天津市红桥区七级（下）期中生物试卷

题型：选择题 ※难度：容易

【题目】下列属于现代类人猿的是（　　）
A.长臂猿
B.金丝猴
C.黑猫长尾猴
D.猕猴

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【答案】A
【解析】解：人和类人猿是近亲，有共同的原始祖先：森林古猿．类人猿没有尾巴、颊囊和屁股上的胼胝，常见的四种类人猿是黑猩猩、猩猩、大猩猩、长臂猿．
故选：A
【考点精析】关于本题考查的现代类人猿和人类的共同祖先是森林古猿，需要了解人类和现代类人猿的共同祖先是森林古猿；现代类人猿包括：大猩猩、黑猩猩、长臂猿和猩猩才能得出正确答案．

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】人类的起源于发展经历了漫长的历程，可浓缩为下面的示意图，下列关于在人类进化过程中发生的变化的说法中，错误的是（　　）

A.从四肢着地逐步进化成为直立行走
B.大脑越来越发达
C.上肢变短，功能逐渐退化
D.从只会使用工具到能制造简单工具，再到能制造复杂工具

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【答案】C
【解析】解：在距今1200多万年前，森林古猿广泛分布于非、亚、欧地区，尤其是非洲的热带丛林，后来由于环境的变化，森林古猿朝两个方面进化，一部分森林古猿仍然以树栖生活为主，慢慢进化成了现代类人猿，如黑猩猩、猩猩、大猩猩、长臂猿等．另一支却由于森林的大量消失等环境的改变被迫下到地面上来生活．由爬行慢慢变为直立行走，直立行走是进化发展的基础，直立行走是人类脱离森里束缚，开拓新家园的标志，是使用工具制造工具的基础．恩格斯曾指出，直立行走是从猿到人转变过程中“具有决定意义的一步”．古猿的直立行走造成了前后肢的分工，直立行走使古人类能够将前肢解放出来，使用工具．前肢所从事的活动越来越多，上肢更加灵巧．直立行走不仅使视野扩大、前后肢有了明确的分工，而且为脑的进一步发展创造了条件，从而使人类不断进化，早期人类在使用天然工具的过程中，学会的制造工具，随着制造工具越来越复杂，它们的大脑也会越来越发达，并在群体生活中产生了语言，逐渐发展成现代的人类社会，可见在人类进化的历史长河中，人类出现原始文化和意识的物质基础是头部和脑的进化．
故选：C
【考点精析】本题主要考查了人类的进化的相关知识点，需要掌握在人类发展和进化中的重大事件有：直立行走——制造和使用工具——大脑进一步发达——语言的产生；直立行走是进化发展的基础才能正确解答此题．

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】有人在外伤出血时，可能会出现以下情况，其中伤及动脉血管的是（　　）
A.血液只是少量渗出
B.缓慢流出暗红色的血液
C.喷射出鲜红色的血液
D.喷射出暗红色的血液

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【答案】C
【解析】解：动脉出血的特点，颜色鲜红，血流较快，常呈喷射状；静脉出血的特点是静脉血色暗红，血流较缓；毛细血管出血，血液缓慢渗出．动脉是把血液从心脏送往全身各处，血液流动方向是心脏→动脉；静脉是把全身各处的血液送回心脏的血管，静脉的血液流动的方向是心脏←静脉．
因此，大静脉受伤出血时，正确的急救方法是采用指压法（或止血带）远心端止血，可以用纱布绷带包扎或指压法止血；动脉出血在近心端止血，可以用止血带或绷带压迫；毛细血管出血可以自然止血，也可以用创可贴包扎伤口．因此血液只是少量渗出是毛细血管出血；缓慢流出暗红色的血液是静脉出血；喷射出鲜红色的血液是动脉出血；喷射出暗红色的血液是大静脉出血．
故选：C．
【考点精析】认真审题，首先需要了解血管(血管分为动脉、静脉、毛细血管)，还要掌握急救常识(安全用药、说出一些常用药物的名称和作用、概述安全用药的常识、120急救、人工呼吸、胸外心脏挤压、出血和止血)的相关知识才是答题的关键．

