安徽省蚌埠市四校联考八级（上）期中生物试卷

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】下列动物中都属于腔肠动物的是（　　）
A.涡虫和海葵
B.海葵和珊瑚虫
C.河蚌和水母
D.水螅和草履虫

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【答案】B
【解析】解：A、海葵属于腔肠动物，涡虫属于扁形动物．故错误．B、海葵、珊瑚虫的体壁由内胚层、外胚层和中胶层构成，体内有消化腔，有口无肛门，属于腔肠动物．故正确．C、河蚌属于软体动物，水母属于腔肠动物，故错误．D、水螅生活在水中，结构简单，体内有消化腔，有口无肛门，是腔肠动物；草履虫的身体微小，结构简单，整个身体是由一个细胞组成的，是原生动物．故错误．故选：B
【考点精析】认真审题，首先需要了解腔肠动物(腔肠动物：有口无肛门（如海葵、海蛰、珊瑚虫）)．

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】下列水生动物中，属于节肢动物的有（　　）
①梭子蟹 ②蛾螺 ③水蚤 ④龟 ⑤鳖 ⑥河蚌 ⑦对虾 ⑧乌贼．
A.①④⑤⑥
B.①③⑦
C.①③⑥⑦
D.③④⑥⑧

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【答案】B
【解析】解：①梭子蟹、③水蚤、⑦对虾的身体由许多体节构成的，并且分部，足和触角均分节，体表有外骨骼，都属于节肢动物；②蛾螺、⑥河蚌、⑧乌贼的身体柔软，属于软体动物；④龟、⑤鳖用肺呼吸，属于爬行动物；故属于节肢动物的有①③⑦．故选：B．
【考点精析】根据题目的已知条件，利用节肢动物的相关知识可以得到问题的答案，需要掌握节肢动物门包括（昆虫纲、甲壳纲、蛛形纲、多足纲）．

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】成语“金蝉脱壳”中，“壳”指的是（　　）
A.外骨骼
B.皮肤
C.细胞膜
D.细胞壁

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【答案】A
【解析】解：蝉属于昆虫，其发育过程为卵→幼虫→成虫三个时期，为不完全变态发育，生活在陆地上，为适应陆地干燥的环境，蝉的身体表面有坚硬的外骨骼，可以起到保护和支持内部的柔软器官，防止体内水分的蒸发，但外骨骼不能随着蝉身体的长大而长大，所以会出现蜕皮现象，变成成虫，所以才有“金蝉脱壳”的说法．故选：A
【考点精析】根据题目的已知条件，利用节肢动物的相关知识可以得到问题的答案，需要掌握节肢动物门包括（昆虫纲、甲壳纲、蛛形纲、多足纲）．

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】蝗虫是同学们熟悉的昆虫，下列有关蝗虫的叙述不正确的是（　　）
A.蝗虫有三对足，善于跳跃，有两对翅，能飞行
B.蝗虫需要定期蜕皮
C.蝗虫是昆虫，但不是节肢动物
D.具有防止体内水分蒸发的外骨骼

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【答案】C
【解析】解：A、蝗虫的胸部有三对足，善于跳跃，有两对翅，能飞行，故A正确；B、蝗虫的体表有外骨骼，外骨骼不能随身体的长大而长大，因此，需要定期蜕皮．故B正确．C、蝗虫的身体有许多体节构成，并且分部，体表有外骨骼，足和触角均分节，符合节肢动物的特征，属于节肢动物．故C错误；D、蝗虫的体表有外骨骼，具有保护和支持体内柔软器官的作用以及减少体内水分的蒸发的作用，适于陆地生活．故D正确．故选：C．
【考点精析】掌握节肢动物是解答本题的根本，需要知道节肢动物门包括（昆虫纲、甲壳纲、蛛形纲、多足纲）．

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】在中国传统文化艺术中，“鱼”和“水”的图案是繁荣与收获的象征，“鱼”有吉庆有余、年年有余的蕴涵．那么水中生活的鱼类能在水中游泳的动力来自于（　　）
A.胸鳍的摆动
B.尾鳍的摆动
C.所有鱼鳍的协调摆动
D.躯干部和尾部的左右摆动

