河北省衡水市故城县运河中学七级（上）期中生物试卷

题型：选择题 ※难度：容易

【题目】欣欣用显微镜观察玻片标本时，使用的物镜是45×，若要使观察的物像放大675倍，则应选用的目镜是（　　）
A.20×
B.15×
C.10×
D.5×

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【答案】B
【解析】解：显微镜的放大倍数═物镜放大倍数×目镜放大倍数，因此，目镜的放大倍数═显微镜的放大倍数÷物镜放大倍数═675÷45═15（倍）．所以，“欣欣用显微镜观察玻片标本时，使用的物镜是45×，若要使观察的物像放大675倍”，应选用的目镜是“15×”．
故选：B．
【考点精析】解答此题的关键在于理解练习使用显微镜的相关知识，掌握放在显微镜下观察的生物标本，应该薄而透明，光线能透过，才能观察清楚．因此必须加工制成玻片标本．

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】课堂上，同学们在老师的指导下，通过操作自己手中的普通光学显微镜，观察污水中微生物的身影．但是萌萌所观察到的物像却模糊不清，此时应调节（　　）
A.遮光器
B.反光镜
C.细准焦螺旋
D.粗准焦螺旋

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【答案】C
【解析】解：在显微镜的结构中，细准焦螺旋可以较小范围的升降镜筒，调出更清晰地图象．
故选：C
【考点精析】解答此题的关键在于理解练习使用显微镜的相关知识，掌握放在显微镜下观察的生物标本，应该薄而透明，光线能透过，才能观察清楚．因此必须加工制成玻片标本．

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】在制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片时，由于操作不规范最容易导致装片内出现气泡的步骤是（　　）
A. 滴水
B. 展平
C. 盖上盖玻片
D. 染色

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【答案】C
【解析】解：在洋葱表皮细胞临时装片的制作过程中为了避免盖玻片下面出现气泡，正确的盖盖玻片的方法是用镊子夹起盖玻片让它的一边先接触液滴，然后缓缓地盖上．
故选：C
【考点精析】解答此题的关键在于理解植物细胞的相关知识，掌握植物细胞的基本结构:细胞壁;细胞膜;细胞质;细胞核;叶绿体;液泡．

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】海带在其生命活动过程中，需要碘这种营养物质．活的海带能够持续吸收海水中的碘元素，控制碘进入海带细胞的结构是（　　）
A.叶绿体
B.细胞壁
C.细胞质
D.细胞膜

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【答案】D
【解析】解：海带在生命活动过程中，需要碘这种营养物质，而细胞膜具有选择透过性，对细胞有用的物质可以进入，而对细胞有害的物质则不能进入，导致海带细胞内外碘的浓度相差较大．使海带能够吸收海水中的碘元素．
故选：D

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】人的受精卵中的染色体是46条，受精卵进行一次细胞分裂，形成两个新细胞，每个新细胞中的染色体数目是（　　）
A.23条
B.45条
C.92条
D.46条

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【答案】D
【解析】解：细胞分裂时，其中变化最大的就是细胞核，细胞核中的染色体复制加倍，使分裂形成的新细胞和原细胞中染色体数目相同，从而保证了遗传的稳定性．受精卵的染色体是23对，分裂后的新细胞的染色体和原来一样，即23对或46条．
故选：D．
【考点精析】解答此题的关键在于理解细胞通过分裂产生新细胞的相关知识，掌握生物的由小长大是由于：细胞的分裂和细胞的生长．

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】生物3D打印技术以不可思议的速度向前发展，该技术可以成功创建人体的组织．构成人体的基本组织是（　　）
①保护组织 ②上皮组织 ③机械组织 ④肌肉组织 ⑤神经组织 ⑥营养组织 ⑦结缔组织 ⑧输导组织．
A.②④⑤⑦
B.B②⑤⑥⑦
C.①③④⑧
D.⑤⑥⑦⑧

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【答案】A
【解析】解：②上皮组织 ④肌肉组织 ⑤神经组织 ⑦结缔组织 属于动物体内的组织；
①保护组织 ③机械组织 ⑥营养组织 ⑧输导组织属于植物体内的组织．
故选：A
【考点精析】解答此题的关键在于理解细胞分化形成组织的相关知识，掌握经细胞分化形成的各种各样的细胞各自聚集在一起才能行使其功能，这些形态结构相似、功能相同的细胞聚集起来所形成的细胞群叫做组织．