题型：选择题 ※难度：容易

【题目】同学们正处于青春期，进入青春期应做到（　　）
A.不与异性同学交往
B.积极参加文体活动
C.为了发育，只吃肉类食品
D.为了成绩，经常熬夜学习

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【答案】B
【解析】解：A、青春期随着身体的发育，性意识也开始萌动，常表现为从初期的与异性疏远，到逐渐愿意与异性接近，或对异性产生朦胧的依恋．这些都是正常的心理变化，不符合题意．
B、青春期少年应积极参加文体活动，符合题意．
C、青春期正是长身体的关键时期，要合理营养，不能只为了发育，只吃肉类食品，不符合题意．
D、要有合理的作息时间，不能为了成绩，经常熬夜学习，不符合题意．
故选：B

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】如图表示淀粉、脂肪和蛋白质在消化道中各部位（依次用A、B、C、D、E表示）被消化的程度，下列对图的解释正确的是（　　）

A.、甲曲线代表脂肪的消化
B.、乙曲线代表蛋白质的消化
C.、丙曲线代表淀粉的消化
D.、E代表小肠的位置

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【答案】A
【解析】解：横坐标中的A、B、C、D、E依次表示口腔、咽和食道、胃、小肠、大肠．淀粉的消化从口腔开始，口腔中的唾液淀粉酶能够将部分淀粉分解为麦芽糖；蛋白质的消化是从胃开始的，当食物中的蛋白质进入胃以后，在胃液的作用下进行初步消化后进入小肠；肝脏分泌的胆汁虽然不含消化酶，但胆汁对脂肪有乳化作用，小肠里的胰液和肠液含有消化糖类、脂肪和蛋白质的酶，在这些酶的作用下，蛋白质被彻底消化为氨基酸，淀粉被分解为葡萄糖，脂肪彻底分解为甘油和脂肪酸．所以乙表示淀粉的消化过程；丙表示蛋白质的消化；甲表示脂肪的消化过程．
故选：A
【考点精析】本题主要考查了食物的消化的相关知识点，需要掌握在消化道内将食物分解成为可以吸收的成分的过程；物理性消化：牙齿的咀嚼、舌的搅拌和胃、肠的蠕动，将食物磨碎、搅拌，并与消化液混合；化学性消化：通过各种消化酶的作用，使食物中各种成分分解为可以吸收的营养物质才能正确解答此题．

题型：选择题 ※难度：容易

【题目】青春期是从童年到成年的过渡阶段，下列不是青春期发育的特征的是（　　）
A.身高迅速增长
B.心脏和肺的功能明显增强
C.性器官迅速发育
D.身体迅速长胖

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【答案】D
【解析】解：青春期是一个生长和发育发生重要变化的时期，生长迅速，代谢加快，其中身高突增是青春期的一个显著特点，其次是体重增加，另外，神经系统和心、肺等器官的功能也显著增强，青春期是人一生中身体发育和智力发展的黄金时期．其次性发育和性成熟也是青春期的重要特征．进入青春期以后，男孩和女孩的性器官都迅速发育，男性的睾丸和女性的卵巢都重量增加，并能够产生生殖细胞和分泌性激素，性激素能促进第二性征的出现，如男孩出现阴毛、腋毛、胡须以及喉结突出等，还出现声音变粗的变声现象等．女孩的第二性征主要表现为出现阴毛、腋毛，乳房增大，骨盆宽大和乳腺发达以及声音变高变细等．女性出现月经，男性出现遗精．可见D符合题意．
故选：D
【考点精析】通过灵活运用青春期的身体变化和青春期的心理变化及其卫生，掌握1、身高突增2、神经系统以及心脏和肺等器官的功能明显增强3、性器官迅速发育和成熟；遗精是一种正常现象．“精满自溢”，精液过多就会排出．女孩月经期应该注意保持心态良好，坚持适当的运动，注意个人卫生等即可以解答此题．

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】如图是肺部的示意图，当肋间外肌和腹肌收缩时，图中a、b、c 三部位的压力大小依次是（　　）

