河北省秦皇岛市卢龙县八级（下）期中生物试卷

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】我们吃的花生米是由花的哪一部分发育而来的（　　）
A.子房
B.胚珠
C.子房壁
D.受精卵

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【答案】B
【解析】解：首先我们吃的花生是它的种子．有关花的发育
可知种子是由胚珠发育来的．
故选：B
【考点精析】本题主要考查了果实与种子的形成的相关知识点，需要掌握果实和种子的形成：子房—果实 ；受精卵—胚；珠被—种皮；胚珠—种子；子房壁—果皮才能正确解答此题．

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】下列有关植物生殖方式（如图所示）的叙述中，不正确的是（　　）
A.①是嫁接，是人工营养繁殖
B.②是组织培养，植物繁殖的速度很快
C.③中种子萌发最先长出的是芽
D.①②是无性生殖，③是有性生殖

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【答案】C
【解析】解：A、①是嫁接，嫁接是指把一个植物体的芽或枝，接在另一个植物体上，使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体．接上去的芽或枝叫接穗，被接的植物叫砧木，嫁接时应当使接穗和砧木的形成层紧密结合，以确保成活．可见嫁接属于人工营养繁殖，是无性繁殖，A正确；
B、②是组织培养，组织培养指的是在无菌的情况下，将植物体内的某一部分器官或组织，如茎尖、芽尖、形成层、根尖、胚芽和茎的髓组织等从植物体上分离下来，放在适宜培养基上培养，经过一段时间的生长、分化最后长成一个完整的植株．组织培养的繁殖速度很快．属于无性繁殖，B正确；
C、③中种子萌发最先长出的是胚根，胚根最先突破种皮，发育成植物的根，C错误；
D、有性生殖是有生殖细胞结合形成受精卵，再由受精卵发育成新个体的生殖方式，如③植物靠种子来繁殖等；而无性生殖是不经过两性生殖细胞的结合，而直接由母体产生新个体，如植物的①嫁接、②组织培养等，D正确．
故选：C．
【考点精析】关于本题考查的植物的有性生殖和植物的无性生殖，需要了解由受精卵发育成新个体的生殖方式.例如：种子繁殖（通过开花、传粉并结出果实，由果实中的种子来繁殖后代．）（胚珠中的卵细胞与花粉中的精子结合成受精卵→胚→种子）；不经过两性生殖细胞结合,由母体直接产生新个体．例：扦插，嫁接，压条，组织培养才能得出正确答案．

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】下列昆虫的发育过程属于完全变态的是（　　）
A.螳螂
B.蝼蛄
C.蟋蟀
D.蚊子

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【答案】D
【解析】解：在由受精卵发育成新个体的过程中，幼虫和成体在形体结构和生活习性上差异很大，这样的发育过程为变态发育．
变态发育有两种，为完全变态和不完全变态．
完全变态发育过程为：卵→幼虫→蛹→成虫（例如：家蚕、蜜蜂、菜粉蝶、蚊、蝇）
不完全变态发育过程为：卵→若虫→成虫（例如：蝗虫、螳螂、蝼蛄、蟋蟀）
故选：D
【考点精析】解答此题的关键在于理解昆虫的发育的相关知识，掌握完全变态: 在由受精卵发育成新个体的过程中, 幼虫与成体的结构和生活习性差异很大,这种发育过程叫变态发育. 卵→幼虫→蛹→成虫；不完全变态:卵→若虫→成虫．

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】人体发育的起点是（　　）
A.婴儿
B.胎儿
C.卵细胞
D.受精卵

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【答案】D
【解析】解：人体的生长发育是从受精卵形成胚胎并且长成为性成熟个体的过程．人体的发育包括两个过程，一是从受精卵发育到成熟的胎儿的胚胎发育阶段；二是从婴儿出生发育到个体成熟的胚后发育阶段．卵细胞不能进行细胞分裂、分化、发育等生命活动．只有精子与卵细胞结合形成受精卵时，才是人体发育的起点．也不能说人体发育的起点是胎儿或婴儿．
故选：D

题型：选择题 ※难度：容易

【题目】“种瓜得瓜，种豆得豆”这句俗语说叫自然界中普遍存在着（　　）
A.生殖现象
B.遗传现象
C.进化现象
D.变异现象

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【答案】B
【解析】解：“种瓜得瓜、种豆得豆”反映的是亲子代间的相似性，是生物的遗传特征，是通过生殖细胞将控制性状的基因传给下一代而实现的．
故选：B
【考点精析】解答此题的关键在于理解生物的性状与相对性状的概念的相关知识，掌握生物的性状:生物的形态结构特征、生理特征、行为方式；相对性状：同一种生物同一性状的不同表现形式．

