海南省澄迈县白莲中学七级（上）第二次月考生物试卷

题型：选择题 ※难度：容易

【题目】生物体结构和功能的基本单位是（ ）
A.细胞
B.组织
C.器官
D.个体

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【答案】A
【解析】解：病毒的结构简单，由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成，没有细胞结构，所以病毒这种生物不是由细胞构成的．
除病毒外细胞是生物体结构和功能的基本单位．生物体是由细胞构成组织，由组织构成器官，由器官构成系统，进而构成生物体．生物体的细胞有细胞膜，可以保护细胞，同时控制物质的进出，使之从结构上成为一个独立的单位；细胞内有细胞核内含有遗传物质；细胞质里有能量转换器﹣﹣线粒体，把有机物分解并释放出能量供细胞生命活动利用，使之从功能上成为一个独立的单位．因此从细胞的结构及功能的角度来看，细胞是生物体进行生命活动的基本单位．
故选：A

题型：选择题 ※难度：容易

【题目】用显微镜观察一个写有字母“d”的玻片，所观察到的物像应是（ ）
A.p
B.b
C.d
D.q

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【答案】A
【解析】解：显微镜看到的物像不但上下颠倒，左右也颠倒．做此类题有个小诀窍，就是把这个在显微镜下看到的字母写到一张小纸上，然后把这张纸旋转180度再看就是左右上下颠倒的图象了．
故选：A．
【考点精析】关于本题考查的练习使用显微镜，需要了解放在显微镜下观察的生物标本，应该薄而透明，光线能透过，才能观察清楚．因此必须加工制成玻片标本才能得出正确答案．

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】在显微镜下观察，若要看清视野左方的物体，请问玻片应向哪个方向移动（ ）
A.左方
B.右方
C.上方
D.下方

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【答案】A
【解析】解：由于在视野中看到的物像是实物的倒像，不但上下倒，左右也倒．当物像位于视野的左方时，要使物像移到视野的中央，只有向左方移动玻片标本，物像才能向右方移动到达视野的中央．
故选A
【考点精析】掌握练习使用显微镜是解答本题的根本，需要知道放在显微镜下观察的生物标本，应该薄而透明，光线能透过，才能观察清楚．因此必须加工制成玻片标本．

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】“龙生龙，凤生凤，老鼠的儿子会打洞”，决定这种遗传现象的结构位于（ ）
A.细胞壁
B.细胞核
C.细胞质
D.细胞膜

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【答案】B
【解析】解：“龙生龙，凤生凤，老鼠的儿子会打洞”说明了生物的遗传现象．出现这种现象的原因是生物产生的精子和卵细胞的染色体数目都比体细胞少一半，通过受精作用，精子进入卵细胞内，形成的受精卵既含有卵细胞的染色体，又含有精子的染色体，因此受精卵内的染色体数目与体细胞就一样了，生物的体细胞中的每一对染色体都是一条来自父方，一条来自母方．因此决定生物遗传现象的结构是细胞核中的染色体．
故选：B

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】当显微镜的目镜为5×、物镜为10×时，在视野范围内看到一行相连的16个细胞．若目镜不变，物镜换成40×时，则在视野中可看到这行细胞中的（ ）
A.2个
B.4个
C.16个
D.32个

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【答案】B
【解析】解：显微镜的放大倍数的计算是目镜的放大倍数乘以物镜的放大倍数．当显微镜的目镜为10×、物镜为10×时，显微镜的放大倍数是100×，在视野直径范围内看到一行相连的8个细胞．若目镜不变，物镜换成40×时，显微镜的放大倍数是，400×，是原来4倍，因此看到的细胞数目是原来的1/4×16=4个．
故选：B
【考点精析】解答此题的关键在于理解练习使用显微镜的相关知识，掌握放在显微镜下观察的生物标本，应该薄而透明，光线能透过，才能观察清楚．因此必须加工制成玻片标本．

