福建省莆田市季郊尾、枫亭五校小片区联考七级（下）期中生物试卷

题型：选择题 ※难度：容易

【题目】小鱼尾鳍内的血管分为动脉、静脉和毛细血管．下列对毛细血管的描述正确的是（　　）
A.把血液从全身各处送回心脏的血管
B.把心脏中的血液送到全身各处去的血管
C.血细胞呈单行通过的血管
D.血流速度最快的血管

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【答案】C
【解析】解：A、把血液从全身各处送回心脏的血管是静脉，A错误；B、把心脏中的血液送到全身各处去的血管是动脉，B错误；C、血细胞呈单行通过的血管是毛细血管，C正确；D、血流速度最慢的血管是毛细血管，D错误．故选：C．
【考点精析】通过灵活运用血液循环的途径，掌握循环途径：体循环是血液从左心室出发回到右心房，肺循环是血液从右心室出发回到左心房即可以解答此题．

题型：选择题 ※难度：容易

【题目】如图表示血液、血浆、血细胞三概念之间的关系，正确的是（　　）
A.
B.
C.
D.

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【答案】C
【解析】解：血液是在心脏和血管内流动的不透明红色液体，主要成分包括血浆、血细胞．在加入抗凝剂的血液中出现分层现象后可观察到血液的组成，如图所示：故选：C
【考点精析】解答此题的关键在于理解血液的组成和功能的相关知识，掌握血液由血浆和血细胞组成；血液的功能：运输、防御保护、调节体温．

题型：选择题 ※难度：容易

【题目】2010年青海玉树发生特大地震灾害，有些人长时间被深埋在废墟中但最终获救，这些幸存者当时生命得以延续的最必需的营养物质是（　　）
A.水
B.蛋白质
C.维生素
D.糖类

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【答案】A
【解析】解：A、水是细胞的主要组成成分，人体的各项生命活动都离不开水，人体内的营养物质和废物都必须溶解在水里才能进行运输．无水就无法进行各项生命活动．符合题意．B、蛋白质是构成人体细胞的基本物质，与细胞的修复和更新有重要意义，蛋白质还能被分解，为人体的生理活动提供能量．可见不是生命得以延续的最必须的营养物质．不符合题意．C、维生素既不参与构成人体细胞，也不为人体提供能量，而且人体对它的需要量很小，但它对对人体的各项生命活动有重要的作用；人体一旦缺乏维生素，就会影响正常的生长和发育，还会引起疾病．可见不是生命得以延续的最必须的营养物质．不符合题意．D、糖类是人体最重要的供能物质，糖类也是构成细胞的一种成分．可见不是生命得以延续的最必须的营养物质．不符合题意．故选：A．
【考点精析】本题主要考查了食物中的营养物质的相关知识点，需要掌握富含脂肪的食物：花生、动（植）物油、肥肉、大豆等；富含糖类的食物：蔗糖、大米、小麦、馒头、马铃薯、红薯等；含蛋白质的食物：奶、蛋、鱼、肉才能正确解答此题．

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】用手按在胸部两侧，深深地吸气，你会感觉到（　　）
A.肋骨在向下向内运动，胸廓缩小
B.肋骨在向下向内运动，胸廓扩大
C.肋骨在向上向外运动，胸廓缩小
D.肋骨在向上向外运动，胸廓扩大

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【答案】D
【解析】解：呼吸运动是指人体胸廓有节律的扩大和缩小的运动，包括吸气过程和呼气过程，吸气时，肋间肌收缩时，肋骨向上向外运动，使胸廓的前后径和左右径都增大，同时膈肌收缩，膈顶部下降，使胸廓的上下径都增大，这样胸廓的容积就增大，肺也随着扩张，肺内的气压低于外界大气压，外界空气通过呼吸道进入肺，完成吸气的过成．呼气时相反．因此深深地吸气，会感觉到肋骨在向上向外运动，胸廓扩大．故选：D．
【考点精析】关于本题考查的肺泡与外界气体的交换，需要了解由于肺泡壁和毛细血管壁都是一层扁平的上皮细胞，当吸入的空气到达肺泡时，空气中的氧气透过肺泡壁和毛细血管壁进入血液；同时，血液中的二氧化碳也透过毛细血管壁和肺泡壁进入肺泡，随呼气的过程排除体外才能得出正确答案．

