福建省莆田市仙游县郊尾沙溪中学、枫亭中学等五校教研小片区八级（上）期中生物试卷

题型： ※难度：较易

【题目】人完成每一个动作都依赖于一定的结构，下列叙述中正确的是（　　）

A. 人的运动系统主要由骨和关节组成

B. 骨与骨之间通过肌肉相连形成骨骼

C. 附着在骨骼上的肌肉称为骨骼肌

D. 运动系统完好，人就能正常运动

 

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【答案】C

【解析】人的运动系统主要由骨、关节和骨骼肌组成，而不是“主要由骨和关节组成”，A错误；骨与骨之间通过骨连接相连形成骨骼，而不是“通过肌肉相连形成骨骼”，B错误；附着在骨骼上的肌肉称为骨骼肌，如肱二头肌，C正确；运动并不是仅靠运动系统来完成。它需要神经系统的控制和调节，还需要消化系统、呼吸系统、循环系统等系统的配合。因此“运动系统完好”，人也不一定就能正常运动，D错误。

题型： ※难度：较易

【题目】下图是“探究绿叶在光下制造有机物”实验的部分步骤，能依次解释其实验目的的选项是

①消耗叶片原有淀粉   ②检验是否有淀粉产生  ③去掉叶片的绿色   ④设置对照实验 

A. ①②③④    B. ④③②①    C. ①④③②    D. ①③④②

 

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【答案】C

【解析】选作实验的植物实验前已经进行了光合作用，里面储存了丰富的有机物（淀粉）。如不除去会对实验结果造成影响。所以暗处理一昼夜，目的是①消耗叶片原有的淀粉；
用黑纸片夹住叶片，目的是为了④设置对照实验，看看遮光部分和未遮光部分是不是都能制造淀粉；
酒精能溶解叶绿素，“酒精隔水加热”，目的是使叶片含有的叶绿素溶解于酒精中即③去掉叶片的绿色；
淀粉遇到碘液变蓝色，因此滴加碘液的目的是②检验是否有淀粉产生。
所以，能依次解释其实验目的选项是①消耗叶片原有的淀粉、④设置对照实验、③去掉叶片的绿色、②检验是否有淀粉产生。

题型： ※难度：较易

【题目】取甲、乙、丙3只广口瓶，完成如图所示的实验，其中各瓶内均含有大量的二氧化碳，瓶口密封．然后把甲置于黑暗处，乙、丙置与阳光下．2h后，3只瓶内分别滴入澄清的石灰水这组实验的结果可以证明的结论是（　　）

A. 植物在黑暗处不能产生氧气

B. 甲、丙瓶内有大量的二氧化碳

C. 植物能放出二氧化碳

D. 植物在光下能吸收二氧化碳

 

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【答案】D

【解析】甲瓶处于黑暗状态下，瓶内的植物不能进行光合作用，但能进行呼吸作用，瓶内的二氧化碳含量增加；乙瓶内的叶片能接受光照，瓶内的空气中含有二氧化碳，叶片也能吸收水，因而能进行光合作用；由于二氧化碳是光合作用的原料，因此，乙瓶内的二氧化碳含量减少。丙瓶尽管处于光照条件下，但瓶内的二氧化碳没有绿色植物不能进行光合作用，二氧化碳变化不大。因此2h后，3只瓶内分别滴入澄清的石灰水。出现的现象是：甲、丙变浑浊，乙石灰水不变浑浊，从而证明了植物在光下能吸收二氧化碳。

题型： ※难度：较易

【题目】下列关于哺乳动物运动系统的叙述错误的是（    ）

A. 运动系统由骨、骨连结和骨骼肌组成

B. 关节由关节头、关节窝和关节腔组成

C. 骨骼肌一般包括肌腱和肌腹两部分

D. 关节软骨和关节腔内的滑液，增强了关节的灵活性

 

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【答案】B

【解析】骨、骨连结、骨骼肌组成了人体的运动系统，A正确；关节由关节面、关节囊和关节腔组成，B错误；骨骼肌一般包括两端较细呈乳白色的肌腱和中间较粗的肌腹两部分，C正确；关节软骨和关节腔内的滑液，增强了关节的灵活性，D正确。

题型： ※难度：一般

【题目】呼吸作用的实质是（　　）

A. 合成有机物，释放能量

B. 合成有机物，贮存能量

C. 分解有机物，释放能量

D. 分解有机物，贮存能量

 