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】如图是制作临时装片的几个步骤，正确的操作顺序是（ ）

A.①②③④
B.②③④①
C.④②①③
D.④③②①

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【答案】D
【解析】解：对照“擦，滴，撕，放，展，盖，染，吸”，四个步骤的正确顺序应是④滴清水，③取材，②展平，①盖上盖玻片．
故选：D．
【考点精析】掌握植物细胞和动物细胞是解答本题的根本，需要知道植物细胞的基本结构:细胞壁;细胞膜;细胞质;细胞核;叶绿体;液泡；动物细胞的结构:细胞膜：控制物质的进出;细胞核：贮存和传递遗传信息;细胞质：液态．

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】生物的遗传物质主要存在于细胞的哪一结构中（ ）
A.细胞壁
B.细胞膜
C.细胞质
D.细胞核

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【答案】D
【解析】解：细胞核内容易被碱性染料染成深色的物质称做染色体，它是由DNA和蛋白质两种组成的，一个DNA分子有许多个基因，基因是DNA上具有特定遗传信息的片段．细胞核内含遗传物质，对生物的遗传具有重要的意义
故选：D

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】细胞核分裂是，在光学显微镜下变化最明显的是（ ）
A.线粒体
B.叶绿体
C.染色体
D.细胞质

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【答案】C
【解析】解：在细胞分裂过程中，染色体的变化最明显：在细胞分裂时，首先染色体会进行复制加倍，随着分裂的进行，染色体分成形态和数目完全相同的两份，分别进入两个新细胞中．因此，经过细胞分裂产生的两个新细胞与原细胞中染色体的形态和数目完全相同．所以，“细胞核分裂时”，在光学显微镜下变化最明显的是染色体．
故选：C．
【考点精析】本题主要考查了细胞通过分裂产生新细胞的相关知识点，需要掌握生物的由小长大是由于：细胞的分裂和细胞的生长才能正确解答此题．

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】植物细胞中将光能变成化学能的结构是（ ）
A.细胞膜
B.叶绿体
C.线粒体
D.细胞核

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【答案】B
【解析】解：线粒体是广泛存在于动物细胞和植物细胞中的细胞器，是细胞呼吸产生能量的主要场所．因此，线粒体被称为能量转换器和细胞内能量供应的“动力工厂”．叶绿体是绿色植物细胞中广泛存在的一种含有叶绿素等色素的质体，是植物细胞进行光合作用的场所．叶绿体能吸收光能，将光能转变为化学能，储存在它所制造的有机物中．如图：

故选：B
【考点精析】本题主要考查了植物细胞的相关知识点，需要掌握植物细胞的基本结构:细胞壁;细胞膜;细胞质;细胞核;叶绿体;液泡才能正确解答此题．

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】让显微镜的镜筒下降时，眼睛应该注视物镜，其目的是（ ）
A.方便操作
B.以便物镜能对准通光孔
C.保护载物台
D.以防物镜的镜头压坏装片，损坏镜头

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【答案】D
【解析】解：当镜筒下降的时候，如果只注视目镜或其它部位，我们看到不物镜的位置，就容易让物镜压碎了玻片标本，所以在镜筒下降时我们要注视物镜目的是防止物镜的镜头压坏装片，甚至损坏镜头．
故选D
【考点精析】利用练习使用显微镜对题目进行判断即可得到答案，需要熟知放在显微镜下观察的生物标本，应该薄而透明，光线能透过，才能观察清楚．因此必须加工制成玻片标本．

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】下列哪项是营养组织的主要功能（ ）
A.对细胞起支持作用
B.供给保护组织营养
C.贮藏营养物质供细胞利用
D.输导营养供给其他组织

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【答案】C
【解析】解：分生组织的细胞小，细胞壁薄细胞核大，细胞质浓，具有很强的分裂能力，不断分裂产生新细胞形成其它组织．输导组织有运输物质的作用，如导管和筛管．保护组织一般由植物根、茎、叶表面的表皮细胞构成，具有保护内部柔嫩部分的功能．营养组织的细胞壁薄，液泡大，有储存营养物质的功能，含有叶绿体的营养组织还能进行光合作用合成有机物．因此营养组织有制造和储存营养的功能．
A、对细胞起支持作用的是保护组织，故A错
B、供给保护组织营养的是输导组织，其中的导管运输水和无机盐，筛管运输有机物以供给其它组织利用．故B错
C、贮藏营养物质供细胞利用的是营养组织，营养组织制造和储存的营养物质供植物体的细胞进行生命活动利用．故C正确
D、输导营养供给其他组织的是输导组织，其中的导管运输水和无机盐，筛管运输有机物以供给其它组织利用． 故D错
故选C
【考点精析】通过灵活运用细胞分化形成组织，掌握经细胞分化形成的各种各样的细胞各自聚集在一起才能行使其功能，这些形态结构相似、功能相同的细胞聚集起来所形成的细胞群叫做组织即可以解答此题．