题型：选择题 ※难度：容易

【题目】“绿色食品”是指（　　）
A.富含叶绿素的食品
B.贴有“绿色”防伪标签的食品
C.新鲜的蔬菜
D.无污染，安全，优质的食品

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【答案】D
【解析】解：绿色食品是在原料生产和加工过程中都没有污染的食品．绿色食品分为A级和AA级两类．A级生产过程中允许限量使用既定的化学合成物质，AA级绿色食品在生产过程中不使用任何有害化学合成物质．绿色食品标志如下：A级 AA级 故选：D．
【考点精析】本题主要考查了食品安全和食品安全的相关知识点，需要掌握食品安全：防止食品被细菌等污染，食用前要加热煮熟；保持厨房和餐具的清洁卫生；买经检疫合格的食品；关注食品安全：食用蔬菜水果之前，应该浸泡、冲洗，或削皮；买食品时，应注意检验是否合格，是否变质等；发芽的马铃薯和毒蘑菇等有毒食品不要食用才能正确解答此题．

题型：选择题 ※难度：容易

【题目】四位同学在体育测试前，各准备了一些食物．甲准备了一些葡萄糖，乙准备了一些牛肉干，丙准备了一些水果，丁准备了一些蛋糕．这四位同学准备的食物能最快地补充能量的是（　　）
A.甲
B.乙
C.丙
D.丁

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【答案】A
【解析】解：糖类是人体最重要的供能物质，人体的一切活动，包括学习、走路、消化和呼吸等所消耗的能量主要来自糖类，糖类也是构成细胞的一种成分；水果中含丰富的维生素和无机盐，蛋糕中含有丰富的淀粉，淀粉不能直接被人体吸收，要先经过消化，消化成葡萄糖才能被人体吸收和利用，提供能量，牛肉中的主要营养物质是蛋白质．因此能快速提高能量的是甲准备的糖．故选：A
【考点精析】本题主要考查了食物中的营养物质的相关知识点，需要掌握富含脂肪的食物：花生、动（植）物油、肥肉、大豆等；富含糖类的食物：蔗糖、大米、小麦、馒头、马铃薯、红薯等；含蛋白质的食物：奶、蛋、鱼、肉才能正确解答此题．

题型：选择题 ※难度：容易

【题目】根据如图所示判断，P和Q分别是（　　）

A.静脉，静脉
B.静脉，动脉
C.动脉，静脉
D.动脉，毛细血管

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【答案】B
【解析】解：观察图示可知，P中的血液由各个分支汇总而来，符合静脉的特点；Q中的血液流向各个分支，符合动脉的特点．所以P是静脉，Q是动脉．故选：B
【考点精析】本题主要考查了血管的相关知识点，需要掌握血管分为动脉、静脉、毛细血管才能正确解答此题．

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】小明得了肠炎，医生将葡萄糖液从他的前臂静脉输入，当运送到肺时，葡萄糖液经过的途径依次是（　　）
①肺动脉 ②肺静脉 ③上腔静脉 ④下腔静脉 ⑤右心房 ⑥左心房 ⑦右心室 ⑧肺部毛细血管．
A.③→④→⑥→①→⑧
B.④→⑦→②→①→⑧
C.④→③→①→②→⑧
D.③→⑤→⑦→①→⑧

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【答案】D
【解析】解：体循环的路线为：左心室→主动脉→全身各级动脉→全身各处毛细血管→全身各级静脉→上、下腔静脉→右心房．肺循环的路线为：右心室→肺动脉→肺部毛细血管→肺静脉→左心房．小明患了急性肠炎，医生在他的前臂静脉注射消炎药物进行治疗，药物到达患病部位需要经过前臂静脉→上腔静脉→右心房→右心室→肺动脉→肺部毛细血管→肺静脉→左心房→左心室→主动脉→肠动脉→肠内毛细血管．因此医生将葡萄糖液从他的前臂静脉输入，当运送到肺时，葡萄糖液经过的途径依次是③上腔静脉→⑤右心房→⑦右心室→①肺动脉→⑧肺部毛细血管． 所以D选项符合题意．故选D
【考点精析】根据题目的已知条件，利用血液循环的途径的相关知识可以得到问题的答案，需要掌握循环途径：体循环是血液从左心室出发回到右心房，肺循环是血液从右心室出发回到左心房．

