河北省八级（下）期中生物试卷

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】如果连续观察花开花谢的过程，你会发现许多花凋谢后，着生花的部位会出现小小的果实．与果实、种子形成有直接关系的结构是（　　）
A.雄蕊 雌蕊
B.雄蕊 花被
C.雌蕊 花萼
D.花被 花萼

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【答案】A
【解析】解：一朵完整的花的结构：花柄、花托、萼片、花瓣、雌蕊（柱头、花柱和子房）、雄蕊（花药和花丝），雄蕊的花药中含有许多花粉粒，雌蕊的子房中含有胚珠，花要经过传粉和受精过程后才能结出果实，最终雌蕊的子房发育成果实，胚珠发育成种子，因此，雄蕊和雌蕊与果实和种子的形成有直接关系是花的主要结构．
故选：A

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】剥掉夹竹桃枝条中段下半部的半圈树皮，将其埋在土壤里．这样的做法叫做（　　）
A.扦插
B.嫁接
C.压条
D.播种

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【答案】C
【解析】解：嫁接是指把一个植物体的芽或枝，接在另一个植物体上，使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体．扦插一般是指把植物的茎进行切断，经过处理之后，插在土壤中，然后每一段枝条都可以生根发芽，长出一个新的植株．压条：将植物的枝、蔓压埋于湿润的基质中，待其生根后与母株割离，形成新植株的方法．又称压枝．所以在石榴树较高部位的枝条上剥半圈树皮，包上湿土，待此处生出不定根后，截下枝条栽到土中，这种繁殖方式叫做压条．
故选：C
【考点精析】掌握植物的无性生殖是解答本题的根本，需要知道不经过两性生殖细胞结合,由母体直接产生新个体．例：扦插，嫁接，压条，组织培养．

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】下列各组昆虫中，发育过程为完全变态的是（　　）
A.苍蝇、蜜蜂
B.金龟子、蟋蟀
C.蝼蛄、蚊子
D.蝗虫、蚂蚁

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【答案】A
【解析】解：A、苍蝇、蜜蜂的发育经过卵、幼虫、蛹和成虫四个时期，是完全变态发育，正确；
B、金龟子、蟋蟀的发育经过卵、若虫、成虫三个时期，是不完全变态发育，错误；
C、蝼蛄是不完全变态发育，蚂蚁是完全变态发育，错误；
D、蝗虫、蟋蟀的发育都经过卵、若虫、成虫三个时期，属于不完全变态发育，错误．
故选：A
【考点精析】本题主要考查了昆虫的发育的相关知识点，需要掌握完全变态: 在由受精卵发育成新个体的过程中, 幼虫与成体的结构和生活习性差异很大,这种发育过程叫变态发育. 卵→幼虫→蛹→成虫；不完全变态:卵→若虫→成虫才能正确解答此题．

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】下列关于生物生殖和发育的叙述不正确的是（　　）
A.植物的无性生殖包括扦插、嫁接、压条、组织培养等，最突出的特征就是只具有母本的遗传特性
B.青蛙的变态发育过程是：受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙
C.雌雄蛙抱对现象的意义是有利于觅食
D.一般是鸟卵越大，孵化所需要的时间就越长

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【答案】C
【解析】解：A、植物无性生殖包括扦插、嫁接、压条、组织培养等，最突出的特征就是只具有母本的遗传特性，A正确；
B、两栖动物的发育经过受精卵、蝌蚪、幼体、成体四个发育时期，幼体与成体在形态构造和生活习性上明显不同，差异很大，属于变态发育，B正确；
C、雌雄蛙的抱对有利于精子与卵细胞在水中完成受精作用，不能促使受精卵孵化成蝌蚪，C错误；
D、鸟类的生殖具有求偶、交配、筑巢、产卵、孵卵和育雏等行为，鸟卵越大，孵化所需要的时间就越长，D正确．
故选：C．
【考点精析】根据题目的已知条件，利用植物的有性生殖和植物的无性生殖的相关知识可以得到问题的答案，需要掌握由受精卵发育成新个体的生殖方式.例如：种子繁殖（通过开花、传粉并结出果实，由果实中的种子来繁殖后代．）（胚珠中的卵细胞与花粉中的精子结合成受精卵→胚→种子）；不经过两性生殖细胞结合,由母体直接产生新个体．例：扦插，嫁接，压条，组织培养．

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】如图是家蚕发育的全过程，请问“飞蛾扑火”、“作茧自缚”中分别指的是（　　）