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【答案】C

【解析】呼吸作用指的是细胞内有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水，同时释放能量、供生物生命活动的需要的过程，呼吸作用进行的场所为线粒体，表达式为：有机物+氧→二氧化碳+水+能量。因此呼吸作用的实质都是有机物分解，释放能量。
故选C。

题型： ※难度：一般

【题目】当你在体育课上，双手抓住单杠，身体下垂时，你的肱二头肌和肱三头肌的状态是（　　）

A. 肱二头肌收缩、肱三头肌舒张

B. 肱二头肌舒张、肱三头肌收缩

C. 肱二头肌和肱三头肌同时舒张

D. 肱二头肌和肱三头肌同时收缩

 

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【答案】D

【解析】骨骼肌包括中间较粗的肌腹和两端较细的肌腱（乳白色），同一块骨骼肌的两端跨过关节分别固定在两块不同的骨上。骨骼肌有受刺激而收缩的特性，当骨骼肌收缩受神经传来的刺激收缩时，就会牵动着它所附着的骨，绕着关节活动，于是躯体就产生了运动。但骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能将骨推开，因此一个动作的完成总是由两组肌肉相互配合活动，共同完成的。例如，屈肘动作和伸肘动作的产生。屈肘时，肱二头肌收缩，肱三头肌舒张，伸肘时，肱三头肌收缩，肱二头肌舒张。双手竖直向上提起重物或双手抓住单杠身体自然下垂，肱二头肌和肱三头肌都收缩。
故选D。

题型： ※难度：较易

【题目】植物体内运输有机物的主要通道是（　　）

A. 筛管    B. 导管    C. 韧皮部    D. 形成层

 

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【答案】A

题型： ※难度：较易

【题目】人体的任何一个动作都是由于（   ）作用的结果

A. 一块骨骼肌收缩    B. 一块骨骼肌收缩的同时，另一块骨骼肌舒张

C. 一群肌肉块收缩的结果    D. 多组肌群在神经系统支配下，协调活动的结果

 

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【答案】D

【解析】骨骼肌有受刺激而收缩的特性，当骨骼肌受神经传来的兴奋刺激收缩时，就会牵动着它所附着的骨，绕着关节活动，于是躯体就产生了运动。但骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能将骨推开，因此一个动作的完成总是由多组肌群在神经系统支配下，相互配合活动，共同完成的。

题型：选择题 ※难度：较易

【题目】下列关于光合作用的叙述不正确的是（　　）

A. 光合作用的场所是叶绿体

B. 光合作用制造的有机物主要是淀粉

C. 光是绿色植物制造有机物不可缺少的条件

D. 绿色植物所有器官都能进行光合作用

 

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【答案】B

【解析】绿色植物进行光合作用的场所是叶绿体，A正确；光合作用制造的有机物主要是淀粉，B正确；绿色植物进行光合作用不可缺少的条件是光，C正确；绿色植物进行光合作用的场所是叶绿体，只有含有叶绿体的器官才能进行，D错误。

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】骨的位置变化产生运动,但骨本身是不能运动的。骨的运动要依靠

A. 关节的变化    B. 关节的牵拉

C. 骨骼肌的牵拉    D. 躯体位置的变化

 

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【答案】C

【解析】试题分析：骨骼肌有受刺激而收缩的特性，当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动着它所附着的骨，绕着关节活动，于是躯体就产生了运动。

题型：选择题 ※难度：较易

【题目】白萝卜露出地面的部分常常会变成绿色，而地下部分则不会，这个事实直接说明（　　）

A. 叶绿体中含叶绿素

B. 叶绿素只有在光下才能合成

C. 光合作用能制造淀粉

D. 叶绿素在光下才能进行光合作用

 

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【答案】D

【解析】叶绿素只有在有光的条件下才能形成。白萝卜露出地面的部分见光，能够形成叶绿素，故颜色是绿色的。而埋在土里的部分不能够接收到阳光的照射，不能形成叶绿素，因而是白色的。这种现象说明叶绿素只在光下才能形成。因此白萝卜露出地面的部分常会变绿色，这可以作为叶绿素只在光下才能形成的实例。

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】玉米种子在萌发过程中,所需营养物质的来源及最先突破种皮的结构依次是　(　　)