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】经常参加体育锻炼和体力劳动能增强呼吸作用，下列叙述与之无关的是（　　）
A.能加强呼吸肌的收缩力量
B.可以扩大胸廓的活动范围
C.可以使吸入的气体中氧的比例增加
D.可增加参与气体交换的肺泡数目

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【答案】C
【解析】解：经常参加锻炼或适宜的体力劳动，呼吸肌收缩力量得到加强，可以扩大胸廓的活动范围，使呼吸的深度加大、加深，参与气体交换的肺泡数量增多．体育锻炼会使呼吸肌收缩力量得到加强，参与气体交换的肺泡数量增多，但不会使吸入的气体中氧的比例增加．故选C
【考点精析】利用呼吸系统的组成对题目进行判断即可得到答案，需要熟知呼吸系统由呼吸道和肺组成．

题型：选择题 ※难度：容易

【题目】关于呼吸系统的叙述，不正确的是（　　）
A.呼吸系统由呼吸道和肺组成
B.咽是呼吸系统和消化系统共同的通道
C.在呼吸道的组成中，具有发声作用的是咽部的声带
D.肺是气体交换的场所

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【答案】C
【解析】解：A、组成呼吸系统的器官如图所示：因此呼吸系统由呼吸道和肺两部分组成．不符合题意．B、咽也是消化系统的结构之一，咽是呼吸系统和消化系统共同的通道．不符合题意．C、平时呼吸道中的喉口开启，是空气进出气管的门户，由甲状软骨和环状软骨构成的喉腔，在中部的侧壁上有粘膜褶所形成的声带为发声器官，符合题意．D、肺是气体交换的主要场所，是呼吸系统的主要器官．不符合题意．故选：C
【考点精析】利用呼吸系统的组成对题目进行判断即可得到答案，需要熟知呼吸系统由呼吸道和肺组成．

题型：选择题 ※难度：容易

【题目】下列关于人体呼吸道的叙述，不正确的是（　　）
A.我们吐出的痰是在呼吸道内形成的
B.呼吸道都有骨或软骨作支架，能保证气流通畅
C.北欧人的鼻子明显比生活在赤道附近的人大，这有利于预热冬天寒冷的空气
D.在患重感冒时，往往用嘴呼吸，这对吸入的空气起到了充分的预热和清洁作用

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【答案】D
【解析】解：A、我们吐出的痰是在呼吸道内的气管和支气管形成．A正确；B、呼吸道都有骨或软骨做支架，能保证气流通畅B正确；C、北欧人的鼻子要比非洲大一些，这有利于对吸入寒冷空气温暖、湿润、清洁作用，是与其生活环境相适应的．C正确；D、鼻腔内有鼻毛，可以阻挡空气中灰尘的进入，气管、支气管内表面的黏膜及其表面的纤毛，都对空气有清洁作用；鼻黏膜分泌的黏液，可以湿润空气和粘住灰尘，对空气有清洁和湿润作用；鼻粘膜内分布着毛细血管，可以温暖空气．D错误．故选：D
【考点精析】本题主要考查了呼吸系统的组成的相关知识点，需要掌握呼吸系统由呼吸道和肺组成才能正确解答此题．

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】肺泡外缠绕着丰富的毛细血管，这有利于（　　）
A.肺与外界进行气体交换
B.肺与血液进行气体交换
C.气体在血液中运输
D.肺与组织细胞的气体交换

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【答案】B
【解析】答：A：肺与外界进行气体交换是肺的通气，是通过呼吸运动实现的．故不符合题意．B：肺泡的结构特点利于肺泡与血液间进行气体交换，故符合题意．C：气体在血液中运输是通过血液循环实现的，故不符合题意．D：肺不能直接与组织细胞进行气体交换，不符合题意．故选B
【考点精析】解答此题的关键在于理解肺泡与外界气体的交换的相关知识，掌握由于肺泡壁和毛细血管壁都是一层扁平的上皮细胞，当吸入的空气到达肺泡时，空气中的氧气透过肺泡壁和毛细血管壁进入血液；同时，血液中的二氧化碳也透过毛细血管壁和肺泡壁进入肺泡，随呼气的过程排除体外．

