河南省南阳市新野县八级（下）期中生物试卷

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】下列属于植物有性生殖的是（　　）
A.植物的组织培养
B.马铃薯的块茎繁殖
C.玉米用种子繁殖
D.椒草用叶繁殖

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【答案】C
【解析】ABD、植物的组织培养、马铃薯的块茎繁殖、椒草用叶繁殖，都没有经过两性生殖细胞的结合，因此都属于无性生殖；
C、种子的胚是由受精卵发育形成的，因此玉米用种子繁殖属于有性生殖．
【考点精析】解答此题的关键在于理解植物的有性生殖的相关知识，掌握由受精卵发育成新个体的生殖方式.例如：种子繁殖（通过开花、传粉并结出果实，由果实中的种子来繁殖后代．）（胚珠中的卵细胞与花粉中的精子结合成受精卵→胚→种子）．

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】一朵花中，最重要的结构是（　　）
A.花蕊
B.花丝
C.花被
D.花萼

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【答案】A
【解析】花蕊包括雄蕊和雌蕊，一朵花中只有雄蕊和雌蕊与果实和种子的形成有直接关系，因此一朵花中最重要的结构是花蕊．
故选：A．

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】下列昆虫属于完全变态发育的一组是（　　）
A.蝗虫、蝇、赤眼峰、蚊
B.蝇、家蚕、蝴蝶、蜜蜂
C.蝗虫、蟋蟀、螳螂、蝉
D.家蚕、蝗虫、蝉、蝇

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【答案】B
【解析】A、蝗虫是不完全变态，蝇、赤眼蜂、蚊都是完全变态；
B、蝇、家蚕、蝴蝶、蜜蜂，都是完全变态；
C、蝗虫、蟋蟀、螳螂、蝉，都是不完全变态；
D、家蚕是完全变态，蝗虫、蝉都是不完全变态，蝇是完全变态．
因此属于完全变态发育的一组是蝇、家蚕、蝴蝶、蜜蜂．
故选：B
【考点精析】利用昆虫的发育对题目进行判断即可得到答案，需要熟知完全变态: 在由受精卵发育成新个体的过程中, 幼虫与成体的结构和生活习性差异很大,这种发育过程叫变态发育. 卵→幼虫→蛹→成虫；不完全变态:卵→若虫→成虫．

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】把一个基因组成为AA的无核蜜橘的枝条嫁接到基因组成为aa的有核蜜橘树上，这种嫁接方式和所结蜜橘的基因组成、性状分别是（　　）
A.枝接、Aa、无核
B.枝接、Aa、有核
C.芽接、AA、无核
D.枝接、AA、无核

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【答案】D
【解析】嫁接属于无性繁殖，没有精子和卵细胞结合成受精卵的过程，因而后代不会出现性状的变异，能保持接穗的优良性状，砧木不会对接穗的遗传性产生影响．因此“用基因组成是AA的无核蜜橘枝条为接穗，嫁接到基因组成为aa的无核蜜橘砧木上”，嫁接成活后所结无核蜜橘果肉细胞的基因组成应该是与接穗相同，仍然是AA，这种嫁接方式是枝接，性状是无核．
故选：D．
【考点精析】利用植物的无性生殖对题目进行判断即可得到答案，需要熟知不经过两性生殖细胞结合,由母体直接产生新个体．例：扦插，嫁接，压条，组织培养．

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】下列人们常用扦插的方法来繁育新品种的一组植物是（　　）
A.甘薯、月季、桃、葡萄
B.菊、杮树、苹果、梨
C.月季、葡萄、桃、菊
D.月季、甘薯、菊、葡萄

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【答案】D
【解析】扦插所得植株不会变异，保持遗传基因的稳定．这种生殖方式的主要优点是周期短和能保持母体的优良性状．
月季、甘薯、菊、葡萄等植物适合用茎进行扦插繁殖，苹果、梨、柿子、桃等用嫁接进行繁殖．
故选：D．
【考点精析】解答此题的关键在于理解植物的无性生殖的相关知识，掌握不经过两性生殖细胞结合,由母体直接产生新个体．例：扦插，嫁接，压条，组织培养．

