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苏教版生物八级下册第八单元第二十一章第四节两栖类的生殖与发育同步练习

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题型:选择题 ※难度:一般

【题目】青蛙的发育是( )。
A.经过完全变态的发育
B.经过由蝌蚪到成蛙的变态发育
C.经过由卵到蝌蚪的变态发育
D.由卵到蝌蚪到成蛙的变态发育


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】下列动物不属于变态发育的是( )。
A.蜜蜂和蟾蜍
B.家鸡和家鸽
C.青蛙和蟾蜍
D.苍蝇和蚊子


题型:选择题 ※难度:容易

【题目】小麦和青蛙个体发育的起点都是( )。
A.卵细胞的成熟
B.精子的成熟
C.受精卵
D.种子或刚孵出的小蝌蚪


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】青蛙是由蝌蚪发育来的,在由蝌蚪发育到青蛙的过程中,其呼吸器官依次是( )
A.外鳃→内鳃→肺
B.内鳃→外鳃→肺
C.肺→外鳃→内鳃
D.鳃→肺


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】下面是蛙的的生殖和发育的几个时期:①排卵排精②雌雄抱对③雄蛙鸣叫④受精卵孵化为蝌蚪⑤蝌蚪变态发育为蛙⑥精卵结合成受精卵。排序正确的一组是( )。
A.③②①⑥④⑤
B.⑥②①③④⑤
C.②③④①⑤⑥
D.②①④③⑤⑥


题型:选择题 ※难度:容易

【题目】青蛙的发育过程是( )。
A.卵细胞→蝌蚪→成蛙
B.卵细胞→蝌蚪→幼蛙→成蛙
C.受精卵→蝌蚪→成蛙
D.受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙


题型:选择题 ※难度:容易

【题目】蛙的生殖发育特点是( )。
A.体内受精、水中发育
B.体内受精、陆上发育
C.体外受精、水中发育
D.体外受精、陆上发育


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】下列关于两栖动物的描述中不正确的是( )。
A.变温动物
B.既能生活在水中,又能生活在陆地上的动物
C.脊椎动物
D.幼体用鳃呼吸,成体用肺呼吸同时用皮肤辅助呼吸 


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】青蛙的成体既能生活在陆地上,又能生活在水中,其幼体蝌蚪生活在( )。
A.水中
B.陆地
C.空中
D.水中或陆地上


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】生殖和幼体发育必须在水中进行,幼体要经过变态发育才能进行陆地上生活的动物群( )。
A.鱼
B.两栖动物
C.鸟
D.哺乳动物


题型:填空题 ※难度:一般

【题目】青蛙的发育一般经历    、    、     、   四个阶段。蝌蚪和成蛙在形态结构以及生活习性等方面有显著的不同,这种发育称为   。


题型:填空题 ※难度:一般

【题目】青蛙的受精方式为    , 幼体生活在    , 用   呼吸,成体生活在陆地上或浅水区,用   呼吸,   辅助呼吸。


题型:填空题 ※难度:一般

【题目】两栖动物是指   在   中生活,成体在   生活,也能在   生活的动物。青蛙生殖季节,雄蛙不断发出声音吸引异性,即雄蛙靠_   发声。


题型:综合题 ※难度:一般

【题目】大鲵终生生活水中,但它属于两栖动物。这是为什么?


题型:综合题 ※难度:一般

【题目】根据所学,分析回答:“黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙”。春末夏处,青蛙“呱、呱、呱”的叫声此起彼伏。如果寻声找去,你会发现池塘中的青蛙正在抱对。不久,如果你再来,会在水中看到小蝌蚪。如果你继续观察下去,你会看到青蛙幼体外形变化的全过程。
(1)招引雌蛙时雄蛙所作出的反应是     , 便于精子和卵细胞结合,提高受精率时雌雄蛙所作出的反应是     。
(2)小蝌蚪外形像一条小鱼,小蝌蚪在水中用    进行呼吸。
写出青蛙发育的全过程:    →     →    


题型:综合题 ※难度:一般

【题目】请分析青蛙的幼体—早期蝌蚪与成体的特点完成下列表格:

比较

早期蝌蚪

成蛙

外形特征(躯干、四肢、尾)

 

 

生活环境

 

 

运动

 

 

呼吸器官

 

 

 


题型:综合题 ※难度:一般

【题目】请分析回答下列有关青蛙生殖发育及结构功能的问题:
(1)在宋朝诗人赵师秀的“黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙”诗句中,“雨”和“蛙”的内在联系有:A青蛙的受精方式为    , 发育方式为    ,上述两个过程均在水中进行;B青蛙皮肤裸露,能分泌黏液,具有   功能,因而必须生活在潮湿的环境中。
(2)南宋辛弃疾的著名词句“稻花香里说丰年,听取蛙声一片”,不仅描绘了美丽的田园风光,也寓示了“丰年”与“蛙声”的某种联系,你认为这种联系是   。


题型:综合题 ※难度:一般

【题目】请分析回答下列有关青蛙生殖发育及结构功能的问题:
(1)为提高受精率,青蛙依次发生的繁殖行为是   ;
(2)青蛙发育经历的四个时期是    , 小蝌蚪很像小鱼,这说明    .


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