题型：选择题 ※难度：容易

【题目】幼儿经常补钙，但仍然患佝偻病，原因是体内缺乏促进小肠对钙吸收的（　　）
A.维生素A
B.维生素B
C.维生素D
D.蛋白质

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【答案】C
【解析】解：幼年缺钙会患佝偻病，维生素对人体也有重要的作用，如果缺乏会得相应的缺乏症，如缺维生素D会患骨质疏松、佝偻病等，因为维生素D影响钙的吸收和利用，缺维生素D最终会导致缺钙，使得幼年患佝偻病，中老年人和妇女患骨质疏松．因此补钙的同时一定要补充维生素D．可见C符合题意．故选：C
【考点精析】利用维生素的作用对题目进行判断即可得到答案，需要熟知维生素：人体需求量少，不能供能，但生命活动又必不可少的物质．

题型：选择题 ※难度：容易

【题目】健康人每天形成的原尿约150升，而每天排出的尿液只有1.5升，这是由于（　　）
A.肾小球的滤过作用
B.膀胱的贮尿作用
C.汗腺的排泄作用
D.肾小管的重吸收作用

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【答案】D
【解析】解：血液流经肾小球时，血液中的尿酸、尿素、水、无机盐和葡萄糖等物质通过肾小球的过滤作用，过滤到肾小囊腔中，形成原尿；当原尿流经肾小管时，全部葡萄糖、大部分水和部分无机盐等被肾小管重吸收，这些被重吸收的物质进入包绕在肾小管外的毛细血管中，送回到血液，剩下的水、无机盐、尿素等就形成尿液，因此，一个人一天可以形成150L原尿，可排出的尿却只有1.5L左右，主要原因是发生了肾小管的重吸收作用．故选：D．
【考点精析】根据题目的已知条件，利用尿的排出的相关知识可以得到问题的答案，需要掌握尿首先通过输尿管到达膀胱，当膀胱里的尿储存到一定量时，通过尿道排出尿液．

题型：选择题 ※难度：容易

【题目】瓣膜的作用是保证血液按一定方向流动，下列血流方向正确的是（　　）
A.心房→心室→静脉
B.心房→心室→动脉
C.心室→心房→动脉
D.静脉→心室→心房

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【答案】B
【解析】解：在心房与心室之间、心室与动脉之间，都有能开闭的瓣膜，这些瓣膜只能向一个方向开；心房与心室之间的房室瓣只能朝向心室开，心室与动脉之间的动脉瓣只能朝向动脉开．这样就保证了血液只能按一定的方向流动：血液只能从心房流向心室，从心室流向动脉，而不能倒流．即心房→心室→动脉．故选：B
【考点精析】根据题目的已知条件，利用血液循环的途径的相关知识可以得到问题的答案，需要掌握循环途径：体循环是血液从左心室出发回到右心房，肺循环是血液从右心室出发回到左心房．

题型：填空题 ※难度：容易

【题目】连线题，请将下列相关的内容用线连接起来
缺少维生素A    A脚气病
缺少维生素B    B佝偻病
缺少维生素C    C生长发育迟缓
缺少维生素D    D甲状腺肿
缺少无机盐碘    E夜盲症
缺少无机盐钙    F坏血病
缺少无机盐锌   

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【答案】E；A；F；B；B；C；D
【解析】解：人体一旦缺乏维生素，就会影响正常的生长和发育，还会引起疾病，如图：

维生素种类	主要功能	缺乏症
维生素A	促进人体正常发育，增强抵抗力，维持人的正常视觉	皮肤粗糙、夜盲症
维生素B1	维持人体正常的新陈代谢和神经系统的正常生理功能	神经炎、食欲不振、消化不良、脚气病
维生素C	维持正常的新陈代谢，维持骨骼、肌肉和血液的正常生理作用，增强抵抗力	坏血病、抵抗力下降
维生素D	促进钙、磷吸收和骨骼发育	佝偻病、骨质疏松

无机盐对人体也很重要，如果缺乏，也会引起相应的病症，如缺乏含铁无机盐 会造成缺铁性贫血；缺乏含碘无机盐，会造成地方性甲状腺肿症；缺乏含钙的无机盐患佝偻病

无机盐种类	功能	缺乏时的症状
铁	铁是构成红细胞中血红蛋白的重要成分	缺铁会造成缺铁性贫血
钙	钙是构成牙齿和骨骼的主要成分	缺钙儿童会造成佝偻病，中老年人和妇女易患骨质疏松
磷	磷是构成骨骼、牙齿和神经组织的重要成分	缺乏含磷的无机盐，会造成厌食．肌无力．骨痛
碘	碘激素的原料	缺乏含碘的无机盐，会造成地方性甲状腺肿
锌	促进人体的生长发育	缺乏含锌的无机盐，会影响食欲．

