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河北省唐山市滦县七级下学期生物期末考试试卷

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题型:选择题 ※难度:一般

【题目】如图为女性生殖系统的部分结构示意图,下列说法不正确的是(  )

A.产生卵细胞并分泌雌性激素的是1
B.受精卵的形成场所是2
C.怀孕是指受精卵植入3的内膜的过程
D.3是胚胎和胎儿发育的场所


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】关于人的生殖和发育的叙述中,不正确的是(  )
A.睾丸的功能是产生精子和分泌雄性激素
B.胚胎是受精卵发育而成的
C.胚胎发育的全过程通过胎盘与母体进行物质交换
D.试管婴儿最终在子宫内发育成熟


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】表中是甲、乙、丙、丁四种食物(各100克)的主要成分,据表分析可知(  )

食物

糖类(克)

蛋白质(克)

维生素A
(毫克)

维生素C
(毫克)

维生素D
(毫克)

18

6

3

220

0

0.4

6

4

7

40

48.2

38

40

12

0

8.8

65

7

10

14


A.表中所列成分中能提供能量的只有糖类
B.夜盲症患者应多吃食物甲
C.坏血病患者应多吃食物乙
D.食物丁更有助于病人伤口修复


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】青春期是我们每个人的黄金时期,下列对青春期的描述错误的是(  )
A.男女开始出现第二性征
B.生殖器官的发育已经完成
C.身体发育和智力发展的黄金时期
D.愿意与异性接近,并产生朦胧的依恋


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】下列哪一项不是人口过快增长产生的危害(  )
A.生态环境遭到破坏
B.制约社会和经济的发展
C.加快人口的老龄化
D.造成资源危机


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】如图是人体的消化系统部分结构示意图,下列关于叙述错误的是(  )

A.①分泌的消化液含消化脂肪的酶
B.淀粉在②中不能分解成麦芽糖
C.③分泌的消化液含多种消化酶
D.④是消化和吸收的主要器官


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】要制定一份合理的食谱,用量最多的食物应该是(  )
A.鱼类
B.蔬菜
C.肉类
D.淀粉、谷物类


题型:选择题 ※难度:容易

【题目】下列日常生活中具备食品安全意识的正确做法是(  )
A.装袋产品尽管过期但没霉变仍可食用
B.“五角零食”营养全、可口,可多吃
C.野外采来的蘑菇可以随意放心大胆食用
D.桶装水应在保质期内饮用完


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】图为“探究馒头在口腔中的变化”的实验设计,图中试管均置于37℃温水中10分钟,以下说法正确的是(  )

A.滴加碘液后,①号试管变蓝色、②③不变蓝色
B.①与②对照,可探究唾液对馒头的消化作用
C.本探究实验的变量不唯一,无法得出任何结论
D.②③对照,②号为对照组,可探究牙齿的咀嚼和舌的搅拌对馒头消化的作用


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】如图表示人在吸气时,膈肌的运动情况.此时,膈肌所处的状态、胸廓容积和肺内气压的变化分别是(  )

A.收缩、缩小、下降
B.舒张、扩大、下降
C.舒张、扩大、升高
D.收缩、扩大、下降


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】下列关于酸雨的叙述,不正确的是(  )
A.酸雨主要发生在工厂林立的城市及近郊
B.酸雨不仅影响植物的生长,还腐蚀建筑物
C.酸雨可以使河流和湖泊酸化,威胁人们的健康
D.酸雨是工厂排放的烟雾造成的,与机动车排放的尾气无关


题型:选择题 ※难度:容易

【题目】下面关于血液功能的叙述中,不正确的是(  )
A.运输氧气和二氧化碳
B.运送营养物质和废物
C.释放供应能量
D.防御保护作用


题型:选择题 ※难度:容易

【题目】用止血带扎住上臂,则前臂的血管隆起,隆起的血管和使血管发生隆起的结构分别是(  )
A.动脉、动脉瓣
B.静脉、静脉瓣
C.动脉、静脉瓣
D.静脉、动脉瓣


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】如图为心脏结构示意图,下列有关叙述错误的是(  )

A.①的管壁厚,弹性大
B.①内流的是动脉血,②内流的是静脉血
C.从b流出的血液首先参与肺循环
D.如果扎紧⑤,从④向心脏灌水,水将从①流出


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】关于排泄,下列说法不正确的是(  )
A.排泄是通过肾、皮肤、肺等将废物和多余的物质排出体外的生理过程
B.排泄主要是通过泌尿系统来完成的
C.排泄是排出体内多余的水、无机盐和废物的生理过程
D.排泄是排出体内的食物残渣的生理过程


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】血浆、原尿和尿液中都含有的物质是(  )
①大分子蛋白质 ②葡萄糖 ③水 ④无机盐 ⑤尿素.
A.③④⑤
B.①②④⑤
C.②③④
D.①②③④


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】如图为耳的结构.下列有关耳的叙述,不正确的是(  )

A.长时间戴耳机听音乐,会对[2]造成损伤
B.遇到巨大的声响时,迅速张开口,使[7]张开,或闭嘴、堵耳,以保持[2]两侧大气压力平衡
C.人的听觉感受和形成听觉的部位都是[6]
D.鼻咽部感染,病菌可通过[7]引发中耳炎