A.c＞a＞b
B.a＞b＞c
C.a＞c＞b
D.b＞c＞a

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【答案】B
【解析】解：呼吸运动之所以能实现肺的通气，是因为呼吸肌的收缩和舒张造成了肺内气压与大气压之间的气压差．当肋间肌和膈肌收缩时，引起胸腔前后、左右及上下径均增大，胸腔容积增大，胸腔内气压小于肺内气压，肺随之扩张，造成肺内气压小于外界大气压，外界气体进入肺内，形成主动的吸气运动．即a、b、c间的气压关系是a＞b＞c．
故选：B
【考点精析】本题主要考查了呼吸系统的组成和肺泡与外界气体的交换的相关知识点，需要掌握呼吸系统由呼吸道和肺组成；由于肺泡壁和毛细血管壁都是一层扁平的上皮细胞，当吸入的空气到达肺泡时，空气中的氧气透过肺泡壁和毛细血管壁进入血液；同时，血液中的二氧化碳也透过毛细血管壁和肺泡壁进入肺泡，随呼气的过程排除体外才能正确解答此题．

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】不能随地吐痰的主要原因是（　　）
A.痰内含有坏死的各种细胞
B.痰内含有大量的细菌、病毒
C.痰迹污染地面，影响卫生
D.吐痰有碍精神文明

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【答案】B
【解析】解：气管和支气管的黏膜上有腺细胞，腺细胞可以分泌黏液，可以使气管内湿润，黏液中含有能抵抗细菌和病毒的物质．当黏膜上的纤毛向喉部摆动时，把外来的尘粒、细菌等和黏液一起送到咽部，通过咳嗽排出体外，形成痰．痰中往往会有病原微生物．因此不能随地吐痰，以免传播呼吸道疾病．因此从生物学角度看，随地吐痰的危害主要是痰中往往会有病原微生物．
故选B
【考点精析】解答此题的关键在于理解呼吸系统的组成的相关知识，掌握呼吸系统由呼吸道和肺组成．

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】下列对如图的叙述中，错误的是（　　）

A.有些药物常被封装在淀粉制成的胶囊中服用，是为了避免对②的刺激
B.②能消化蛋白质的酶
C.③分泌的消化液含有多种消化酶
D.①分泌的胆汁不属于消化液

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【答案】D
【解析】解：A、②胃对淀粉没有消化作用，把对胃有刺激的药物封装在淀粉制成的胶囊里服用，可以减少药物对胃的刺激，故正确；
B、②胃中的胃腺分泌胃液对蛋白质进行初步消化，故正确；
C、③胰腺分泌的胰液，含有多种消化酶，通过胰管流入小肠，可以对糖类、蛋白质和脂肪等进行彻底的消化，故正确；
D、①肝脏是人体最大的消化腺，分泌的胆汁属于消化液．故错误．
故选：D．
【考点精析】认真审题，首先需要了解食物的消化(在消化道内将食物分解成为可以吸收的成分的过程；物理性消化：牙齿的咀嚼、舌的搅拌和胃、肠的蠕动，将食物磨碎、搅拌，并与消化液混合；化学性消化：通过各种消化酶的作用，使食物中各种成分分解为可以吸收的营养物质)．

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】生活委员要为参加校运动会的同学准备小食品，你认为最合适的是（　　）
A.牛肉干
B.巧克力
C.花生米
D.牛奶

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【答案】B
【解析】解：人体进行生理活动所需要的能量，主要由食物中的糖类供给．糖类是人体进行生理活动的主要能源物质，人体所需的能量70%都来自于糖类．蛋白质是构成人体细胞的基本物质，与人体的生长发育和细胞的修复以及更新有重要作用；脂肪是人体内备用的能源物质，一般储存在皮下备用；维生素既不参与构成人体细胞，也不为人体提供能量．水、无机盐是简单的无机物，不能提供能量．由题意可知，该同学要参加运动会，需要大量的糖类来提供能量，牛肉、牛奶含蛋白质丰富，花生米含较多的脂肪等，巧克力含较多的糖类，能快速的提供能量．
故选：B
【考点精析】本题主要考查了食物中的营养物质的相关知识点，需要掌握富含脂肪的食物：花生、动（植）物油、肥肉、大豆等；富含糖类的食物：蔗糖、大米、小麦、馒头、马铃薯、红薯等；含蛋白质的食物：奶、蛋、鱼、肉才能正确解答此题．