【考点精析】解答此题的关键在于理解维生素的作用的相关知识，掌握维生素：人体需求量少，不能供能，但生命活动又必不可少的物质．

题型：综合题 ※难度：容易

【题目】如图是用显微镜观察人血涂片的示意图，请据图回答：

（1）人体某处受伤，病菌侵入时，血液中可以穿过毛细血管壁聚集到受伤部位的是[   ]   而且数目大量增加．
（2）三种血细胞数量最多的是[   ]   图中1和3在结构上的区别是：1有    ．
（3）贫血患者血液中的[   ]   数量减少，应该多补充含   和   的食物；能止血和加速凝血的是[   ]    ．

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【答案】
（1）1；白细胞
（2）3；红细胞；细胞核
（3）3；红细胞；铁；蛋白质；2；血小板
【解析】解：（1）1是白细胞，白细胞的能够作变形运动，当细菌侵入人体后，白细胞能穿过毛细血管壁进入组织，并将细菌吞噬，因此白细胞有防御疾病的作用，人体出现炎症时，白细胞会增多．（2）数量最多的细胞，呈两面凹的圆饼状、没有细胞核的是3红细胞，1红细胞有细胞核，3血小板无细胞核．（3）3红细胞富含血红蛋白．血红蛋白是一种红色含铁的蛋白质，它在氧浓度高的地方与氧结合，在氧浓度低的地方与氧分离，因此红细胞的主要功能是运输氧，当血液中红细胞数量少或血红蛋白含量过少时，人会患贫血，贫血的人应多吃含铁和蛋白质丰富的食品．能止血和加速凝血的是2血小板．
【考点精析】掌握血液的组成和功能是解答本题的根本，需要知道血液由血浆和血细胞组成；血液的功能：运输、防御保护、调节体温．

题型：综合题 ※难度：一般

【题目】今年初，我国部分城市连续出现雾霾天气，PM2.5指数偏高．PM2.5能穿过鼻腔进入肺部，甚至渗进血液，危害人体健康．请问：
（1）PM2.5入肺的通道：鼻→   →喉→气管→支气管→肺．
（2）PM2.5通过肺泡后首先到达人体心脏的    ， 随后经过   （选填“体”或“肺”）循环到达组织细胞，危害健康．
（3）我们呼吸时，要用   而不是用嘴呼吸，原因是呼吸道对吸入的气体有   、   、   的作用．
（4）远离雾霾，你可以   （请举一例）

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【答案】
（1）咽
（2）左心房；体
（3）鼻腔；温暖；湿润；清洁
（4）戴口罩
【解析】解：（1）空气中悬浮颗粒物的来源汽车尾气，煤炭燃烧，工业生产排放的废气等，严重影响空气质量，进而危害人体健康，悬浮颗粒物会随着呼吸进入呼吸系统，引起呼吸系统的疾病．呼吸系统包括呼吸道和肺两部分．呼吸道的组成由上到下依次是鼻腔、咽、喉、气管和支气管，外界的空气进入肺依次经过鼻腔、咽、喉、气管和支气管，最后进入肺，在肺里完成气体交换．（2）如下图为人体血液循环图：

PM2.5颗粒物被吸入肺后，可以透过肺泡壁和毛细血管壁壁进入血液，经过血管肺静脉，最先到达心脏的左心房，随后经过体循环到达组织细胞，危害健康．（3）系统包括呼吸道和肺两部分．呼吸道的组成由上到下依次是鼻腔、咽、喉、气管和支气管，鼻腔内有鼻毛，可以阻挡灰尘，清洁空气，呼吸道都有骨或软骨做支架，使空气顺畅通过，其内表面覆盖着黏膜，黏膜上的黏液能湿润空气，黏膜内还分布有丰富的毛细血管，能温暖空气．这些特点既保证了气体的畅通，又对吸入的空气具有清洁、温暖和湿润的作用．（4）雾霾可使空气中增加大量的可吸入颗粒物．为改善空气质量，我们应该做到：带口罩出行，植树造林，爱护花草树木，使用清洁能源，多乘坐公共交通工具等．
【考点精析】利用呼吸系统的组成和血液循环的途径对题目进行判断即可得到答案，需要熟知呼吸系统由呼吸道和肺组成；循环途径：体循环是血液从左心室出发回到右心房，肺循环是血液从右心室出发回到左心房．