题型：选择题 ※难度：容易

【题目】下列各对性状中，属于相对性状的是（　　）
A.人的眼皮有单眼皮与双眼皮
B.狗的长毛与白毛
C.人的身高与体重
D.豌豆的高茎与白花

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【答案】A
【解析】解：A、“人的眼皮有单眼皮与双眼皮”是同种生物同一性状的不同表现形式，因此属于相对性状；BCD、“狗的长毛与白毛”、“人的身高与体重”、“豌豆的高茎与白花”，都是两种性状，因此都不属于相对性状．所以，属于相对性状的是“人的眼皮有单眼皮与双眼皮”．
故选：A．
【考点精析】解答此题的关键在于理解生物的性状与相对性状的概念的相关知识，掌握生物的性状:生物的形态结构特征、生理特征、行为方式；相对性状：同一种生物同一性状的不同表现形式．

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】女性的卵细胞的染色体组成（　　）
A.44条常染色体+XY性染色体
B.44条常染色体+XX性染色体
C.22条常染色体+X性染色体
D.22条常染色体+Y性染色体

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【答案】C
【解析】解：人体细胞中决定性别的染色体叫性染色体，人的性别遗传过程如图：

从性别遗传图解看出，女性的卵细胞的染色体组成22条常染色体+X性染色体．
故选：C
【考点精析】通过灵活运用人类染色体的传递，掌握染色体容易被碱性染料染成深色;染色体数量要保持恒定，否则会有严重的遗传病即可以解答此题．

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】下列有关人类基因的描述，错误的是（　　）
A.基因是DNA分子中能控制生物性状的遗传单位
B.基因都是成对存在的
C.一对基因中、可能都是隐性的
D.一对基因，一个来自父方，一个来自母方

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【答案】B
【解析】解：A、DNA分子上具有特定遗传信息、能够决定生物的某一性状的小片段叫做基因．基因是决定生物性状的最小单位．A正确；
B、生物的性状是由DNA分子上的基因控制的，染色体在生物体细胞内是成对存在的，基因也是成对存在的；在生殖细胞中染色体成单数，基因也是单数不成对．因此基因在体细胞中都是成对存在的，在生殖细胞中是成单不成对．B错误．
C、生物体的某些性状是由一对基因控制的，而成对的基因往往有显性和隐性之分，当控制生物性状的一对基因都是显性基因时，显示显性性状；当控制生物性状的基因一个是显性一个是隐性时，显示显性基因控制的显性性状；当控制生物性状的一对基因都是隐性基因，显示隐性性状．因此一对基因中，可能都是隐性的．也可能都是显性的，或者一个显性一个隐性．C正确．
D、子代体细胞中的一对基因一个来自精子、一个来自卵细胞，精子是由父亲产生，卵细胞是由母亲产生，所以一对基因，一个来自父方，一个来自母方．D正确．
故选：B．
【考点精析】本题主要考查了细胞核是遗传的控制中心和生物的性状与相对性状的概念的相关知识点，需要掌握细胞核中的遗传信息的载体——DNA;DNA的结构像一个螺旋形的梯子；生物的性状:生物的形态结构特征、生理特征、行为方式；相对性状：同一种生物同一性状的不同表现形式才能正确解答此题．

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】已知双眼皮和单眼皮是一对性状，其中双眼皮是显性性状，用D表示，单眼皮是隐性性状，用d表示．有一对夫妇均为单眼皮，他们生出基因型为DD子女的机率是（　　）
A.100%
B.50%
C.25%
D.0

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【答案】D
【解析】解：夫妇双方都是单眼皮，其控制眼皮的基因组成都是dd，其子女的控制眼皮的基因来自于父母双方，因此其子女的控制眼皮的基因组成也都是dd，性状表现是单眼皮；因此这对夫妇不可能生出双眼皮的孩子．如图所示：

故选：D．
【考点精析】认真审题，首先需要了解基因与性状遗传(相对性状有显性性状和隐性性状，杂交一代中表现的是显性性状；隐性性状基因组成为:dd   ；显性性状基因组称为：DD或 Dd)．

