山西省太原市八级（下）期中生物试卷

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】人们常利用植物的无性生殖来培育果树和园林植物，这种方式的好处不包括（　　）
A.可以迅速扩大植物优良品种的繁殖量
B.后代可以保持母体的优良特性
C.可以培育出生物新品种
D.可使后代个体间的遗传特性保持一致

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【答案】C
【解析】解：无性生殖指不经过两性生殖细胞的结合，由亲本直接产生子代的生殖方式．优点是繁殖速度快，有利于亲本性状的保持，缺点是因为子代和母代遗传特性毕竟无变化，变异性降低，适应环境变化的能力便降低．有性生殖是指由两性细胞结合形成受精卵，然后由受精卵发育成新个体的生殖方式，有性生殖可以使后代产生更大的变异，使后代产生新的性状，生活力比较强，更有利于适应环境，有利于种族的繁衍，C不属于无性生殖的好处．
故选：C．
【考点精析】利用植物的有性生殖和植物的无性生殖对题目进行判断即可得到答案，需要熟知由受精卵发育成新个体的生殖方式.例如：种子繁殖（通过开花、传粉并结出果实，由果实中的种子来繁殖后代．）（胚珠中的卵细胞与花粉中的精子结合成受精卵→胚→种子）；不经过两性生殖细胞结合,由母体直接产生新个体．例：扦插，嫁接，压条，组织培养．

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】要想使黑枣树上结出甜美的大柿子，正确的做法是（　　）
A.用柿子树作砧木，用黑枣树枝条作接穗，进行嫁接
B.用黑枣树作砧木，用柿子树枝条作接穗，进行嫁接
C.给黑枣树的花授以柿子树的花粉
D.将黑枣树与柿子树种在一起

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【答案】B
【解析】解：嫁接属于无性繁殖，没有精子和卵细胞结合成受精卵的过程，因而后代一般不会出现变异，能保持嫁接上去的接穗优良性状的稳定，而砧木一般不会对接穗的遗传性产生影响．要想使黑枣树上结出甜美的大柿子，可用柿的茎作接穗，嫁接到黑枣的植株（砧木）上即可，B正确．
故选：B
【考点精析】解答此题的关键在于理解植物的无性生殖的相关知识，掌握不经过两性生殖细胞结合,由母体直接产生新个体．例：扦插，嫁接，压条，组织培养．

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】无性生殖与有性生殖的根本区别在于（　　）
A.有无生殖细胞的形成
B.是否由母体产生新个体
C.后代适应环境能力的强弱
D.有无两性生殖细胞的结合

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【答案】D
【解析】解：有性生殖经过两性生殖细胞的结合，无性生殖没有两性生殖细胞的结合，因此，无性生殖与有性生殖的根本区别是有无两性生殖细胞的结合．
故选：D
【考点精析】认真审题，首先需要了解植物的有性生殖(由受精卵发育成新个体的生殖方式.例如：种子繁殖（通过开花、传粉并结出果实，由果实中的种子来繁殖后代．）（胚珠中的卵细胞与花粉中的精子结合成受精卵→胚→种子）)，还要掌握植物的无性生殖(不经过两性生殖细胞结合,由母体直接产生新个体．例：扦插，嫁接，压条，组织培养)的相关知识才是答题的关键．

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】如图是青蛙生殖发育过程中的几个阶段，结合所学知识判断，下列说法正确的是（　　）
A.青蛙雌雄抱对是正在相互取暖
B.蝌蚪先长前肢再长后肢
C.蝌蚪和成蛙都用鳃呼吸
D.青蛙的生殖过程和幼体发育都离不开水

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【答案】D
【解析】解：A、青蛙的抱对现象是为了刺激雌蛙排卵，提高受精率．A错误；
B、蝌蚪先长出后肢，后长前肢．B错误；
C、蝌蚪用鳃呼吸，成蛙用肺呼吸，皮肤辅助呼吸．C成蛙；
D、青蛙的幼体生活在水中，用鳃呼吸；精、卵细胞在水中结合．因此其生殖和发育离不开水．D正确．
故选D
【考点精析】掌握两栖动物的发育是解答本题的根本，需要知道变态发育:卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙．