A.①、④
B.①、③
C.②、③
D.④、①

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【答案】A
【解析】解：完全变态发育，昆虫在个体发育中，经过卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期地叫完全变态发育．完全变态发育的幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同，差异很大．如蝶、蚊、蝇、菜粉蝶、蜜蜂，蚕等．①成虫、②受精卵、③幼虫、④蛹．“飞蛾扑火”是指蚕的成虫①蚕蛾，“作茧自缚”是指春蚕化为不食不动的④蛹．
故选：A．
【考点精析】根据题目的已知条件，利用昆虫的发育的相关知识可以得到问题的答案，需要掌握完全变态: 在由受精卵发育成新个体的过程中, 幼虫与成体的结构和生活习性差异很大,这种发育过程叫变态发育. 卵→幼虫→蛹→成虫；不完全变态:卵→若虫→成虫．

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】物种A的化石比物种B在较晚地层中发现，那么（　　）
A.物种A比物种B数量多
B.物种A可能是较晚形成的
C.物种A由物种B进化而来
D.物种B由物种A进化而来

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【答案】B
【解析】解：在研究生物进化的过程中，化石是最重要的、比较全面的证据，因为化石是保存在地层中的古代生物的遗体、遗物或生活痕迹．研究发现，不同的地层中埋藏着不同类型的生物化石：埋藏于较浅地层中的化石与现代生物结构比较相似，埋藏于较深地层中的化石与现代生物结构差别较大，并且越是古老的地层中发掘的生物化石结构越简单、低等，水生生物的化石越多；越是晚期的地层中发掘的生物化石结构越复杂、高等，陆生生物化石越多．已知物种A的化石比物种B在较晚地层中发现，根据化石的分布规律，可知A的结构肯定比B复杂，物种A可能是较晚形成的，但是A是否由B进化而来，取决于他们的亲缘关系．可见B正确，符合题意．
故选：B
【考点精析】利用化石证据对题目进行判断即可得到答案，需要熟知化石在地层中的分布规律：越古老的地层中，成为化石的生物越简单、越低等，以水生生物为主；越晚近的地层中，成为化石的生物越复杂、越高等，以陆生生物为主．

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】如果一个性状总是从父亲传给儿子，又从儿子传给孙子，那么你可以推测控制这一性状的基因可能存在于（　　）
A.常染色体上
B.X染色体上
C.Y染色体上
D.无法确定

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【答案】C
【解析】解：人的性别遗传过程如图：

从图中看出男性传给儿子的性染色体一定是Y，男性的X染色体一定传给女儿．因此如果一个性状总是从父亲传给儿子，又从儿子传给孙子，可以推测控制这一性状的基因可能存在Y染色体上
故选：C．
【考点精析】关于本题考查的基因与性状遗传和人类染色体的传递，需要了解相对性状有显性性状和隐性性状，杂交一代中表现的是显性性状；隐性性状基因组成为:dd   ；显性性状基因组称为：DD或 Dd；染色体容易被碱性染料染成深色;染色体数量要保持恒定，否则会有严重的遗传病才能得出正确答案．

题型：填空题 ※难度：一般

【题目】请分析回答下列有关植物生殖的问题
（1）将柿子枝条作为接穗，将黑枣作为砧木，使它们结合在一起长成一个完整的植物体，这种无性生殖方法叫做    ， 该方法成功的关键是使二者的   紧密结合．
（2）菊花栽培历史悠久、品种繁多．为了保持菊花品种的优良性状，一般采用   （选填“无性生殖”或“有性生殖”，下同）的方式繁殖后代；若使菊花不断产生新品种，应采用   繁殖后代．
（3）豌豆植株在完成传粉、受精后，花的很多结构都凋谢了，只有   继续发育，   发育为种子．

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【答案】
（1）嫁接；形成层
（2）无性生殖；有性生殖
（3）子房；胚珠
【解析】解：（1）将柿子枝条作为接穗，将黑枣作为砧木，使它们结合在一起长成一个完整的植物体，这种无性生殖方法叫做嫁接，该方法成功的关键是使二者的形成层紧密结合，因为该结构属于分生组织，细胞具有较强的分生能力．（2）常见的植物无性生殖的方式有扦插、嫁接、压条和组织培养，无性繁殖没有经过精子和卵细胞结合成受精卵的过程，因而后代一般不会出现变异．无性生殖的优点是：繁殖速度快，后代性状较为一致，所以利于保持植物的优良性状，短期内可获得大量性状一致的植株．因此要保持某菊花的优良特性，宜用无性生殖来进行繁殖；如果想培育新品种的菊花，多采用有性生殖方式繁殖．因为在有性生殖过程中种子胚内的遗传物质来自不同的个体，发生变异的几率大，有利于培育出新品种的菊花．（3）果实和种子的形过程是：

