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【题目】人的运动系统有什么组成（ ）
A. 骨、关节和肌肉 B. 关节
C. 手和脚 D. 骨骼肌
【解析】脊椎动物的运动系统由骨、骨连接、和骨骼肌组成，骨和骨连接构成骨骼，关节是骨连接的主要形式，在运动中起到支点的作用。
【题目】下列动物中的哺乳动物的是（ ）
A. 鲸鱼 B. 鳄鱼 C. 带鱼 D. 娃娃鱼
【解析】“鲸鱼”用肺呼吸，胎生、哺乳，因此属于哺乳动物，A正确；“鳄鱼”心脏三腔，因此属于爬行动物，B错误；“带鱼”体表有鳞片，用鳃呼吸，用鳍游泳，因此属于鱼类，C错误；“娃娃鱼”幼体时用鳃呼吸，成体也生活在水中，但是用肺呼吸，因此属于两栖动物，D错误。
【题目】下列哪一项是蜥蜴的特征（ ）
A. 用鳃呼吸
B. 能生活在陆地上，也能生活在水中
C. 用肺呼吸
D. 用皮肤呼吸
【解析】蜥蜴属于爬行动物，体表覆盖角质鳞片或甲，用肺呼吸，皮肤干燥不能呼吸，蜥蜴只能生活在陆地上，不能生活在水中。
【题目】下列动物中，体温不能保持恒定的是（ ）
A. 蛇 B. 家兔 C. 蝙蝠 D. 企鹅
【解析】蛇是爬行动物，属于变温动物，体温不能保持恒定；家兔是哺乳动物、蝙蝠是哺乳动物，企鹅是鸟类都属于恒温动物，体温能保持恒定。
【题目】生活在池塘里的河蚌，它的运动器官是（ ）
A. 肉质的足 B. 翼 C. 翅 D. 鳍
【解析】软体动物的足常因生活方式不同，而形态各异、各具特色，通常位于身体的腹侧，为运动器官，有的足部发达呈叶状、斧状或柱状，可爬行或掘泥沙；有的足部退化，失去了运动功能，如扇贝等；固着生活的种类，则无足，如牡蛎；有的足已特化成腕，生于头部，为捕食器官，如乌贼和章鱼等，称为腕足；河蚌的足是肉质的斧足。
【题目】在我国主要优良淡水鱼中，被称为“四大家鱼”的是（ ）
A. 鲢鱼、草鱼、青鱼、鲫鱼 B. 青鱼、草鱼、鲢鱼、鳙鱼
C. 鳙鱼、草鱼、青鱼、鲫鱼 D. 鲢鱼、草鱼、鲤鱼、鲫鱼
【解析】四大家鱼指人工饲养的青鱼、草鱼、鲢鱼、鳙鱼，是中国1000多年来在池塘养鱼中选定的混养高产的鱼种。鲢鱼又叫白鲢，在水域的上层活动，吃绿藻等浮游植物；鳙鱼的头部较大，俗称“胖头鱼”，又叫花鲢，栖息在水域的中上层，吃原生动物、水蚤等浮游动物；草鱼生活在水域的中下层，以水草为食物；青鱼栖息在水域的底层，吃螺蛳、蚬和蚌等软体动物；这4种鱼混合饲养能提高饵料的利用率，增加鱼的产量。
【题目】成语“金蝉脱壳”中，“壳”指的是（ ）
A. 细胞质 B. 外骨骼 C. 细胞膜 D. 细胞壁
【解析】蝉属于昆虫，其发育过程为卵→幼虫→成虫三个时期，为不完全变态发育，生活在陆地上，为适应陆地干燥的环境，蝉的身体表面有坚硬的外骨骼，可以起到保护和支持内部的柔软器官，防止体内水分的蒸发，但外骨骼不能随着蝉身体的长大而长大，所以会出现蜕皮现象，变成成虫，所以才有“金蝉脱壳”的说法。
【题目】鱼游泳时的动力来源于
A. 鱼鳍的摆动 B. 尾鳍的摆动 C. 胸鳍的摆动 D. 躯干和尾鳍的摆动
【解析】鱼生活在水中，用鳍游泳，鱼鳍分为胸鳍、腹鳍、背鳍、臀鳍和尾鳍，其中胸鳍和腹鳍有保持身体平衡的作用，尾鳍可以保持鱼体前进的方向；在水中靠尾部和躯干部的左右摆动而产生前进的动力，各种鳍相互协调来获得食物和逃避敌害。