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】正常女性的体细胞内染色体和DNA数分别是（　　）
A.23对、46个
B.23条、23个
C.23对、23个
D.23条、46个

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【答案】A
【解析】正常人的体细胞中含有23对、46条染色体；每条染色体含有一个DNA分子；因此正常人的体细胞中染色体和DNA分子的数目分别是23对、46个．
故选：A．
【考点精析】关于本题考查的人类染色体的传递，需要了解染色体容易被碱性染料染成深色;染色体数量要保持恒定，否则会有严重的遗传病才能得出正确答案．

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】在观察鸡卵结构的实验中，你发现鸡卵的气室位于（　　）
A.卵壳和外壳膜之间
B.卵壳和内壳膜之间
C.内壳膜和卵黄膜之间
D.外壳膜和内壳膜之间

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【答案】D
【解析】如图鸟卵的结构：

如图所示鸡卵的气室一般位于鸡卵钝端的内外壳膜之间．
故选：D
【考点精析】关于本题考查的鸟的发育，需要了解发育过程:筑巢、求偶、交配、产卵、孵卵、育雏几个阶段才能得出正确答案．

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】已知马的卵细胞中染色体数目为32条，则马的精子、受精卵、肌肉细胞中含有染色体数目分别是（　　）
A.64条、64条、64条
B.32条、32条、64条
C.32条、32条、32条
D.32条、64条、64条

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【答案】D
【解析】生殖细胞染色体数目是体细胞的一半，已知马的卵细胞中染色体数目为32条，则的体细胞的中染色体数是64条，因此马的精子、受精卵、肌肉细胞中含有染色体数目分别是32条、64条、64条．
故选：D
【考点精析】认真审题，首先需要了解动物的生殖和发育(以鸟为例:求偶、交配、筑巢、产卵、孵卵、育雏)．

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】下列属于原始大气成分的一组是（　　）
A.水蒸气、氢气、氨、甲烷、氧气
B.甲烷、氧气、二氧化碳、硫化氢、水蒸气
C.水蒸气、氢气、氧气、硫化氢、氨
D.氢气、二氧化碳、硫化氢、甲烷、氨

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【答案】D
【解析】原始大气成分来自于火山喷发，原始大气的主要成分是氢气、二氧化碳、硫化氢、甲烷、氨．原始大气中与现在大气明显的区别是没有氧气，而ABC中都有氧气．
故选：D
【考点精析】掌握生命起源的化学进化是解答本题的根本，需要知道原始大气中的无机物到有机物, 再到原始生命,这一过程是在原始地球上进行．

题型：选择题 ※难度：容易

【题目】下列描述属于相对性状的一组是（　　）
①人生来就惯用右手与生来就惯用左手 ②猫的白毛与蓝眼 ③狐的长尾和短尾
④水稻的抗稻瘟病与小麦的搞锈病 ⑤豌豆的高茎与矮茎 ⑥番茄的黄果与红果．
A.①②③⑤
B.①③④⑤
C.①③⑤⑥
D.②③④⑥

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【答案】C
【解析】①人生来就惯用右手与生来就惯用左手、③狐的长尾和短尾、⑤豌豆的高茎与矮茎、⑥番茄的黄果与红果，都是同一性状的不同表现形式，因此都属于相对性状；②猫的白毛与蓝眼是两种性状，因此不是相对性状； ④水稻和小麦是两种生物，因此水稻的抗稻瘟病与小麦的搞锈病不是相对性状．所以属于相对性状的一组是①人生来就惯用右手与生来就惯用左手、③狐的长尾和短尾、⑤豌豆的高茎与矮茎、⑥番茄的黄果与红果．
故选：C
【考点精析】本题主要考查了生物的性状与相对性状的概念的相关知识点，需要掌握生物的性状:生物的形态结构特征、生理特征、行为方式；相对性状：同一种生物同一性状的不同表现形式才能正确解答此题．