题型：选择题 ※难度：容易

【题目】下列全为遗传病的是（　　）
A.佝偻病、夜盲症、呆小症
B.白化病、坏血症、色盲
C.呆小症、脚气病、先天愚型病
D.白化病、色盲、多指病

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【答案】D
【解析】解：A、佝偻病（人体缺乏维生素D和含钙的无机盐引起的）是维生素缺乏症；夜盲症是缺乏维生素A；呆小症是幼年时期甲状腺功能不足引起的，均不是遗传病．
B、白化病、色盲属于遗传病、而坏血症属于人体缺乏维生素C引起的，不属于遗传病．
C、呆小症是幼年时期甲状腺功能不足引起的；人体一旦缺乏维生素B1，就会患脚气病等维生素缺乏症；先天性愚型病是由于遗传物质的改变而引起的遗传病；
D、白化病、色盲、多指症均属于遗传物质发生改变而引起的或者是由致病基因所控制的遗传病．
故选：D．
【考点精析】利用常见的人类遗传病对题目进行判断即可得到答案，需要熟知由遗传物质发生改变而引起的疾病叫做遗传病．常见的有：白化病、血友病、色盲、先天性愚型．

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】下列关于生物起源的推测正确的是（　　）
A.上帝创造的
B.是从非生命物质中自发产生的
C.由原始的非生命物质经过漫长的岁月逐渐形成的
D.由火山喷发形成的

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【答案】C
【解析】解：化学起源学说认为生命起源于非生命物质：原始地球的温度很高，地面环境与现在完全不同：天空中赤日炎炎、电闪雷鸣，地面上火山喷发、熔岩横流；从火山中喷出的气体，如水蒸气、氨、甲烷等构成了原始的大气层，与现在的大气成分明显不同的是原始大气中没有游离的氧；原始大气在高温、紫外线以及雷电等自然条件的长期作用下，形成了许多简单的有机物，随着地球温度的逐渐降低，原始大气中的水蒸气凝结成雨降落到地面上，这些有机物随着雨水进入湖泊和河流，最终汇集到原始的海洋中．原始的海洋就像一盆稀薄的热汤，其中所含的有机物，不断的相互作用，形成复杂的有机物，经过及其漫长的岁月，逐渐形成了原始生命．可见生命起源于原始海洋．现在的地球已经不能在形成原始生命了，因为已经不具备当时的原始地球条件了．故C符合题意．
故选：C．
【考点精析】解答此题的关键在于理解生命起源的化学进化的相关知识，掌握原始大气中的无机物到有机物, 再到原始生命,这一过程是在原始地球上进行．

题型：选择题 ※难度：容易

【题目】下列关于生物进化历程的叙述中，错误的是（　　）
A.由植物到动物
B.由低等到高等
C.由水生到陆生
D.由简单到复杂

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【答案】A
【解析】解；生物进化的历程是结构由简单到复杂，由水生到陆生，由低等到高等．如植物的进化①藻类植物→②苔藓植物→⑤蕨类植物→④裸子植物→③被子植物．藻类植物生活在水中没有根茎叶的分化，是低等植物；苔藓植物生活在潮湿的陆地上，只有茎和叶的分化，结构较简单，较低等，蕨类植物生活在阴暗潮湿的陆地上，生殖过程离不开水，有根茎叶的分化，结构较复杂，较高等，种子植物生活在陆地上，生殖过程不需要水，结构复杂，适应性强最高等．综上所述B、C、D选项错误，只有A选项正确．
故选：A
【考点精析】根据题目的已知条件，利用生物进化的总体趋势的相关知识可以得到问题的答案，需要掌握由简单到复杂，由低等到高等，由水生到陆生．

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】经研究，“国际黑猩猩基因测序与分析联盟”宣布，黑猩猩与人类在基因上的相似程度达到96%以上．这个事例可以说明（　　）
A.人类和黑猩猩的共同祖先是森林古猿
B.人类是由黑猩猩经过漫长的年代进化而来的
C.人类和黑猩猩有较近的亲缘关系
D.生物具有遗传和变异的特性

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【答案】C
【解析】解：A、黑猩猩与人类在基因上的相似程度达到96%以上，只能表明人类和黑猩猩的较近的亲缘关系，不能表明共同祖先是森林古猿，A不符合题意；
B、人类和黑猩猩都是由森林古猿经过漫长的年代进化而来的，人类不是由黑猩猩进化而来的，B不符合题意；
C、黑猩猩与人类在基因上的相似程度达到96%以上．表明人类和黑猩猩有较近的亲缘关系，C符合题意；
D、这个事例不可以说明生物具有遗传和变异的特性，D不符合题意．
故选：C．
【考点精析】本题主要考查了现代类人猿和人类的共同祖先是森林古猿的相关知识点，需要掌握人类和现代类人猿的共同祖先是森林古猿；现代类人猿包括：大猩猩、黑猩猩、长臂猿和猩猩才能正确解答此题．

