甘肃省白银市靖远县靖安中学八级（下）期中生物试卷

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】下列属于有性生殖的是（ ）
A.用带芽眼的马铃薯块茎繁殖
B.用月季枝条扦插繁殖
C.菜豆产生种子繁殖后代
D.用组织培养方法繁殖胡萝卜

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【答案】C
【解析】解：A、马铃薯利用块茎繁殖，属于无性繁殖．不符合题意．
B、扦插是无性生殖的一种方式，没有经过两性细胞的结合，不符合题意．
C、菜豆种子繁殖，经过了两性生殖细胞的结合，属于有性生殖，符合题意．
D、用青萝卜的根尖组织培育出萝卜幼苗，为组织培养属于无性生殖．不符合题意．
故选：C
【考点精析】认真审题，首先需要了解植物的有性生殖(由受精卵发育成新个体的生殖方式.例如：种子繁殖（通过开花、传粉并结出果实，由果实中的种子来繁殖后代．）（胚珠中的卵细胞与花粉中的精子结合成受精卵→胚→种子）)，还要掌握植物的无性生殖(不经过两性生殖细胞结合,由母体直接产生新个体．例：扦插，嫁接，压条，组织培养)的相关知识才是答题的关键．

题型：选择题 ※难度：容易

【题目】人类的遗传物质主要存在于（ ）
A.细胞质中
B.细胞膜中
C.细胞核中
D.细胞的各个部分

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【答案】C
【解析】解：细胞核内能被碱性染料染成深色的物质叫做染色体，是由DNA和蛋白质组成．基因是染色体上具有控制生物性状的DNA片段．
故选：C

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】嫁接是栽培农作物的常用方法．嫁接的关键是（ ）
A.接穗要保持湿润
B.嫁接的时间要选好
C.接穗和砧木的形成层紧密结合
D.选择好接穗和砧木

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【答案】C
【解析】解：嫁接是指把一个植物体的芽或枝，接在另一个植物体上，使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体，嫁接时，接上去的芽或枝叫接穗，被接的植物叫砧木，嫁接时应当使接穗和砧木的形成层紧密结合，以确保成活，因为形成层具有很强的分裂能力，能不断分裂产生新细胞，使得接穗和砧木长在一起，易于成活．
故选：C
【考点精析】本题主要考查了植物的无性生殖的相关知识点，需要掌握不经过两性生殖细胞结合,由母体直接产生新个体．例：扦插，嫁接，压条，组织培养才能正确解答此题．

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】下列说法正确的是（ ）
A.并不是说有的鸟都有孵卵和育雏的行为
B.鸟类产的卵就是一个卵细胞
C.母鸡产的所有卵都可以孵化出小鸡
D.家鸽的幼鸟在孵出后就会行走、觅食

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【答案】A
【解析】解：在繁殖季节，许多鸟类会表现出各种各样的求偶行为，求偶成功，雌雄鸟进行交配，精子和卵细胞在雌鸟的体内结合成受精卵．然后选择合适的场所构筑巢穴．接着，雌鸟产下具有坚硬外壳的大型的卵．鸟的受精卵在雌鸟体内就已经开始发育，产出后，由于外界温度低于亲鸟的体温，需要由亲鸟孵化才能继续发育．孵化出后，一些晚成雏尚未充分发育，需要由亲鸟喂养一段时间，才能独立生活．但并不是所有的鸟类都筑巢、孵卵和育雏．例如杜鹃就没有孵卵和育雏行为，把卵产到别的鸟的巢穴内，让别的鸟类帮助孵化和育雏．鸟卵的结构主要为：卵黄、胚盘、卵白、气室、卵黄膜、卵黄系带、卵壳膜等，其中卵黄、卵黄膜和胚盘合称卵细胞．
故选：A
【考点精析】根据题目的已知条件，利用鸟的生殖的相关知识可以得到问题的答案，需要掌握鸟的生殖特点：卵生、体内受精．