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【答案】D
【解析】解：根据鱼鳍的特点我们可以看出，图中1是背鳍，2是尾鳍，3是胸鳍，4是腹鳍，5是臀鳍．其中背鳍有保持鱼体侧立，对鱼体平衡起着关键作用；腹鳍起平衡作用； 尾鳍可以决定运动方向，又能同尾部一起产生前进的推动力； 臀鳍有协调其它各鳍，起平衡作用；胸鳍起平衡和转换方向的作用；然而鱼体向前游动时的动力主要是来自躯干部和尾部的摆动．故选：D

【考点精析】认真审题，首先需要了解鱼的主要特征(终生生活在水中，身体表面大多覆盖着鳞片，用鳃呼吸，通过尾部和躯干部的摆动以及鳍的协调作用游泳，心脏一心房一心室)．

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】2016年是我国农历的猴年，自古以来，猴一直是聪明伶俐的象征．下列对猴的特征叙述中，正确的一组是（　　）
①用肺呼吸 ②胎生、哺乳 ③体表被毛 ④变温动物．
A.①②③
B.①②④
C.①②③④
D.②③④

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【答案】A
【解析】解：猴属于哺乳动物，①用肺呼吸、②胎生、哺乳、③体表被毛、⑤牙齿分化，⑥体温恒定，属于恒温动物，都属于哺乳动物猴的特征；④哺乳动物是恒温动物，而不是变温动物，因此，变温动物不属于猴的特征． 故选：A
【考点精析】通过灵活运用哺乳动物的主要特征，掌握哺乳动物的主要特征为体表被毛，牙齿有门齿、犬齿、臼齿的分化，体腔内有膈，用肺呼吸，心脏四腔、体温恒定，大脑发达，胎生，哺乳即可以解答此题．

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】能正确表示动物与其气体交换部位的是（　　）
①蚯蚓﹣﹣﹣体壁 ②鲫鱼﹣﹣﹣鳃 ③家鸽﹣﹣﹣﹣肺和气囊 ④青蛙﹣﹣﹣鳃和皮肤 ⑤家兔﹣﹣﹣肺．
A.①③⑤
B.①②④
C.①②⑤
D.②③⑤

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【答案】C
【解析】解：①蚯蚓属于环节动物，它没有专门的呼吸器官，依靠体壁与外界环境进行气体交换；②鲫鱼用鳃呼吸；③家鸽用肺呼吸，气囊辅助呼吸，但是气囊不能进行气体交换；④青蛙幼体生活在水中，用鳃呼吸，成体既能生活在水中，也能生活在潮湿的陆地上，主要用肺呼吸，兼用皮肤呼吸．⑤家兔用肺呼吸．可见C正确．故选：C
【考点精析】根据题目的已知条件，利用鱼的主要特征和鸟的主要特征的相关知识可以得到问题的答案，需要掌握终生生活在水中，身体表面大多覆盖着鳞片，用鳃呼吸，通过尾部和躯干部的摆动以及鳍的协调作用游泳，心脏一心房一心室；鸟类有喙无齿，被覆羽毛，前肢变为翼，骨中空，内充空气，心脏分四腔，用肺呼吸，气囊辅助呼吸，体温恒定，生殖为卵生．

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】如图中甲、乙 表示两组肌群．图中动作发生时它们所处的状态是（　　）

A.甲、乙同时收缩
B.甲收缩、乙舒张
C.甲舒张、乙收缩
D.甲、乙同时舒张

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【答案】B
【解析】解：骨的位置的变化产生运动，但是骨本身是不能运动的．骨的运动要靠骨骼肌的牵拉．骨骼肌有受刺激而收缩的特性，当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动骨绕着关节活动，于是躯体就会产生运动．但骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能将骨推开，因此与骨相连的肌肉总是由两组肌肉相互配合活动的．例如，屈肘动作和伸肘动作的产生．屈肘时，肱二头肌收缩，肱三头肌舒张，伸肘时，肱三头肌收缩，肱二头肌舒张．图中的动作是屈肘动作，因此，甲收缩，乙舒张．故选：B
【考点精析】本题主要考查了骨、关节和肌肉的配合的相关知识点，需要掌握运动时，肌肉的收缩、舒张牵引着骨绕着关节运动，因此，在运动中，骨是杠杆，关节是支点，骨骼肌产生运动的动力才能正确解答此题．

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】如图模式图中，能正确表示骨骼肌与骨、关节之间关系的是（　　）
A.
B.
C.
D.