题型：选择题 ※难度：容易

【题目】在动物进化的历程中，最先从水中登陆的脊椎动物是（　　）
A.节肢动物
B.两栖动物
C.鸟类
D.爬行动物

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【答案】B
【解析】解：鱼类终生生活在水中；两栖动物幼体生活在水中，用鳃呼吸，成体有时生活在陆地上，有时生活在水中，用肺呼吸，皮肤辅助；爬行动物、鸟类、哺乳类，大多生活在陆地上．所以在动物进化历程中，首先从水中登陆的脊椎动物是B、两栖动物．真正适应陆地生活的是爬行类、鸟类和哺乳类．
故选：B．
【考点精析】关于本题考查的生物进化的主要历程，需要了解植物：藻类植物、苔藓植物、蕨类植物、裸子植物、被子植物；动物：单细胞动物、腔肠动物、扁形动物、线性动物、软体动物、环节动物、节肢动物、棘皮动物、鱼类、爬行类、鸟类、哺乳类才能得出正确答案．

题型：选择题 ※难度：容易

【题目】鸟的种类多种多样，家鸡有蛋鸡、肉鸡、观赏鸡等，这些现象是（　　）
A.长期自然选择的结果
B.长期人工选择的结果
C.人工选择和自然选择的结果
D.自然选择和人工选择的结果

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【答案】D
【解析】解：达尔文认为，在生存斗争中，具有有利变异的个体，容易在生存斗争中获胜而生存下去．反之，具有不利变异的个体，则容易在生存斗争中失败而死亡．这就是说，凡是生存下来的生物都是适应环境的，而被淘汰的生物都是对环境不适应的，这就是适者生存．因此自然选择形成了鸟类种类的多样性．家鸡有蛋鸡、肉鸡、观赏鸡等，是人们经过长时间培育，品种不断优化，是人们根据自己的喜好和需求进行选择的结果．
故选：D．
【考点精析】利用自然选择学说和人工选择对题目进行判断即可得到答案，需要熟知自然界中的生物，通过激烈的生存竞争，适者生存下来，不适者被淘汰；根据人类的需求和爱好，经过不断地选择而形成的生物新品种的过程．

题型：综合题 ※难度：一般

【题目】如图所示，请解答下列有关生物生殖中的问题．

（1）图中所示的植物传粉方式为   ；
（2）图中的受精卵、子房、胚珠将来分别发育成      ；
A.胚、种子、果实
B.种子、胚、果实
C.胚、果皮、种子
D.胚、果实、种子
（3）图中所示水蜜桃能开花结果，这种生殖方式为   ；
（4）为了保持水蜜桃的优良性状，生产上常采用嫁接的方式繁殖水蜜桃，其操作的关键是将接穗和砧 木的   紧密结合在一起，以提高成活率．水蜜桃的优良性状是由DNA上的   决定的；
（5）克隆羊多莉的生殖方式为   ；
（6）某校生物活动小组买了一批大豆种子，播种后发现出苗率很低，请分析可能的原因有：    ．