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】我国现在政策允许可以生第二胎，有一对夫妇若第一胎生的男孩，则第二胎生男孩的机率是（　　）
A.100%
B.75%
C.50%
D.25%

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【答案】C
【解析】人的性别遗传过程如图：
．
从性别遗传图解看出，人类生男生女的机会均等各是50%，因此有一对夫妇若第一胎生的男孩，则第二胎生男孩的机率是50%．
故选：C
【考点精析】认真审题，首先需要了解人类染色体的传递(染色体容易被碱性染料染成深色;染色体数量要保持恒定，否则会有严重的遗传病)．

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】对蝗虫发育过程描述不正确的是（　　）
A.要经过5次蜕皮后才能长大
B.从受精卵开始发育
C.要经过卵、幼虫、蛹、成虫四个时期
D.跳蝻只能跳跃，不能飞翔，生殖器仍没有发育成熟

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【答案】C
【解析】蝗虫的发育是从受精卵开始的，刚孵化出来的幼虫的形态和生活习性和成虫差不多，只是身体小，没有翅膀，不会飞只会跳，生殖器官没有发育成熟，经过5次蜕皮后，长出翅膀能飞变成成虫，所以蝗虫的发育过程，包括受精卵、若虫、成虫三个时期称为不完全变态发育．而昆虫在个体发育中，经过卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期地叫完全变态发育．完全变态发育的幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同，差异很大．经过完全变态而生长的昆虫．如蝶蚊、蝇、菜粉蝶、蜜蜂，蚕等．选项C蝗虫发育经过卵、幼虫、蛹、成虫四个时期属于完全变态发育，不正确．
故选：C．
【考点精析】解答此题的关键在于理解昆虫的发育的相关知识，掌握完全变态: 在由受精卵发育成新个体的过程中, 幼虫与成体的结构和生活习性差异很大,这种发育过程叫变态发育. 卵→幼虫→蛹→成虫；不完全变态:卵→若虫→成虫．

题型：选择题 ※难度：困难

【题目】科学家把一只灰色雌鼠的体细胞的细胞核取出来，移植到另一只除去细胞核的黑色雌鼠的受精卵内，然后将这一受精卵在体外培养形成胚胎后，再移植到一只白色雌鼠的子宫内发育，最后生的小鼠体色是（　　）
A.灰色
B.黑色
C.白色
D.花色

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【答案】A
【解析】小鼠的细胞核来自于灰色雌鼠的体细胞的细胞核，因此具有灰色雌鼠的全部遗传信息．所以最后生的小鼠体色是灰色．
故选：A、
【考点精析】关于本题考查的克隆技术及其应用，需要了解克隆是无性繁殖，但无性繁殖不一定是克隆才能得出正确答案．

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】胎儿的性别决定发生在（　　）
A.卵细胞形成时
B.形成受精卵时
C.受精卵发育时
D.胎儿发育时

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【答案】B
【解析】在亲代的生殖细胞形成过程中，经过减数分裂，染色体彼此分离，男性产生两种类型的精子﹣﹣含22+X染色体的精子和含22+Y染色体的精子．女性则只产生一种含22+X染色体的卵细胞．受精时，如果是含22+X的精子与卵子结合，就产生具有44+XX的受精卵并发育成女性；如果是含22+Y的精子与卵子结合，就产生具有44+XY的受精卵并发育成为男性．这说明胎儿的性别决定是在受精卵形成时就已确定．
故选：B．
【考点精析】本题主要考查了人类染色体的传递的相关知识点，需要掌握染色体容易被碱性染料染成深色;染色体数量要保持恒定，否则会有严重的遗传病才能正确解答此题．

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】种子植物生殖和发育的过程是（　　）
A.精卵细胞结合→受精卵→种子的胚→新一代植物体
B.种子的胚→精卵细胞结合→受精卵→新一代植物体
C.受精卵→种子的胚→新一代植物体→精卵细胞结合
D.受精卵→种子的胚→精卵细胞结合→新一代植物体