题型：选择题 ※难度：容易

【题目】家鸽的卵产出后，胚胎就停止发育．若使胚胎继续发育，必需的外界条件是（ ）
A.充足的阳光
B.适宜的温度
C.一定的水分
D.亲鸟的细心照顾

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【答案】B
【解析】解：鸟的受精卵在体内就已经开始发育，产出后，由于外界温度低于亲鸟的体温，胚胎停止发育，须由亲鸟孵化，保持适宜的温度才能继续发育．
故选B．
【考点精析】解答此题的关键在于理解鸟的发育的相关知识，掌握发育过程:筑巢、求偶、交配、产卵、孵卵、育雏几个阶段．

题型：选择题 ※难度：容易

【题目】神舟五号飞船带种子上天，以通过失重和放射线处理，是为了改变种子的（ ）
A.营养结构
B.遗传物质
C.抗药性
D.发芽率

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【答案】B
【解析】解：变异是指子代与亲代之间的差异，子代个体之间的差异的现象．按照变异对生物是否有利分为有利变异和不利变异．有利变异对生物生存是有利的，不利变异对生物生存是不利的．按照变异的原因可以分为可遗传的变异和不遗传的变异．可遗传的变异是由遗传物质改变引起的，可以遗传给后代；由环境改变引起的变异，是不遗传的变异，不能遗传给后代．植物种子上天后，在太空环境下，由于失重和宇宙射线影响，种子发生了遗传性基因突变，改变了种子的遗传物质，产生了可遗传的变异．
故选：B．

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】下列动物总，与人类性别决定方式不相同的是（ ）
A.青蛙
B.猴子
C.金鱼
D.燕子

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【答案】D
【解析】解：凡是雄性个体有2个异型性染色体，雌性个体有2个相同的性染色体的类型，称为XY型，全部哺乳动物、大部分爬行类、两栖类以及雌雄异株的植物都属于XY型性别决定；凡雌性个体具有2个异型性染色体，雄性个体具有2个相同的性染色体的类型，称为ZW型．即雌性的性染色体组成为ZW，雄性的性染色体组成为ZZ．鸟类、鳞翅目昆虫、某些两栖类及爬行类动物的性别决定属这一类型．例如家鸡、家蚕等．
A、青蛙个体有2个异型性染色体，雌性个体有2个相同的性染色体的类型，属于XY型性别决定；
B、猴子个体有2个异型性染色体，雌性个体有2个相同的性染色体的类型，属于XY型性别决定；
C、金鱼个体有2个异型性染色体，雌性个体有2个相同的性染色体的类型，属于XY型性别决定；
D、燕子雌性个体具有2个异型性染色体，雄性个体具有2个相同的性染色体的类型，属于ZW型性别决定．
故选：D
【考点精析】根据题目的已知条件，利用动物的生殖和发育的相关知识可以得到问题的答案，需要掌握以鸟为例:求偶、交配、筑巢、产卵、孵卵、育雏．

题型：选择题 ※难度：容易

【题目】正常男性的精子细胞中的染色体应表示为（ ）
A.22对+XX
B.22条+Y
C.22条+X或22条+Y
D.22对+XY

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【答案】C
【解析】解：人体细胞中决定性别的染色体叫性染色体，人的性别遗传过程如图：


从性别遗传图解看出，精子的染色体组成是22+X或22+Y，因此，正常男性的精子细胞中的染色体应表示为22条+X或22条+Y．
故选：C
【考点精析】解答此题的关键在于理解人类染色体的传递的相关知识，掌握染色体容易被碱性染料染成深色;染色体数量要保持恒定，否则会有严重的遗传病．

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】下列有关变异的描述中，错误的一项是（ ）
A.有些变异能够使生物更好地适应环境
B.所有的变异对生物的生存都是有利的
C.变异是指亲子间和子代个体间的差异
D.人们可以利用对人类有利的变异选育新的品种

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【答案】B
【解析】解：适者生存，生物生存的环境是不断变化的，因此生物只有不断的发生变异，才能适应不断变化的环境．变异是指子代与亲代之间的差异，子代个体之间的差异的现象．按照变异对生物是否有利分为有利变异和不利变异．有利变异对生物生存是有利的，不利变异对生物生存是不利的．如玉米的白化苗，不能进行光合作用，使玉米生长缓慢甚至死亡，因此属于不利变异，这种变异对玉米的生长是不利的．因此生物产生的变异，有的对自身有利，有的对自身不利．人们可以利用对人类有利的变异选育新的品种．生物的变异有些是可遗传的，叫遗传的变异；有些是不可遗传的如环境改变引起的变异．
故选B．