A. 子叶　胚芽    B. 子叶　胚根

C. 胚乳　胚根    D. 胚乳　胚芽

 

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【答案】C

【解析】试题分析：玉米种子的营养物质储存在胚乳里，种子萌发时，为种子的发育提供营养物质．种子萌发过程中，胚根最先突破种皮，并发育成根，随后胚轴伸长，把胚芽顶出土壤，发育成上茎和叶，胚轴发育成连接根和茎的部分．因此玉米种子在萌发过程中，所需营养物质的来源及最先突破种皮的结构依次是胚乳、胚根．

故选：C．

题型：选择题 ※难度：较易

【题目】骨的基本结构包括（   ）。

A.骨膜、关节、骨髓                  B.骨膜、软骨质、骨髓

C.骨膜、骨质、骨髓                  D.骨膜、骨密质、骨髓

 

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【答案】C

【解析】

试题分析：骨的基本结构是由骨膜、骨质和骨髓组成的．骨膜中有血管和神经，血管中流动着血液．血液能运输营养物质、氧气、和废物，对骨组织有营养作用．骨表面的骨膜内层有成骨细胞具有再生功能．对骨折后骨的愈合起作，它还能不断产生新的骨细胞使骨不断长粗．

题型：填空题 ※难度：较易

【题目】脊椎动物的运动系统是由_________、__________和__________组成当__________受到一定的刺激时，就会收缩变短，牵动所附着的______围绕__________发生位置变化，于是就产生了运动。

 

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【答案】  骨  骨骼肌  骨连结  骨骼肌  骨  关节

【解析】运动系统由骨、骨连结和骨骼肌构成。骨骼肌有受刺激而收缩的特性，当骨骼肌收缩受神经传来的刺激收缩时，就会收缩变短，牵动骨，绕着关节活动，于是躯体就产生了运动．因此在运动中，关节起到支点的作用。

题型：填空题 ※难度：较易

【题目】植物每时每刻都在进行光合作用．_____

 

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【答案】错

【解析】呼吸作用释放出的能量多数用于各项生命活动，是生物体每时每刻都在进行的生理作用；光合作用必须在有光的环境下才能进行。故说法错误。

题型：填空题 ※难度：一般

【题目】光合作用的实质是_____．

 

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【答案】制造有机物，释放氧气，把光能转变成有机物里的能量

【解析】绿色植物利用光提供的能量，在叶绿体中合成淀粉等有机物，并且把光能转变成化学能，储存在有机物中的过程，称为光合作用。光合作用的实质是物质转化和能量转化：物质转化是指将无机物转化为有机物的过程，能量转化是指将光能转化为储存在有机物里的化学能的过程。

题型：填空题 ※难度：较易

【题目】一块骨骼肌只能跨越一个关节．_____

 

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【答案】错

【解析】骨骼肌包括中间较粗的肌腹和两端较细的肌腱，肌腱分别固定在不同的骨上，每块骨骼肌肯定要跨越一个或一个以上的关节。故说法错误。

题型：填空题 ※难度：一般

【题目】动物的运动必须在神经系统和内分泌系统的调节下才能完成．_____

 

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【答案】对

【解析】运动不仅靠运动系统来完成，还需要其他系统如神经系统、内分泌系统的调节。运动所需的能量，有赖于消化系统、呼吸系统、循环系统等系统的配合。因此动物的运动必须在神经系统和内分泌系统的调节下才能完成，所以题干的说法正确。

题型：判断题 ※难度：较易

【题目】从结构上看，可以说叶芽是未伸展的枝条．_____

 

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【答案】对

【解析】叶芽能发育成枝和叶，所以可以说叶芽是未伸展的枝条√

题型：综合题 ※难度：一般

【题目】图为菜豆种子萌发的过程，请据图回答：

(1)处于①②阶段时，萌发所需的营养物质由种子的____提供，萌发所需的能量通过________作用提供。

(2)处于⑤阶段时，体内有机物合成必需的原料是________和_______ 

(3)对⑤进行移栽时，根部保留一坨泥土，目的是不要让________受到损伤．请另举一例在生产实践中提高移栽成活率的措施_____________。

 

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【答案】  子叶  呼吸  二氧化碳  水  根尖  傍晚或阴天移栽