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】下列植物的器官中，属于繁殖器官的是（　　）
A.柳树的茎
B.小麦的根
C.兰花的叶子
D.蚕豆的种子

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【答案】D
【解析】解：一株完整的绿色开花植物体由根、茎、叶、花、果实和种子六大器官构成，其中根吸收来的水和无机盐由茎运到叶等地方供植物体利用，在叶里还能进行光合作用合成有机物，可见植物的根、茎、叶与营养物质有关，所以属于营养器官．花开放之后，经过传粉和受精结出果实和种子，再用种子繁殖后代，因此花、果实和种子属于生殖器官．柳树的茎、小麦的根、兰花的叶子属于营养器官，蚕豆的种子属于生殖器官．
故选：D
【考点精析】解答此题的关键在于理解植物体的结构层次的相关知识，掌握植物的组织：分生组织、保护组织、营养组织、输导组织等;绿色开花植物的六大器官:营养器官(根、茎、叶 )生殖器官(花、果实、种子);植物结构层次（小到大）：细胞→组织→器官→植物体．

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】下列人体结构中，属于系统的是（　　）

A.①
B.②
C.③
D.④

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【答案】C
【解析】解：A、①是一个神经细胞；
B、②心脏是由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的，属于器官；
C、③是消化系统；
D、④是人体．
故选：C
【考点精析】解答此题的关键在于理解动物体的结构层次的相关知识，掌握动物和人的基本组织可以分为四种：上皮组织、结缔组织、肌肉组织、神经组织．四种组织按照一定的次序构成，并且以其中的一种组织为主，形成器官．能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组成在一起构成系统．

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】不少民众乐于在国庆长假出游．石家庄市疾病预防控制中心提醒：此时节蚊虫活跃，市民出游要严防疟疾．下列原生动物中，能够使人患疟疾的是（　　）
A.绿眼虫
B.酵母菌
C.疟原虫
D.草履虫

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【答案】C
【解析】解：疟疾属于血液传染病，疟疾的病原体是疟原虫，疟原虫是一类单细胞、寄生性的原生动物．眼虫、夜光虫和变形虫不能使人生病，可见C正确．
故选：C
【考点精析】利用单细胞生物对题目进行判断即可得到答案，需要熟知单细胞生物：草履虫、酵母菌、、衣藻、眼虫、变形虫;单细胞生物与人类的关系：有利也有害．

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】以下是几位同学在实验室里观察植物后的说法，其中不正确的是（　　）
A.明明：小麦的根系是须根系
B.琪琪：植物的主干是茎，侧枝不是茎
C.萱萱：一片完全叶由三部分组成
D.天天：玉米的花是风媒花

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【答案】B
【解析】解：A、主要由不定根组成的根系叫须根系，须根系主根不发达，不定根多而发达，如玉米、小麦的根系．A正确；
B、茎是有芽发育而来的，植物的主干和侧枝都是茎．B错误；
C、一片完整的叶子是由叶片、叶柄和托叶三部分构成，C正确；
D、玉米花花朵小，没有艳丽的花冠和芳香的花蜜．花粉多而轻；柱头有分叉或黏液有利于风力传粉．属于风媒花，D正确．
故选：B
【考点精析】根据题目的已知条件，利用根的生长的相关知识可以得到问题的答案，需要掌握根的生长一方面靠分生区细胞分裂从而增加细胞的数量，一方面要靠伸长区细胞生长从而细胞体积的增大．

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】室内绿化常见的木本植物有印度橡胶树、垂榕、苏铁、鹅掌木等．下列关于木本植物的说法正确的是（　　）
A.无明显主干的是乔木
B.木质化细胞较少
C.植株高大的是灌木
D.茎内木质部发达

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【答案】D
【解析】解：草本是一类植物的总称，但并不是植物科学分类中的一个单元，与草本植物相对应的概念是木本植物．人们通常将草本植物称作“草”，而将木本植物称为“树”．草本植物茎内木质部不发达，木质化组织较少，茎干柔软，植株矮小．如小麦、高粱、玉米，但是偶尔也有例外，比如竹；木本植物茎内木质部发达，木质化组织较多，质地坚硬，主干明显而直立，有形成层能逐年加粗，系多年生的植物．如杨树、柳树等，故D正确．
故选：D．

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】如图所示为水绵．德国科学家恩格尔曼选用的水绵作为研究植物光合作用的首选材料，其原因是（　　）