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】每一种生物细胞内的染色体数目是（ ）
A.一定的
B.不定数的
C.随着生物体增长而变多
D.随着生物体增长而变少

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【答案】A
【解析】解：每一种生物细胞内的染色体数目和形态都是一定的，它不能随生物体的生长而增多，例如：人的体细胞中染色体为23对，玉米的体细胞中染色体为10对，水稻的体细胞中染色体为12对，马的体细胞中染色体为32对．
故选：A
【考点精析】关于本题考查的细胞核是遗传的控制中心，需要了解细胞核中的遗传信息的载体——DNA;DNA的结构像一个螺旋形的梯子才能得出正确答案．

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】下列概念图中能正确表示细胞核中染色体、DNA、基因三个概念之间的包含关系的是（ ）
A.
B.
C.
D.

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【答案】A
【解析】解：细胞核中能被碱性染料染成深色的物质称做染色体，它是由DNA和蛋白质两种物质组成的，DNA是遗传信息的载体，一个DNA分子上有许多个基因．基因是具有特定遗传信息的DNA片段．因此，选项A符合题意．
故选：A．
【考点精析】本题主要考查了细胞核是遗传的控制中心的相关知识点，需要掌握细胞核中的遗传信息的载体——DNA;DNA的结构像一个螺旋形的梯子才能正确解答此题．

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】我们平时用开水煮青菜时，会发现水被染成了绿色，这是植物细胞中的哪个结构失去作用造成的？（ ）
A.细胞壁
B.细胞膜
C.细胞核
D.细胞质

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【答案】B
【解析】解：A、细胞壁的功能是保护和支持细胞的作用，维持细胞的正常形态，不符合题意；
B、细胞膜能控制物质的进出，既不让有害的物质进来，也不让有用的物质轻易出去，具有选择透过性，也有保护作用．结合题意可知，把青菜放入沸水，沸水破坏了菠菜细胞的细胞膜，使其失去了控制物质进出的功能．符合题意；
C、细胞核内含遗传物质，对生物的遗传具有重要的意义，不符合题意．
D、活细胞的细胞质具有流动性，有利于细胞与外界环境之间进行物质交换．不符合题意；
故选：B

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】下图是植物细胞分裂过程中不同时期的图象，按发生分裂的先后顺序，正确的是（ ）

A.a→c→d→b
B.c→d→a→b
C.a→b→c→d
D.a→d→b→c

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【答案】A
【解析】解：如图可知，此细胞有细胞壁，因此是植物细胞的分裂．细胞的分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程．首先是细胞核分裂，在细胞核分裂过程中有染色体复制加倍的现象，因此外观上细胞核变大即图中的a，随着分裂的进行，染色体分成完全相同的两份，外观上是细胞核一分为二，即c过程；接着细胞质一分为二即d过程，最后，在原来的细胞的中央，形成新的细胞膜和细胞壁即b过程，这样，一个细胞就分裂成为两个细胞．因此细胞分裂过程的正确顺序是a→c→d→b．
故选A．
【考点精析】解答此题的关键在于理解细胞通过分裂产生新细胞的相关知识，掌握生物的由小长大是由于：细胞的分裂和细胞的生长．

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】茎、叶脉、根尖成熟区等处的导管属于（ ）组织．
A.输导组织
B.营养组织
C.分生组织
D.神经组织

