山东省郓城县随官屯镇初级中学八级上学期第一次月考生物试卷

题型： ※难度：较易

【题目】我们在吃玉米果穗时，常会发现有缺粒现象，其原因

A. 缺乏水分    B. 缺乏阳光    C. 缺乏肥料    D. 传粉不足

 

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【答案】D

【解析】异花传粉往往容易受到环境条件的限制，得不到传粉的机会，如风媒传粉没有风，虫媒传粉因风大或气温低，而缺少足够昆虫飞出活动传粉等，从而降低传粉和受精的机会，影响到果实和种子的产量。因此我们在吃玉米果穗时，常会发现有缺粒现象，其原因主要是传粉不足。

题型： ※难度：较易

【题目】描述花生果实的谚语中所说“麻屋子”、“红帐子”、“白胖子”依次指的是

A. 果皮、种皮、胚    B. 果皮、种子、胚

C. 子房、种子、胚    D. 果实、种皮、胚

 

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【答案】A

【解析】描述花生果实的谚语中所说“麻屋子”、“红帐子”、“白胖子”中，麻屋子是指果皮，是由子房壁发育而成，红帐子是种皮，是由胚珠的珠被发育而成的，白胖子指的是胚，是由胚珠里面的受精卵发育而成。

题型：选择题 ※难度：较易

【题目】一株绿色开花植物，形成果实和种子，一般必须完成两个主要的生理活动，它们是（　　）

A. 开花和传粉    B. 开花和受精

C. 传粉和受精    D. 自花和异花传粉

 

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【答案】C

【解析】试题分析：绿色开花植物要形成果实和种子，必须经过传粉和受精。花粉成熟后散落出来落到雌蕊柱头上，在柱头黏液的刺激下萌发长出花粉管，花粉管穿过花柱，进入子房，一直到达胚珠，同时，花粉管中的两个精子随花粉管的伸长而向下移动，最终进入胚珠内部，花粉管顶端破裂，两个精子释放出来，一个精子与胚珠中的卵细胞相融合形成受精卵，另一个精子与胚珠中的两个极核相融合，形成受精极核；受精作用完成后，子房继续发育成果实，其中子房壁发育成果皮，胚珠发育成种子，受精卵发育成种子的胚，受精极核发育成胚乳。因此一株绿色开花植物形成果实和种子，必须完成的两个生理活动是传粉和受精。

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】南瓜的花有的能结果实，有的则不能结果实，其原因是（   ）

A. 不能结果实的花，是因为花发育不完全

B. 同一朵花中的雌雄蕊不能授粉

C. 不结果实的花，是因为营养不良造成的

D. 花既有雌花，又有雄花，只有雌花经传粉、受精才能结果实

 

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【答案】D

【解析】试题分析：花的类型有单性花和两性花，单性花分为雌花和雄花，雌花和两性花具有雌蕊，它们经过授粉后能结出果实，而雄花没有雌蕊，不能结果。不能结果实的花有很多情况，如雄花不能结果实，没有经过传粉和受精的雌花和两性花也不能结果实，发育不完全的花也不能结果，A错误；传粉有两种情况：一种是自花授粉，一种是异花授粉，一朵花的花粉落到同一朵花的柱头上的现象是自花传粉，B错误；雄花、没有经过传粉和受精的雌花和两性花以及发育不完全的花都不能结果，C错误；花有雌花、雄花和两性花，雌花和两性花经过传粉和受精才能结果，D正确。故选D。

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】受精后花的变化：子房壁、胚珠的珠被、受精极核、受精卵分别发育成(  )

A．种皮、胚乳、胚、果皮    B.胚乳、胚、果皮、种皮

C．果皮、种皮、胚乳、胚    D．种皮、果皮、胚乳、胚

 

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【答案】C

【解析】

试题分析：一朵完整的花中完成传粉与受精后，只有子房继续发育，子房的发育情况为：

由图可知，子房壁发育成果皮，珠被发育成种皮，子房发育成果实，受精卵发育成胚．

题型：选择题 ※难度：较易

【题目】虫媒花的特征是（　　）

A. 花朵小而鲜艳

B. 花粉轻而小

C. 无香味

D. 花朵大而艳，具芳香花香及甜美的花蜜

 

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【答案】D

【解析】试题分析：虫媒花花形大、花被颜色美丽，还常有芳香的气味和甜美的花蜜，从而起到招蜂引蝶并进而将一朵花的花粉带到另一朵花上去的作用。虫媒花的花粉粒较大，有粘性，便于粘附在昆虫身上．由昆虫来传粉的植物占有花植物的大多数。

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】取一粒浸软的玉米种子(果实)，用刀片将种子从中央纵向剖开。在剖面上滴一滴稀释的碘酒，再用放大镜仔细观察，被碘酒染成蓝色的是(   )。

A. 果皮和种皮    B. 胚

C. 胚乳    D. 胚芽、胚轴、胚根、子叶

 

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【答案】C

【解析】试题分析：淀粉遇碘液变成蓝色，玉米种子中的营养物质是淀粉，玉米种子的营养物质主要储存在胚乳中，所以在玉米种子剖面上滴一滴碘酒，被碘酒染成蓝色的是胚乳，故选C。