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】如图是一段血管的相关图片，据图回答（　　）

A.这是静脉，血流方向是乙→甲
B.这是动脉，血流方向是乙→甲
C.这是动脉，血流方向是甲→乙
D.这是静脉，血流方向是甲→乙

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【答案】A
【解析】解：静脉血管管壁较薄，弹性较小，管腔大，血流速度慢，静脉内还有防止血液倒流的静脉瓣．图中的袋状结构是静脉瓣，存在在四肢的静脉内，其功能是：保证血液从分支流向主干，防止血液倒流．从图中可以看出，此血管为静脉血管，血流方向为：乙→甲．
故选：A
【考点精析】本题主要考查了血管的相关知识点，需要掌握血管分为动脉、静脉、毛细血管才能正确解答此题．

题型：选择题 ※难度：容易

【题目】取5毫升新鲜血液，立即注入盛有5%柠檬酸钠溶液的量筒中，轻轻振荡量筒，静置数小时后，出现了分层现象，如图所示．在1部分不含有的物质是（　　）

A.水
B.血红蛋白
C.葡萄糖
D.尿素

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【答案】B
【解析】解：血液的组成包括血浆和血细胞，①血浆是半透明的淡黄色液体，其主要成分是水，其余的是血浆蛋白质、葡萄糖、无机盐等．血浆的主要功能是运载血细胞，运输营养物质和代谢废物．血红蛋白是红细胞内一种红色含铁的蛋白质．因此不属于血浆成分的是血红蛋白．
故选：B
【考点精析】通过灵活运用血液的组成和功能，掌握血液由血浆和血细胞组成；血液的功能：运输、防御保护、调节体温即可以解答此题．

题型：综合题 ※难度：一般

【题目】如图是人的生殖过程示意图（图中各个结构不是按照同一比例绘制），请据图回答

（1）产生A的器官是    ， 产生B的器官是    ， A和B结合为受精卵的场所是    ．
（2）受精卵不断进行细胞的   和    ， 逐渐发育成胚胎，胚胎发育成胎儿．
（3）胎儿通过   从母体中获得所需要的营养物质和氧，胎儿产生的二氧化碳等废物，也通过上述器官经母体排出，怀孕到第40周时，发育成熟的胎儿和上述器官从母体阴道产出，这个过程叫做    ．

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【答案】
（1）卵巢；睾丸；睾丸
（2）分裂；分化
（3）胎盘、脐带；分娩
【解析】解：（1）受精的过程及胚胎发育过程如图：

从图中可知，B是精子；A是卵细胞．卵巢能产生卵细胞，分沁雌性激素，睾丸能产生精子，分沁雄性激素，精子进入阴道，缓缓通过子宫，在输卵管内与卵巢产生的卵细胞相遇，精子与卵细胞结合形成受精卵．所以受精卵是在输卵管内形成的．（2）受精卵不断进行分裂，逐渐发育成胚泡；胚泡缓慢地移动到子宫中，最终植入子宫内膜，这是怀孕；胚泡中的细胞继续分裂和分化，逐渐发育成胚胎．胚胎发育成胎儿．（3）胎儿生活在子宫内半透明的羊水中，通过胎盘、脐带与母体进行物质交换；怀孕到38周左右，胎儿发育成熟，成熟的胎儿和胎盘一起从母体的阴道排出，即分娩．
所以答案是：（1）卵巢； 睾丸；输卵管（2）分裂；分化（3）胎盘、脐带；分娩．
【考点精析】利用人的生殖对题目进行判断即可得到答案，需要熟知产生生殖细胞，繁殖新个体的过程，也是种族延续的过程．

题型：综合题 ※难度：一般

【题目】据显微镜下观察血涂片时看到的图回答

（1）A所示的细胞为    ， 其主要功能是    ．
（2）D所示细胞体积最大，与A所示细胞相比，细胞中有    ， 故该细胞是   ；
（3）   数量减少时引起人体皮下出血；手被轻度划伤出血，但伤口处血液很快凝固止血，起作用的是   所示的结构．

