福建省厦门市八级（上）期末生物试卷

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】缢蛏的运动器官是（ ）
A.足
B.贝壳
C.外套膜
D.入水管

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【答案】A
【解析】解：据分析可见：软体动物用足运动．縊蛏属于软体动物，运动器官是足．
故选：A．
【考点精析】通过灵活运用软体动物，掌握软体动物：身体柔软，靠贝壳保护身体（如乌贼、章鱼、扇贝、蛾 螺等）即可以解答此题．

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】下列疾病，由病毒引起的是（ ）
A.足癣
B.糖尿病
C.艾滋病
D.扁桃体炎

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【答案】C
【解析】解：A、足廯是一种体表传染病，由真菌引起的；
B、胰岛素分泌不足时，血糖合成糖元和血糖分解的作用就会减弱，结果会导致血糖浓度升高而超过正常值，一部分血糖就会随尿排出体外，形成糖尿；
C、艾滋病的病原体是人类免疫缺陷病毒，此病毒能攻击并严重损伤人体的免疫功能，特别是损伤T淋巴细胞的免疫功能，从而使人体免疫功能缺损，受到病毒的感染引起的，具有很强的传染性；
D、扁桃体炎的致病菌以溶血性链球菌为主，其他如葡萄球菌、肺炎球菌、流感杆菌等也可引起．
故选：C
【考点精析】本题主要考查了病毒的相关知识点，需要掌握病毒以寄主不同分：动物病毒、植物病毒、细菌病毒（噬菌体）;病毒结构：蛋白质外壳和内部的遗传物质才能正确解答此题．

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】下列动物行为中，属于学习行为的是（ ）
A.黑猩猩用树枝钓取白蚁
B.幼鸥用喙轻击母鸥求食
C.雏鸡孵出就会跟随母鸡
D.蜘蛛织出复杂的蜘蛛网

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【答案】A
【解析】解：A、“黑猩猩用树枝钓取白蚁”，是动物出生后，通过生活经验和学习建立起来的后天学习行为；
BCD、“幼鸥用喙轻击母鸥求食”、“雏鸡孵出就会跟随母鸡”、“蜘蛛织出复杂的蜘蛛网”，都是生来就有的，由遗传物质决定的先天性行为．
所以，属于学习行为的是“黑猩猩用树枝钓取白蚁”．
故选：A．
【考点精析】利用区分先天性行为和学习行为对题目进行判断即可得到答案，需要熟知区分动物的先天性行为和学习行为：（1）先天性行为：是动物生来就有的，由动物体的遗传物质所决定的行为．如蜜蜂采蜜，失去幼仔的母鸡抚育小猫；（2）学习行为：是在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习而获得的行为，称学习行为，如鹦鹉学舌，小狗算数，猴做花样表演．

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】细菌菌落的特点是（ ）
A.比真菌菌落大，表面光滑粘稠
B.比真菌菌落小，表面粘滑或粗糙
C.比真菌菌落小，常呈蜘蛛网状
D.比真菌菌落大，常呈绒毛状或絮状

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【答案】B
【解析】解：细菌菌落特征：菌落较小，形状：表面或光滑黏稠，或粗糙干燥，易挑起，多为白色；真菌落特征：菌落较大，比细菌菌落大几倍到几十倍、形状：菌丝细长，菌落疏松，呈绒毛状、蜘蛛网状、棉絮状，无固定大小，多有光泽，不易挑，有时还呈现红色、褐色、绿色、黑色、黄色等不同的颜色（孢子的颜色）．可见B符合题意．
故选：B．
【考点精析】关于本题考查的细菌和真菌的分布和细菌，需要了解细菌、真菌生活的基本条件：营养物质、适宜温度、水分、生存空间；不同的细菌和真菌还要求某些特定的条件，如有些细菌和真菌要氧气生活，有些不要．如：酵母菌发酵不要氧气，是无氧呼吸，乳酸菌制奶也不要氧气；一个细菌也是一个细胞．它和动植物的细胞都不同，主要区别在于它虽有DNA集中的区域，却没有成形的细胞核．此外，细菌有细胞壁（有些细菌的细胞壁外有荚膜，有些细菌生有鞭毛），却没有叶绿体，大多数细菌只能利用现成的有机物生活，并把有机物分解为简单的无机物．它们是生态系统中的分解者才能得出正确答案．

题型：判断题 ※难度：一般

【题目】每种生物都是一个丰富的基因库。

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【答案】正确
【解析】解：基因的多样性是指物种的种内个体或种群间的基因变化，不同物种（兔和小麦）之间基因组成差别很大，同种生物如兔之间（有白的、黑的、灰的等）基因也有差别，每个物种都是一个独特的基因库，因此题干说法正确．
所以答案是：正确
【考点精析】解答此题的关键在于理解认识生物的多样性的相关知识，掌握生物种类的多样性：具体体现；基因的多样性：内在实质；生态系统的多样性：外在形式，相互依赖，互相影响．