四川省广元市苍溪县东溪片区八级（上）期中生物试卷

题型： ※难度：较易

【题目】在“饲养和观察蚯蚓”的实验中，用沾水的棉球轻擦蚯蚓的身体，目的是（　　）

A. 让体表湿润，维持正常呼吸

B. 维持蚯蚓体内水分的平衡

C. 有利于蚯蚓通过体表吸收水分

D. 保护体表湿润，有利于自由蠕动

 

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【答案】A

【解析】蚯蚓的呼吸是靠始终湿润的体壁完成的，体壁中分布着丰富的毛细血管，体壁可以分泌黏液，使体表保持湿润，氧气就溶解湿润的体表黏液中，然后再进入体壁的毛细血管里，体内的二氧化碳也经体壁的毛细血管由体表排出体外。所以，“在‘饲养和观察蚯蚓’的实验中，用沾水的棉球轻擦蚯蚓的身体”，目的是“让体表湿润，维持正常呼吸”。
故选A。

题型： ※难度：较易

【题目】利用生物反应器为人类服务，其中叙述不正确的是（　　）

A. 生产人类所需要的某些物质

B. 减少复杂的生产程序和环境污染

C. 节省建设厂房和购买仪器设备的费用

D. 降低效率

 

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【答案】D

【解析】为了减少工业污染，保护环境，降低生产成本，减少复杂的生产程序，生产人类所需要的某些物质，科学家研究利用动物制造“生物反应器”，即通过对某种动物的遗传基因进行改造，使这些动物产生出人们所需要的药物或营养物质，如利用“蚯蚓生物反应器”处理有机废料，生产营养价值较高的生物肥料。D错误。
故选D。

题型： ※难度：较易

【题目】家兔是植食动物，其区别于肉食性哺乳动物的最大特点是（　　）

A. 盲肠发达，门齿发达    B. 体温恒定

C. 体表被毛    D. 以上都是

 

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【答案】A

【解析】哺乳动物具有体表被毛、体温恒定、胎生哺乳等特征，而家兔是草食性动物，其牙齿有臼齿和门齿的分化，无犬齿；家兔的盲肠特别发达，适于消化植物纤维。
故选A。

题型： ※难度：较易

【题目】下列行为中属于先天性行为的是（　　）

A. 蜘蛛结网

B. “红灯停，绿灯行”

C. 鹦鹉骑自行车

D. 上课铃一响，同学们迅速跑进教室

 

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【答案】A

【解析】先天性行为是指动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为，称为先天性行为例如：蜜蜂采蜜，蚂蚁建巢，蜘蛛织网，鸟类迁徙等。先天性行为是动物的一种本能行为，不会丧失，学习行为是动物出生后通过学习得来的行为。动物建立学习行为的主要方式是条件反射。参与神经中枢是大脑皮层不是与生俱来的而是动物在成长过程中，通过生活经验和“学习”逐渐建立起来的新的行为。“红灯停，绿灯行”、鹦鹉骑自行车、上课铃一响，同学们迅速跑进教室等，是通过学习得来的行为，属于学习行为。
故选A。

题型： ※难度：较易

【题目】蚯蚓的身体分节，它的体节的作用是（　　）

A. 传递营养    B. 运动灵活，转向自如

C. 排泄方便    D. 保持体温恒定

 

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【答案】B

【解析】环节动物的特征为身体由许多彼此相似的环状体节构成。蚯蚓通过身体肌肉的伸缩和刚毛的配合运动的，这种运动方式叫做“蠕动”，而蚯蚓身体分节，它的体节的作用是使躯体运动灵活，转向方便。
故选B。

题型： ※难度：较易

【题目】下列有关动物行为的叙述不正确的是（　　）

A. 动物的行为都是后天性行为

B. 先天性行为是动物生来就有的

C. 蜘蛛结网属于先天性行为

D. 大象能“吹口琴”是后天学习的结果

 

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【答案】A

【解析】动物行为根据获得的途径分为先天性行为和学习行为，A错误；先天性行为是动物生来就有的，B正确；蜘蛛结网属于先天性行为，C正确；大象能“吹口琴”是后天学习的结果，属于学习行为，D正确。
故选A。

题型： ※难度：较易

【题目】腔肠动物和扁开形动物共有的特征是（　　）

A. 身体呈辐射对称    B. 有口无肛门

C. 体表有刺细胞    D. 背腹扁平

 