题型：综合题 ※难度：困难

【题目】取某健康人肾动脉中的血浆、原尿和尿液进行比较，得出数据如下表：

成分	血浆 （g•100mL﹣1）	原尿 （g•100mL﹣1）	尿液 （g•100mL﹣1）
水	92	98	95
尿素	0.02	0.02	1.9
葡萄糖	0.09	0.09	0.00
无机盐	0.71	0.71	1.52
蛋白质	6.92	0.00	0.00

（1）尿液的形成包括   和   两个过程．
（2）当血液流经肾小球和肾小囊时，经过肾小球滤过到肾小囊中去的血液成分是    ， 不能滤过到肾小囊中去的血浆成分是   和
    ．
（3）肾小囊内液体称为原尿，尿液与原尿相比少了    ， 说明它已经被   全部重吸收了．
（4）尿液的主要成分是    ， 它最终汇集到肾脏的肾盂后经输尿管排至   暂时贮存起来．
（5）人体排尿的作用是      
A.排出人体内的废物
B.调节体内水和无机盐的平衡
C.对维持组织细胞的正常生理功能有重要作用
D.A、B、C三项都正确．

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【答案】
（1）肾小球的滤过作用；肾小管的重吸收作用
（2）水、无机盐、尿素、尿酸、葡萄糖；血细胞；大分子蛋白质
（3）葡萄糖；肾小管
（4）水、无机盐、尿素、尿酸；膀胱
（5）D
【解析】解：（1）尿的形成过程是：当血液流经肾小球时，除了血细胞和大分子的蛋白质外，血浆中的一部分水、无机盐、葡萄糖和尿素等物质，都可以经过肾小球滤过到肾小囊内，形成原尿；当原尿流经肾小管时，其中对人体有用的物质，包括大部分水、全部葡萄糖和部分无机盐，被肾小管重新吸收回血液里；原尿中剩下的其他废物，如尿素、一部分水和无机盐等由肾小管流出，形成尿液；可见尿的形成过程主要包括肾小球的滤过作用和肾小管的重吸收作用两个过程．（2）比较血浆和原尿的成分可知，当血液流经肾小球和肾小囊时，经过肾小球过滤到肾小囊中去的血液成分是水、葡萄糖、尿素、无机盐，不能过滤到肾小囊中去的血浆成分是大分子的蛋白质．（3）比较原尿与尿液的成分可知，尿液与原尿相比少了葡萄糖，这是由于原尿在流经肾小管时，原尿中的葡萄糖被肾小管全部重吸收回血液．（4）尿液的主要成分是水、无机盐、尿素、尿酸，它最终汇集到肾脏的肾盂后经输尿管排至膀胱暂时贮存起来．（5）肾脏的基本功能是生成尿液，借以清除体内的代谢产物，因此人体排尿的意义是：不仅起到排出废物的作用，而且对调节体内水和无机盐含量的平衡，维持组织细胞的正常生理功能，也有重要的作用．
【考点精析】根据题目的已知条件，利用肾和尿的形成的相关知识可以得到问题的答案，需要掌握肾脏位于人体腹腔后壁脊柱的两侧，左右各一个，每个肾脏由100多万个肾单位构成，肾单位是形成尿液的基本单位；除血浆中的血细胞和大分子蛋白质以外，一部分水，无机盐、葡萄糖和尿素等物质透过肾小球和肾小囊壁滤过到肾小囊腔内，形成原尿．人体每天大约形成150升原尿．

题型：综合题 ※难度：一般

【题目】如图是血液循环和气体交换示意图，请据图回答：

（1）图中的5所指的是    ， 内流   血．图中7所指的是    ， 内流   血．
（2）血液由2射出，流经5、6到3的循环途径叫   ；
（3）由M到N处，血液成分发生的变化是   
（4）请写出图中A、B处箭头分别表示哪种气体的扩散方向？
A   B   
（5）心脏结构中心壁最厚的是[   ]    ， 它是   循环的起点．