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【答案】A
【解析】花粉成熟后散落出来落到雌蕊柱头上，在柱头黏液的刺激下萌发长出花粉管，花粉管穿过花柱，进入子房，一直到达胚珠，同时，花粉管中的两个精子随花粉管的伸长而向下移动，最终进入胚珠内部，花粉管顶端破裂，两个精子释放出来，一个精子与胚珠中的卵细胞相融合形成受精卵，另一个精子与胚珠中的两个极核相融合，形成受精极核，受精作用完成后，子房继续发育成果实，其中子房壁发育成果皮，胚珠发育成种子，受精卵发育成种子的胚，受精极核发育成胚乳．果实与种子的形成图如下：

可见，种子植物生殖和发育的过程是：精卵细胞结合→受精卵→种子的胚→新一代植物体
故选：A．
【考点精析】认真审题，首先需要了解植物的有性生殖(由受精卵发育成新个体的生殖方式.例如：种子繁殖（通过开花、传粉并结出果实，由果实中的种子来繁殖后代．）（胚珠中的卵细胞与花粉中的精子结合成受精卵→胚→种子）)．

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】下列关于基因和性状关系的叙述中，不正确的是（　　）
A.性状相同，基因组成未必相同
B.基因组成相同，性状表现一般相同
C.相同环境中，基因组成相同，性状相同
D.相同环境中，性状相同，基因组成相同

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【答案】D
【解析】A、基因决定生物的性状．但性状相同，基因组成未必相同，如AA或Aa，含有不同基因，但两个个体的性状是相同的，A正确；
B、生物体的性状是由基因控制的，因此，基因相同，性状表现一般相同，B正确；
C、基因决定生物的性状．相同环境中，基因组成相同，性状相同，C正确；
D、根据A的解答可知，性状相同，基因不一定相同，如表现出双眼皮的基因组成有Dd或DD两种，D错误．
故选：D．
【考点精析】根据题目的已知条件，利用生物的性状与相对性状的概念的相关知识可以得到问题的答案，需要掌握生物的性状:生物的形态结构特征、生理特征、行为方式；相对性状：同一种生物同一性状的不同表现形式．

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】普通甜椒的种子经过太空漫游后播种，经过选择，培育成太空椒．太空椒果型增大，维生素C含量增加，这种育种方式为（　　）
A.人工选择育种
B.基因重组育种
C.基因突变育种
D.自然选择育种

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【答案】C
【解析】普通甜椒经过搭载卫星后播下，培育出太空椒，就是用卫星搭载青椒种子上天，利用太空中特殊的宇宙强辐射、微重力、高真空等条件，使种子在不同于地球上的大气条件和重力条件下发生基因突变和染色体畸变，然后返回地面进行培育种植．长出来的辣椒就叫太空椒．
故选：C

题型：填空题 ※难度：一般

【题目】在绿色开花植物中，一朵花的雌蕊由柱头、花柱和   组成；雄蕊由花丝和   组成．

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【答案】子房；花药
【解析】让我们观察实物图：

我们可以看出雌蕊包括柱头、花柱和子房；雄蕊包括花药和花丝．
所以答案是：子房；花药．

题型：填空题 ※难度：一般

【题目】人们常用“化蛹成蝶”来形容蜕变的美丽．从生物学角度看，美丽的蝴蝶在   和   等方面与其幼虫毛毛虫差异很大，这种发育方式，叫变态发育．

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【答案】形态结构；生活习性
【解析】蝴蝶的发育过程经过卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期，蝴蝶的幼虫（蛆）与成虫在形态结构和生活习性上明显不同，因此属于变态发育．
所以答案是：形态结构；生活习性
【考点精析】解答此题的关键在于理解昆虫的发育的相关知识，掌握完全变态: 在由受精卵发育成新个体的过程中, 幼虫与成体的结构和生活习性差异很大,这种发育过程叫变态发育. 卵→幼虫→蛹→成虫；不完全变态:卵→若虫→成虫．