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】下列关于两栖动物生殖发育特点的描述正确的是（　　）
A.无性生殖
B.体内受精
C.变态发育
D.完全变态

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【答案】C
【解析】解：A、两栖动物个体发育的起点是受精卵，属于有性生殖．A错误；
B、两栖动物的精子和卵细胞在水中结合，属于体外受精．B错误；
C、青蛙的一生经过受精卵、蝌蚪、幼蛙和成蛙四个阶段，幼体蝌蚪和成体青蛙的形态结构和生活习性差别明显，属于变态发育．C正确；
D、青蛙是变态发育．D错误．
故选：C
【考点精析】利用两栖动物的发育对题目进行判断即可得到答案，需要熟知变态发育:卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙．

题型：选择题 ※难度：容易

【题目】两栖动物的种类和数量比较丰富的地域是（　　）
A.水草丰茂的河边
B.终年积雪的高原
C.降水稀少的沙漠
D.潮水退去的海滩

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【答案】A
【解析】解：生物必须适应环境才能生存，如沙漠上的植物必须耐旱才能生存．两栖动物的种类和数量比较多，说明是湿润、温暖的环境，因为两栖动物是指幼体生活在水中，用鳃呼吸，发育为变态发育，成体既能生活在水中，又能生活在陆地上，用肺呼吸，皮肤辅助呼吸，如青蛙等．终年积雪的高原、降水稀少的沙漠、潮水退去的海滩都不利于两栖动物的生长．
故选：A．
【考点精析】解答此题的关键在于理解两栖动物的相关知识，掌握两栖动物门：幼体在水中生活用鳃呼吸，成体在陆地生活用肺兼用 皮肤呼吸．变态发育，皮肤裸露，能分泌黏液，有辅助呼吸作用，心脏有二心房一心室，体温不恒定．

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】把同一植株上的小麦种子播种到同一块地里，长出来的小麦在植株的高矮、麦穗的大小等方面并不完全相同，这种现象叫做（　　）
A.遗传
B.变异
C.进化
D.适应

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【答案】B
【解析】解：“把同一植株上的小麦种子播种到同一块地里，长出来的小麦在植株的高矮、麦穗的大小等方面并不完全相同”，体现了子代个体之间在性状上的差异性，因此这种现象叫做变异．
故选：B

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】水稻是一种重要的农作物，其体细胞中有24条染色体，如表是某同学列出的水稻不同细胞内的染色体数目，其中不正确的是（　　）

细胞类型	A	B	C	D
	叶肉细胞	精子	卵细胞	受精卵
染色体数目（条）	24	12	12	12

A.A
B.B
C.C
D.D

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【答案】D
【解析】解：亲子代之间染色体的数目是恒定的，这是因为在形成精子和卵细胞的过程中，染色体要减少一半，每对染色体中的一条进入精子或卵细胞中，这样当精子与卵细胞融合为受精卵时，染色体就恢复到原来的数目．因此水稻的叶肉细胞、精子、卵细胞和受精卵的染色体数目分别是24条、12条、12条、24条．D错误．
故选：D．

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】如图是某班同学进行“精子与卵细胞随机结合”模拟实验中所用的两个塑料桶，里面装有黑、白两种颜色的小球．下列相关说法中正确的是（　　）

A.黑色小球代表精子，白色小球代表卵细胞
B.白色小球代表精子，黑色小球代表卵细胞
C.1号桶中的小球代表精子，2号桶中的小球代表卵细胞
D.1号桶中的小球代表卵细胞，2号桶中的小球代表精子

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【答案】C
【解析】解：男性的性染色体是XY，女性的性染色体是XX，男性产生的精子有两种类型即含X和含Y染色体的精子，女性产生的卵细胞只有一种含有X染色体的．因此用白球与黑球模拟男性的精子，故1号桶中的小球代表精子，2号桶中的小球代表卵细胞．
故选：C．
【考点精析】通过灵活运用人类染色体的传递，掌握染色体容易被碱性染料染成深色;染色体数量要保持恒定，否则会有严重的遗传病即可以解答此题．