豌豆植株在完成传粉、受精后，只有子房继续发育，胚珠发育成种子，种子中的胚将来可发育成植株．
所以答案是：（1）嫁接；形成层（2）无性生殖；有性生殖（3）子房；胚珠
【考点精析】解答此题的关键在于理解植物的有性生殖的相关知识，掌握由受精卵发育成新个体的生殖方式.例如：种子繁殖（通过开花、传粉并结出果实，由果实中的种子来繁殖后代．）（胚珠中的卵细胞与花粉中的精子结合成受精卵→胚→种子），以及对植物的无性生殖的理解，了解不经过两性生殖细胞结合,由母体直接产生新个体．例：扦插，嫁接，压条，组织培养．

题型：综合题 ※难度：一般

【题目】根据昆虫的发育模式图，回答下列问题

（1）各个不同发育阶段的名称
A   ；B蛹期；C   ；D    ．
（2）蝗虫的发育过程可用图中的字母和箭头表示为    ． 蝗虫是一种农业害虫，在整个发育过程中，对农作物危害最严重的时期是   期，消灭蝗虫的最佳时期是   期，蝗虫的发育方式称为    ．
（3）家蚕的发育过程可用图中的字母和箭头表示为    ， 这种发育方式称为    ．
（4）蝗虫与家蚕相比，发育过程减少   阶段．
（5）养蚕是为了获取蚕丝，要使蚕丝产量提高，应设法延长家蚕发育的   期．养蚕还有其他用途吗？请试举一例    ．

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【答案】
（1）幼虫；成虫；受精卵
（2）D→A→C；成虫；幼虫；不完全变态发育
（3））D→A→B→C；完全变态发育
（4）蛹
（5）幼虫；蚕蛹可以食用
【解析】解：（1）完全变态发育：昆虫在个体发育中，经过卵、幼虫、蛹和成虫4个时期．幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同，差异很大．如蝶、蚊、蝇、菜粉蝶、蜜蜂，蚕等．如图如果B蛹期，那么根据箭头所示A幼虫、C成虫、D受精卵（卵）．（2）不完全变态发育：幼体与成体的形态结构和生活习性非常相似，但各方面未发育成熟，发育经历卵、若虫、成虫三个时期．例如：蜻蜓、蟑螂、蝼蛄、蟋蟀、蝗虫等．蝗虫的发育过程可用图中的字母和箭头表示为D→A→C．蝗虫是一种农业害虫，在整个发育过程中蝗虫的幼虫期发育时间较短，食量较小；而成虫主要以禾本科农作物为食．食量大，消化能力强．因此对农作物危害最严重的时期是C成虫期．消灭蝗虫的最佳时期是幼虫期．（3）家蚕的发育过程经过卵、幼虫、蛹和成虫4个时期，是完全变态发育．故用图中的字母和箭头表示为D→A→B→C．（4）蝗虫与家蚕相比，发育过程减少蛹阶段．（5）家蚕由受精卵发育成幼虫，取食桑叶，经过4次蜕皮，停止取食桑叶，吐丝结茧，要使蚕丝产量提高，应设法延长家蚕发育的幼虫期，增加其体内的营养物质，蚕蛹还可以食用．
所以答案是：（1）幼虫；成虫；受精卵；（2）D→A→C；成虫；幼虫；不完全变态发育；（3）D→A→B→C；完全变态发育；（4）蛹；（5）幼虫；蚕蛹可以食用
【考点精析】通过灵活运用昆虫的发育，掌握完全变态: 在由受精卵发育成新个体的过程中, 幼虫与成体的结构和生活习性差异很大,这种发育过程叫变态发育. 卵→幼虫→蛹→成虫；不完全变态:卵→若虫→成虫即可以解答此题．

题型：填空题 ※难度：一般

【题目】如图所示的是生物进化的大致历程（进化树），请根据图回答下列问题

（1）较早出现的单细胞动物和腔肠动物大多数生活在   中，而较晚出现的爬行类、鸟类、哺乳类动物大多数生活在   上，从生物生活环境的变化可以看出生物进化的趋势是从    ．
（2）较早出现的藻类植物结构简单，没有   的分化，而较晚出现的裸子植物和被子植物结构复杂，有根、茎、叶、花、果实和自六大器官的分化．从生物体的结构组成可以看出生物进化的趋势是从    ．
（3）研究发现，在古老的地层中只有低等生物出现，而高等生物则出现在较晚近的地层中．从这一研究结果可以看出生物进化的趋势是从    ．