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【答案】
（1）肺动脉；静脉；主动脉；动脉
（2）肺循环
（3）动脉血变成静脉血
（4）二氧化碳；氧气
（5）4；左心室；体
【解析】解：血液循环路线如图所示：对照血液循环图可知：
；（1）图中的5所指的是肺动脉，内流静脉血；图中7所指的是主动脉，内流动脉血．（2）血液由2右心室射出，流经5肺动脉、6肺静脉到3左心房的循环途经叫肺循环．（3）由M到N处，氧气经气体扩散进入组织细胞利用，同时组织细胞产生的二氧化碳进入血液．这样血液成分由动脉血变为静脉血．（4）肺泡中氧气的含量比血液中的多，而二氧化碳的含量比血液中的少；因此，B氧气由肺泡扩散到血液里，A二氧化碳由血液扩散到肺泡里；这样，血液流经肺部毛细血管后就由静脉血变成了动脉血．（5）血液从左心室出发，流经主动脉、各级动脉、身体各处毛细血管、各级静脉、上下腔静脉到右心房的循环是体循环．所以血液由[4]射出，流经[7]，[8]到[1]的循环途径叫体循环，左心室它是体循环的起点．
【考点精析】掌握血液循环的途径是解答本题的根本，需要知道循环途径：体循环是血液从左心室出发回到右心房，肺循环是血液从右心室出发回到左心房．

题型：综合题 ※难度：一般

【题目】小敏同学想探究“馒头在口腔中的变化”，它进行了三种处理：
①将馒头碎屑与唾液放入①号试管中充分搅拌；
②将馒头碎屑与清水放入②号试管中充分搅拌；
③将馒头块与唾液放入③号试管中不搅拌；
（1）以“牙齿的咀嚼、舌的搅拌”为变量时，   和   是对照实验．
（2）若将3支试管放入37℃的温水中，5～10分钟后取出，滴加碘液，摇匀，发现   号试管不变蓝．这是因为   的缘故．
（3）①和②号试管都进行了充分搅拌这相当于口腔中   和   的作用．
（4）以①号试管和②试管进行对照实验时，是为了探究   对馒头的消化作用．
（5）实验室水的温度为37℃，原因是    ．

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【答案】
（1）①；③
（2）①；唾液淀粉酶将淀粉转化成了麦芽糖
（3）舌的搅拌；牙的咀嚼
（4）唾液淀粉酶
（5）37°酶的活性最大、消化能力最强
【解析】解：（1）加入馒头碎屑，相当于牙齿将食物切断、撕裂、磨碎；将馒头碎屑与唾液混合，相当于舌的搅拌作用；①号中加的是馒头碎屑和唾液，且搅拌；③号加入的是馒头块和唾液，不搅拌；二者的变量就是“牙齿的咀嚼、舌的搅拌”．（2）在37度左右的条件下，唾液淀粉酶的活性最高；5～10分钟后，①号试管的淀粉被淀粉酶转化成麦芽糖，加入碘液不变蓝；②号试管中由于没有淀粉酶，淀粉不发生变化，加入碘液后变蓝；③号试管中的淀粉酶只能消化一部分淀粉，加入碘液后，也会变蓝．加入馒头碎屑，相当于牙齿将食物切断、撕裂、磨碎；将馒头碎屑与唾液混合，相当于舌的搅拌作用；号中加的是馒头碎屑和唾液，且搅拌，③号加入的是馒头块和唾液，不搅拌；二者的变量就是“牙齿的咀嚼、舌的搅拌”．（3）①和②号试管都进行了充分搅拌是为了模拟口腔中的舌的搅拌作用．（4）①号试管和②号试管进行对照实验时，实验变量是唾液，目的是探究唾液对淀粉的消化作用．（5）唾液淀粉的消化作用需要适宜的温度．37℃酶的活性最大、消化能力最强．
【考点精析】解答此题的关键在于理解食物的消化的相关知识，掌握在消化道内将食物分解成为可以吸收的成分的过程；物理性消化：牙齿的咀嚼、舌的搅拌和胃、肠的蠕动，将食物磨碎、搅拌，并与消化液混合；化学性消化：通过各种消化酶的作用，使食物中各种成分分解为可以吸收的营养物质，以及对科学探究的过程的理解，了解科学探究的一般过程：提出问题、做出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流．