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】下列动物中，繁殖行为最为复杂多样的是（　　）
A.家燕
B.青蛙
C.家蚕
D.蝗虫

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【答案】A
【解析】解：家燕属于鸟类，在生殖季节会表现出生殖的一系列行为，如占巢、求偶、交配、孵卵、哺育、育雏等一系列行为，繁殖行为最为复杂多样．
故选：A
【考点精析】认真审题，首先需要了解动物行为的定义与意义(动物所进行的一系列有利于它们存活和繁殖后代的活动；意义是供自己及自己的后代享用而让自己生存下来，是动物最基本的行为方式)，还要掌握动物行为的类型(动物行为具有周期性和节律性，分为取食行为、领域行为、攻击行为、防御行为、繁殖行为、节律性为、社群行为)的相关知识才是答题的关键．

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】如图是转基因超级鼠的研制过程示意图，科研人员将大鼠生长激素基因注入小鼠核未融合的受精卵中，最终得到了具有大鼠体型的转基因超级鼠．关于此研究过程，下列说法不正确的是（　　）

A.该研究运用了转基因技术
B.实验结果说明基因控制生物的性状
C.超级鼠的大体型是由于其胚胎发育过程中自身变异引起的
D.转基因超级鼠的大体型性状有可能遗传给后代

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【答案】C
【解析】解：A、“科研人员将大鼠生长激素基因注入小鼠核未融合的受精卵中，最终得到了具有大鼠体型的转基因超级鼠”，因此该研究运用了转基因技术，正确；
B、转基因超级鼠的实验结果说明基因控制生物的性状，正确；
C、超级鼠的大体型是由于将大鼠生长激素基因注入小鼠核未融合的受精卵中引起的变异，而不是其胚胎发育过程中自身变异引起的，不正确；
D、转基因超级鼠的大体型性状是由基因控制的，因此有可能遗传给后代，正确．
故选：C
【考点精析】掌握基因工程的原理是解答本题的根本，需要知道1、基因控制生物性状2、遗传密码在动物、植物和微生物之间是可以通用的．

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】同卵双胞胎是由一个受精卵一分为二后，两个细胞分别发育成了独立的胚胎所致，运用你所学知识进行分析，下列说法不正确的是（　　）
A.这对双胞胎体细胞中的遗传物质基本相同
B.这对双胞胎的性别为一男一女
C.这对双胞胎的相貌会很相似
D.这对双胞胎将来生的孩子长相不一定相似

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【答案】B
【解析】解：A、同卵双胞胎，因为来自同一个受精卵，所以他们的染色体和染色体上的基因完全一样，即在遗传上是一模一样的，都从父方和母方那里接受了同样的遗传物质．A正确；
B、同卵双胞胎，从父方和母方那里接受了同样的遗传物质．性别一定相同，B错误；
C、同卵双胞胎，从父方和母方那里接受了同样的遗传物质，相貌会很相似，C正确；
D、这对双胞胎将来生的孩子都受各自父亲的影响，长相不一定相似，D正确．
故选：B
【考点精析】关于本题考查的人的生殖，需要了解产生生殖细胞，繁殖新个体的过程，也是种族延续的过程才能得出正确答案．

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】用嫁接的方法来繁殖果树和花卉时，接穗成活的关键是（　　）
A.要把接穗和砧木紧紧捆绑在一起
B.使接穗和砧木的形成层紧密结合
C.砧木必须是果实或花朵品质优良的品种
D.接穗和砧木必须是幼苗

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【答案】B
【解析】解：嫁接时，接上去的枝或芽叫接穗，被接的植物体叫砧木，嫁接时应当使接穗于砧木的形成层紧密结合，这是嫁接成活的关键．
故选：B
【考点精析】掌握植物的无性生殖是解答本题的根本，需要知道不经过两性生殖细胞结合,由母体直接产生新个体．例：扦插，嫁接，压条，组织培养．