题型：判断题 ※难度：一般

【题目】生物的性状表现是基因组成与环境共同作用的结果．（判断对错）

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【答案】正确
【解析】解：生物的特征是由遗传物质决定的．生物的某个具体性状是由基因控制的．基因是决定生物性状的最小单位．不同的基因贮存着不同的遗传信息，也就是说生物表现出的不同特征是由不同的基因控制的．但有些生物的性状又会受到环境的影响．如南方与北方环境因素中温度差别较大，而温度影响生物的分布、生长和发育．柑橘是热带水果，它的生长需要较高的温度，南方温度高适合柑橘生长；而北方温度较低，不适宜柑橘生长，会影响柑橘的色泽、口感品质，故此题说法正确．
所以答案是：正确．

题型：判断题 ※难度：一般

【题目】两栖类动物是指有时在水中生活，有时在陆地上生活的一类动物．（判断对错）

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【答案】错误
【解析】解：两栖动物幼体只可以在水中生活，用鳃呼吸；成体既可以在水中生活，也可以在陆地上生活，用肺呼吸，皮肤辅助呼吸功．如鸭子既能在水中生活，又能在陆地生活的却属于鸟类而不是两栖类．故题干说法错误．
所以答案是：错误．
【考点精析】利用两栖动物对题目进行判断即可得到答案，需要熟知两栖动物门：幼体在水中生活用鳃呼吸，成体在陆地生活用肺兼用 皮肤呼吸．变态发育，皮肤裸露，能分泌黏液，有辅助呼吸作用，心脏有二心房一心室，体温不恒定．

题型：判断题 ※难度：容易

【题目】人的体细胞中有23对染色体．（判断对错）

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【答案】正确
【解析】解：正常人的体细胞中染色体数目23对，体细胞中染色体是成对存在，在形成精子和卵细胞的细胞分裂过程中，染色体都要减少一半．而且不是任意的一半，是每对染色体中各有一条进入精子和卵细胞．精子和卵细胞结合形成受精卵时，一对染色体一条来自父方一条来自母方，因此受精卵中的染色体也是23对，如图：


所以“人的体细胞中有23对染色体”是正确的．
所以答案是：正确．
【考点精析】通过灵活运用人类染色体的传递，掌握染色体容易被碱性染料染成深色;染色体数量要保持恒定，否则会有严重的遗传病即可以解答此题．

题型：判断题 ※难度：一般

【题目】几处早莺争暖树，谁家春燕啄春泥”描述了鸟的繁殖行为．（判断对错）

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【答案】正确
【解析】解：繁殖行为是与动物繁殖有关的行为．包括雌雄两性动物的识别、占有繁殖的空间、求偶、交配、孵卵、及对子代的哺育等．对种族的延续有重要意义．有些动物的繁殖行为还能使后代得到亲体的良好照顾，大大提高了后代的成活率．“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥”说的是燕子的筑巢行为，是鸟类的繁殖行为．
所以答案是：正确
【考点精析】本题主要考查了动物行为的定义与意义和动物行为的类型的相关知识点，需要掌握动物所进行的一系列有利于它们存活和繁殖后代的活动；意义是供自己及自己的后代享用而让自己生存下来，是动物最基本的行为方式；动物行为具有周期性和节律性，分为取食行为、领域行为、攻击行为、防御行为、繁殖行为、节律性为、社群行为才能正确解答此题．

题型：判断题 ※难度：一般

【题目】小麦和青蛙个体发育的起点都是受精卵．（判断对错）

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【答案】正确
【解析】解：小麦属于被子植物，属于有性生殖，依靠种子繁殖后代．种子的形成过程为：当一朵花完成传粉与受精后，子房将发育成果实，胚珠发育成种子，受精卵发育成胚．而胚是新植物体的幼体，胚根将来发育成根，胚轴发育成连接根和茎的那部分，胚芽发育在茎和叶．故小麦的发育起点为受精卵．
青蛙属于两栖动物，其生殖方式为雌雄异体，体外受精．繁殖季节，雌雄蛙抱对，将精子、卵细胞分别排放到水中，在水中精子与卵细胞结合形成受精卵，受精卵发育成小蝌蚪．可见青蛙的个体发育成点也是受精卵．
所以答案是：正确