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【答案】B

【解析】腔肠动物是最低等的多细胞动物，腔肠动物的主要特征是：生活在水中，身体呈辐射对称，体表有刺细胞，体壁由内胚层、外胚层和中胶层构成，体内有消化腔，有口无肛门；扁形动物的主要特征：身体背腹扁平、左右对称（两侧对称）、体壁具有三胚层、无体腔，有口无肛门。通过比较可以看出：腔肠动物和扁形动物共同特征的是：有口无肛门。
故选B。

题型： ※难度：较易

【题目】比起兔，鸟等动物来，蚯蚓的运动慢得多，这主要是因为（　　）

A. 蚯蚓体内无骨骼，无肌肉    B. 蚯蚓体内无关节，有骨骼

C. 蚯蚓体内有肌肉，无骨骼    D. 蚯蚓体内有关节，无肌肉

 

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【答案】B

【解析】蚯蚓属于环节动物，没有骨骼，蚯蚓的运动就是依靠纵、环肌（肌肉）的交互舒缩及体表的刚毛的配合而完成的。当蚯蚓前进时，身体后部的刚毛钉入土内不动，这时环肌收缩，纵肌舒张，身体就向前伸，接着身体前端的刚毛钉入土内不动，这时纵肌收缩、环肌舒张，身体向前缩短而前进。收缩舒张交替进行，从而使蚯蚓向前蠕动。兔、鸟等动物有发达的运动系统，运动系统由骨和肌肉组成。因此与兔、鸟等动物相比，蚯蚓的运动速度慢得多。
故选B。

题型： ※难度：较易

【题目】动物社会行为的特征不包括（　　）

A. 群体内部成员之间分工合作

B. 群体内部成员各自独立生活

C. 有的群体中还形成等级

D. 群体内部成员之间能够进行信息交流

 

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【答案】B

【解析】群体内部成员之间分工合作，A正确；社群行为内部成员营群体生活，B错误；有的群体中还形成等级，如：黑猩猩群体内有严格的等级次序，有首领，负责指挥、协调内部成员之间的关系，C正确；群体内部成员之间能够进行信息交流，如蚂蚁用气味进行信息交流，D正确。
故选B。

题型： ※难度：较易

【题目】家兔的胸腔中有（　　）

A. 肝脏  心脏    B. 肺   心脏    C. 肝脏   胃    D. 心脏  脾脏

 

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【答案】B

【解析】心脏在胸腔，肝脏在腹腔，A错误；肺和心脏都在胸腔，B正确；肝脏在腹腔，胃在腹腔，C错误；心脏在胸腔，脾脏在腹腔，D错误。
故选B。

题型： ※难度：较易

【题目】下列动物属于鱼类的是（　　）

A. 章鱼    B. 鲸鱼    C. 甲鱼    D. 鲫鱼

 

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【答案】D

【解析】“章鱼”，身体柔软、有外套膜，因此都属于软体动物；“鲸鱼”，用肺呼吸，胎生、哺乳，因此属于哺乳动物；“甲鱼”属于爬行类动物；“鲨鱼”，生活在水中，用鳃呼吸，用鳍游泳，因此属于鱼类；所以，属于鱼类的是“鲫鱼”。
故选D。

题型： ※难度：较易

【题目】兔与人的心脏和肺的结构及部位是相似的，这说明（　　）

A. 人与兔起源相同    B. 人与兔的分类地位很接近

C. 人与兔有亲缘关系    D. 人与兔可以互换器官

 

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【答案】B

【解析】生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。分类单位越大，生物的亲缘关系越远，生物的共同特征就越少，包含的生物种类就越多；分类单位越小，生物的亲缘关系越近，共同特征就越多，包含的生物种类就越少。兔的心脏和肺的结构及部位与人的心脏和肺的结构及部位是相似的，说明二者的分类地位很接近，同属于哺乳纲，即同纲。
故选B。

题型： ※难度：较易

【题目】昆虫的运动器官是（　　）

A. 爪    B. 鳞片    C. 翅和足    D. 羽毛

 

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【答案】C

【解析】昆虫的胸部生有足三对，分别为前足、中足和后足，足分节，后足发达，适于跳跃，另外大多数的昆虫还有两对翅，前翅革质、狭长，有保护作用，后翅柔软宽大，适于飞行。因此昆虫的运动器官是翅和足。
故选C。

题型： ※难度：较易

【题目】夜间视力最好的鸟类是（　　）

A. 大山雀    B. 啄木鸟    C. 鸵鸟    D. 猫头鹰

 