A.水绵的叶绿体呈带状，而且非常大
B.用手触摸水绵有滑腻的感觉
C.水绵多生长在淡水中
D.水绵呈蓝色丝状

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【答案】A
【解析】解：
由图可知水绵细胞的最外面是细胞壁，紧贴细胞壁的是细胞膜，中央是细胞核，细胞质中有很多大而明亮的液泡，绿色的是水绵带状的叶绿体，螺旋形排列，而且叶绿体而且非常大，便以研究植物的光合作用，因此，德国科学家恩格尔曼选用的水绵作为研究植物光合作用的首选材料．
故选：A．

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】2015年9月16日，据新华社报道，“花园城市”新加坡遭受空气污染袭击．大气污染产生多种危害，增加人类早亡概率．可以用来检测空气污染程度的是（　　）
A.葫芦藓
B.紫菜
C.满江红
D.螺旋藻

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【答案】A
【解析】解：苔藓植物植株矮小，多生活在潮湿的环境中．苔藓植物的叶只有一层细胞，二氧化硫等有毒气体可以从背腹两面侵入叶细胞，使苔藓植物的生存受到威胁．人们利用苔藓植物的这个特点，把它当做监测空气污染程度的指示植物．题干中的葫芦藓属于苔藓植物，紫菜和螺旋藻属于藻类植物，满江红属于蕨类植物．故A符合题意．
故选：A．

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】卷柏又名“长生不死草”，它极耐干旱，能“死”而复生，具有顽强的生命力．卷柏有真正的根、茎、叶，靠孢子繁殖后代，据此判断卷柏属于（　　）
A.原核生物
B.藻类植物
C.苔藓植物
D.蕨类植物

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【答案】D
【解析】解：藻类植物无根、茎、叶的分化；苔藓植物只有茎、叶的分化，没有真正的根；蕨类植物有了真正的根、茎、叶的分化，但无花，不能结出果实和种子，用孢子繁殖后代；
卷柏有根、茎、叶，靠孢子繁殖后代，因此属于蕨类植物．
故选：D．

题型：综合题 ※难度：一般

【题目】如图是普通光学显微镜的结构示意图，请据图回答下列问题．

（1）显微镜的正确使用步骤是：取镜和安放→对光→   →   →观察和收放等．
（2）在对光过程中，要转动[   ]    ， 使光线通过通光孔反射到镜筒内，通过[   ]   可以看到白亮的圆形视野．
（3）观察细胞时应该通过调节[     ]   使镜筒下降，直到[   ]   接近装片为止．
（4）在观察植物细胞时，视野中出现了一个污点．先移动玻片，再移动物镜，污点都没有移动，那么污点在（ ）上．
A.物镜
B.目镜
C.载玻片
D.反光镜．

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【答案】
（1）安放装片；调整焦距
（2）④；反光镜；①；目镜
（3）②；粗准焦螺旋；③；细准焦螺旋
（4）B
【解析】解：（1）显微镜的使用方法包括：取镜与安放、对光、观察，观察过程中要先安放玻片标本，然后调节粗准焦螺旋使镜筒下降和上升，调整好焦距，观察到清晰的物像；（2）在对光过程中，要转动反光镜，使光线通过通光孔反射到镜筒内，这时从目镜中可以看到一个明亮的圆形视野;（3）在观察过程中，要先调节粗准焦螺旋使镜筒下降，眼睛要注视物镜，以免物镜压碎玻片标本;（4）判断显微镜视野中污点的位置：先转动目镜如果污点动说明在目镜上，如果污点不动，说明不在目镜上；然后移动玻片标本，污点动说明在玻片标本上，如果不动说明污点在物镜上．移动玻片，再移动物镜，污点都没有移动，说明污点在目镜上，故选B．
【考点精析】本题主要考查了练习使用显微镜的相关知识点，需要掌握放在显微镜下观察的生物标本，应该薄而透明，光线能透过，才能观察清楚．因此必须加工制成玻片标本才能正确解答此题．

题型：综合题 ※难度：一般

【题目】如图是菲菲在学习了“细胞分裂与分化”后归纳的玉米植物体的结构层次示意图．请据图回答下列问题．

（1）植物由小长大，与细胞分裂和分化密切相关．A细胞经过a过程形成了B1﹣B4四种不同形态的细胞群，则a过程为细胞   （选填“分裂”或“分化”）．
（2）根据细胞的形态推测，B1属于   组织．在玉米叶片中，属于此组织的结构是    ． B3属于   组织．此组织中细胞的作用是    ． 叶片细胞有   和   两种能量转换器．
（3）若C表示为我们食用的玉米粒，在结构层次上它属于   （选填“器官”或“系统”，下同）．山羊与玉米相比，在结构层次上多一个    ．

