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【题目】人的手上有许多关节，在完成动作的过程中这些关节所起的作用是（ ）
A. 调节作用 B. 动力作用 C. 支点作用 D. 杠杆作用
【解析】运动系统都是由骨、骨连结、骨骼肌三部分组成。骨骼肌有受刺激而收缩的特性，当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动着它所附着的骨，绕着关节活动，于是躯体就产生了运动。在运动中，神经系统起调节作用，骨起杠杆的作用，关节起支点作用，骨骼肌起动力作用。因此人的手上有许多关节，在完成动作的过程中这些关节所起的作用是支点作用。
【题目】在做屈肘动作时，肱二头肌和肱三头肌的舒张和收缩情况分别是（ ）
A. 舒张、收缩 B. 收缩、收缩 C. 收缩、舒张 D. 舒张、舒张
【解析】骨骼肌有受刺激收缩的特性，骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能将骨推开，因此每一个动作的完成总是由两组肌肉相互配合活动，共同完成的。例如屈肘动作和伸肘动作的产生，屈肘时肱二头肌收缩，肱三头肌舒张，伸肘时肱三头肌收缩，肱二头肌舒张。
【题目】有一种名为鬼针草的植物，当人在草丛中行走时，裤角上常沾上一些鬼针草带刺的“针”，人在这一过程中所起的作用是（ ）
A. 毁坏了鬼针草 B. 帮助鬼针草传播种子和果实
C. 人对鬼针草不会产生作用 D. 以上答案都不对
【解析】自然界中的动物和植物在长期生存与发展的过程中，形成相互适应、相互依存的关系。动物能够帮助植物传播果实和种子，有利于扩大植物的分布范围。如鬼针草，当人在草丛中行走时，裤脚上常被沾上一些鬼针草的带刺的“针”，人在这一过程中所起的作用是帮助鬼针草传播种子和果实，扩大了鬼针草的分布范围。故选B。
【题目】人无法将寄生于体内的蛔虫消化，这是由于蛔虫（ ）
A. 体表有表皮层 B. 体壁有肌肉 C. 体表有角质层 D. 有体壁
【解析】试题分析：蛔虫是一种寄生在消化道内的蠕虫。成虫产大量的卵隨粪便排出体外，虫卵经七天后发育成侵袭性虫卵，如果这时人吃了它污染的瓜果、蔬菜，进入肠道，幼虫会破卵而出，钻破消化道壁的血管。随血液循环进入肺，钻破血管，在肺中继续发育长大，长大后它会顺气管上爬到咽喉，再隨食道到消化道内。因此人无法将寄生于体内的蛔虫消化，这是由于蛔虫的体表有一层角质层，这层角质层是蛔虫对寄生生活的适应，可以抵御消化液的侵蚀。
【题目】下列动物中属于软体动物且不是水生动物的是（ ）
A. 鲨鱼 B. 章鱼 C. 蜗牛 D. 河蚌
【解析】试题分析：选项中的鲨鱼和草鱼是鱼类；河蚌和蜗牛的身体柔软，有外套膜，是软体动物，但是河蚌能在水里生存，蜗牛不能，因此属于软体动物而不是水生动物的是蜗牛。
【题目】蜜蜂营群体生活，蜂群中的雄蜂、雌蜂、工蜂分工明确、各司其职．这说明蜜蜂具有（ ）
A. 社会行为 B. 学习行为
C. 领域行为 D. 防御行为
【解析】试题分析：“蜜蜂营群体生活，蜂群中的雄蜂、雌蜂、工蜂分工明确、各司其职”，体现了蜜蜂有明确的分工，因此这说明蜜蜂具有社会行为。
【题目】下列动物中属于节肢动物的是（ ）
①蝗虫 ②蚯蚓 ③乌贼 ④螳螂 ⑤海葵 ⑥蜂鸟 ⑦蜘蛛 ⑧蜈蚣 ⑨水蛭 ⑩青虾
A. ①④⑦⑧⑩ B. ②③⑤⑥⑨ C. ②④⑦⑧⑩ D. ①③⑤⑥⑩
【解析】试题分析：①蝗虫、④螳螂、⑦蜘蛛、⑧蜈蚣、⑩青虾等的身体由许多体节构成，属于节肢动物，②蚯蚓、⑨水蛭属于环节动物，③乌贼属于软体动物，⑤海葵属于腔肠动物，⑥蜂鸟属于鸟类。
【题目】下列属于先天性行为的是（ ）
A. 蚯蚓走迷宫 B. 鹦鹉学说话
C. 大山雀偷喝牛奶 D. 菜青虫取食白菜叶
【解析】试题分析：先天性行为是指动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为，称为先天性行为，例如：菜青虫取食白菜叶等．先天性行为是动物的一种本能行为，不会丧失；后天性行为是动物出生后通过学习得来的行为。建立后天行为的主要方式是条件反射。参与神经中枢是大脑皮层不是与生俱来的而是动物在成长过程中，通过生活经验和“学习”逐渐建立起来的新的行为。蚯蚓走迷宫、鹦鹉学说话、大山雀偷喝牛奶，是通过学习得来的行为，属于后天性行为。