【题目】下列哪项是动物的学习行为？（ ）
A. 母鸡生蛋 B. 老鼠钻洞 C. 蜜蜂酿蜜 D. 读书写字
【解析】母鸡生蛋、蜜蜂酿蜜、老鼠钻洞的行为都是动物的一种本能，由体内的遗传物质决定的；而读书写字则是一种学习行为，是在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由后天的生活经验和学习而获得的行为。
【题目】下列各项中属于脊椎动物的是（ ）
A. 珊瑚虫 B. 河蚌 C. 马 D. 虾
【解析】珊瑚虫是腔肠动物、河蚌属于软体动物、虾是节肢动物，体内都没有脊柱，都属于无脊椎动物；马属于哺乳动物，体内有脊柱，属于脊椎动物。
【题目】蚯蚓生活在湿润的土壤中，它用来呼吸的是（ ）
A. 肺 B. 气管 C. 体壁 D. 气囊
【解析】蚯蚓呼吸的是空气中的氧气，氧气先溶解在体壁的粘液里，然后渗透到体壁内的毛细血管中的血液里，血液中的二氧化碳也通过体壁排出体外，因此蚯蚓是用湿润的体壁进行呼吸的。
【题目】把蝗虫的胸部和腹部放到水中，最终会带来的结果是
A、开始昏迷，逐渐正常 B、蝗虫的呼吸平稳
C、蝗虫会窒息而死 D、蝗虫能正常生活
【解析】
试题分析：由于外界气体进入蝗虫体内的门户是气门，在胸部和腹部，把蝗虫的胸部和腹部放到水中，无法与外界进行气体交换，导致蝗虫因体内缺氧而死。
【题目】家兔的牙齿分化为（ ），这是与食草生活相适应的．
A. 门齿和臼齿 B. 门齿和犬齿
C. 犬齿和臼齿 D. 门齿、犬齿和臼齿
【解析】哺乳动物的牙齿分化为门齿、犬齿和臼齿。其中草食性哺乳动物（家兔）具有门齿、臼齿，无犬齿；肉食性哺乳动物（狼）具有门齿、臼齿和发达锐利的犬齿。
【题目】蛇是爬行动物，它的体表覆盖角质细鳞的作用是（ ）
A. 可以减少体内水分的蒸发 B. 保温作用
C. 形成与环境一致的保护色 D. 保持恒定的体温
【解析】蛇等爬行动物是真正的陆生脊椎动物，由于陆地环境相对比较干燥，陆地生活的动物体表具有角质的鳞片或甲，可以防止体内水分的蒸发，有利于适应干燥的陆地生活，因此，蛇的体表覆盖角质细鳞的作用是可以减少体内水分的蒸发。
【题目】枯叶蝶的形态和体色酷似枯叶，伪装的本领十分高强．这种行为属于（ ）
A. 取食行为 B. 防御行为 C. 繁殖行为 D. 社会行为
【解析】防御行为是为了保护自己，防御敌害的各种行为，枯叶蝶的形态和体色酷似枯叶，伪装的本领十分高强．这种行为属于防御行为。
【题目】下列动物的行为，属于先天性行为的是（ ）
A. 出生的小猫会吃母乳 B. 东东写英语单词
C. 小芳看到红灯停止前进 D. 丽丽帮妈妈洗碗
【解析】出生的小猫会吃母乳的行为都是动物的一种本能，由体内的遗传物质决定的；而东东写英语单词、小芳看到红灯停止前进、丽丽帮妈妈洗碗豆是一种学习行为，是在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由后天的生活经验和学习而获得的行为。
【题目】鱼、鸟、哺乳动物共同的特征是（ ）
A. 都能生活在陆地上 B. 用鳃呼吸
C. 都用肺呼吸 D. 都有脊椎骨构成的脊柱