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【答案】
（1）分化
（2）营养；叶肉；分生；进行分裂形成其它新的细胞；叶绿体；线粒体
（3）器官；系统
【解析】解：（1）细胞经过分裂产生新的细胞，新形成的细胞不断长大，慢慢的一部分细胞失去了分裂能力开始分化，形成了在形态和结构及功能上都相同的细胞群即组织．
A细胞经过a过程形成了B1﹣B4四种不同形态的细胞群，则a过程为细胞分化；（2）根据细胞的形态推测，B1属于 营养组织．在玉米叶片中，属于此组织的结构是 叶肉．B3属于 分生组织．此组织中细胞的作用是 分裂产生新细胞．叶片细胞有 叶绿体和 线粒体两种能量转换器；（3）器官是由不同的组织按照一定的次序排列成的具有一定生理功能的结果，玉米粒是由保护组织、营养组织等不同的组织构成的，玉米粒有繁殖的生理功能，所以玉米粒属于器官．植物体的结构层次从微观到宏观依次是A细胞→B组织→C器官→D植物体，与山羊相比，玉米无系统．
【考点精析】解答此题的关键在于理解动物体的结构层次的相关知识，掌握动物和人的基本组织可以分为四种：上皮组织、结缔组织、肌肉组织、神经组织．四种组织按照一定的次序构成，并且以其中的一种组织为主，形成器官．能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组成在一起构成系统，以及对植物体的结构层次的理解，了解植物的组织：分生组织、保护组织、营养组织、输导组织等;绿色开花植物的六大器官:营养器官(根、茎、叶 )生殖器官(花、果实、种子);植物结构层次（小到大）：细胞→组织→器官→植物体．

题型：综合题 ※难度：一般

【题目】如图为草履虫的结构示意图，请分析并回答下列问题．

（1）草履虫依靠[    ]   运动．
（2）草履虫进食的结构是[     ]    ， 消化食物的方式是在细胞质内形成[   ]    ， 它能随细胞质的流而流动且越来越小．不能消化的食物残渣从[   ]   排出．
（3）草履虫通过   进行呼吸．
（4）你认为在草履虫的生殖中起重要作用的结构是[   ]    ．
（5）由此可见，作为单细胞生物的草履虫的基本结构是   、   、   三部分．

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【答案】
（1）①；纤毛
（2）②；口沟；③；食物泡；⑤；胞肛
（3）表膜
（4）④；细胞核
（5）细胞膜；细胞质；细胞核
【解析】解：如图草履虫就是单细胞的动物，由这一个细胞就能够完成各项生命活动．其结构和功能如下：
由此可见：（1）草履虫依靠纤毛的摆动在水中运动；（2）口沟：取食；食物泡：消化食物；胞肛：排出食物残渣；（3）表膜：呼吸（吸收水里的氧气，排出二氧化碳）；（4）在草履虫的生殖中起重要作用的结构是细胞核；（5）草履虫是单细胞生物，细胞的基本结构包括细胞膜、细胞质和细胞核．
【考点精析】根据题目的已知条件，利用单细胞生物的相关知识可以得到问题的答案，需要掌握单细胞生物：草履虫、酵母菌、、衣藻、眼虫、变形虫;单细胞生物与人类的关系：有利也有害．

题型：综合题 ※难度：一般

【题目】以下是藻类、苔藓和蕨类植物示意图，请据图回答下了问题．

（1）藻类是地球上最早出现的绿色植物，由图甲可知，藻类植物   （选填“有”或“没有”）根、茎、叶的分化．
（2）图乙为   （选填“苔藓植物”或“蕨类植物”，下同），图丙为    ． A结构为    ， C结构为    ．
（3）图乙中B是    ， 只起固着作用．图   有输导组织．

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【答案】
（1）没有
（2）苔藓植物；蕨类植物；叶；茎
（3）假根；丙
【解析】解：（1）藻类植物的种类很多，多数生活在水中，无根、茎、叶的分化，细胞内有叶绿体，能进行光合作用；（2）苔藓植物生活在阴湿处，无根，只有茎叶的分化，茎叶内无输导组织，植株矮小．蕨类植物有根、茎、叶的分化．图中乙植物为苔藓植物，丙植物为蕨类植物；A为植物的叶；B为苔藓植物假根，C为蕨类植物的茎；（3）图乙中B是假根，只起固着作用．图丙蕨类植物有输导组织．