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【答案】 氧气 有光（或光照） 快要熄灭（或带火星） 火柴复燃 蒸腾 袋口应扎在最下面一片叶以下，土壤之上 二氧化碳 吸收二氧化碳 呼吸作用能产生二氧化碳
【解析】试题分析：图示中的四套装置是验证植物的三大生理作用的常用的经典实验装置，甲装置是验证植物的光合作用释放氧气的实验装置；乙装置略作改进可以验证植物的蒸腾作用散失水分；丙装置在有对照组的情况下用来验证光合作用的原料是二氧化碳；丁装置可以用来验证呼吸作用释放二氧化碳。
（1）甲装置可以用来验证光合作用是否有氧气产生，光合作用必须在光下进行，所以此装置必须放在有光（或光照）环境中，若实验成功，当打开导气管的管塞，将快要熄灭（或带火星）的火柴放在管口时，可以看到火柴复燃；（2）乙装置可以用来验证蒸腾作用，但此装置有一个错误，应修改为袋口应扎在最下面一片叶以下，土壤之上，以免土壤中的水分蒸发进入塑料袋；（3）丙装置可以用来验证光合作用需要二氧化碳，光合作用的原料包括水和二氧化碳，其中二氧化碳能被氢氧化钠吸收，光合作用的探究实验通常包括暗处理、对照实验、脱色、漂洗、滴碘、观察几个步骤，观察现象，得出结论：在含有氢氧化钠溶液玻璃罩中的天竺葵的叶子没有变色，仍是黄白色，而无氢氧化钠溶液的天竺葵的叶子变成蓝色，说明二氧化碳是光合作用必需的原料，丙装置可以用来验证光合作用需要二氧化碳，此实验中氢氧化钠溶液的作用是吸收二氧化碳；（4）丁装置可以用来验证呼吸作用能产生二氧化碳，种子萌发时，有机物彻底分解产生二氧化碳，将萌发的种子瓶内气体通入澄清石灰水，澄清石灰水变浑浊（二氧化碳具有使澄清石灰水变浑浊的特性）。
物质和能量的转变