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【答案】A
【解析】解：A、输导组织有运输物质的作用，植物体内的导管能运送水和无机盐，筛管能运送有机物，属于输导组织．茎、叶脉、根尖成熟区等处的导管是为植物体运送水分的，因此属于输导组织． 故A正确
B、营养组织的细胞壁薄，液泡大，有储存营养物质的功能，含有叶绿体的营养组织还能进行光合作用合成有机物．因此营养组织有制造和储存营养的功能．植物的果肉、叶肉、茎中央的髓等大多属于营养组织．故B错
C、分生组织的细胞小，细胞壁薄细胞核大，细胞质浓，具有很强的分裂能力，不断分裂产生新细胞形成其它组织． 如根尖的分生区、茎的形成层等属于分生组织．故C错
D、神经组织 是动物的主要组织之一，植物没有神经组织．故D错
故选A
【考点精析】解答此题的关键在于理解细胞分化形成组织的相关知识，掌握经细胞分化形成的各种各样的细胞各自聚集在一起才能行使其功能，这些形态结构相似、功能相同的细胞聚集起来所形成的细胞群叫做组织．

题型：填空题 ※难度：容易

【题目】细胞的生活需要   和    ．

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【答案】物质；能量
【解析】解：细胞的生活需要物质和能量，细胞中的物质可以分为两大类：一类是分子比较小的，一般不含碳，如水、无机盐、氧等，这类物质是无机物；一类是分子比较大的，一般含碳，如糖类、脂类、蛋白质和核酸，这类物质是有机物．
细胞质中有叶绿体和线粒体两个能量转换器，叶绿体能把光能转换成化学能储存在制造的有机物中，叶绿体能把储存在有机物中的化学能转化成可以利用的能力，释放出来，供细胞的生命活动利用．
所以答案是：物质；能量

题型：填空题 ※难度：一般

【题目】小明从市场买回几个番茄进行研究．他取过一个番茄，用水烫过后撕下一层薄薄的表皮，这层表皮属于    ， 表皮以内的部分主要是   组织，除此之外还有   组织．

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【答案】保护组织；营养；输导
【解析】解：番茄是果实，是由不同的组织按照一定的次序联合起来而形成的一个器官．它的表皮由表皮细胞构成，有保护作用，属于保护组织．表皮以内的部分主要是，果肉由果肉细胞构成，含有丰富的营养物质，属于营养组织．内有“脉络”能运输物质，属于输导组织．
所以答案是：保护组织；营养；输导
【考点精析】通过灵活运用细胞分化形成组织，掌握经细胞分化形成的各种各样的细胞各自聚集在一起才能行使其功能，这些形态结构相似、功能相同的细胞聚集起来所形成的细胞群叫做组织即可以解答此题．

题型：填空题 ※难度：一般

【题目】我们在进行科学探究中，设计实验方案中一般只设   个变量因素，对每个变量因素应该设置   实验．这样才能保证实验结果是由你所确定的实验变量引起的．

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【答案】一；对照
【解析】解：在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同外，其他条件都相同的实验叫做对照实验．这一种条件就算唯一实验变量．一般地说，对实验变量进行处理的，就是实验组．没有处理的就是对照组．设置一组对照实验，使实验结果具有说服力．因此，我们在进行科学探究中，设计实验方案时，一定只能有一个变量，对每个变量因素应该设置对照实验．这样才能保证实验结果是由你所确定的实验变量引起的．
所以答案是：一；对照．
【考点精析】解答此题的关键在于理解科学探究的过程的相关知识，掌握科学探究的一般过程：提出问题、做出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流．

题型：填空题 ※难度：一般

【题目】当显微镜物镜由低倍换成高倍后，视野亮度比原来    ， 此时可采用的方法一是换成   反光镜；方法二是将   调大．

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【答案】暗；凹面；光圈
【解析】解：当显微镜物镜由低倍换成高倍后，视野亮度比原来变暗，在显微镜的结构中，调节光线强弱的结构是遮光器和反光镜．遮光器上有大小不同的光圈，要想使视野变强，要用大光圈，便于更多的光线进入；反光镜有凹面镜和平面镜，凹面镜能够聚光，可以使视野变亮．
所以答案是：凹面；光圈．
【考点精析】根据题目的已知条件，利用练习使用显微镜的相关知识可以得到问题的答案，需要掌握放在显微镜下观察的生物标本，应该薄而透明，光线能透过，才能观察清楚．因此必须加工制成玻片标本．

