湖北省襄阳市枣阳市平林中学七级（上）第二次月考生物试卷

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】如图为大豆生长发育过程的示意图，下列叙述正确的是（ ）

A.①②③④组成的胚由受精卵发育而来
B.外界条件适宜种子就能萌发
C.种子萌发时首先突破种皮的是①胚芽
D.果实由⑥胚珠和⑦果皮组成

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【答案】A
【解析】解：A、①胚芽，②胚轴，③胚根，④子叶组成种子的胚，胚是种子的主要部分，由受精卵发育而来，故正确；
B、种子的萌发的外界条件为适量的水分、适宜的温度和充足的空气；自身条件是有完整而有活力的胚及胚发育所需的营养物质．所以要想使种子萌发，不但要满足种子的萌发的外界条件，还要满足自身条件，同时种子还不能在休眠期．故错误；
C、种子萌发时首先突破种皮的是③胚根，故错误；
D、果实由⑥种子和⑦果皮组成，故错误．
故选：A．
【考点精析】认真审题，首先需要了解种子的结构(蚕豆种子：种皮、胚（胚芽、胚轴、胚根、子叶;玉米（果实）种子：（果皮和）种皮、胚、（胚芽、胚轴、胚根、子叶（1片））、胚)，还要掌握种子萌发的条件(种子的萌发（环境条件：适宜的温度、一定的水分、充足的空气； 自身条件：具有完整的种子和活的胚，已度过休眠期）)的相关知识才是答题的关键．

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】同学们都喜欢吃的苹果，它属于植物体的（ ）
A.细胞
B.组织
C.器官
D.系统

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【答案】C
【解析】解：细胞是除病毒以外，生物体结构和功能的最小单位．组织是细胞分化的结果，细胞分化产生了不同的细胞群，每个细胞群都是由形态相似，结构、功能相同的细胞联合在一起形成的，这样的细胞群叫组织．器官是由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的．绿色开花植物体由根、茎、叶、花、果实和种子六大器官构成．苹果是果实，是由保护组织、营养组织、分生组织和输导组织等构成的一个器官，属于六大器官之一．
故选：C
【考点精析】利用植物体的结构层次对题目进行判断即可得到答案，需要熟知植物的组织：分生组织、保护组织、营养组织、输导组织等;绿色开花植物的六大器官:营养器官(根、茎、叶 )生殖器官(花、果实、种子);植物结构层次（小到大）：细胞→组织→器官→植物体．

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】动物细胞分裂的步骤应是（ ）
①细胞核分成两个 ②细胞质分成两部分 ③在细胞中形成新的细胞膜．
A.①②③
B.②①③
C.③②①
D.②③①

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【答案】A
【解析】解：细胞的分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程．其具体的分裂过称为：先是细胞核一分为二，接着细胞质一分为二，最后在两个细胞中央形成新的细胞膜．细胞的分裂导致细胞数目的增多．在细胞的分裂过程中，细胞核内的遗传物质先经过复制，然后平均分配到连个新的细胞中，使新细胞内的遗传物质与亲代细胞保持一致．
故选：A
【考点精析】利用细胞通过分裂产生新细胞对题目进行判断即可得到答案，需要熟知生物的由小长大是由于：细胞的分裂和细胞的生长．

题型：填空题 ※难度：一般

【题目】细胞分裂过程：分裂时，   先由一个分为两个，然后是   分裂成两份，每份各含有一个    ．

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【答案】细胞核；细胞质；细胞核
【解析】解：细胞分裂过程：“分裂时”，细胞核先由一个分为两个，然后是细胞质分裂成两份，每份各含有一个细胞核．最后在原来的细胞的中央形成新的细胞膜，植物细胞还形成新的细胞壁，于是一个细胞就分裂成两个细胞．植物细胞、动物细胞细胞分裂的过程如图：
．
所以答案是：细胞核；细胞质；细胞核．
【考点精析】本题主要考查了细胞通过分裂产生新细胞的相关知识点，需要掌握生物的由小长大是由于：细胞的分裂和细胞的生长才能正确解答此题．