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【答案】D

【解析】由于一切物体都发出红外线，猫头鹰在夜间却有很好的“视力”，是因为它在夜间，眼睛能对红外线产生视觉。
故选D。

题型： ※难度：较易

【题目】植物在生态系统中是充当（　　）

A. 分解者    B. 消费者    C. 生产者    D. 以上三项都是

 

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【答案】C

【解析】一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分。生物部分由生产者、消费者和分解者组成。生产者主要指绿色植物，能够通过光合作用制造有机物，为自身和生物圈中的其他生物提供物质和能量，植物体的光合作用的原料是二氧化碳和水；消费者主要指各种动物，在促进生物圈中的物质循环起重要作用；分解者是指，细菌和真菌等营腐生生活的微生物，它们能将动植物残体中的有机物分解成无机物归还无机环境，促进了物质的循环。由上可知，植物在生态系统中是充当生产者。
故选C。

题型： ※难度：较易

【题目】鱼儿在水中不停地吞水、排水，其主要意义是（　　）

A. 调节体腔内大小，协助身体运动

B. 以新鲜的水冲击食物，帮助磨碎食物

C. 使水与鳃丝毛细血管里的血液进行气体交换

D. 摄入食物，排出多余的水分

 

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【答案】C

【解析】鱼类生活在水中，观察活鱼，可以看到鱼的口和鳃盖后缘有交替闭合的现象，这是鱼在呼吸。鱼用鳃呼吸，鳃上有许多鳃丝，鳃丝里密布毛细血管，当水由口流进，经过鳃丝时，溶解在水里的氧就渗入鳃丝中的毛细血管里，而血里的二氧化碳浸出毛细血管，排到水中，随水从鳃盖后缘的鳃孔排出体外，所以鱼类不停地吞水实际上是在呼吸，使水与鳃丝毛细血管里的血液进行气体交换。C正确。
故选C。

题型： ※难度：较易

【题目】下列不属于鸟类气囊作用的是（　　）

A. 氧气和二氧化碳的气体交换

B. 降低身体的比重

C. 散热降温

D. 减少运动时内脏器官之间的摩擦

 

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【答案】B

【解析】鸟类在肺里进行两次气体交换，而不是在气囊里，A符合题意；鸟类内脏器官之间，分布着大量的气囊，有的还突入到骨的空腔里，可以起到减轻身体的比重的作用，B不符合题意；气囊协助肺完成气体交换，同时带走一部分能量，起到散热降温的作用，C不符合题意；气囊起到暂存气体、减少肌肉和内脏之间的摩擦，同时辅助肺进行双重呼吸，完成气体交换，D不符合题意。
故选B。

题型：选择题 ※难度：较易

【题目】蝗虫身体表面坚硬的部分称作                                           （   ）

A. 角质层    B. 中胶层    C. 外骨骼    D. 头胸甲

 

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【答案】C

【解析】试题分析：蝗虫生活在陆地上，为适应陆地干燥的环境，身体表面有坚硬的外骨骼，可以起到保护和支持内部的柔软器官，防止体内水分的蒸发，但外骨骼不能随着节肢动物身体的长大而长大，所以会出现蜕皮现象。

题型：选择题 ※难度：较易

【题目】鲫鱼游泳的动力来自

A. 胸鳍和腹鳍的摆动    B. 躯干和尾部的左右摆动

C. 尾鳍的摆动    D. 所有鱼鳍的协调作用

 

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【答案】B

【解析】鱼的各种鳍的作用：背鳍有保持鱼体侧立，对鱼体平衡起着关键作用；腹鳍起平衡作用； 尾鳍可以决定运动方向，产生前进动力； 臀鳍有协调其它各鳍，起平衡作用；胸鳍主要起平衡的作用；鲫鱼在游泳时，产生前进动力主要靠尾部和躯干部的摆动。

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】关于蜘蛛结网行为的叙述中错误的是(  )

A. 是先天具有的本能    B. 由身体里的遗传物质所控制的行为

C. 属于先天性行为    D. 是小蜘蛛向大蜘蛛学习来的

 

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【答案】D

【解析】蜘蛛结网是蜘蛛生来就有的由体内的遗传物质所决定的先天性行为，又叫做动物的本能。

题型：选择题 ※难度：较易

【题目】下列属于恒温动物的是（  ）

A. 蚯蚓    B. 麻雀    C. 蟾蜍    D. 蛇

 

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【答案】B

【解析】蚯蚓是无脊椎动物中的环节动物、蟾蜍是两栖类、蛇是爬行类，因此都属于变温动物，而不属于恒温动物，ACD不正确；麻雀是鸟类，因此麻雀属于恒温动物，B正确。
故选B。