题型：填空题 ※难度：一般

【题目】将细胞中下列结构名词与相应的功能用线连起来。

细胞膜		A遗传信息库
叶绿体		B动力车间
线粒体		C控制物质进出
细胞核		D使光能变成化学能
细胞壁		E支持、保护细胞

 

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【答案】C；D；B；A；E
【解析】解：植物细胞的结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、叶绿体、线粒体．不同的结构具有不同的功能．其中细胞壁的功能是保护和支持细胞的作用，维持细胞的正常形态；细胞膜的功能是控制物质的进出，使有用的物质不能轻易地渗出细胞，有害的物质不能轻易地进入细胞；细胞质位于细胞核的外面，细胞膜的里面，能不断的流动，它的流动加速了细胞与外界之间的物质交换；细胞核内含有遗传物质，能传递遗传信息；液泡内含有细胞液，溶解着多种物质；叶绿体是植物进行光合作用的场所，能将太阳能转化为多种形式的能量，是细胞内的能量转化器；线粒体能为细胞的生命活动提供能量，是植物呼吸作用的场所，能分解有机物并将化学能转化为多种形式的能量，是细胞内的能量转化器．
所以答案是：

【考点精析】本题主要考查了植物细胞的相关知识点，需要掌握植物细胞的基本结构:细胞壁;细胞膜;细胞质;细胞核;叶绿体;液泡才能正确解答此题．

题型：判断题 ※难度：一般

【题目】一株绿色开花植物的营养器官是根、种子、叶。

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【答案】错误
【解析】解：常见的绿色开花植物由根、茎、叶、花、果实、种子六大器官组成．根除了支持植物体外，能给植物体运输水分和无机盐；茎除了支持植物体外，茎中木质部的导管能够自下而上运输水和无机盐，韧皮部的筛管能够将叶通过光合作用制造的有机物自上而下运输，供给其它组织细胞生命活动的需要；叶能够通过光合作用制造有机物储存在植物体内，利于植株的生长，因此根、茎、叶称作营养器官；花经过传粉受精后就会结出果实和种子，植物再通过种子繁殖后代，这样花、果实和种子三种器官与植物的繁衍有关，故称作生殖器官．可见题中的叙述是错误．
所以答案是：错误
【考点精析】解答此题的关键在于理解植物体的结构层次的相关知识，掌握植物的组织：分生组织、保护组织、营养组织、输导组织等;绿色开花植物的六大器官:营养器官(根、茎、叶 )生殖器官(花、果实、种子);植物结构层次（小到大）：细胞→组织→器官→植物体．

题型：判断题 ※难度：一般

【题目】所有的细胞都有生长和分裂的过程。

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【答案】错误
【解析】解：构成生物体的细胞要从周围环境中吸收营养物质，并且转变成组成自身的物质，体积会由小变大，这就是细胞的生长．但是细胞不能无限制的长大，一部分细胞长到一定的大小，就会进行分裂；细胞分裂就是一个细胞分裂成两个细胞；受精卵通过细胞分裂新产生新细胞．这些细胞起初在形态、结构方面都很相似，并且都具有分裂能力能力．后来，除了一小部分细胞仍然保持着分裂能力以外，大部分细胞失去了分裂能力．在发育过程中，这些细胞各自具有了不同的功能，它们在形态、结构上也逐渐发生了变化，这个过程叫做细胞的分化．细胞的分化产生了不同的细胞群，每个细胞群都是由形态结构相似，结构、功能相同的细胞联合在一起形成的，这样的细胞群叫做组织．由此可见，所有的细胞都都有生长和分裂的过程的说法是错误的．
所以答案是：错误
【考点精析】本题主要考查了细胞通过分裂产生新细胞和细胞分化形成组织的相关知识点，需要掌握生物的由小长大是由于：细胞的分裂和细胞的生长；经细胞分化形成的各种各样的细胞各自聚集在一起才能行使其功能，这些形态结构相似、功能相同的细胞聚集起来所形成的细胞群叫做组织才能正确解答此题．