题型：判断题 ※难度：容易

【题目】生物的性状都是可以用肉眼观察到的.（判断对错）

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【答案】错误
【解析】解：生物的性状包括生物的形态结构、生理特性和行为方式特征，其中形态结构和行为方式特征是可以用肉眼观察到的，而生理特性不能用肉眼观察到的，如人的血型．因此题干的说法不正确．
所以答案是：错误
【考点精析】认真审题，首先需要了解生物的性状与相对性状的概念(生物的性状:生物的形态结构特征、生理特征、行为方式；相对性状：同一种生物同一性状的不同表现形式)．

题型：判断题 ※难度：容易

【题目】DNA分子上的任意一个片段就是一个基因.(判断对错）

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【答案】错误
【解析】解：染色体是指细胞核容易被碱性染料染成深色的物质，结构由DNA和蛋白质两种物质组成，遗传信息在DNA上，DNA是主要的遗传物质．一条染色体上包含一个DNA分子．一个DNA分子上包含有多个基因，基因是染色体上具有控制生物性状的DNA片段．
所以答案是：错误
【考点精析】利用细胞核是遗传的控制中心和基因控制生物的性状对题目进行判断即可得到答案，需要熟知细胞核中的遗传信息的载体——DNA;DNA的结构像一个螺旋形的梯子；基因是DNA上的一个具有特定遗传信息的片断．

题型：判断题 ※难度：一般

【题目】在有性生殖过程中，精子和卵细胞是亲子代间传递基因的桥梁.（判断对错）

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【答案】正确
【解析】解：性状的遗传实质上是亲代通过生殖细胞把控制性状的基因传递给了子代，因此在有性生殖过程中，精子和卵细胞是亲子代间传递基因的桥梁，所以题干的说法正确．
所以答案是：正确

题型：判断题 ※难度：一般

【题目】西瓜里有很多种子，是因为发育成西瓜的花里有很多个子房.（判断对错）

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【答案】错误
【解析】解：受精完成后子房的发育情况如图：
．
【考点精析】解答此题的关键在于理解果实与种子的形成的相关知识，掌握果实和种子的形成：子房—果实 ；受精卵—胚；珠被—种皮；胚珠—种子；子房壁—果皮．

题型：判断题 ※难度：一般

【题目】生物的变异有的可以遗传，有的不能遗传.（判断对错）

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【答案】正确
【解析】解：生物的变异包括可遗传的变异和不可遗传的变异两种，因此生物的变异有的可以遗传，有的不能遗传，所以题干的说法正确．
所以答案是：正确

题型：填空题 ※难度：一般

【题目】请将下列各育种实例与其中所蕴含的科学道理对应起来起来



A.利用基因自由组合的原理，从各种变异类型中选育出人类所需要的新品种。
B.人为地给生物施加某些外界条件，使生物产生变异，经过选育，得到人类所需要的新品种。
C.生物在自然繁育过程中会产生微小的变异，经过逐代选育，得到人类所需要的品种
①   ②   ③   

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【答案】C；B；A
【解析】解：①高产奶牛是利用C生物在自然繁育过程中产生的微小变异，经过逐代选育，得到人类所需要的品种；②太空椒是利用B、人为地给生物添加某些外界条件使生物产生变异，经过选育，得到人类所需要的品种；③高产抗倒伏小麦是利用A基因自由组合的原理，从各种变异类型中选育出人类所需要的品种．
所以答案是：C B A
【考点精析】根据题目的已知条件，利用人工选择的相关知识可以得到问题的答案，需要掌握根据人类的需求和爱好，经过不断地选择而形成的生物新品种的过程．

题型：综合题 ※难度：一般

【题目】如图是家蚕和蝗虫的发育示意图，请仔细观察并联系所学知识回答问题（[]内填图中序号，横线上填相关内容）

（1）家蚕的发育类型是   （选填：完全变态；不完全变态），属于这种发育类型的昆虫还有   等．
（2）蝗虫发育过程中的C和D都称为    ， 这段时间的蝗虫身体结构与A时期相比，主要特点是    ．
（3）比较家蚕和蝗虫的发育过程，其主要的区别是    ．
（4）大于在五六千年前，我们的祖先就开始利用野蚕抽丝，织造最原始的绢帛．以后，又逐步把野蚕驯化为家蚕，结茧綶丝、织成绸绢．在家蚕的生活史中，能够吐丝的时期是如图中的[   ]   时期；随后其“作茧自缚”，被蚕茧包裹，变成[   ]    ， 不食不动，等待羽化，破茧而出．
（5）蝗虫主要危害小麦、水稻等禾本科农作物，蝗灾大发生时会导致农作物严重减产甚至绝收．请你根据蝗虫的生殖发育特点及其他知识，提出一种能够有效控制蝗虫数量，而且不会污染环境的措施．    ．