【题目】下列不属于扁形动物的是（）
A. 涡虫 B. 血吸虫 C. 珊瑚虫 D. 猪肉绦虫
【解析】试题分析：涡虫身体背腹扁平，左右对称（两侧对称），体壁具有三胚层，属于扁形动物，A不符合题意；
血吸虫身体背腹扁平、左右对称（两侧对称），属于扁形动物，B不符合题意；
珊瑚虫属于腔肠动物，生活在海水中，结构简单，有口无肛门，C符合题意；
猪肉绦虫身体背腹扁平，消化系统全部消失，通过体表来吸收寄主小肠内已消化的营养，属于扁形动物，D不符合题意。
【题目】花开季节蜜蜂在花丛中辛勤采蜜，这种行为属于
A. 争斗行为 B. 取食行为 C. 繁殖行为 D. 防御行为
【解析】试题分析：攻击行为是指同种动物个体之间常常由于争夺食物、配偶、领地或巢区而发生相互攻击或战斗。
觅食行为是动物通过各种方式获取生存所需的食物的行为。
繁殖行为：与动物繁殖有关的行为。如占巢、求偶、交配、孵卵、哺育等一系列行为。
防御行为是指动物为了保护自己，防御敌害的各种行为，如逃跑、装死、释放臭气、保护色、警戒色、机体防御等。
花开季节蜜蜂在花丛中辛勤采蜜，这种行为属于觅食行为。
【题目】某同学在实验后，忘记将一条蚯蚓放回自然环境中，而是将它留在了干燥的环境中，不久就发现蚯蚓死去了．造成这只蚯蚓死亡的最重要的原因是（ ）
A. 蚯蚓饥饿而死 B. 蚯蚓地下穴居，怕光而死
C. 蚯蚓无法呼吸，窒息而死 D. 蚯蚓干渴而死
【解析】蚯蚓没有专门的呼吸器官，它们依靠体壁与外界进行气体交换。蚯蚓的体壁能够分泌粘液，使体壁始终保持湿润，以保证正常的呼吸，同时减少与土壤的摩擦。如果把蚯蚓放到干燥的环境内，蚯蚓就会因无法呼吸而死亡。故选：C。
【题目】下图为关节模式图，据图回答有关问题：
（1）图中标号③所指的结构名称是 。图中标号④所指的结构名称是___________。
（2）关节具有灵活性，主要是因为图中标号 能分泌滑液，减少骨与骨之间的摩擦。
（3）能减少运动时两骨之间摩擦并缓冲运动时震动的是图中标号__ 所示结构。
【解析】
试题分析：（1）图中①关节头，②关节囊，③关节腔，④关节窝，⑤关节软骨；
（2）图中③关节腔，内有少量滑液，起着润滑的作用，使关节具有灵活性；
（3）图中①关节头，④是关节窝，二者合称为关节面，其表面覆盖一层光滑的⑤关节软骨，可减少运动时两骨间关节面的摩擦和缓冲运动时的震动。
【题目】请把小写字母填写在对应的括号内
【解析】A组：A海蜇身体呈辐射对称，体内有消化腔，有口无肛门，属于腔肠动物；B章鱼身体柔软，有外套膜，属于软体动物；C海豹胎生哺乳，属于哺乳动物；D虾的体表有外骨骼，属于节肢动物；D海马生活在水中，用鳃呼吸，用鳍游泳，属于鱼类。B组：A带鱼生活在水中，用鳃呼吸；B蚯蚓用湿润的体壁呼吸；C蝗虫用气管呼吸；D家鸽用肺呼吸，气囊辅助呼吸；E家兔用肺呼吸。
【题目】阅读材料，完成问题：
母牛生下一头小牛，母牛一步都舍不得离开小牛．后来，人们把小牛牵走了，母牛便露出很悲伤的样子．为了宽慰母牛，人们在牛棚里放了一个肚子里装满了草料的小牛标本，母牛以为自己的孩子又回来了，不停舔吻这头“小牛”，当标本的外皮裂开，露出里面的草料时，母牛似乎忘记了“母爱”，便大口大口的吃起来，直至把“小牛”吃光．
动物行为学家把一只试验用的黑猩猩锁进实验房间．然后离开房间．几分钟后，他通过门上的钥匙孔向屋内观察，发现黑猩猩也通过这个钥匙孔在看他．
（1）母牛的行为属于_____行为，这种行为是由_____决定的．
（2）黑猩猩产生的这种行为是通过_____获得的．
（3）“尝试”与“错误”是常见的_____行为．动物越高等，学习能力就_____，经过的“尝试”与“错误”的次数就_____．
【解析】（1）母牛的行为是生来就有的，因此属于先天性行为，这种行为是由遗传物质决定的。（2）黑猩猩产生的这种行为是通过生活经验和学习获得的。（3）“尝试”与“错误”是常见的学习行为。动物越高等，学习能力就越强，经过的“尝试”与“错误”的次数就越少。
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