【解析】（1）①②阶段是菜豆种子在萌发时，子叶里的营养物质直接提供给胚芽、胚轴和胚根利用；凡是活的细胞都能进行呼吸作用，萌发的种子也能进行呼吸作用，分解有机物，释放能量。
（2）⑤是种子的幼苗，能进行光合作用，把二氧化碳和水借助于光能合成有机物，并释放出氧的过程。
（3）移栽的幼苗时，由于根的吸水能力较弱，而蒸腾作用散失大量的水分。根部带一个土坨，为了保护幼根和根毛，提高根的吸水能力，提高成活率。为了提高成活率可采取的措施：选择在阴天移栽、傍晚移栽或剪去部分枝叶等。

题型：综合题 ※难度：较难

【题目】某校生物研究性学习小组在学校的小型农业生态园内，开展了一系列植物栽培和科学探究活动．他们选取了长势和重量完全相同的三株玉米苗甲、乙、丙，分别放置在温室内进行无土栽培（培养条件见表）．在光照、温度等其他条件都完全相同的情况下，培养一段时间后，三株玉米苗的长势和重量都发生了一定的变化．结合所学知识回答下列问题：

玉米苗	温室内CO2浓度	培养液
甲	0.06%	土壤浸出液
乙	0.03%	土壤浸出液
丙	0.06%	蒸馏水

 

（1）经过一段时间的培养，甲、乙、丙三株玉米苗的重量都增加了，重量增加的主要在的原因是_____．

（2）实验显示，甲玉米苗比乙玉米苗长得快，你认为其原因是_____．

（3）对比甲和丙玉米苗的长势，丙的长势明显比甲弱，可见，玉米苗的生长还需要_____．

（4）通过实验探究，他们发现夜晚适当降低温室内的温度，也可以提高蔬菜的产量，原因是_____．

 

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【答案】  植物的光合作用制造了大量有机物  甲玉米苗温室中有较多的二氧化碳，二氧化碳是光合作用的原料  无机盐  夜晚降低温度，植物的呼吸作用减弱，消耗的有机物减少

【解析】试题分析：从给出的三组实验组中，根据变量的惟一性，可以看出有两组对照组，甲和乙是以二氧化碳浓度为惟一变量的对照组，甲和丙是以土壤中的无机盐为惟一变量的对照组。乙和丙由于同时存在两个变量，所以不为对照组。

（1）经过一段时间，甲乙丙三株玉米的重量都能增加的原因，是玉米在光下利用二氧化碳和水进行光合作用，制造了大量有机物的缘故。
（2）甲玉米与乙玉米是以二氧化碳浓度为惟一变量的对照组，实验的结果如果甲玉米苗比乙玉米苗长得快，是由于甲玉米的二氧化碳的浓度比乙玉米的二氧化碳浓度高的缘故。玉米进行光合作用原料之一是二氧化碳，原料增多，有机物就会制造的多，故长得快。
（3）甲和丙是以土壤中的无机盐为惟一变量的对照组，实验结果是丙的长势明显比甲弱，说明玉米的生长需要无机盐。
（4）白天植物既进行光合作用，又进行呼吸作用，晚上由于没有光，所以植物只进行呼吸作用。光合作用制造有机物，呼吸作用分解有机物，夜间降低温室的温度，可以抑制植物的呼吸作用，使植物的呼吸作用减弱，分解的有机物变少，故积累较多的有机物，提高蔬菜的产量。

题型：综合题 ※难度：较难

【题目】某同学用玉米幼苗作实验材料，利用下图实验装置进行探究活动．装置中隔板与无色透明钟罩之间以及隔板中央小孔与玉米茎之间都用凡士林密封，钟罩内放一盛有某种液体的小烧杯．

（1）若小烧杯中的液体是澄清的石灰水，将装置放在暗处一段时间后，小烧杯中的石灰水变浑浊，由此可证明玉米幼苗的呼吸作用产生了_____．

（2）若小烧杯中是氢氧化钠溶液（氢氧化钠溶液能吸收二氧化碳），则要探究的问题是_____．要验证这一问题，需要设置一组对照实验，其对照实验装置中小烧杯里的液体应为_____．

（3）在实验过程中，塑料袋内壁出现水珠，是植物通过叶片上的_____散失的水分凝聚而成，这些水分主要是通过植物根尖的_____吸收后，由木质部的_____自下往上运输到叶片．

（4）若要探究玉米幼苗的蒸腾作用，该装置需改变的是_____．

 