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【答案】
（1）自花传粉
（2）D
（3）有性生殖
（4）形成层；基因
（5）无性生殖
（6）如种子发育不全或缺损；种子未通过休眠阶段；存放时间过长超过了种子的寿限；种子萌发所需的外界条件不适宜（水分、氧气、温度）；播种深度过深或过浅等
【解析】解：（1）自花传粉是指花粉落到同一朵花的柱头上；异花传粉是指花粉依靠外力落到另一朵花的柱头上．图中花粉落到到同一朵花雌蕊的柱头上，因此是自花传粉．（2）由上图可知，子房受精后，受精卵发育成胚、子房发育成果实、胚珠将来发育成种子，故选：D．（3）如图中所示生殖方式经过两性生殖细胞的结合，为有性生殖．（4）嫁接属于无性繁殖，没有精子和卵细胞结合成受精卵的过程，因而后代一般不会出现变异，能保持嫁接上去的接穗优良性状的稳定，而砧木一般不会对接穗的遗传性产生影响．嫁接时要使接穗和砧木的形成层紧密结合，这样新分裂出来的细胞才能愈合在一起，提高嫁接成活率．水蜜桃的优良性状是由DNA上的基因决定的．（5）克隆羊多莉的产生等的过程中无两性生殖细胞的结合，符合无性生殖的概念，属于无性繁殖．（6）种子萌发的条件分为自身条件和外界条件．自身条件是完整有活力的胚和供胚发育的营养物质；外界条件是适宜的温度、适量的水分和充足的空气，而且种子不在休眠期．因此，题干中播种后发现出苗率很低的原因有可能是：胚没有生命力，水分不足（土壤过于干燥），通气不畅（土壤板结），温度不适宜（偏低），种子尚未成熟，存放时间过长及假种子等．
所以答案是：（1）自花传粉（2）D（3）有性生殖 （4）形成层；基因 （5）无性生殖（6）如种子发育不全或缺损；种子未通过休眠阶段；存放时间过长超过了种子的寿限；种子萌发所需的外界条件不适宜（水分、氧气、温度）；播种深度过深或过浅等（答出一点就给分）
【考点精析】解答此题的关键在于理解传粉的相关知识，掌握当传粉不足的时候可以人工辅助受粉，以及对果实与种子的形成的理解，了解果实和种子的形成：子房—果实 ；受精卵—胚；珠被—种皮；胚珠—种子；子房壁—果皮．

题型：综合题 ※难度：一般

【题目】近年来，有些地区把大力发展种桑养蚕成为新的经济增长点．图为家蚕发育过程示意图，请据图回答下列问题：

（1）从整个发育过程来看，家蚕的个体发育属于   发育．
（2）为了提高家蚕的吐丝量，人们通常是在家蚕发育的   时期在桑叶上喷洒一种化学物质．
（3）家蚕一般每5﹣6天蜕皮一次，一生需要蜕皮四次．其蜕去的“皮”实际上是    ．
（4）蛹经过10余天羽化成成虫﹣﹣﹣蚕蛾，蚕蛾属于昆虫，它的身体分为   、   、   三部分，家蚕属于节肢动物，其身体是由许多   构成的．
（5）蚕蛾产的卵有的是圆形的，有的是纺锤形的，这种现象在生物学上称为    ．

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【答案】
（1）完全变态
（2）幼虫
（3）外骨骼
（4）头；胸；腹；体节
（5）变异
【解析】解：（1）家蚕的生殖发育经过卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期的叫完全变态发育．完全变态发育的幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同，差异很大．（2）家蚕的吐丝阶段是在幼虫时期，因此，为了提高家蚕的吐丝量，人们通常在桑叶上喷洒一种化学物质．（3）家蚕的体外有外骨骼，具有保护、支撑体内柔软器官的作用，还能防止体内水分的散失，而外骨骼不能随身体的长大而变大，所以会出现蜕皮现象，由幼虫虫到成虫一共蜕5﹣6次皮才发育成成虫．（4）蛹经过10余天羽化成成虫﹣﹣﹣蚕蛾，蚕蛾属于昆虫，它的身体分为头、胸、腹三部分，家蚕属于节肢动物，其身体是由许多体节构成的．（5）变异是指子代与亲代之间的差异，蚕蛾产的卵有的是圆形的，有的是纺锤形的，这种现象在生物学上称为变异．
所以答案是：（1）完全变态；（2）幼虫；（3）外骨骼；（4）头； 胸；腹；体节；（5）变异
【考点精析】解答此题的关键在于理解昆虫的发育的相关知识，掌握完全变态: 在由受精卵发育成新个体的过程中, 幼虫与成体的结构和生活习性差异很大,这种发育过程叫变态发育. 卵→幼虫→蛹→成虫；不完全变态:卵→若虫→成虫．

题型：综合题 ※难度：一般

【题目】我国第六次人口普查结果是：大陆31个省、自治区、直辖市人口中，男性占51.27%，女性占48.73%．回答下列问题：
（1）在自然状态下，男孩与女孩的出生比例约为1：1．若一对夫妇，第一胎生的是女孩，政策允许他们可以再生第二胎，请你推测这对夫妇生男孩的几率为    ．
（2）人体内精子与卵细胞结合成受精卵的部位是    ， 受精卵的着床部位是    ， 在这里完成胚胎的发育．人类胚胎初期发育的营养由卵细胞的卵黄提供，以后胚胎发育过程中所需要的养料和氧都是通过   从
（3）人类白化病是由a基因控制的隐性遗传病．有一对表现正常的表兄妹结婚生了一个患白化病的孩子，这对表兄妹的基因型是   、    ， 孩子的基因型是    ． 我国婚姻法明确规定禁止近亲结婚，原因是    ．