题型：填空题 ※难度：一般

【题目】吃甘蔗时，要剥皮，说明有   组织；咀嚼甘蔗时会有甜汁，说明有   组织；最后吐掉的渣滓是   组织．

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【答案】保护；营养；输导
【解析】解：植物体的几种主要组织各具有一定的功能，保护组织一般位于根、茎、叶的表面，具有保护内部柔嫩部分的功能；分生组织具有强的分裂能力，能不断分裂；根、茎、叶、花、果实和种子里含有大量的营养组织，营养组织有储存营养物质的功能，含有叶绿体的营养组织还能进行光合作用；输导组织能运输营养物质，导管和筛管属于输导组织．
甘蔗坚韧的皮位于茎的外面，有保护作用，属于保护组织；咀嚼甘蔗时会有很多的甜汁，甜汁有丰富的营养物质，说明有营养组织；咀嚼之后剩下的渣滓主要是茎内的输导组织．可见A符合题意．
所以答案是：保护；营养；输导
【考点精析】认真审题，首先需要了解细胞分化形成组织(经细胞分化形成的各种各样的细胞各自聚集在一起才能行使其功能，这些形态结构相似、功能相同的细胞聚集起来所形成的细胞群叫做组织)．

题型：填空题 ※难度：一般

【题目】种子的主要部分是    ， 它是植物受精后由   发育而成的．

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【答案】胚；受精卵
【解析】解：种子的胚主要是由胚根、胚芽、子叶和胚轴组成．胚根将来发育成根、胚芽发育成茎和叶，胚轴发育成连接茎和根的结构，双子叶植物的子叶为种子发育提供营养物质，单子叶植物子叶的作用是转运营养物质，可见胚是新植物的幼体，是种子的主要部分．
传粉和受精完成后子房发育成果实，子房壁发育成果皮，胚珠发育成种子，受精卵发育成胚．
所以答案是：胚；受精卵．
【考点精析】解答此题的关键在于理解种子的结构的相关知识，掌握蚕豆种子：种皮、胚（胚芽、胚轴、胚根、子叶;玉米（果实）种子：（果皮和）种皮、胚、（胚芽、胚轴、胚根、子叶（1片））、胚．

题型：综合题 ※难度：一般

【题目】如图A、B为细胞结构示意图，请据图回答：

（1）AB两图所示的细胞中都存在的与能量转换有关的结构是    ．
（2）②和⑦中控制生物性状的遗传物质主要载体是    ．
（3）在细胞分裂时，②和 ⑦的变化是   进行了    ， 再一分为二，然后分成完全相同的两份分别进入两个新细胞，以确保其数目和形态不变．

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【答案】
（1）线粒体
（2）DNA
（3）染色体；复制
【解析】解：（1）A图没有④细胞壁，⑥叶绿体，⑧液泡，属于动物细胞，B图是植物细胞，AB两图所示的细胞中都存在的与能量转换有关的结构是线粒体；（2）②和⑦是细胞核，细胞核内含有遗传物质，能够传递遗传信息．控制生物性状的遗传物质主要是DNA，DNA上具有遗传信息的片段叫做基因；（3）在细胞分裂过程中，②和⑦中的染色体变化最明显，在细胞分裂时，染色体会进行复制，然后分成完全相同的两份分别进入两个新细胞中．以确保其数目和形态不变．
【考点精析】利用植物细胞和动物细胞对题目进行判断即可得到答案，需要熟知植物细胞的基本结构:细胞壁;细胞膜;细胞质;细胞核;叶绿体;液泡；动物细胞的结构:细胞膜：控制物质的进出;细胞核：贮存和传递遗传信息;细胞质：液态．

题型：综合题 ※难度：一般

【题目】分析两玉米和菜豆的种子结构图，请将图中对应结构的数字填在横线上：

（1）玉米种子由   、   和   构成的；
（2）两种子中，将来发育成茎和叶的结构是    ．
（3）我们平时吃的玉米面和豆腐主要分别来自玉米和菜豆种子的    和    ．