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【答案】D
【解析】解：骨骼肌由肌腱和肌腹两部分组成，同一块骨骼肌的两端跨过关节分别固定在两块不同的骨上．骨骼肌有受刺激收缩的特性，骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能将骨推开，因此一个动作的完成总是由两组肌肉相互配合活动，共同完成的．只有D正确．故选：D
【考点精析】根据题目的已知条件，利用骨、关节和肌肉的配合的相关知识可以得到问题的答案，需要掌握运动时，肌肉的收缩、舒张牵引着骨绕着关节运动，因此，在运动中，骨是杠杆，关节是支点，骨骼肌产生运动的动力．

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】在哺乳动物的社会行为中（　　）
A.个体彼此平等，不分贵贱
B.存在明显的等级制度
C.个体形态上没有任何差异，彼此十分相似
D.多数个体是最占优势者

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【答案】B
【解析】解：社群行为是群体内形成了一定的组织，成员间有明确分工的动物群集行为，有的高等动物还形成等级．例如在狒狒群体内有严格的“等级制度”有首领，行进行列中，身为首领的雄狒狒和雌狒狒、幼狒狒走在中央，其他的雄狒狒则分别走在群体的前后方和两侧．身为首领的雄狒狒优先享有食物和配偶，优先选择筑巢场地，负责指挥整个社群的行动，协调内部成员之间的关系，其他成员必须服从首领，个体形态最强壮，最占优势，发生攻击行为总是得胜者．故选B．
【考点精析】关于本题考查的社会行为的特征，需要了解具有社会行为的动物，群体内部往往形成一定的组织，成员之间有明确的分工，有的群体中还形成等级才能得出正确答案．

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】下列各项措施中，对保护生态坏境更有利的一项是（　　）
A.在田间施放性引诱剂，干扰雌雄害虫之间的通讯
B.往农田中喷洒大量的农药，将农田中的害虫全部杀死
C.将工业废水排入发生赤潮的海域，杀死引发赤潮的藻类植物
D.将山上的树木砍伐，修改成梯田，增加粮食的产量

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【答案】A
【解析】解：A、一个群体中的动物个体向其他个体发出某种信息，接受信息的个体产生某种行为反应的现象叫做通讯．分工合作需随时交流信息，交流方式有动作、声音、和气味等．提取的或人工合成的性外激素作引诱剂，可以诱杀农业害虫；在农田间放一定量的性引诱剂，干扰雌雄冲之间的通讯，是雄虫无法判断雌虫的位置，从而不能交配，这样也能达到控制害虫数量的目的． 对环境没有污染，因此对保护生态环境最有利，A符合题意；B、农民喷洒大量农药杀死害虫，污染了环境，破坏生态环境．B不符合题意；C、赤潮是在特定的环境条件下，海水中某些浮游植物、原生动物或细菌爆发性增殖或高度聚集而引起水体变色的一种有害生态现象，一般情况下工业废水也可以引发赤潮，如果工业废水能让有毒藻类死亡的话，同样对海洋中其它生物也是一种毒害，当然对保护生态环境不利了．C不符合题意；D、森林是可再生资源，只要保护好，一定要合理开发利用森林资源，合理采伐，伐后及时更新，使木材生长量和采伐量基本平衡，甚至大于采伐量．同时要提高木材利用率和综合利用率．因此将山上的树木砍伐，修改成梯田，增加粮食的产量，不利于保护森林资源，D不符合题意．故选：A．
【考点精析】认真审题，首先需要了解群体中的信息交流(群体内的不同动物个体之间，通过动物的活动、声音和气味等来传递信息)．