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【答案】
（1）水；陆地；水生到陆生
（2）根、茎、叶；简单到复杂
（3）低等到高等
【解析】解：（1）从图中可以看出，较早出现的单细胞动物和腔肠动物大多数生活在水中，而较晚出现的爬行类、鸟类、哺乳类动物大多数生活在陆地上，从生物生活环境的变化可以看出生物进化的趋势是从水生到陆生．（2）在结构功能方面，进化的趋势是从简单到复杂，藻类植物没有根、茎、叶的分化，苔藓植物出现了茎和叶，没有真正的根，体内无输导组织；蕨类植物出现了根、茎、叶的分化；而较晚出现的裸子植物和种子植物结构复杂，有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官的分化．从生物体的结构组成可以看出生物进化的趋势是从简单到复杂．（3）化石是研究生物进化的重要的直接的证据，通过对化石在地层中出现的顺序的研究，能够比较直观地了解生物进化的大致历程和规律：在越古老的地层中，挖掘出的化石所代表的生物，结构越简单，分类地位越低等，水生生物的化石也越多，在距今越近的地层中，挖掘出的化石所代表的生物，结构越复杂，分类地位越高等，陆生生物的化石也越多．这种现象说明了生物是由低等到高等逐渐进化而来的．
所以答案是：（1）水；陆地；水生到陆生（2）根、茎、叶；简单到复杂（3）低等到高等
【考点精析】掌握生物进化的主要历程和植物体的结构层次是解答本题的根本，需要知道植物：藻类植物、苔藓植物、蕨类植物、裸子植物、被子植物；动物：单细胞动物、腔肠动物、扁形动物、线性动物、软体动物、环节动物、节肢动物、棘皮动物、鱼类、爬行类、鸟类、哺乳类；植物的组织：分生组织、保护组织、营养组织、输导组织等;绿色开花植物的六大器官:营养器官(根、茎、叶 )生殖器官(花、果实、种子);植物结构层次（小到大）：细胞→组织→器官→植物体．

题型：综合题 ※难度：一般

【题目】2016年“二胎政策”全面开放，一对夫妇可生两个孩子．有一对夫妇，准备再生育一个孩子，这对夫妇男为双眼皮，女为单眼皮．请据图回答下列问题

（1）①是    ， 它是一个新生命的起点，一般情况下，①形成的场所为    ， ①在母体内发育的主要场所是    ， 其与母体进行物质交换的主要器官是    ．
（2）父亲产生的正常精子中染色体的数目是    ．
（3）遗传学上把单眼皮和双眼皮称为一对    ．
（4）已知双眼皮是由显性基因决定的．若乙图是控制女孩眼皮性状的一对基因，则父亲、母亲的基因型分别是   、    ．
（5）若母亲实施了双眼皮美容手术，这种性状   （选填“能”或“不能”）遗传给后代．
（6）法律上禁止近亲结婚，其科学道理是    ．

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【答案】
（1）受精卵；输卵管；子宫；胎盘
（2）23条
（3）相对性状
（4）Bb；bb
（5）不能
（6）禁止近亲结婚可以减少后代得遗传病的可能性
【解析】解：（1）“①受精卵是一个新生命的起点，一般情况下”，①受精卵形成的场所为输卵管．人体受精卵后期为胚胎，发育的主要场所子宫．胎儿与母体进行物质交换的主要器官是胎盘．（2）生殖细胞中染色体数目是体细胞的一半，因此父亲产生的正常精子中染色体的数目是23条．（3）单眼皮和双眼皮是同一性状的不同表现形式，因此遗传学上把单眼皮和双眼皮称为一对相对性状．（4）“已知双眼皮是由显性基因（B）决定的”，则单眼皮由隐性基因b决定．单眼皮的基因型是bb，双眼皮的基因型是BB或Bb．乙图中基因型是bb，因此父亲遗传该女孩的基因一定是b，所以父亲的基因型是Bb．遗传图解如图1：

从图1看出，父亲、母亲的基因型分别是Bb、bb．（5）“若母亲实施了双眼皮美容手术”，这种变异是由环境因素形成的，而体内控制眼睑性状的基因没有改变还是bb，是不可遗传的变异．因此这种性状不能（填“能”或“不能”）遗传给后代．（6）禁止近亲结婚的理论依据是亲缘关系越近，遗传基因越相近、近亲结婚后代患遗传病的机会增加．
所以答案是：（1）受精卵；输卵管；子宫；胎盘（2）23条（3）相对性状（4）Bb；bb（5）不能（6）禁止近亲结婚可以减少后代得遗传病的可能性．
【考点精析】利用生物的性状与相对性状的概念和基因与性状遗传对题目进行判断即可得到答案，需要熟知生物的性状:生物的形态结构特征、生理特征、行为方式；相对性状：同一种生物同一性状的不同表现形式；相对性状有显性性状和隐性性状，杂交一代中表现的是显性性状；隐性性状基因组成为:dd   ；显性性状基因组称为：DD或 Dd．