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【答案】
（1）完全变态；果蝇、蜜蜂、蝴蝶
（2）幼虫；身体小，没有翅膀，不会飞只会跳，生殖器官没有发育成熟
（3）蝗虫没有的发育阶段是蛹．
（4）c；幼虫；d；蛹
（5）放养青蛙，捕食蝗虫
【解析】解：（1）家蚕的发育过程为：b受精卵→c幼虫→d蛹→a成虫四个时期，为完全变态发育．属于完全变态发育有果蝇、蜜蜂、蝴蝶等．（2）蝗虫发育图中B受精卵、CD幼虫、A成虫．蝗虫的发育是从受精卵开始的，刚孵化出来的幼虫的形态和生活习性和成虫差不多，只是身体小，没有翅膀，不会飞只会跳，取食植物的叶子，生殖器官没有发育成熟，经过5次蜕皮后，长出翅膀能飞变成成虫，所以蝗虫的发育过程包括受精卵、若虫、成虫三个时期称为不完全变态发育．（3）从发育过程看家蚕的发育属于完全变态发育，发育过程为：受精卵→幼虫→蛹→成虫四个阶段．蝗虫属于不完全变态发育．发育过程为：受精卵→幼虫→成虫三个阶段．所以与家蚕相比，蝗虫没有的发育阶段是蛹．（4）家蚕的发育过程包括受精卵、幼虫、蛹和成虫，为完全变态发育，由卵孵化成幼虫后，取食桑叶，每隔5、6天就蜕一次皮，经过4次蜕皮后，停止取食吐丝，将身体围绕起来结茧化蛹．不食不动，等待羽化，破茧而出．（5）“蝗虫的生殖与发育过程要经过受精卵、幼虫、成虫三个时期，蝗虫是农业害虫，啃食农作物的叶和幼嫩的茎，造成农作物减产甚至颗粒无收”．蝗虫的幼虫没有翅膀，只能跳跃，不会飞，活动范围小，便于集中消灭，因此，可选择在蝗虫幼虫期集中消灭．也可以放养青蛙，捕食蝗虫．
所以答案是：（1）完全变态；果蝇、蜜蜂、蝴蝶（2）幼虫（若虫）；身体小，没有翅膀，不会飞只会跳，生殖器官没有发育成熟（3）蝗虫没有的发育阶段是蛹．（4）c幼虫；d蛹；（5）放养青蛙，捕食蝗虫
【考点精析】认真审题，首先需要了解昆虫的发育(完全变态: 在由受精卵发育成新个体的过程中, 幼虫与成体的结构和生活习性差异很大,这种发育过程叫变态发育. 卵→幼虫→蛹→成虫；不完全变态:卵→若虫→成虫)．

题型：综合题 ※难度：一般

【题目】如图一是染色体和DNA的关系示意图，图二是经过整理后的男、女体细胞染色体排序图．请据图回答下列问题（[]填图中序号，横线上填相关内容）

（1）图一中[   ]是染色体，它主要是由[   ]   和[   ]   构成的
（2）图二中的染色体都被整理成了一对一的，每一对染色体的来源情况是   （选填：父母各一条；全部来自母亲；全部来自父亲）
（3）图二中的乙图是   （选填：男性；女性）的体细胞染色体组成，你判断的依据是    ．
（4）正常情况下，女性一生中所产生的每个卵细胞中都有   条染色体，其中的性染色体是   （选填：X；Y；XX；XY）
（5）如果图二中的甲和乙是一对夫妇，他们已经生有一个女孩，如果他们再生一个孩子，生男孩的概率为    ．

