物的基本特征，进行的场所是线粒体，表达式为：有机物+氧→二氧化碳+水+能量，在此过程中释放出大量的能量，一方面满足自身的需要，另一部分以热能的形式散失出去．所以呼吸作用的实质是分解有机物，释放能量，放出二氧化碳．
故选：C．
【考点精析】根据题目的已知条件，利用呼吸作用的实质的相关知识可以得到问题的答案，需要掌握呼吸作用的概念：细胞利用氧，将有机物分解成二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，供给生命活动的需要，这个过程叫呼吸作用．

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】人体呼吸过程中所呼出的二氧化碳，产生的地方是（ ）
A.肺泡
B.细胞
C.血液
D.组织液

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【答案】B
【解析】解：人体进行生命活动所需要的能量是由细胞内的有机物在氧气的参与下被分解成二氧化碳时释放出来的，即有机物+氧气→二氧化碳+水+能量；产生的二氧化碳又通过呼吸排出，如图所示：

因此人体呼出的二氧化碳，其最终来源是组织细胞．
故选：B
【考点精析】本题主要考查了呼吸作用的实质的相关知识点，需要掌握呼吸作用的概念：细胞利用氧，将有机物分解成二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，供给生命活动的需要，这个过程叫呼吸作用才能正确解答此题．

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】外界环境与血液之间气体交换的场所是（ ）
A.鼻腔
B.口腔
C.气管、支气管
D.肺泡

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【答案】D
【解析】解：A、鼻腔是气体经过的通道，没有气体交换的作用，A不正确；
B、口腔属于消化系统，B不正确；
C、气管、支气管是气体经过的通道，没有气体交换的作用，C不正确；
D、外界环境与血液之间气体交换的场所是肺，D正确．
故选：D．
【考点精析】解答此题的关键在于理解呼吸系统的组成的相关知识，掌握呼吸系统由呼吸道和肺组成．

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】下列关于肺泡的描述错误的是（ ）
A.肺泡壁由一层上皮细胞构成
B.肺泡壁外缠绕毛细血管和弹性纤维
C.肺泡壁与毛细血管相通
D.肺泡是外界与血液进行气体交换的场所

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【答案】C
【解析】解：A、肺泡壁只有一层上皮细胞构成，这些特点都有利于气体交换，A正确；
B、肺泡外面包绕着丰富的毛细血管和弹性纤维，肺泡的壁和毛细血管壁都很薄，只有一层上皮细胞构成，B正确；
C、肺泡外面包绕着丰富的毛细血管，而不是和毛细血管相通，C错误；
D、肺是气体交换的主要场所，是呼吸系统的主要器官，D正确．
故选：C
【考点精析】根据题目的已知条件，利用呼吸系统的组成的相关知识可以得到问题的答案，需要掌握呼吸系统由呼吸道和肺组成．

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】造成人体煤气中毒的主要原因是（ ）
A.血红蛋白与一氧化碳结合，失去运氧能力
B.血浆与一氧化碳结合，失去运氧能力
C.肺泡被破坏，使组织缺氧
D.心脏停止跳动，使气体无法在血液中运行

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【答案】A
【解析】解：当人处在一氧化碳浓度较高的地方就会发生中毒，一氧化碳和氧气可以同时通过肺的通气进入肺，再通过肺泡内的气体交换进入血液，氧和一氧化碳都能与血红蛋白结合，而一氧化碳与血红蛋白的结合能力大得多，就使更多的血红蛋白与一氧化碳结合，又因为一氧化碳与血红蛋白结合后分离极慢，而血红蛋白的数量是有限的，这样就使氧失去了与血红蛋白结合的机会，而不能被血液运输到组织细胞，造成组织细胞缺氧．
故选：A．
【考点精析】解答此题的关键在于理解血液的组成和功能的相关知识，掌握血液由血浆和血细胞组成；血液的功能：运输、防御保护、调节体温．

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】人体进行呼吸的主要器官是（ ）
A.鼻腔
B.肺
C.气管
D.喉

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【答案】B
【解析】解；人体的呼吸系统由呼吸道和肺组成，呼吸道包括鼻腔、咽、喉、气管和支气管．是气体进出肺的过程叫做肺的通气．肺位于胸腔内，左右各有一个，肺是呼吸系统的主要器官是进行气体交换的主要场所．
故选：B
【考点精析】通过灵活运用呼吸系统的组成，掌握呼吸系统由呼吸道和肺组成即可以解答此题．