题型：选择题 ※难度：较易

【题目】下列各项除哪项外，其余都说明家鸽的骨骼特点适于飞行（　　）

A. 后肢发达    B. 胸骨形成龙骨突

C. 头骨很薄    D. 长骨大多中空

 

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【答案】A

【解析】试题分析：家鸽骨骼适于飞行生活的特点包括头骨很薄，躯干部的骨愈合在一起，长骨中空，内充气体；胸骨发达，形成龙骨突等。后肢发达与家鸽骨骼适应飞行生活无关，故A错误；胸骨形成龙骨突，属于骨骼适于飞行生活的特点，故B正确；头骨很薄，属于家鸽的骨骼适于飞行生活的特点，故C正确；长骨大多中空，属于家鸽的骨骼适于飞行生活的特点，故D正确。由题干可知，此题正确选项为A。

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】下列说明正确的是（  ）

A．骨骼肌既能牵拉骨，又能推开骨

B．骨骼肌不能牵拉骨，又不能推开骨

C．骨骼肌不能牵拉骨，只能推开骨

D．骨骼肌只能牵拉骨，不能推开骨

 

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【答案】D

【解析】

试题分析：本题考查骨、关节和骨骼肌的协调配合．当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动骨绕关节活动，于是躯体就会产生运动．

解：骨的位置的变化产生运动，但是骨本身是不能运动的．骨的运动要靠骨骼肌的牵拉．骨骼肌中间较粗的部分叫肌腹，两端较细的呈乳白色的部分叫肌腱．肌腱可绕过关节连在不同的骨上．骨骼肌有受刺激而收缩的特性，当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动骨绕着关节活动，于是躯体就会产生运动．但骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能推开骨，因此与骨相连的肌肉总是由两组肌肉相互配合活动的．例如，屈肘动作和伸肘动作的产生．屈肘时，肱二头肌收缩，肱三头肌舒张，伸肘时，肱三头肌收缩，肱二头肌舒张．因此，选项A、B、C均是不正确的．

故选：D．

题型：选择题 ※难度：较易

【题目】保护大熊猫采取的最有效措施是（   ）

A．移入室内生活         B．禁止偷猎

C．保护栖息地           D．采用人工技术繁殖

 

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【答案】C

【解析】

试题分析：保护生物多样性最为有效的措施是建立自然保护区，建立自然保护区是指把包含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来，进行保护和管理，建立自然保护区可以保护生物的栖息环境及环境内的生物，因此保护大熊猫采取的最有效的措施是建立大熊猫自然保护区，即可以保护大熊猫的栖息环境，继而保护大熊猫。

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】下列有关骨骼肌的叙述错误的是         （     ）

A. 受刺激时能收缩

B. 所受到的刺激多为神经传导来的兴奋

C. 收缩时需要能量

D. 骨骼肌收缩有力，各块骨骼肌能独立地完成各项运动

 

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【答案】D

题型：选择题 ※难度：较易

【题目】生态平衡是一种（　　）

A. 绝对平衡    B. 动、植物的数量相对平衡

C. 动态平衡    D. 永久的平衡

 

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【答案】C

【解析】生态平衡是指生态系统中各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态。这种平衡是动态的、相对的，而不是绝对的、永久的。

题型：填空题 ※难度：较易

【题目】节肢动物的身体由很多_____构成，体表都有_____，_____和_____都分节，所以节肢动物对环境的适应能力很强．

 

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【答案】  体节  外骨骼  足  触角

【解析】节肢动物的特征是身体有许多体节构成的；并且分部，体表有外骨骼；足和触角也分节；另外在节肢动物的头部有的有单眼和复眼，有的只有复眼，一对触角和口器等特点，所以节肢动物对环境的适应能力很强。

题型：填空题 ※难度：较易

【题目】鱼类的主要特征是：生活在_____；身体表面大多覆盖着_____；用_____呼吸，用_____游泳．

 

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【答案】  水中  鳞片  鳃  鳍

【解析】鱼类大都生活在水中，体表有鳞片能分泌粘液具有保护作用还可以减少水的阻力；呼吸器官是鳃，吸收水中的溶解氧；用鳍游泳，靠尾部和躯干部的左右摆动向前游动。

题型：填空题 ※难度：较易

【题目】写出陆地生活的动物对环境的适应特点（至少3个）_____，_____，_____．

 

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【答案】  具有防止水分散失的结构  具有支持躯体和运动的器官  具有能在空气中呼吸的气管或肺、具有发达的感觉器官和神经系统