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【答案】
（1）红细胞；运载氧气
（2）细胞核；白细胞
（3）血小板；C
【解析】解：（1）A红细胞富含血红蛋白．它在氧浓度高的地方与氧结合，在氧浓度低的地方与氧分离，因此红细胞的主要功能是运输氧．（2）白细胞能够吞噬病菌，有防御疾病的作用，D所示细胞体积最大，与A所示细胞相比，细胞中有细胞核，故该细胞是白细胞．（3）血小板有促进止血和加速凝血的作用，C血小板数量减少时引起人体皮下出血，手被轻度划伤出血，但伤口处血液很快凝固止血，起作用的是C血小板．
所以答案是：（1）红细胞 运载氧气（2）细胞核 白细胞（3）血小板 C
【考点精析】通过灵活运用血液的组成和功能，掌握血液由血浆和血细胞组成；血液的功能：运输、防御保护、调节体温即可以解答此题．

题型：综合题 ※难度：一般

【题目】如图为人体消化系统组成示意图，请据图回答问题

（1）唾液腺分泌的消化液直接分泌到图中的①    ．
（2）人体最膨大的部位是[   ]    ．
（3）位于消化道外，且在人体内最大的消化腺是[   ]    ， 它分泌的消化液，能促进脂肪的消化．
（4）某人因急性阑尾炎，需开刀切除的器官是[   ]    ．
（5）吃下去的鸡蛋经消化后在[   ]   处被吸收．

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【答案】
（1）口腔
（2）③；胃
（3）⑦；肝脏
（4）⑨；阑尾
（5）⑤；小肠
【解析】解：（1）图中①这个部位是口腔，这个部位消化液的功能是把淀粉变成麦芽糖．（2）人体最膨大的部位是胃．（3）位于消化道外，人体最大的消化腺是⑦肝脏，它分泌的消化液，能促进脂肪的消化．（4）某人因急性阑尾炎，需开刀切除的器官官是⑨阑尾．（5）小肠在消化道内最长，长约5﹣6米；小肠壁的内表面有许多环形皱襞，皱襞上有许多绒毛状的突起，这种突起叫做小肠绒毛．由于环形皱襞和小肠绒毛的存在，使小肠的吸收面积大大增加，可达200平方米以上；小肠绒毛的壁很薄，只有一层上皮细胞构成，而且绒毛中有丰富的毛细血管和毛细淋巴管，这种结构特点有利于小肠吸收营养物质．所以小肠是吸收的主要器官，所以吃下去的鸡蛋经消化后转化成氨基酸，被⑤小肠吸收．
所以答案是：（1）口腔（2）③胃（3）⑦肝脏 （4）⑨阑尾（5）⑤小肠
【考点精析】本题主要考查了食物的消化和营养物质的吸收的相关知识点，需要掌握在消化道内将食物分解成为可以吸收的成分的过程；物理性消化：牙齿的咀嚼、舌的搅拌和胃、肠的蠕动，将食物磨碎、搅拌，并与消化液混合；化学性消化：通过各种消化酶的作用，使食物中各种成分分解为可以吸收的营养物质；营养物质通过消化道壁进入循环系统的过程；消化道各段对营养物质的吸收：胃：少量的水、酒精（非营养）；小肠（主要的吸收场所，与其结构有关）：吸收葡萄糖、氨基酸、甘油、脂肪酸、大部分水、无机盐和维生素；大肠：只吸收少量水、无机盐和一部分维生素才能正确解答此题．

题型：综合题 ※难度：一般

【题目】植物性食物为主食的人普遍有缺钙的倾向，请据某人的一日食谱回答：

食物种类	食物重量（克）	含钙量（克/100克）	日需钙量（克）
馒头	1000	0.03	0.8
青白菜	500	0.03
豆腐	200	0.16
牛奶	0	0.10
猪肉	50	0.006

（1）该人日摄入钙总量是否达到日需的量    ， 要达到摄入钙量的正常值，最好增加表中   的食物．
（2）如果少年儿童长期缺钙易患   病．
（3）有的孩子虽补了很多的钙制品，但还有明显的缺钙症状，最可能的原因是缺乏    ．
（4）供给人体进行各种生理活动的能量，主要来自食物中的    ．