题型：判断题 ※难度：一般

【题目】植物体的结构层次是：细胞﹣组织﹣器官﹣系统﹣植物体。

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【答案】错误
【解析】解：植物体结构和功能的基本单位是细胞，由细胞再组成组织，构成植物体的主要组织有：保护组织、营养组织、输导组织、机械组织和分生组织．不同的组织再组成器官，植物有六大器官：根、茎、叶、花、果实和种子，由这六大器官直接构成整个绿色开花植物体．可见植物体的结构层次从微观到宏观依次是细胞→组织→器官→植物体．植物体无系统．
所以答案是：错误
【考点精析】本题主要考查了植物体的结构层次的相关知识点，需要掌握植物的组织：分生组织、保护组织、营养组织、输导组织等;绿色开花植物的六大器官:营养器官(根、茎、叶 )生殖器官(花、果实、种子);植物结构层次（小到大）：细胞→组织→器官→植物体才能正确解答此题．

题型：判断题 ※难度：一般

【题目】单细胞生物对人类是有害的。

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【答案】错误
【解析】解：单细胞生物虽然个体微小，但是与人类的生活有着密切的关系．多数单细胞生物是浮游生物的组成部分，是鱼类的天然饵料．草履虫对污水净化有一定的作用，据统计，一只草履虫每小时大约能形成60个食物泡，每个食物泡中大约含有30个细菌，因此，一只草履虫每天大约能吞食43000个细菌．但是单细胞生物也有对人类有害的一面，如疟原虫，痢疾类变形虫等人体内寄生虫危害人类健康；海水中的某些单细胞生物大量繁殖可能造成赤潮．简单地说，单细胞生物与人类的关系可以分为有利和有害两个方面，有利：鱼类饵料、净化污水等，有害：危害健康，造成赤潮等．
所以答案是：错误
【考点精析】解答此题的关键在于理解单细胞生物的相关知识，掌握单细胞生物：草履虫、酵母菌、、衣藻、眼虫、变形虫;单细胞生物与人类的关系：有利也有害．

题型：判断题 ※难度：一般

【题目】使用显微镜应用左眼看目镜，右眼同时睁开。

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【答案】正确
【解析】解：显微镜的使用方法中的用眼方法主要有一下两种：在对光和观察时应左眼注视目镜，右眼睁开，以备绘图；在操作显微镜下降镜筒时，眼睛一定要看着目镜，避免物镜压坏玻片标本．所以使用显微镜应用左眼看目镜，右眼同时睁开，用于绘图．
所以答案是：正确
【考点精析】根据题目的已知条件，利用练习使用显微镜的相关知识可以得到问题的答案，需要掌握放在显微镜下观察的生物标本，应该薄而透明，光线能透过，才能观察清楚．因此必须加工制成玻片标本．

题型：综合题 ※难度：一般

【题目】用下列四种不同的显微镜镜头组合来观察洋葱表皮细胞装片：

	目镜	物镜
A	15×	40×
B	10×	40×
C	10×	10×
D	15×	10×

（1）在显微镜视野中看到细胞最少的是：    ．
（2）观察到的个体细胞面积最小的组合是：    ．
（3）切洋葱时常会流眼泪，原因是洋葱中含有刺激眼睛的物质，那么这些物质存在于洋葱的   中．

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【答案】
（1）A
（2）C
（3）液泡
【解析】解：显微镜的放大倍数等于目镜和物镜的放大倍数的乘积．A、放大倍数═15×40═600；B、放大倍数═10×40═400；C、放大倍数═10×10═100；D、放大倍数═15×10═150；（1）A显微镜的放大倍数最大，视野中细胞数目最少；（2）C显微镜的放大倍数是最小，显微镜视野中细胞的数量最多，细胞面积最小；（3）液泡内的细胞液中溶解着多种物质．洋葱细胞中对眼睛有刺激的物质，存在于液泡内的细胞液中．
【考点精析】解答此题的关键在于理解练习使用显微镜的相关知识，掌握放在显微镜下观察的生物标本，应该薄而透明，光线能透过，才能观察清楚．因此必须加工制成玻片标本，以及对植物细胞的理解，了解植物细胞的基本结构:细胞壁;细胞膜;细胞质;细胞核;叶绿体;液泡．