题型：选择题 ※难度：较易

【题目】花的结构中，最主要的部分是（  ）

A．花柄    B．花被

C．花托    D．花蕊

 

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【答案】D

【解析】

试题分析：由于花蕊与果实和种子的形成有直接关系，所以，一朵花的最主要的部分是雄蕊和雌蕊（合称花蕊）。

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】植物果实内的种子数目取决于（ ）

A. 受精卵的数目和子房内胚珠的数目

B. 子房内胚珠的数目

C. 受精极核的数目

D. 花粉里精子的数目

 

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【答案】B

【解析】试题分析：实和种子的形成如图所示：

由图可知果实中种子的多少是由胚珠的多少决定的。

题型：综合题 ※难度：一般

【题目】下表为探究“种子萌发的环境条件”的实验设计，请根据表中提供的信息回答下列问题。

瓶子编号	种子的数量    （个）	种子所处的环境 （其它外界条件均适宜）
A	3	少量水，20℃
B	3	无水，20℃
C	3	少量水，－10℃
D	3	将种子淹没的水，20℃

 

（1）用A号瓶与B号瓶进行对照，所探究的问题是________________。

（2）探究温度对种子萌发的影响，应用____________两瓶做对照实验。

（3）A号瓶预期的实验结果是____________，D号瓶预期的实验结果__________。据此可以得出的结论是_____________________________。

（4）指出本实验设计中的一处不足___________________________________________

（5）如果在严格按上表的实验条件进行实验的情况下，用于实验的种子最终都没有萌发，应从______________方面寻找原因。

（6）测定种子的发芽率，应该让种子处在与上表哪个瓶子相同的环境中?_________

 

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【答案】  水分是种子萌发的条件吗?（种子的萌发是否需要水?）  A和C  种子萌发  种子不萌发  空气是种子萌发的条件（种子的萌发需要空气）  每组种子的数量太少  种子自身（种子萌发的内部条件）  A

【解析】首先对照组的探究实验应注意变量的惟一性。本次探究式实验可形成三组对照试验。A和B（变量是水）、A和C（变量是温度）、A和D（变量是空气）。
（1）在实验中A号瓶与B号瓶的变量只有一个就是水分，通过A瓶萌发还是B瓶萌发，来验证水分是否是种子萌发的条件。
（2）探究温度对种子萌发的影响，形成对照组中的惟一变量只能是温度，符合此条件的是A组和C组。
（3）A号瓶种子满足了种子萌发的外界条件：充足的空气、适量的水、适宜的温度，A组和D组的变量是空气，可得出空气是种子萌发的条件。
（4）种子的数量少，不能避免种子其它因素可能带来的偶然性。

（5）种子萌发的外界条件具备了，没有萌发的原因应该是本身的条件不具备。
（6）测定种子的发芽率，应该让种子具备萌发的外界条件，所以应该让它处在和A瓶一样的环境中。

题型：综合题 ※难度：较易

【题目】如图是双受精过程示意图，据图回答：

 

（1）花粉粒萌发生成花粉管内有_____个精子，当花粉管到达［  ］________后，一个精子与________结合，另外一个精子与________结合，这个过程叫作________。这就是被子植物所特有的________现象。

（2）受精完成后，图中的［8］发育成__________，［3］发育成__________，［4］发育成_________，

 

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【答案】  花粉粒  2个精子  胚珠  卵细胞  受精卵  受精  果皮  种皮  胚

【解析】图中1是花粉粒，2是花粉管，3是珠被，4是卵细胞，5是精子，6是柱头，7是花柱，8是子房壁。

（1）当花粉落到雌蕊的柱头上后，在柱头黏液的刺激下，花粉萌发出花粉管，花粉管穿过花柱到达子房胚珠珠孔后，前端破裂释放出两个精子，其中一个精子与珠孔附近的卵细胞融合，形成受精卵。另一个精子与中央极核融合形成受精极核，这个过程称为双受精。

（2）植物在完成受精作用后，子房壁发育成果皮，胚珠就发育成种子，受精卵发育成胚.因此，受精完成后，图中的8子房壁发育成果皮，3胚珠发育成种子，4发育成胚。

题型：综合题 ※难度：较易

【题目】读图并回答问题：

 

（1）图中将来发育成幼叶的是[    ] __________；将来发育成侧芽的是[    ] ___________；将来发育成茎的是[    ] ___________。

（2）芽轴能不断的伸长是[    ] ____________不断分裂增生的结果。

（3）由于枝芽具有这样的结构，它将来才可能发育成________________________。

（4）根据芽的将来发育情况来看，可以将芽分为___________、_________和________________。

 

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【答案】  2叶原基  5芽原基  4芽轴  1生长点  茎和叶  叶芽  花芽  混合芽

【解析】从图中可以看出：1生长点，2叶原基，3幼叶，4芽轴，5芽原基。

（1）2叶原基将来发育成幼叶；3幼叶将来发育成叶；4芽轴将来发育成茎；5芽原基将来发育成侧芽。
（2）1生长点有很强的分生能力，属于分生组织，可以使芽轴不断伸长。
（3）由叶芽具有这样的结构，它将来才可能发育成茎和叶。
（3）按照芽将来发育结果的不同可以把芽分为枝芽、花芽和混合芽，枝芽发育成茎和叶；花芽发育成花；混合芽发育成叶和花。