题型：填空题 ※难度：一般

【题目】请将下列与青蛙、蜥蜴有关的叙述分别用线连起来
青蛙    皮肤湿润，可辅助呼吸
    产的卵具有坚毅的卵壳
蜥蜴    幼体生活在水中，成体大多生活在陆地上
    终生生活在陆地上

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【答案】皮肤湿润，可辅助呼吸；幼体生活在水中，成体大多生活在陆地上；产的卵具有坚毅的卵壳；终生生活在陆地上
【解析】解：青蛙属于两栖动物，皮肤裸露，能分泌粘液，辅助青蛙呼吸；青蛙的幼体只可以在水中生活，用鳃呼吸；成体既可以在水中生活，也可以在陆地上生活，用肺呼吸，肺不发达，皮肤裸露湿润，能辅助呼吸．蜥蜴属于爬行动物，雌雄异体，体内受精，卵生，卵外有坚韧的卵壳保护；体表具有角质的鳞片，能够防止体内水分的蒸发，有利于适应陆地生活．
【考点精析】关于本题考查的两栖动物和爬行动物，需要了解两栖动物门：幼体在水中生活用鳃呼吸，成体在陆地生活用肺兼用 皮肤呼吸．变态发育，皮肤裸露，能分泌黏液，有辅助呼吸作用，心脏有二心房一心室，体温不恒定；体表覆盖有角质的鳞片或甲；用肺呼吸；心室内有不完全的隔膜；体内受精；产羊膜卵；体温不定才能得出正确答案．

题型：综合题 ※难度：一般

【题目】用线将以下动物类群与对应的特征连接起来．
（1）①涡虫    A腔肠动物
②水螅    B扁形动物
③蚯蚓    C线形动物
④蛔虫    D环节动物
⑤蜘蛛    E软体动物
⑥蜗牛    F节肢动物
（2）A腔肠动物    a身体扁平，有口无肛门
B扁形动物    b身体表面有刺细胞
C线形动物    c身体和附肢都分节，有外骨骼
D环节动物    d身体表面有外套膜
E软体动物    e身体有分节，运动器官为刚毛或疣足
F节肢动物    f身体不分节，体表有角质层

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【答案】
（1）B；A；D；C；F；E
（2）b；a；f；e；d；c
【解析】解：根据体内有无脊柱可以把动物分为脊椎动物和无脊椎动物两大类，脊椎动物的体内有由脊椎骨构成的脊柱，无脊椎动物包括有腔肠动物、扁形动、线形动物、环节动物、软体动物、节肢动．脊椎动物包括：鱼、两栖动物、爬行动物、鸟、哺乳动物．肠动物是真正后生动物的开始．腔肠动物为辐射对称，具两胚层，有组织分化，有原始的消化腔及原始神经系统的低等后生生物 除极少数种类为淡水生活（如水螅）外，绝大多数种均为海洋生活，大多数在浅海，有些在深海，现存种类大约有11000种．扇形动物，身体背腹扁平，左右对称，有口无肛门，而多数扇形动物是 营寄生生活的．环节动物，身体呈圆筒状，有许多环状的体节组成，其身体靠近前端的几节体节，颜色较浅，表面光滑，形成一个环状结构，叫做环带；其身体柔软，有外套膜，身体外面有贝壳，线形动物身体细长，呈圆筒形，体表有角质层，有口有肛门；节肢动物身体分部，体外有外骨骼，触角和附肢都分节．各自的特点如下图所示：
【考点精析】解答此题的关键在于理解腔肠动物的相关知识，掌握腔肠动物：有口无肛门（如海葵、海蛰、珊瑚虫），以及对环节动物的理解，了解环节动物：身体由环状体节构成（如沙蚕、水蛭、蚯蚓等)．