【解析】大多数鸟类、哺乳类生活在陆地上，但鱼类不能生活在陆地上，A错误；哺乳动物和鸟类，它们的体表大都被毛（羽毛），循环路线有体循环和肺循环，体内有良好的产热和散热的结构，所以能维持正常的体温，为恒温动物。但鱼类的体温不恒定，B错误；鸟类、哺乳类使用肺呼吸，但是鱼类用鳃呼吸，C错误；对动物进行分类，除了要比较外部形态结构，还要比较动物的内部构造和生理功能。根据体内有无脊柱可以把动物分为脊椎动物和无脊椎动物两大类，脊椎动物包括鱼类、两栖类、爬行类、鸟类和哺乳类。无脊椎动物包括腔肠动物、扁形动物、线形动物、软体动物、环节动物、和节肢动物等，D正确。
【题目】水螅体体形是（ ）
A. 流线型 B. 辐射对称 C. 两侧对称 D. 圆筒形
【解析】水螅是腔肠动物．腔肠动物是最低等的多细胞动物，腔肠动物的主要特征是：生活在水中，身体呈辐射对称，体表有刺细胞，体壁由内胚层、外胚层和中胶层构成，体内有消化腔，有口无肛门。
【题目】（1）把以下动物与其相对应的特征连在一起
（2）请把蚂蚁家族的成员与其功能连在一起．
【解析】（1）家鸽的体表被覆羽毛，体内有许多气囊，可辅助肺完成双重呼吸；鱼类生活在水中，体表有鳞片，用鳃呼吸；狼属于哺乳动物，体表被毛覆盖有保温作用，体腔内有膈，牙齿分为门齿、臼齿、犬齿。（2）白蚁是具有社会行为的动物，群体内部往往形成一定的组织；成员之间有明确分工；群体中有雌蚁、雄蚁、工蚁和兵蚁，雌蚁是专职的产卵机器，也叫蚁后，工蚁的职能是筑巢、喂养雌蚁、雄蚁、幼虫和兵蚁。兵蚁则专司蚁巢的保卫，蚁王主要负责与蚁后交配。
【题目】爬行动物和鸟繁殖后代的方式都是卵生，卵外有坚韧的壳．_____
【解析】爬行动物是体内受精的动物，在陆地上产大型的卵，卵外有坚韧的卵壳保护；鸟类也是在陆地上产大型的卵，卵外有坚韧的卵壳保护。
【题目】动物的学习行为越复杂，适应环境的能力越强。
【解析】试题分析：动物越高等，学习能力越强，越能适应复杂环境，同样环境越复杂，要学习的行为越多。
【题目】请说出鸟类有哪些适于飞行的特征？（至少写出三点）
___________________
【解析】鸟类适应飞行的结构特点有：如前肢变成翼，有大型的正羽，排成扇形，适于飞行；身体呈流线型，可以减少飞行时的阻力；体内有气囊，辅助肺完成双重呼吸，可以供给充足的氧气；有的骨中空，有的骨愈合，直肠很短，能减轻体重；胸肌发达，利于牵动两翼完成飞行动作。食量大、消化能力强，能为飞行提供充足的营养物质。
【题目】如图所示的是关节示意图，根据图回答问题．
（1）[①]叫_____，[④]叫_____．
（2）图中能减少运动时的摩擦、震动和冲击的结构是[⑤]_____．
（3）[③]叫_____，内有少许滑液，使关节更有灵活性．
（4）进行体育活动时，为防止关节受损，可采取的措施是_____．
【解析】由图可知：①关节头，②关节囊，③关节腔，④关节窝，⑤关节软骨。
（1）图中①是关节头，④是关节窝。（2）能减少运动时①关节头和④关节窝接触面的摩擦并缓冲运动时震动的结构是⑤关节软骨。（3）图中③是关节腔，内有少量的滑液；可以减少骨与骨之间的摩擦，使关节的运动灵活自如。（4）进行体育活动时，为防止关节受损，要先热身，活动关节，也可带护膝、护腕等。
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