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】下列结构，食物和气体的共同通道是（ ）
A.口腔
B.咽
C.喉
D.食道

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【答案】B
【解析】解：咽是呼吸道和消化道的共同器官，是食物进入消化道和气体进入肺的共同通道，人体在进食时食物之所以不能进入气管是会厌软骨在起作用．如图所示：

因此咽是食物和气体的共同通道．
故选B
【考点精析】本题主要考查了呼吸系统的组成的相关知识点，需要掌握呼吸系统由呼吸道和肺组成才能正确解答此题．

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】主要依靠鳃进行呼吸的一组动物是（ ）
A.蝗虫、青蛙
B.蝌蚪、扬子鳄
C.金鱼、蝌蚪
D.鸭子、娃娃鱼

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【答案】C
【解析】解：A、蝗虫是节肢动物用气管呼吸，青蛙是两栖动物用肺呼吸，皮肤辅助呼吸，A不正确；
B、蝌蚪用鳃呼吸，扬子鳄是爬行动物用肺呼吸，B不正确；
C、金鱼是鱼类，蝌蚪是青蛙的幼体，都用鳃呼吸，C正确；
D、鸭子是鸟类用肺呼吸、娃娃鱼是两栖动物用肺呼吸，皮肤辅助呼吸，D正确．
故选：C．
【考点精析】解答此题的关键在于理解鱼的主要特征的相关知识，掌握终生生活在水中，身体表面大多覆盖着鳞片，用鳃呼吸，通过尾部和躯干部的摆动以及鳍的协调作用游泳，心脏一心房一心室，以及对两栖动物的理解，了解两栖动物门：幼体在水中生活用鳃呼吸，成体在陆地生活用肺兼用 皮肤呼吸．变态发育，皮肤裸露，能分泌黏液，有辅助呼吸作用，心脏有二心房一心室，体温不恒定．

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】下列进行双重呼吸的动物是（ ）
A.金鱼
B.青蛙
C.鸟类
D.蝗虫

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【答案】C
【解析】解：A、金鱼属于鱼类靠鳃吸收水中的溶解氧进行呼吸；A错误，
B、青蛙属于两栖动物，肺不发达，靠皮肤辅助呼吸；B错误．
C、具有体表被毛、前肢变成翼、双重呼吸等特征属于鸟类；C正确．
D、蝗虫具有身体有许多体节组成、分部、有外骨骼等特征，属于昆虫，呼吸器官为气管，D错误．
故选：C
【考点精析】根据题目的已知条件，利用鸟的主要特征的相关知识可以得到问题的答案，需要掌握鸟类有喙无齿，被覆羽毛，前肢变为翼，骨中空，内充空气，心脏分四腔，用肺呼吸，气囊辅助呼吸，体温恒定，生殖为卵生．

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】蜻蜓的呼吸器官是（ ）
A.腮
B.肺
C.气管
D.气门

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【答案】C
【解析】解：在蜻蜓胸腹部的左右两侧有一些小孔是气门，为气体进出蜻蜓体内的门户，而在蜻蜓体内真正进行气体交换的场所是气管，所以蜻蜓的呼吸器官是气管．
故选：C
【考点精析】解答此题的关键在于理解节肢动物的相关知识，掌握节肢动物门包括（昆虫纲、甲壳纲、蛛形纲、多足纲）．

题型：填空题 ※难度：一般

【题目】将下列功能与血液成分匹配起来
a：预防和保护 b：止血和加速凝血
c：运输氧和部分二氧化碳 d：运输血细胞、运输养料和废物
红细胞：   
白细胞：   
血小板：   
血浆：   

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【答案】c；a；b；d
【解析】解：血液包括血浆和血细胞．如图所示：

血浆约占血液的55%，是一种淡黄色的液体．血浆中90%以上是水，其余是蛋白质、葡萄糖、无机盐等．主要功能是运载血细胞，运输养料和代谢废物．血细胞包括红细胞、白细胞和血小板．其中红细胞没有细胞核，呈双面凹的圆饼状，其主要功能是运输氧；白细胞呈圆球状，唯一有细胞核的血细胞，功能是防御疾病；血小板形状不规则且无细胞核．具有止血和凝血的作用．
所以答案是：c a b d
【考点精析】关于本题考查的血液的组成和功能，需要了解血液由血浆和血细胞组成；血液的功能：运输、防御保护、调节体温才能得出正确答案．