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【答案】
（1）没有；牛奶
（2）佝偻
（3）维生素D
（4）糖类
【解析】解：（1）分析题干中提供的资料，可以算出该人日摄入钙量仅为0.616g，与日需钙量0.8g还差0.084g，喝牛奶能补充钙．（2）无机盐中含有的钙磷是构成骨骼和牙齿的重要成分，儿童缺钙会患佝偻病．（3）维生素D能促进人体对钙磷的吸收，因此补钙的同时要加服维生素D．（4）人体进行生理活动所需要的能量，主要由食物中的糖类供给．糖类是人体进行生理活动的主要能源物质，人体所需的能量70%都来自于糖类．
所以答案是：（1）没有 牛奶（2）佝偻（3）维生素D（4）糖类
【考点精析】本题主要考查了食物中的营养物质的相关知识点，需要掌握富含脂肪的食物：花生、动（植）物油、肥肉、大豆等；富含糖类的食物：蔗糖、大米、小麦、馒头、马铃薯、红薯等；含蛋白质的食物：奶、蛋、鱼、肉才能正确解答此题．

题型：综合题 ※难度：一般

【题目】图中图一为呼吸系统组成示意图，图二为肺泡与毛细血管之间的气体交换示意图，请据图回答下列问题．

（1）人体进行呼吸的主要器官是图一中的[   ]肺，能进行气体交换．
（2）图二中a代表的物质是    ， 血液从毛细血管的[④]端流到[⑤]端后，成分变化是   含量增加．
（3）图二所示的外界气体按照c方向进入肺泡时，图一中[③]   应处于   状态．

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【答案】
（1）①
（2）二氧化碳；氧气
（3）膈肌；收缩
【解析】解：（1）图一中的[①]肺由许多肺泡构成，外面包绕着丰富的毛细血管和弹性纤维，肺泡的壁和毛细血管壁都很薄，只有一层上皮细胞构成，这些特点都有利于气体交换，因此肺是气体交换的主要场所．（2）图（二）中a代表的物质是二氧化碳，b是氧气；血液从毛细血管的[4]瑞流到[5]端后，其成分变化是氧气含量增加，二氧化碳减少，静脉血变成动脉血．（3）图二中c代表的物质是氧气，d是二氧化碳．外界气体按照c方向进入肺泡，即，肺吸气，此时③膈肌和肋间肌处于收缩状态．
所以答案是：（1）①（2）二氧化碳；氧气（3）膈肌；收缩
【考点精析】认真审题，首先需要了解呼吸系统的组成(呼吸系统由呼吸道和肺组成)，还要掌握肺泡与外界气体的交换(由于肺泡壁和毛细血管壁都是一层扁平的上皮细胞，当吸入的空气到达肺泡时，空气中的氧气透过肺泡壁和毛细血管壁进入血液；同时，血液中的二氧化碳也透过毛细血管壁和肺泡壁进入肺泡，随呼气的过程排除体外)的相关知识才是答题的关键．

题型：综合题 ※难度：容易

【题目】如表为两位男性患者血常规化验报告单，请将化验结果与正常值进行对比，分析回答下列问题：

姓名李伟　　 性别男		姓名张刚 　性别男		正常参考值
化验项目	测定值	化验项目	测定值
RBC（红细胞） WBC（白细胞） Hb（血红蛋白） PLT（血小板）	4.8×1012 个/L 　18×109个/L 　　 142 g/L 140×109个/L	RBC WBC Hb PLT	3.1×1012个/L 8×109个/L 　110 g/L 235×109个/L	男（4.0～5.5）×1012个/L （5.0～10）×109 个/L 男120～160 g/L 男（150～350）×109个/L

（1）经医生诊断李伟同学患有急性腮腺炎，诊断依据之一是化验单上他的   数量过多．
（2）经医生诊断之一，张刚同学可能患有贫血，诊断依据是化验单上他的   数目过少和   的含量过低，除了吃医生开出的药物外，在饮食中应该多吃一些富含   的无机盐和蛋白质的食物．
（3）依据化验单你认为李伟还会出现   病症，原因是    ．