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【答案】
（1）①；②；蛋白质；③；DNA
（2）父母各一条
（3）男性；23对染色体为XY
（4）23；X
（5）50%
【解析】解：（1）染色体的结构如图：
．
两图对照可知，图一中[①]是染色体，它主要是由[②]蛋白质和[③]DNA构成的
2）“图二中的染色体都被整理成了一对一对的”，每一对染色体的来源情况是父母各一条（选填：父母各一条；全部来自母亲；全部来自父亲）（3）图二中甲图的第23号性染色体中，大小相同，称为XX染色体，因此性别是女性；乙图中的第23号性染色体中，大小不同，是XY染色体，因此性别是男性．所以图二中的乙图是男性（选填：男性；女性）的体细胞染色体组成，你判断的依据是23对染色体为XY．（4）正常情况下，女性一生中所产生的每个卵细胞中都有23条染色体，其中的性染色体是X（选填：X；Y；XX；XY）（5）性别遗传图解如图：
．
从性别遗传图解看出，生男生女的可能性各是50%，因此“如果图二中的甲和乙是一对夫妇，他们已经生有一个女孩，如果他们再生一个孩子”，生男孩的概率为50%．
所以答案是：（1）①；②；蛋白质；③；DNA（2）父母各一条（3）男性；23对染色体为XY（4）23；X（5）50%
【考点精析】解答此题的关键在于理解细胞核是遗传的控制中心的相关知识，掌握细胞核中的遗传信息的载体——DNA;DNA的结构像一个螺旋形的梯子，以及对人类染色体的传递的理解，了解染色体容易被碱性染料染成深色;染色体数量要保持恒定，否则会有严重的遗传病．

题型：综合题 ※难度：一般

【题目】农业上种植的豌豆有的开紫色花，有的开百色花．科学研究发现，利用纯种的紫花豌豆和纯种的白色豌豆进行杂交，子一代全部开紫花；而子一代紫色豌豆自花授粉后，所产生的子二代有的开紫花，有的开白花（如图所示），请你完成下列各题

（1）豌豆花的紫色和白色在遗传学上称为    ． 根据上述子一代和子二代的开花颜色，可以判断   是显性性状．
（2）若分别用A、a表示控制豌豆花色的显性、隐性基因，则亲代中紫色豌豆体细胞的基因组成是    ， 子一代紫色豌豆体细胞的基因组成是    ， 子二代紫花豌豆体细胞的基因组成是    ．
（3）若子一代紫花豌豆与白花豌豆进行杂交，所得后代开花颜色的情况是       ．
A.全开白花
B.全开紫花
C.紫花和白花比例约为1：1
D.不能确定
（4）与豌豆花色的遗传规律相同，一对肤色正常的夫妇，有可能生下一个患有白化病的孩子；一对色觉正常的夫妇，也可能生下一个患有红绿色盲的孩子．请你解释一下，为什么我国婚姻法要禁止近亲结婚呢？

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【答案】
（1）相对性状；紫色
（2）AA；Aa；AA或Aa
（3）C
（4）

近亲结婚所生的孩子患有遗传病的可能性较大

【解析】解：（1）豌豆的紫花和白花在遗传学上称为相对性状，紫花豌豆杂交后代出现了白色．新出现的白色性状，是隐性性状，而紫色则为显性性状．（2）豌豆紫花与白花杂交，子一代全是紫花的遗传图解如图：（分别用A和a表示显隐性基因）．从遗传图解看出，
亲代的紫花基因组成是AA．子一代紫色的基因组成是Aa．“若用A表示显性基因，a表示隐性基因”，则紫花的基因型是AA或Aa，白花是基因型是aa．子代白花的基因组成是aa，因此亲代紫花遗传个子代白花的基因一定是a，所以，亲代紫花基因型为Aa，遗传图解如图：
．
从遗传图解看出，亲代的紫花基因组成是Aa，子代中紫花的基因组成为AA或Aa，白花的基因组成为aa．（3）据（2）可见：子一代的基因组成是Aa，白花的基因组成为aa．子一代紫花豌豆与白花豌豆进行杂交，遗传图解如图：