题型：判断题 ※难度：一般

【题目】一对同卵双生的姐妹，姐姐生活在城市，妹妹生活在农村．几年后，两人在肤色、体格上差别较大．像这样的变异是可遗传的．（判断对错）

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【答案】错误
【解析】解：一对同卵双生的姐妹遗传物质相同，“妹妹生活在农村．几年后，两人在肤色、体格上差别较大”是由环境因素引起的，遗传物质没有发生变化，因此像这样的变异是不可遗传的而不是可遗传的．属于题干的说法不正确．
所以答案是：错误

题型：判断题 ※难度：容易

【题目】青蛙抱对是进行体内受精．（判断对错）

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【答案】错误
【解析】解：青蛙是雌雄异体，体外受精，精子和卵细胞在水里完成受精．在繁殖季节雌雄蛙抱对，有利于雌蛙、雄蛙同时排卵、排精，提高了精子与卵的结合的机会，提高了受精率．
所以答案是：错误．
【考点精析】认真审题，首先需要了解两栖动物的生殖(两栖生物生殖的特点：卵生，体外受精)．

题型：判断题 ※难度：一般

【题目】“一母生九子，连母十个样．”这句俗语说明生物界普遍存在着变异现象．（判断对错）

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【答案】正确
【解析】解：“龙生九子，九子九个样”，体现了子代的个体之间在性状上的差异，因此“龙生九子，九子九个样”．这句俗语说明生物界普遍存在着变异现象．
所以答案是：正确
【考点精析】利用生物的性状与相对性状的概念对题目进行判断即可得到答案，需要熟知生物的性状:生物的形态结构特征、生理特征、行为方式；相对性状：同一种生物同一性状的不同表现形式．

题型：判断题 ※难度：容易

【题目】利用太空育种的变异是不可遗传的．（判断对错）

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【答案】错误
【解析】解：科学家认为，太空育种主要是通过高真空，微重力和大量银河宇宙射线的强辐射等太空综合环境因素诱发植物种子的基因变异，引起基因突变．由于亿万年来地球植物的形态、生理和进化始终深受地球重力的影响，一旦进入失重状态，同时受到其他物理辐射的作用，将更有可能产生在地面上难以获得的基因突变．山东省宁阳县伏山镇选送的“伏春一号黄瓜”和“伏乐长茄”两个品种共10克种子，是利用太空射线诱导普通种子发生了变异，属于诱导基因改变的诱变育种．因此，这种育种方法的原理是利用太空环境使种子里的遗传物质发生改变．
所以答案是：错误

题型：判断题 ※难度：容易

【题目】鸟类的生殖方式是体内受精、卵生．（判断对错）

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【答案】正确
【解析】解：鸟类有雌鸟和雄鸟之分，生殖季节，雌雄鸟交配，精子和卵细胞在雌鸟体内结合形成受精卵．雌鸟产具有坚硬外壳的大型卵．受精卵在鸟体内就已经开始发育，当雌鸟产下受精卵后，由于外界温度低于亲鸟的体温，胚胎停止发育，需由亲鸟孵化才能继续发育．
可见鸟类是雌雄异体，体内受精，卵生的动物．体外发育．其生殖发育不需要水．
所以答案是：正确
【考点精析】掌握鸟的生殖是解答本题的根本，需要知道鸟的生殖特点：卵生、体内受精．

题型：判断题 ※难度：容易

【题目】蝇的发育过程中经历了卵→幼虫→蛹→成虫四个时期，叫做完全变态发育．（判断对错）

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【答案】正确
【解析】解：蝇的发育过程中经历了卵→幼虫→蛹→成虫四个时期，幼虫与成虫在形态结构和生活习性上明显不同，差异很大，因此叫做完全变态发育．而经过卵、若虫、成虫三个时期的是不完全变态发育．所以题干的说法正确．
所以答案是：正确．
【考点精析】根据题目的已知条件，利用昆虫的发育的相关知识可以得到问题的答案，需要掌握完全变态: 在由受精卵发育成新个体的过程中, 幼虫与成体的结构和生活习性差异很大,这种发育过程叫变态发育. 卵→幼虫→蛹→成虫；不完全变态:卵→若虫→成虫．