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【答案】
（1）白细胞
（2）RBC；Hb；铁
（3）皮下出血；血小板的数量过低
【解析】解：（1）白细胞有吞噬病菌，防御和保护人体的作用，所以当人体有炎症时，白细胞的数目会增多，所以李伟同学患有急性腮腺炎，血液中的白细胞会增多．（2）红细胞具有运输氧气的功能，张刚的RBC数目过少和Hb的含量过低，所以张刚患有贫血．红细胞富含血红蛋白，血红蛋白是一种含铁的蛋白质，所以要使红细胞的数目和血红蛋白的含量增多，就要多吃富含蛋白质和铁质的食物．（3）血小板的功能是止血和加速凝血，若数目明显下降时，凝血功能障碍，会引起人体异常出血．依据化验单你认为李伟还会出现皮下出血病症，原因是血小板的数量过低．
所以答案是：（1）白细胞；（2）RBC； Hb； 铁；（3）皮下出血（伤口不易凝血）； 血小板的数量过低
【考点精析】认真审题，首先需要了解血液的组成和功能(血液由血浆和血细胞组成；血液的功能：运输、防御保护、调节体温)．

题型：实验探究题 ※难度：一般

【题目】如图为验证人体呼出的气体比空气中的气体含有较多二氧化碳的实验装置，甲、乙两瓶中均装入清澄的石灰水（石灰水中溶入较多的二氧化碳会变浑浊）．据实验装置图分析，回答下列问题

（1）如果在甲瓶的A处吹气，则应在乙瓶的B处    ．
（2）一段时间后，当   瓶的石灰水明显变混浊，而   瓶的气体没有变混浊时，则说明人体呼出的气体比空气中的气体含有较多二氧化碳．
（3）人体呼出二氧化碳的途径是：毛细血管内的二氧化碳透过毛细血管壁和肺泡壁进入了    ， 然后随湿润的气体一起排出来．
（4）在实验设计中，乙瓶的作用是    ．

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【答案】
（1）吸气
（2）甲；乙
（3）肺
（4）对照
【解析】解：（1）如图为验证人体呼出的气体中含有较多的二氧化碳的实验装置，如果气体的进出均选择弯管，在实验时，应向甲瓶吹起，因为甲瓶中的弯管是深入到石灰水中的，如果向甲瓶吸气就会把瓶中的石灰水吸进口腔内．乙瓶中的弯管没深入到石灰水中，而直管是深入到石灰水的，应该向乙瓶中吸气．（2）人呼出的气体中含较多的二氧化碳，而吸入的气体中含较多的氧气，因此，经向两瓶内分别吹气、吸气后，石灰水明显变浑浊的是甲瓶，因为向甲瓶吹气后，吹出的气体中含较多的二氧化碳，能使澄清的石灰水变浑浊．（3）肺泡内的气体交换过程是：氧气通过气体的扩散作用由肺泡经肺泡壁和毛细血管壁扩散到肺泡外的毛细血管的血液中与血红蛋白结合；毛细血管血液里的二氧化碳透过毛细血管壁和肺泡壁进入了肺泡，然后随湿润气体排出体外．（4）本实验，是向甲瓶中吹入二氧化碳，因此，甲瓶的作用是验证人体呼出的气体中含有较多的二氧化碳，乙瓶起对照作用．
所以答案是：（1）吸气（2）甲 乙（3）肺 （4）对照
【考点精析】掌握呼吸系统的组成和科学探究的过程是解答本题的根本，需要知道呼吸系统由呼吸道和肺组成；科学探究的一般过程：提出问题、做出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流．

题型：实验探究题 ※难度：一般

【题目】某同学做了如图所示的实验：
①向1号、2号试管中各加入2毫升冷却的浆糊；
②再向1号试管中加入2毫升清水，向2号试管中加入2毫升唾液；
③将2支试管充分振荡后，放入盛有温水的烧杯中，10分钟后取出，待冷却后各加入2滴碘液．
请回答：

（1）两支试管内出现的现象是：1号试管   ；2号试管    ． （填变蓝、不变蓝）
（2）烧杯中的1号、2号试管适宜放置在   ℃的温水中，效果最好．这样可以模拟   的温度．
（3）该实验证明：唾液淀粉酶对   有消化作用．
（4）上述实验步骤②中．若不向1号试管中加入2毫升清水，只向2号试管中加入2毫升唾液，实验结果也与上述相同，可是这样做不对，因为    ．
（5）若实验过程中，该同学将煮沸制成的浆糊立即注入到试管里，接着才按实验要求进行实验．则2号试管里物质的颜色    ， 因为浆糊温度高，淀粉酶被破坏，   没有被分解．