题型：填空题 ※难度：一般

【题目】在孟德尔豌豆杂交实验中，子一代高茎所占比例为    ， 其基因组成为    ．

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【答案】100%；Dd
【解析】高茎豌豆（DD）和矮茎豌豆（dd）杂交的遗传图解如图：
【考点精析】利用基因与性状遗传对题目进行判断即可得到答案，需要熟知相对性状有显性性状和隐性性状，杂交一代中表现的是显性性状；隐性性状基因组成为:dd   ；显性性状基因组称为：DD或 Dd．

题型：填空题 ※难度：一般

【题目】绵羊的白色由显性基因（B）控制，黑色由隐性基因（b）控制，现有一只白色公羊与一只黑色母羊交配，生下了一只白色小羊和一只黑色小羊，那么公羊的基因组成是　Bb　 ， 白色小羊的基因组成是    ， 黑色小羊的基因组成是    ．

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【答案】Bb；bb
【解析】已知绵羊的白色毛由显性基因（B）控制，黑色毛由隐性基因（ b ）控制；则白羊的基因组成存在两种情况：BB或Bb，黑羊的基因组成是bb；如果一只白色公羊与黑色母羊交配，后代中出现了白羊，则亲代白羊的基因组成是Bb，后代白羊的基因组成也是Bb．如图所示：

所以答案是：Bb；Bb；bb
【考点精析】根据题目的已知条件，利用基因与性状遗传的相关知识可以得到问题的答案，需要掌握相对性状有显性性状和隐性性状，杂交一代中表现的是显性性状；隐性性状基因组成为:dd   ；显性性状基因组称为：DD或 Dd．

题型：填空题 ※难度：一般

【题目】在男性的精子中有   条性染色体，有   个与性别有关的DNA分子．

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【答案】1；1
【解析】人的性别遗传过程如图：

从性别遗传图解看出，精子的性染色体是X或Y，因此男性所产生的精子中含有的性染色体的数目是1条，1条染色体上有一个DNA分子．
所以答案是：1；1
【考点精析】本题主要考查了人类染色体的传递的相关知识点，需要掌握染色体容易被碱性染料染成深色;染色体数量要保持恒定，否则会有严重的遗传病才能正确解答此题．

题型：填空题 ※难度：一般

【题目】我国婚姻法规定：   和   血亲之间禁止结婚，兄弟姐妹属于   血亲．

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【答案】直系血亲；三代以内的旁系；旁系
【解析】我国婚姻法已明确规定，禁止直系血亲和三代以内的旁系血亲结婚．原因是近亲带有相同隐性遗传致病基因的可能性较大，近亲结婚所生的孩子患有遗传病的可能性较大．兄弟姐妹属于旁系血亲．
所以答案是：直系血亲；三代以内的旁系；旁系
【考点精析】根据题目的已知条件，利用人类染色体的传递的相关知识可以得到问题的答案，需要掌握染色体容易被碱性染料染成深色;染色体数量要保持恒定，否则会有严重的遗传病．

题型：填空题 ※难度：一般

【题目】性状就是生物体   、   和行为等特征的统称．

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【答案】形态结构；生理
【解析】性状是指生物体所有特征的总和．任何生物都有许许多多性状．有的是形态结构特征，如豌豆种子的颜色、形状；有的是生理特征，如人的ABO血型、植物的抗病性、耐寒性；有的是行为方式，如狗的攻击性、服从性等等．因此，性状就是生物体形态结构、生理和行为等特征的统称，生物的性状由基因控制．
所以答案是：形态结构；生理
【考点精析】解答此题的关键在于理解生物的性状与相对性状的概念的相关知识，掌握生物的性状:生物的形态结构特征、生理特征、行为方式；相对性状：同一种生物同一性状的不同表现形式．

题型：填空题 ※难度：一般

【题目】遗传学家把同种生物同一性状的不同表现形式称    ．

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【答案】相对性状
【解析】同种生物同一性状的不同表现形式称为相对性状．如人的单眼皮和双眼皮就是相对性状．分为显性性状和隐性性状，显性基因控制显性性状，隐性基因控制隐性性状，如人的单眼皮是隐性性状和双眼皮是显性性状．
所以答案是：相对性状
【考点精析】解答此题的关键在于理解生物的性状与相对性状的概念的相关知识，掌握生物的性状:生物的形态结构特征、生理特征、行为方式；相对性状：同一种生物同一性状的不同表现形式．