题型：综合题 ※难度：困难

【题目】如图中是我们学过的五种动物，请回答有关问题：

（1）A是一种农业害虫，它的身体可分为头、胸、腹三部分，它的体表有坚韧的    ， 可起保护和防止水分散失的作用．
（2）B生活在水中，它的呼吸器官是    ， 可通过尾部和躯干部的摆动以及   的协调作用游泳．
（3）依据动物体内有无脊柱，可将上述动物分为两大类：其中A属于   动物，B、C、D、E属于   动物；属于恒温动物的有    ，    （填字母）．
（4）E的毛有   作用；其牙齿有   和   之分，与其食性相适应；E在生殖发育方面的特点是   、    ．
（5）D的   发达，能有力地牵动两翼完成飞行动作；它的身体内有发达的   与肺相通，可以贮存空气，起辅助呼吸的作用．

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【答案】
（1）外骨骼；（2）：（3）；（4）（5）
（2）鳃；鳍
（3）无脊椎；脊椎；D；E
（4）保温；门齿；臼齿；胎生；哺乳
（5）胸肌；气囊
【解析】解：（1）A是蝗虫主要以禾本科农作物为食，是一种农业害虫；属于昆虫，身体分头、胸、腹三部分．它的体表具有外骨骼，坚韧的外骨骼既保护和支持了内部结构，又能有效的防止体内水分蒸发，这是节肢动物适应干旱陆地生活的重要原因．（2）B鱼类生活在水中，用鳃呼吸，通过尾部和躯干部的摆动和鳍的协调作用产生前进的动力；（3）根据动物的体内有无脊柱，分为脊椎动物和无脊椎动物，A蝗虫体内无脊柱，属于无脊椎动物，B、C、D、E的体内都有脊柱，属于脊椎动物；A、B、C的体温随环境温度变化而改变的，属于变温动物，D、E的体温可通过自身的调节而维持体温的恒定，使体温不随外界的变化而变化，属于恒温动物．（4）E家兔，毛有保温作用；是食草性动物，牙齿有门齿和臼齿的分化，利于消化植物纤维；E在生殖发育方面的特点是胎生哺乳．（5）D是一种珍稀鸟类，外形似家鸽，其身体呈流线型，前肢变为翼，体表被覆羽毛，有发达的胸肌等．体内有气囊辅助呼吸，吸气时，气体经肺进入气囊后，再从气囊经肺排出，由于气囊的扩大和收缩，气体两次在肺部进行气体交换．这种在吸气和呼气时都能在肺部进行气体交换的呼吸方式，称为双重呼吸．
【考点精析】认真审题，首先需要了解环节动物(环节动物：身体由环状体节构成（如沙蚕、水蛭、蚯蚓等))，还要掌握软体动物(软体动物：身体柔软，靠贝壳保护身体（如乌贼、章鱼、扇贝、蛾 螺等）)的相关知识才是答题的关键．

题型：综合题 ※难度：一般

【题目】在一个草原上生活着草类、野兔、牛、羊、狼等生物．据此回答下列问题：
（1）该生态系统中生产者是    ， 消费者是   、   、   等．分解者是   和    ．
（2）为了保护人畜的安全，当地牧民曾组织过大规模的猎捕狼的活动．随后野兔数量剧增，草场退化．引起野兔剧增的原因是    ．

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【答案】
（1）草类；野兔；牛；羊、狼；细菌；真菌
（2）天敌减少，食物丰富
【解析】解：（1）草类都是绿色植物都能进行光合作用制造有机物，因此该生态系统中生产者是草类； 野兔、牛、羊、狼等都是动物必须直接或间接吃草类，因此消费者是野兔、牛、羊、狼等．细菌和真菌等主要靠分解动植物残体中的有机物生活属于分解者，因此分解者是细菌和真菌．（2）“为了保护人畜的安全，当地牧民曾组织过大规模的猎捕狼的活动．随后野兔数量剧增，草场退化”．引起野兔剧增的原因是天敌减少，食物丰富．
【考点精析】关于本题考查的生态系统的调节能力和生态系统的结构和功能，需要了解生态系统具有一定的自我调节能力，但这种调节能力是有一定限度的；植物是生态系统中的生产者，动物是生态系统中的消费者，细菌和真菌是生态系统中的分解者才能得出正确答案．