题型：填空题 ※难度：容易

【题目】传粉有   和   两种方式．

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【答案】自花传粉；异花传粉
【解析】解：雄蕊花药里的花粉散落出来，落到雌蕊柱头上的过程叫传粉．两性花的雄蕊花药里的花粉，落到同一朵花的雌蕊柱头上的过程，叫做自花传粉，也叫自交． 自花传粉的植物必然是两性花，而且一朵花中的雌蕊与雄蕊必须同时成熟．自然界中自花传粉的植物比较少，如大麦、小麦、大豆、豆角、稻子、豌豆、指甲花等．雄蕊花药里的花粉，经过风力，水力，昆虫或人的活动把花粉通过不同途径传播到雌蕊的花柱上的过程叫异花传粉． 依靠风力传粉的花叫风媒花，依靠昆虫等传粉的花叫虫媒花．
【考点精析】本题主要考查了传粉的相关知识点，需要掌握当传粉不足的时候可以人工辅助受粉才能正确解答此题．

题型：填空题 ※难度：容易

【题目】特定遗传效应的DNA片段，叫做    ．

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【答案】基因
【解析】解：遗传物质中决定生物性状的小单位叫做基因，DNA是主要的遗传物质，DNA分子上具有特定遗传效应的片段就是基因．
【考点精析】根据题目的已知条件，利用细胞核是遗传的控制中心的相关知识可以得到问题的答案，需要掌握细胞核中的遗传信息的载体——DNA;DNA的结构像一个螺旋形的梯子．

题型：填空题 ※难度：容易

【题目】生物的变异有些是可遗传的，有些是不可遗传的．可遗传的变异是由   发生变化引起的．

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【答案】遗传物质
【解析】解：物的变异有些是可遗传的，有些是不可遗传的．可遗传的变异是由遗传物质发生变化引起的，如白化病．

题型：填空题 ※难度：一般

【题目】请将各数字所代表的结构填写在相应的横线上．


①    ②    ③    ④    ⑤    ．

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【答案】雄蕊；花药；子房；子房壁；种子
【解析】解：如下图所示：

 

题型：综合题 ※难度：一般

【题目】如图为鸡卵结构图，据图回答：


（1）请将部分结构名称填写在下列横线上．
1    2    3    4   
（2）一个鸟卵细胞包括三部分，即：[   ]    ， [   ]   和[   ]    ．
（3）卵黄外面的   也含有营养物质和水分，供胚胎发育的需要．
（4）图中“8”的作用是能为胚胎的发育提供    ．
（5）雏鸟分为早成鸟和晚成鸟两种，常见的早成鸟有    ，晚成鸟有    ．

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【答案】
（1）胚盘；系带；卵白；卵黄膜
（2）5；卵黄；4；卵黄膜；1；胚盘
（3）卵白
（4）氧气
（5）鸡、鸭、鹅；麻雀、啄木鸟
【解析】解：（1）图中1胚盘，2系带，3卵白，4卵黄膜，5卵黄，6外层卵壳膜，7内层卵壳膜，8气室，9卵壳，10系带．（2）鸟卵中5卵黄、4卵黄膜和1胚盘合称卵细胞．（3）卵白既有保护卵细胞又有为胚胎发育提供营养和水分．（4）8气室可以为胚胎发育提供氧气．（5）早成鸟是指雏鸟孵出时即已充分发育，被有密绒羽，眼已经睁开，腿脚有力，在绒羽干后，可随亲鸟觅食．大多数地栖鸟类（如鸡）和游禽类（鸭、鹅）属于早成鸟．晚成鸟是指出壳时雏鸟尚未发育充分，体表光滑或微具稀疏小绒，眼不能睁开，全仰亲鸟的喂养，待在巢内发育后才能独立生活，如麻雀、啄木鸟等．还有一些躯体大而凶猛的鸟也属于晚成鸟．
【考点精析】认真审题，首先需要了解鸟的发育(发育过程:筑巢、求偶、交配、产卵、孵卵、育雏几个阶段)．