【解析】陆地生活的动物对环境的适应特点具有防止水分散失的结构，具有支持躯体和运动的器官，具有能在空气中呼吸的气管或肺等器官、具有发达的感觉器官和神经系统。

题型：填空题 ※难度：一般

【题目】动物能够帮助植物_____，使这些植物顺利地繁殖后代，动物还能帮助植物传播_____和_____．有利于扩大植物的分布范围．

 

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【答案】  传粉  果实  种子

【解析】自然界中的动物和植物在长期生存与发展的过程中，形成相互适应、相互依存的关系。动物能够帮助植物传粉，使这些植物顺利地繁殖后代，如蜜蜂采蜜。动物能够帮助植物传播果实和种子，有利于扩大植物的分布范围。如苍耳果实表面的钩刺挂在动物的皮毛上。

题型：填空题 ※难度：一般

【题目】在生态系统中，各种生物的数量和所占的比例总是维持在______的状态，这种现象就叫______，而动物在维持______中起着重要的作用。

 

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【答案】  相对稳定  生态平衡  生态平衡

【解析】生态平衡是指生态系统中各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态，生态平衡是一个动态的平衡，而动物在维持生态平衡中起着重要的作用。

题型：填空题 ※难度：一般

【题目】人是万物之灵，然而世界上有许多动物所具有的奇异功能是人类所不具备的．科学家模仿动物的某些结构和功能发明创造出了各种仪器设备．如人类模仿鸟的飞翔制造出了_____；模仿乌龟的背甲制造了薄壳建筑；模仿_____的发光原理制造了荧光灯；模仿_____的回声定位发明了雷达．

 

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【答案】  飞机   萤火虫  蝙蝠

【解析】随着科学技术的迅猛发展，仿生技术的应用日益广泛，如人类模仿鸟的飞翔制造出了飞机；模仿乌龟的背甲制造了薄壳建筑；模仿萤火虫的发光原理制造了荧光灯；模仿蝙蝠的回声定位发明了雷达，还有粘扣模仿的是苍耳的果实，潜水艇模仿的是鱼类的鳔等。

题型：填空题 ※难度：一般

【题目】人屈肘时_____收缩，_____舒张，伸肘时，_____收缩，_____舒张．

 

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【答案】  肱二头肌  肱三头肌  肱三头肌  肱二头肌

【解析】骨的位置的变化产生运动，但是骨本身是不能运动的。骨的运动要靠骨骼肌的牵拉。骨骼肌有受刺激而收缩的特性，当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动骨绕着关节活动，于是躯体就会产生运动。但骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能推开骨，因此与骨相连的肌肉总是由两组肌肉相互配合活动的。例如，屈肘动作和伸肘动作的产生。屈肘时，肱二头肌收缩，肱三头肌舒张，伸肘时，肱三头肌收缩，肱二头肌舒张。

题型：填空题 ※难度：一般

【题目】请列举几个动物行为的例子

（1）先天性行为（5个）_____，_____，_____，_____，_____．

（2）学习行为（5个）_____，_____，_____，_____，_____．

 

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【答案】  蜘蛛结网  鸡孵卵  大雁南飞  小鸡吃虫子  婴儿啼哭  老马识途  望梅止渴  狗辨主声  鹦鹉学舌  惊弓之鸟

【解析】（1）先天性行为是动物生来就有的，由动物体内的遗传物质决定的行为。如：蜘蛛结网，鸡孵卵，大雁南飞，小鸡吃虫子，婴儿啼哭。
（2）学习行为是动物出生后在动物在成长过程中，通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为。如：老马识途，望梅止渴，狗辨主声，鹦鹉学舌，惊弓之鸟。

题型：综合题 ※难度：较易

【题目】根据图回答关节结构示意图回答

（1）填写出关节结构名称①_____②_____③_____④_____⑤_____

（2）在你的身体上都有哪些关节，试着说出两个：_____，_____．

（3）当骨骼肌受到神经传来的刺激收缩时，就会牵动_____围绕_____活动，于是躯体就会产生运动．

 

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【答案】  关节头  关节囊  关节腔  关节窝  关节软骨  肘关节  腕关节  骨  关节

【解析】试题分析：关节是指骨与骨之间能够活动的连接，一般由关节面、关节囊和关节腔三部分组成；骨骼肌有受刺激而收缩的特性。当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵引骨绕关节活动，于是躯体就产生运动。由关节结构示意图可知：①关节头，②关节囊，③关节腔，④关节窝，⑤关节软骨。身体上常见的关节，如上肢的肩关节、肘关节，腕关节，下肢的髋关节、膝关节，踝关节等。