题型：填空题 ※难度：一般

【题目】将下列气管与动物匹配起来
a：鳃 b：肺 c：气管 d：肺，有气囊辅助呼吸 e：体壁
蚯蚓：   
鲫鱼：   
兔：   
蝗虫：   
麻雀：   

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【答案】e；a；b；c；d
【解析】解：蚯蚓的身体由许多体节构成，属于环节动物，靠湿润的体壁进行气体交换，完成呼吸；
鲫鱼属于鱼类，用鳃呼吸，用鳍游泳，生活在水中；
兔属于哺乳动物，生活在陆地上，用肺呼吸；
蝗虫的身体由许多体节构成，有外骨骼，属于节肢动物，呼吸器官是气管，气门是气体出入蝗虫身体的门户；
麻雀属于鸟类，有喙无齿，身体被覆羽毛，前肢特化为翼，长骨中空，心脏四起，用肺呼吸，有气囊辅助呼吸，体温恒定，卵生．
所以答案是：e a b c d
【考点精析】利用环节动物和节肢动物对题目进行判断即可得到答案，需要熟知环节动物：身体由环状体节构成（如沙蚕、水蛭、蚯蚓等)；节肢动物门包括（昆虫纲、甲壳纲、蛛形纲、多足纲）．

题型：综合题 ※难度：一般

【题目】如图是心脏结构解剖示意图，根据图回答：

（1）识别上图，填写各部分的名称．
[1]   [3]   [6]   [7]   [8]   [9]   [10]   
（2）心脏四个腔里，[   ]   的外壁最厚，这是由于它需将血液泵至全身各处．而[   ]   只需将血液泵至肺．
（3）保证心脏中血液不会倒流是由于心脏内[   ]   和[   ]   的作用．

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【答案】
（1）上腔静脉；右心房；下腔静脉；主动脉；肺动脉；肺静脉；左心房；
（2）11；左心室；5；右心室
（3）4；房室瓣；2；动脉瓣
【解析】解：（1）由分析可知：1上腔静脉，3右心房，6下腔静脉，7主动脉，8肺动脉，9肺静脉，10左心房．（2）心脏是血液循环的动力器官，心脏的壁主要由肌肉组织构成，心脏壁越厚，肌肉越发达，收缩和舒张就越有力；因此在心脏的四个腔中，左心室的收缩把血液输送到全身，输送血液的距离长，与功能上的差别相适应，B左心室的壁最厚．右心室只是把血液输送到肺部．（3）心房和心室之间的瓣膜叫房室瓣，它只能朝向心室开，保证血液只能从心房流向心室；心室和相连的动脉之间的瓣膜叫动脉瓣，只能朝向动脉开，保证血液只能从心室流向动脉．它们的特性是定向心室流向动脉与心房流向心室．
所以答案是：（1）上腔静脉；右心房；下腔静脉；主动脉；肺动脉；肺静脉；左心房；（2）11左心室；5右心室；（3）4房室瓣；2动脉瓣．
【考点精析】认真审题，首先需要了解心脏(心脏的结构和功能：位于胸腔中部，偏左下方由心肌构成；功能：血液循环的动力器官)，还要掌握血液循环的途径(循环途径：体循环是血液从左心室出发回到右心房，肺循环是血液从右心室出发回到左心房)的相关知识才是答题的关键．

题型：综合题 ※难度：一般

【题目】表是血液循环的过程，请分析：

（1）表A框表示   循环，B框表示   循环．
（2）经过A循环后，血液由   血变成   血，经过B循环后，血液由
   变成    ．

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【答案】
（1）肺循环；体循环
（2）静脉血；动脉血；动脉血；静脉血
【解析】解：（1）可知A框表示肺循环，B框表示体循环．（2）通过肺循环血液由静脉血变成了动脉血，通过体循环血液由动脉血变成了静脉血．
所以答案是：（1）肺循环 体循环（2）静脉血 动脉血 动脉血 静脉血
【考点精析】本题主要考查了血液循环的途径的相关知识点，需要掌握循环途径：体循环是血液从左心室出发回到右心房，肺循环是血液从右心室出发回到左心房才能正确解答此题．