题型:选择题 ※难度:容易

【题目】下列关于人体激素调节叙述正确的是(  )
A.垂体是人体最重要的内分泌腺,因它能分泌生长激素
B.当人体缺碘时,甲状腺激素合成减少,甲状腺因此而萎缩
C.胰岛素是由分布在胰腺中的胰岛细胞合成和分泌的
D.甲状腺激素分泌过多,人体代谢增强,对环境适应性也增强


题型:选择题 ※难度:容易

【题目】人体的神经系统由哪些部分组成(  )
A.神经细胞和神经纤维
B.神经和神经纤维
C.脑、脊髓和它们发出的神经
D.脑和脊髓


题型:综合题 ※难度:一般

【题目】如图甲为人体血液循环示意图,图乙是肺泡与血液之间的气体交换示意图,请据图分析回答下列问题.

(1)如果某人因炎症在臀部肌肉注射青霉素后,最先在心脏的[   ]   中发现,然后经过心脏各腔的先后顺序是    . (填写图中心脏各腔的序号)
(2)图甲中血管⑥与⑦相比,其内血液成分的特点是    .
(3)某人因车祸导致图甲处受伤,此时血液的出血状况   ;针对此情况,应及时进行止血处理,加压或包扎的位点是[   ].
(4)心脏作为输送血液的“泵”,其结构与功能是相适应的,请举一例说明:    .
(5)根据图乙写出在③处发生的气体交换过程:    .


题型:综合题 ※难度:一般

【题目】如图是肾单位结构模式图(局部).请回答下列问题:

(1)图中②是    , ④是    .
(2)图中①处流动的液体为   ;⑥处的液体为   ;流过⑦之后的液体为    .
(3)肾单位中血液由动脉血变静脉血是在    .
(4)尿液在肾脏形成后,经   流入    . 尿的形成是连续的,但人体排尿是间断的.排尿活动的中枢位于   成年人产生尿意时,能够有意识地排尿,说明    .


题型:综合题 ※难度:一般

【题目】图甲是神经元结构模式图,图乙是完成反射活动的神经结构模式图.据图回答下列问题:

(1)图甲所示的神经元是构成神经系统结构和功能的基本单位,它由[   ]   和[   ]   构成.
(2)图乙中[3]、[4]在神经系统中的组成属于   神经系统.
(3)乐乐在生病进行肌肉注射时,肌肉出现不自主的战栗.“战栗”是一种反射活动,此反射活动完成的途径是   (用图乙中的序号和箭头表示).而后感到疼痛,先战栗后疼痛,说明脊髓除反射功能外还具有   功能.
(4)若图乙[4]受伤了,在进行肌肉注射时是否会发生“战栗”    , 是否会发生疼痛(填“是”或“否”)


题型:综合题 ※难度:一般

【题目】人的各种器官都进化得相当完美,主要表现在其结构和功能有高度的统一性与适应性,试结合如图的图解分析回答:

(1)成人的小肠长达5﹣6米,且内表面有许多环行的皱襞,皱襞表面又有很多[   ]    . 它的壁只有一层上皮细胞构成,这些特点与小肠的   功能相适应.
(2)肺是进行气体交换的重要场所,它有大量的肺泡组成.肺泡外面缠绕着丰富的[   ]    , 它们的壁也都有一层扁平的上皮细胞构成.
(3)每个肾脏包括大约100多万个肾单位.构成每个肾单位的[   ]   是有许多毛细血管弯曲而成,肾小囊壁由一层上皮细胞构成,这样的特点有利于它们对血液起   作用.
(4)由此可以看出,以上结构有许多共同特点
①   表现在数量多,有的较长,有的有皱襞
②进行物质转移的途径短,表现在   这些特点大大提高了其物质转移的效率.


题型:实验探究题 ※难度:一般

【题目】为了探究甲状腺激素对蝌蚪发育的影响,某生物兴趣小组设计了如下的实验步骤:
①取两个相同的玻璃缸,分别贴上标签A,B.
②在A缸和B缸中分别加入2000mL河水,并各培养10只同种、同一批的小蝌蚪.
③A缸每隔一天加甲状腺激素5mg,持续5次.B缸不加甲状腺激素,其他培养条件相同.
④每两天换1000mL河水,每天喂几粒饭或少许熟蛋黄粉和少许切碎的菜叶.
实验结果如表:

实验要素

后肢长出的平均时间(天)

前肢长出的平均时间(天)

尾脱落的平均时间(天)

尾脱落时的平均体长(cm)

A缸

4

7

26

0.7

B缸

5

9

37

1.3

根据实验步骤和结果,回答下列问题:
(1)进行实验探究之前,我们首先要提出问题.针对上述实验,我们可以提出的问题是:    .
(2)实验中A缸和B缸的规格、水量、水质、蝌蚪的数量、大小等条件都必须保持一致的目的是   ;B缸的作用是    .
(3)根据实验结果你得出的结论是    .
(4)如果要进一步说明甲状腺激素是由甲状腺分泌的,设置C缸,再选择10相同的小蝌蚪,将其甲状腺切除,其他条件应与   缸相同(填“A”或“B”).
(5)实验结束后,应该如何处理已发育的青蛙?    .


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