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苏教版生物八级下册第十单元第二十五章第一节 传染病同步训练

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题型:选择题 ※难度:一般

【题目】传染病的传染源是指( )
A.病原体
B.散播病原体的人或动物
C.病人的分泌物或排泄物
D.传播疾病的生物或生物媒介


题型:选择题 ※难度:困难

【题目】一切人员入境时,都要进行检疫,其目的是( )
A.控制传染源
B.计划免疫
C.切断传播途径
D.保护易感者


题型:选择题 ※难度:困难

【题目】传染病传染性最强的阶段是:( )
A.发病前的潜伏期
B.发病的任何时期
C.恢复期
D.发病初期表现出传染病症状时


题型:选择题 ※难度:困难

【题目】下列疾病属于传染病的是:( )
A.近视
B.心脏病
C.沙眼
D.龋齿


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】传染病特点的是( )
A.由病毒引起的
B.能在人与动物之间传播
C.患病快,难治疗
D.具有传染性和流行性的特点


题型:选择题 ※难度:困难

【题目】隔离传染病病人的主要目的是:( )
A.控制传染源
B.切断传播途径
C.保护易感者
D.积极治疗患者


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】下列通过飞沫、空气传播的疾病是:( )
A.沙眼
B.肺结核
C.疟疾
D.伤寒


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】流行性感冒的传染源、传播途径、易感人群分别是( )
A.飞沫或空气,流感患者,抵抗力弱的人
B.飞沫或空气,流感患者,所有的人
C.流感患者,飞沫或空气,抵抗力弱的人
D.流感病毒,飞沫或空气,抵抗力弱的人


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】传染病与非传染病不同的是,传染病具有( )
①传染性 ②广泛性 ③流行性 ④暴发性
A.①②
B.①③
C.②④
D.①④


题型:选择题 ※难度:容易

【题目】传染病的致病因素是( )
A.传染源
B.传播途径
C.病原体
D.易感人群


题型:选择题 ※难度:困难

【题目】某健康人感染了某种病以后,该病人可称为( )
A.传染源
B.易感人群
C.身体瘦弱,体质较差的人
D.不具免疫力的人


题型:选择题 ※难度:困难

【题目】传染病患者住进医院治疗,这从预防传染病发生的措施上看,可以属于( )
A.控制传染源
B.切断传播途径
C.保护易感者
D.人工免疫


题型:选择题 ※难度:困难

【题目】下列关于预防传染病的一般措施中,错误的是( )
A.锻炼身体,增强体质
B.搞好环境卫生
C.足不出户,不与他人接触
D.搞好个人卫生


题型:选择题 ※难度:困难

【题目】下列关于预防传染病的四项措施中,属于切断传播途径的是( )
A.对患者进行隔离治疗
B.加强锻炼,提高抵抗力
C.每天对公共汽车进行消毒
D.接种卡介苗可以有效地预防结核病


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】下列关于预防传染病,切断传播途径的措施中,不正确的是( )
A.搞好个人卫生和环境卫生
B.消灭传播疾病的媒介物
C.对居室进行一些必要的消毒工作
D.对患传染病的动物及时进行处理


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】下列关于预防传染病,保护易感者的措施中,不正确的是( )
A.不让易感者与传染源接触
B.对易感人群进行预防接种
C.积极参加体育运动,增强抵抗能力
D.对传染病人,早诊断、早治疗


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】某地曾一度流行丙型肝炎,经查实,是由于输了不洁净的血液所致,这种不洁净的血液属于( )
A.传染源
B.传播途径
C.寄生物
D.病原体


题型:填空题 ※难度:容易

【题目】预防传染病流行的一般措施是    ,     ,    。另外搞好   和   的卫生,对于控制传染病的流行能起很大作用。


题型:填空题 ※难度:一般

【题目】2002年,我国出现了“非典”,它的病原体是    , 当时我们采取的预防措施是   。


题型:填空题 ※难度:一般

【题目】传染病和非传染病不同,传染病具有   和   的特点。


题型:填空题 ※难度:一般

【题目】流感的主要传播途径是    , 脚癣的主要传播途径是   。


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