题型：填空题 ※难度：一般

【题目】如图为人的呼吸系统示意图．请将图中数码所指的各部位名称填写在相应的横线上．

①   ②   ③   ④   ⑤   ⑥   
其中①至⑤又组成了   构成气体进出肺的通道，   是气体交换的场所．

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【答案】鼻腔；咽；喉；气管；支气管；肺；呼吸道；肺
【解析】解：据分析可见：图中①鼻腔、②咽、③喉、④气管、⑤支气管，⑥肺．其中①鼻腔、②咽、③喉、④气管、⑤支气管共同组成了呼吸道，呼吸道对吸入的空气具有清洁、温暖、湿润的作用．⑥肺是气体交换的主要场所，是呼吸系统的主要器官，
所以答案是：鼻腔；咽；喉；气管；支气管；呼吸道；肺；
【考点精析】掌握呼吸系统的组成是解答本题的根本，需要知道呼吸系统由呼吸道和肺组成．

题型：综合题 ※难度：一般

【题目】如图，回答下列问题：

（1）A相当于呼吸系统的    ． B相当于    ．
（2）图中相当于肺的结构是    ．
（3）用手向下拉E、膈肌   、表示   过程．
（4）手松开E，膈肌    ， 表示    过程
（5）肺通气是通过   实现的．

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【答案】
（1）气管；支气管
（2）C
（3）收缩；吸气
（4）舒张；呼气
（5）呼吸运动
【解析】解：（1）、（2）该模型为膈的运动与呼吸运动的关系模型，可用来演示膈肌与呼吸运动的关系．图示中A表示气管，B代表支气管，C表示肺，D表示胸廓，E表示膈肌．（3）用手向下拉E橡皮膜（代表膈肌），可以发现C肺会随着扩张，此时肺内气压低于外界大气压，外界气体入肺，表示吸气过程．（4）放松E橡皮膜（代表膈肌），膈肌舒张，发现肺随之回缩，此时肺内气压高于外界大气压，肺内气体排除，表示呼气过程．（5）吸气时，肋间肌收缩，肋骨上举，胸骨向上向外移动，胸廓的左右径和前后径变大，这时膈肌收缩，膈顶部下降，胸廓的上下径变大，这时肺内压小于外界大气压，外界的气体进入肺，完成吸气动作；呼气时正好相反．因此肺的通气是依靠呼吸运动实现的．
所以答案是：（1）气管；支气管（2）C（3）收缩；吸气（4）舒张；呼气（5）呼吸运动
【考点精析】解答此题的关键在于理解呼吸系统的组成的相关知识，掌握呼吸系统由呼吸道和肺组成，以及对肺泡与外界气体的交换的理解，了解由于肺泡壁和毛细血管壁都是一层扁平的上皮细胞，当吸入的空气到达肺泡时，空气中的氧气透过肺泡壁和毛细血管壁进入血液；同时，血液中的二氧化碳也透过毛细血管壁和肺泡壁进入肺泡，随呼气的过程排除体外．

题型：综合题 ※难度：一般

【题目】如图为人体内气体交换过程的示意图．请根据图回答问题：

（1）如图中A代表为    ， B代表    ， A处的   进入B中，B中的
   进入A中，
（2）L表示   （血管），里面流的是   血，K表示为   （血管），里面流的是   血．
（3）由M到N处，血液由   血变成了   血．C代表    ， 而D代表    ， 在C、D之间发生气体交换，结果使细胞得到了   气，排出了    ．

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【答案】
（1）肺泡；肺泡周围的毛细血管；氧气；二氧化碳
（2）肺动脉；静脉血；肺静脉；动脉血
（3）动脉；静脉；组织细胞；组织细胞周围的毛细血管；氧气；二氧化碳
【解析】解：（1）如图中A代表为肺泡，B代表肺泡周围的毛细血管，A处的氧气进入B中，B中的二氧化碳进入A中，（2）L表示肺动脉，里面流的是静脉血血，K表示为肺静脉，里面流的是动脉血． （3）在M→N处由于血液与组织细胞之间发生了气体交换，血液中的氧气进入组织细胞，组织细胞产生的二氧化碳进入血液，因此血液由动脉血变成了静脉血．由M到N处，血液由 动脉血变成了静脉血．C代表组织细胞，而D代表组织细胞周围的毛细血管，在C、D之间发生气体交换，结果使细胞得到了氧气，排出了 二氧化碳．
所以答案是：（1）肺泡；肺泡周围的毛细血管；氧气；二氧化碳（2）肺动脉；静脉血；肺静脉；动脉血（3）动脉；静脉；组织细胞；组织细胞周围的毛细血管；氧气；二氧化碳
【考点精析】本题主要考查了血液循环的途径的相关知识点，需要掌握循环途径：体循环是血液从左心室出发回到右心房，肺循环是血液从右心室出发回到左心房才能正确解答此题．