可见C正确．（4）我国婚姻法已明确规定，禁止直系血亲和三代以内的旁系血亲结婚．原因是近亲带有相同隐性遗传致病基因的可能性较大，近亲结婚所生的孩子患有遗传病的可能性较大．
所以答案是：（1）相对性状；紫色；（2）AA；Aa；AA或Aa；（3）C；（4）近亲结婚所生的孩子患有遗传病的可能性较大
【考点精析】解答此题的关键在于理解生物的性状与相对性状的概念的相关知识，掌握生物的性状:生物的形态结构特征、生理特征、行为方式；相对性状：同一种生物同一性状的不同表现形式，以及对基因与性状遗传的理解，了解相对性状有显性性状和隐性性状，杂交一代中表现的是显性性状；隐性性状基因组成为:dd   ；显性性状基因组称为：DD或 Dd．

题型：实验探究题 ※难度：一般

【题目】寒假里，小丽和小霞同学在养鸡场参观并进行社会实践时，对小鸡的孵化产生了浓厚的兴趣．她们把18枚同一品种，大小和产出时间都基本相同的鸡受精卵平均分成三组，进行了以下探究实验：

组别	甲	乙	丙
实验步骤1	用消毒过的注射器将无菌水住满鸡卵钝端的气室，然后用胶水将针眼封闭	用胶水涂满卵壳表面	不作任何处理
实验步骤2	将以上三组鸡卵同时放入孵化箱中，人工孵化21天左右，统计孵化率

请回答：
（1）孵化箱为鸡卵孵化所提供的主要环境条件是适宜的    ．
（2）丙组与甲组对照，探究的问题是   ；丙组与乙组对照，探究的问题是    ．
（3）根据所学知识推测，孵化率最高的一组是    ．
（4）实验前，她们对鸡卵进行了仔细的观察，如图所示：

①观察鸡卵的正确顺序应该是   （选填：先外形后结构；先结构后外形）
②鸡卵孵化时不需要人为地为胚胎提供水和营养物质，是因为[   ]   和[   ]   中含有丰富的水和营养物质供胚胎发育利用．胚胎发育的位置在[   ]    ．
③通过比较鸡卵与其他鸟类的卵，她们还发现，各种鸟卵的形态大小不一，但基本结构是相同的．从鸟卵的结构特点来看，鸟类之所以能够在复杂的陆地上繁殖后代，除了②中提到的原因以外，你认为还有什么原因呢？   

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【答案】
（1）温度
（2）空气会影响鸡卵的孵化率吗？；气孔会影响鸡卵的孵化率吗？
（3）丙组
（4）先外形后结构；⑥；卵白；⑦；卵黄；⑨；胚盘；鸟卵有卵壳和卵壳膜的保护，能减少水分的丢失，利于在陆地上繁殖
【解析】解：（1）鸡卵孵化受外界温度的影响比较大．孵化箱为鸡卵孵化所提供的主要环境条件是适宜的温度．（2）在做生物探究实验时，必须遵循变量惟一原则．表中甲与丙的变量是空气，探究的问题是空气会影响鸡卵的孵化率吗？丙与乙的变量是气孔，探究的问题是气孔会影响鸡卵的孵化率吗？（3）实验推测：丙组孵化率最高．（4）①观察鸡卵时，先观察外形再观察内部结构．②据分析可见：卵白﹣﹣含有营养物质和水分，供胚胎发育的需要．卵黄﹣﹣卵细胞的主要营养部分． 胚盘﹣﹣里面含有细胞核，是胚胎发育的部位．③鸟卵有卵壳和卵壳膜的保护，能减少水分的丢失，利于在陆地上繁殖．
所以答案是：（1）温度；（2）空气会影响鸡卵的孵化率吗？；气孔会影响鸡卵的孵化率吗？（3）丙组；（4）①、先外形后结构．②、⑥卵白；⑦卵黄；⑨胚盘；③鸟卵有卵壳和卵壳膜的保护，能减少水分的丢失，利于在陆地上繁殖
【考点精析】根据题目的已知条件，利用鸟的发育和科学探究的过程的相关知识可以得到问题的答案，需要掌握发育过程:筑巢、求偶、交配、产卵、孵卵、育雏几个阶段；科学探究的一般过程：提出问题、做出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流．