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【答案】
（1）变蓝；不变蓝
（2）37；人体
（3）淀粉
（4）为了使实验更加有说服力应该除了实验变量不同外其他所有条件都相同
（5）变蓝；淀粉
【解析】解：（1）该同学以唾液为变量设置了一组对照实验，目的是探究唾液对淀粉的消化作用；实验中2号试管加入了唾液，唾液中的唾液淀粉酶将淀粉分解为麦芽糖，因此滴加碘液后不变蓝；1号试管中加入的清水对淀粉没有消化作用，淀粉没有被分解，滴加碘液后变蓝．（2）消化酶发挥最好效果的温度是与人体的温度相同的，即37℃左右．因此在实验中要将装置放在37℃的温水中．在该温度下，消化酶的活性最高．同时应用了对照的探究．此实验应用了模拟的实验方法．（3）该实验证明了唾液淀粉酶对淀粉有消化作用．（4）上述实验步骤中，若不向1号试管中加入2毫升清水，只向2号试管中加入2毫升唾液，实验结果也与上述相同，可是这样做不符合科学探究中设计对照实验的原则，原因是该实验的变量是唾液，只向2号试管中加入2毫升唾液，不向1号试管中加入2毫升清水，则变量除唾液之外，两只试管中液体的量也不同，这样就不符合对照实验中只有一个变量的原则．（5）高温会使酶的活性丧失，若将煮熟制成的浆糊立即注入到试管里，没有冷却，立即加入唾液，则唾液中的唾液淀粉酶会丧失活性，2号试管里的淀粉不会被分解，滴加碘液后会变蓝色．
所以答案是：（1）变蓝； 不变蓝（2）37；人体（3）淀粉（4）为了使实验更加有说服力应该除了实验变量不同外其他所有条件都相同（5）变蓝； 淀粉
【考点精析】本题主要考查了食物的消化的相关知识点，需要掌握在消化道内将食物分解成为可以吸收的成分的过程；物理性消化：牙齿的咀嚼、舌的搅拌和胃、肠的蠕动，将食物磨碎、搅拌，并与消化液混合；化学性消化：通过各种消化酶的作用，使食物中各种成分分解为可以吸收的营养物质才能正确解答此题．

题型：综合题 ※难度：一般

【题目】根据“用显微镜观察小鱼尾鳍内的血液流动”实验，回答下列问题
（1）为了便于观察，应选取尾鳍的颜色   （深、浅）的活小鱼．
（2）如果显微镜配备有10×、40×两种规格的物镜，本实验应选用   物镜．
（3）如图是观察到的小鱼尾鳍内血管分支情况及血流方向（箭头所示），请判断：

a．血管①是毛细血管，依据是    ．
b．若血液流向为①→②，则血管②为    ， 若血管流向为②→①，则血管②为    ．

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【答案】
（1）浅
（2）10×
（3）红细胞单行通过；小静脉；小动脉
【解析】解：（1）用显微镜观察时，若尾鳍的色素较深时，不易观察到红细胞单行通过的情况；因此为了便于观察，应选取尾鳍的颜色浅的活小鱼．（2）观察小鱼尾鳍内的血液流动应该用低倍的显微镜；因此选10×规格的物镜．（3）判断动脉、静脉和毛细血管的依据是：从主干流向分支的血管是动脉，由分支汇集而成的血管是静脉，红细胞单行通过的是毛细血管．a．血管①是毛细血管，依据是：管腔最细，只允许红细胞单行通过；b．若血液流向为①→②，则由分支汇集而成的血管②为小静脉，若血管流向为②→①，血管是从主干流向分支，则血管②为小动脉
所以答案是：（1）浅（2）10×（3）a．红细胞单行通过；b．小静脉；小动脉
【考点精析】根据题目的已知条件，利用血管和练习使用显微镜的相关知识可以得到问题的答案，需要掌握血管分为动脉、静脉、毛细血管；放在显微镜下观察的生物标本，应该薄而透明，光线能透过，才能观察清楚．因此必须加工制成玻片标本．