题型：填空题 ※难度：一般

【题目】生物性状的变异是普遍存在的，引起变异的原因也是多种多样的．不同种类之间，不同个体之间的差异，首先决定于   的不同，其次与环境也有关系．由于环境改变引起的变异属于   的变异．

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【答案】遗传物质；不遗传
【解析】变异是指亲子代之间、子代不同个体之间在性状上的差异，而基因决定生物的性状，同时性状也受环境的影响，例如同卵双胞胎的遗传物质相同，但如果一个长期在室外工作、一个长期在室内工作，他们的肤色会有所不同．即不同个体之间的差异，首先决定于遗传物质，其次与环境也有关系．由于环境改变引起的变异属于不遗传的变异．
所以答案是：遗传物质；不遗传．
【考点精析】根据题目的已知条件，利用细胞核是遗传的控制中心的相关知识可以得到问题的答案，需要掌握细胞核中的遗传信息的载体——DNA;DNA的结构像一个螺旋形的梯子．

题型：填空题 ※难度：一般

【题目】观察下图并回答问题．

（1）请把图中的精子、卵细胞和受精卵补充完整．
（2）图中的 、“ ”代表    ， A和a代表    ．
（3）在形成精子或卵细胞的过程中，体细胞每对染色体中的   进入精子或卵细胞．

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【答案】
（1）

（2）染色体；基因
（3）一条（或任一条）
【解析】（1）在形成生殖细胞的过程中，成对的染色体分开，每对染色体中的一条进入精子或卵细胞中，基因也随着染色体的分离而进入不同的生殖细胞中，因此精子中含有一条具有基因A的染色体，卵细胞中含有一条具有具有a的染色体；受精卵中含有父方提供的一条染色体和母方提供的一条染色体，所以受精卵的染色体是Aa．如图：

2）基因是具有遗传效应的DNA分子的片段，它们大多有规律地集中在细胞核内的染色体地上，图中的 代表染色体，其上面的片段A、a代表基因．（3）在形成生殖细胞的过程中，成对的染色体分开，分别进入两个生殖细胞中．所以在形成精子或卵细胞的过程中，体细胞中每对染色体中的1条进入精子或卵细胞．
所以答案是：

2）染色体；基因（3）一条（或任一条）
【考点精析】根据题目的已知条件，利用人的生殖的相关知识可以得到问题的答案，需要掌握产生生殖细胞，繁殖新个体的过程，也是种族延续的过程．

题型：填空题 ※难度：一般

【题目】豆天娥是一种危害大豆的害虫，下面是它发育过程中4个时期的形态图，请据图回答下列问题．

（1）豆天娥的发育顺序是    ， 它的发育过程属于   发育．
（2）与豆天娥相比，蝗虫不经过的发育时期是[   ]   期．
（3）针对豆天娥的生活史，消灭豆天娥的最佳时期为[   ]   期．

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【答案】
（1）③④②①；完全变态
（2）②；蛹
（3）④；幼虫
【解析】（1）菜粉蝶的幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同，差异很大．属于完全变态发育，在个体发育中，经过③卵→④幼虫→②蛹→①成虫等4个时期发育，顺序是：③→④→②→①．（2）与豆天蛾相比，蝗虫发育是不完全变态发育：幼体与成体的形态结构和生活习性非常相似，但各方面未发育成熟，发育经历卵、若虫、成虫三个时期．因此蝗虫发育不经过的时期②蛹期．（3）豆天蛾是害虫，它在取食植物的叶，由于它在幼虫时期没有翅膀不会飞，活动范围小，适于消灭．
所以答案是：（1）③④②①；完全变态（2）②蛹（3）④幼虫
【考点精析】解答此题的关键在于理解昆虫的发育的相关知识，掌握完全变态: 在由受精卵发育成新个体的过程中, 幼虫与成体的结构和生活习性差异很大,这种发育过程叫变态发育. 卵→幼虫→蛹→成虫；不完全变态:卵→若虫→成虫．