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【答案】
（1）种皮；胚；胚乳
（2）胚芽
（3）胚乳；子叶
【解析】解：（1）菜豆种子的结构包括胚和种皮；玉米种子的结构包括种皮、胚和胚乳；（2）种子萌发后，胚芽将发育成茎和叶，胚根发育成根，胚轴发育成连接根和茎的部分；（3）胚都包括胚芽、胚轴、胚根和子叶，不过菜豆种子的子叶2片，肥厚，贮存着丰富的营养物质；玉米种子的子叶1片，营养物质贮存在胚乳里，玉米面由玉米加工而成，豆腐由大豆种子加工而成，因此吃的玉米面和豆腐主要分别来自玉米和菜豆种子的胚乳和子叶．
【考点精析】关于本题考查的种子的结构，需要了解蚕豆种子：种皮、胚（胚芽、胚轴、胚根、子叶;玉米（果实）种子：（果皮和）种皮、胚、（胚芽、胚轴、胚根、子叶（1片））、胚才能得出正确答案．

题型：综合题 ※难度：一般

【题目】在探究种子萌发的外界条件实验中，分析回答：

瓶号
处置	①放倒罐头瓶放两张餐巾纸 ②在餐巾纸上撒10粒种子 ③放入橱柜	①放倒罐头瓶放两张餐巾纸 ②在餐巾纸上洒适量的水，撒10粒种子 ③放入橱柜	①放倒罐头瓶放两张餐巾纸 ②在餐巾纸上洒适量的水，撒10粒种子 ③放入冰箱	①放倒罐头瓶放两张餐巾纸 ②在餐巾纸上撒10粒种子，倒入较多水，将种子完全淹没 ③放入橱柜

（1）1号瓶没有萌发，是因为   ；
3号瓶没有萌发，是因为   ；
4号瓶没有萌发，是因为    ．
（2）2号与4号对比，实验变量是    ．
（3）表中   为对照组．

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【答案】
（1）缺少适宜的水分；温度太低；缺氧不能正常的呼吸
（2）空气
（3）2号
【解析】解：（1）种子的萌发的外界条件为适量的水分、适宜的温度和充足的空气，1号瓶没有萌发，是因为缺少适宜的水分所以不萌发．3号瓶种子由于温度太低不萌发．4号瓶中由于水分过量，缺氧不能正常的呼吸也不萌发；（2）、（3）2号瓶能够萌发，2号瓶和1号瓶、3号瓶、4号瓶分别能形成对照实验，1号和2号变量是水，1号没有适量的水所以不能萌发．2号瓶和4号瓶变量是空气，4号瓶没有充足的空气因而不能萌发．2号和3号变量是温度，3号瓶缺少适宜的温度，因而不能萌发，2号瓶的作用是对照作用。
【考点精析】掌握种子萌发的条件和科学探究的过程是解答本题的根本，需要知道种子的萌发（环境条件：适宜的温度、一定的水分、充足的空气； 自身条件：具有完整的种子和活的胚，已度过休眠期）；科学探究的一般过程：提出问题、做出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流．

题型：综合题 ※难度：一般

【题目】如图描述的是绿色植物﹣﹣番茄的一生，根据图示回答问题：

（1）从图中可看出，一株完整的绿色开花植物是由   器官（如：根、茎、叶）和   器官（如：花、果实、种子）两大类器官组成．
（2）图中l→2表示的生理过程A是：    ， 图中3→4必需经历的生理过程B是    ． 图中4（果实）是由    发育形成的；
（3）番茄果肉细胞的染色体数目是24 条，那么图3中受精卵的染色体数目是   条．

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【答案】
（1）营养；生殖
（2）传粉；受精；子房
（3）12
【解析】解：（1）从图中可看出，一株完整的绿色开花植物是由营养器官（如：根、茎、叶）和生殖器官（如：花、果实、种子）两大类器官组成；（2）图中l→2表示的生理过程A是：传粉，图中3→4必需经历的生理过程B是受精．经过传粉受精后，图中4（果实）是由子房发育形成，5种子由胚珠发育而成；（3）亲子代之间染色体的数目是恒定的，这是因为在形成精子和卵细胞的过程中，染色体要减少一半，每对染色体中的一条进入精子或卵细胞中，这样当精子与卵细胞融合为受精卵时，染色体就恢复到原来的数目．因此番茄的卵细胞、受精卵和体细胞的染色体数目分别是12条、12对、12对．番茄果肉细胞的染色体数目是24 条，那么图3中受精卵的染色体数目是12条．
【考点精析】通过灵活运用传粉和果实与种子的形成，掌握当传粉不足的时候可以人工辅助受粉；果实和种子的形成：子房—果实 ；受精卵—胚；珠被—种皮；胚珠—种子；子房壁—果皮即可以解答此题．