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【答案】  二氧化碳  光合作用需要二氧化碳吗  清水  气孔  成熟区  导管  移走小烧杯

【解析】试题分析：呼吸作用是指细胞内的有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水，同时释放出能量的过程；光合作用是绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物，并且释放出氧气的过程。

（1）呼吸作用产生二氧化碳，二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊。因此“若小烧杯中的液体是澄清的石灰水，将装置放在暗处一段时间后，小烧杯中的石灰水变浑浊”，由此可证明玉米幼苗的呼吸作用产生了二氧化碳。
（2）氢氧化钠溶液能吸收二氧化碳，使幼苗所处的环境中缺乏二氧化碳，幼苗会因缺少原料而影响光合作用的进行，因此“若小烧杯中是氢氧化钠溶液（氢氧化钠溶液能吸收二氧化碳）”，则要探究的问题是光合作用需要二氧化碳吗？。“要验证这一问题，需要设置一组对照实验”，该实验的唯一变量是有无二氧化碳，除有无二氧化碳外其它条件都相同，因此其对照实验装置中小烧杯里的液体应为清水。
（3）在实验过程中，塑料袋内壁出现水珠，是植物通过叶片上的气孔散失的水分凝聚而成，这些水分主要是通过植物根尖的成熟区吸收后，由木质部的导管自下往上运输到叶片。
（4）玉米幼苗的蒸腾作用散失水分，小烧杯中的液体蒸发也能散失水分。因此若要探究玉米幼苗的蒸腾作用，该装置需改变的是移走小烧杯。

题型：综合题 ※难度：一般

【题目】如图是关节结构模式图，请据图回答：

（1）关节能灵活运动是因为[]_____ 内有少量滑液和[]_____表面光滑，从而减少骨与骨之间的摩擦．

（2）关节很牢固是因为[]_____把相邻两骨联系起来，加之[]_____和[]_____一凹一凸相互吻合．

 

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【答案】  ②关节腔  ④关节软骨  ①关节囊  ③关节头  ⑤关节窝

【解析】试题分析：由关节的模式图可知：①是关节囊，②是关节腔，③是关节头，④关节软骨，⑤关节窝，据此分析解答。

（1）关节能灵活运动是因为②关节腔内有少量滑液和[④]关节软骨表面光滑，从而减少骨与骨之间的摩擦。关节一般由关节面、[⑤]关节囊和[⑥]关节腔三个部分构成。
（2）关节很牢固是因为①关节囊把相邻两骨联系起来，其里面和外面还有很多韧带起加固作用。③关节头和⑤关节窝的特殊结构，也增加了关节的牢固性。

题型：综合题 ※难度：一般

【题目】根据图A和图B回答问题．

（1）图B示_____动作

（2）[1]和[2]分别表示两种肌肉，[1]是_____，[2]是_____

（3）在图A和图B的动作中，[1]的状态分别是_____和_____．

（4）当双手自然下垂时，屈肌肌群和伸肌肌群所处的状态是_____

A．都收缩  B．都舒张  C．前者收缩，后者舒张  D．前者舒张，后者收缩

（5）人体所进行的各项运动，都是在_____系统和_____系统的共同调节进行的；运动需要能量，因此还需要_____系统、呼吸系统、血液循环系统等系统共同配合才能完成．

 

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【答案】  伸肘  肱二头肌  肱三头肌  收缩  舒张  B  神经  内分泌  消化

【解析】试题分析：图A是屈肘动作，B是伸肘动作，1肱二头肌，2肱三头肌。

（1）由分析可知：图A是屈肘动作，B是伸肘动作。
（2）1是肱二头肌，2是肱三头肌，都是由肌腱和肌腹组成的，属于骨骼肌。
（3）图A为屈肘状态，屈肘时，1肱二头肌收缩，2肱三头肌舒张。手臂处于图B伸肘状态时，图中的1肱二头肌处于舒张状态，2肱三头肌处于收缩状态。
（4）当双手自然下垂时，屈肌肌群和伸肌肌群所处的状态是都舒张，因此感觉到比较轻松，故选B。
（5）人体的各项生命活动常常同时受神经系统和内分泌系统的调节，正是由于这两种调节方式的相互协调，相互影响的，各器官、系统的活动才能协调一致，使人体成为一个复杂、协调、统一的整体。运动还需要能量，因此还需要消化系统、呼吸系统、循环系统等系统共同配合才能完成。