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【答案】
（1）50%
（2）母体获得．输卵管；子宫；胎盘
（3）Aa；Aa；aa；后代患遗传病的可能性增加
【解析】解：（1）在亲代的生殖细胞形成过程中，经过减数分裂，染色体彼此分离，男性产生两种类型的精子﹣﹣含22+X染色体的精子和含22+Y染色体的精子．女性则只产一种含22+X染色体的卵细胞．受精时，如果是含22+X的精子与卵子结合，就产生具有44+XX的受精卵并发育成女性；如果是含22+Y的精子与卵子结合，就产生具有44+XY的受精卵并发育成为男性．由于男性可产生数量相等的22+X精子与22+Y精子，加之它们与卵子结合的机会相等，所以每次生男生女的概率是相等的．在整个人群中男女性别之比大致1：1．若一对夫妇，第一胎生的是女孩，政策允许他们可以再生第二胎，这对夫妇生男孩的几率为50%．如图：

2）受精的过程：精子进入阴道，缓缓通过子宫，在输卵管内与卵细胞相遇，精子与卵细胞结合形成受精卵．所以受精卵的形成部位在输卵管．在母体的子宫内，胚胎继续进行细胞分裂和分化，形成各种组织和器官．胚胎发育到第8周，其外貌开始像人，从这时起到出生前的胚胎，叫做胎儿．胎儿通过胎盘、脐带从母体的血液里获得氧气和营养物质，同时把产生的二氧化碳等废物排到母体的血液里，再由母体排出体外．母体怀孕38周左右，胎儿就发育成熟了，成熟的胎儿从母体的阴道产出的过程称为分娩．所以胚胎和胎儿在母体子宫内发育．（3）人类白化病是由a基因控制的隐性遗传病．有一对表现正常的表兄妹结婚生了一个患白化病的孩子，患白化病的孩子的基因组成一定是隐性的即aa，孩子的白化病基因a一定来自父母，而父母表现正常，因此父母的基因组成是杂合体即Aa．如图：

近亲是指的是直系血亲和三代以内的旁系血亲．我国婚姻法已明确规定，禁止直系血亲和三代以内的旁系血亲结婚．原因是近亲带有相同隐性遗传致病基因的可能性较大，近亲结婚所生的孩子患有遗传病的可能性较大，如近亲结婚时所生的子女中，单基因隐性遗传病的发病率比非近亲结婚要高出7.8～62.5倍，其危害十分显著．
所以答案是：（1）50%（2）输卵管；子宫；胎盘（3）Aa；Aa；aa；后代患遗传病的可能性增加
【考点精析】根据题目的已知条件，利用人类染色体的传递和人的生殖的相关知识可以得到问题的答案，需要掌握染色体容易被碱性染料染成深色;染色体数量要保持恒定，否则会有严重的遗传病；产生生殖细胞，繁殖新个体的过程，也是种族延续的过程．

题型：填空题 ※难度：一般

【题目】始祖鸟的大小和乌鸦差不多，图为始祖鸟化石，从化石分析，始祖鸟的身体被覆   ；具有和鸟翅膀一样的    ， 但前肢的末端有指，指的末端有   ；它的嘴里有    ， 嘴的外形像    ， 尾长并有尾椎骨．也就是说，始祖鸟的身体结构既和   有相似之处，又和   有相似之处．
 

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【答案】羽毛；前肢；爪；牙齿；鸟喙；爬行动物；鸟类
【解析】解：化石是由古代生物的遗体、遗物或生活痕迹等，由于某种原因被埋藏在地层中，经过漫长的年代和复杂的变化而形成的．1860年，在德国巴伐利亚省的石灰岩层中，发现了第一个始祖鸟化石．始祖鸟的身体大小如乌鸦，它保留了爬行类的许多特征，例如嘴里有牙齿，而不是形成现代鸟类那样的角质喙；指端有爪等；但是另一方面，始祖鸟又具有现代鸟类的一些特征，如已经具有羽毛，在一些骨骼形态上也表现出一些鸟类特征或过渡特征，如它的第三掌骨已经与腕骨愈合，总之，它的身体结构既和爬行动物有相似之处，又和鸟类有相同之处，根据以上特征，科学家认为始祖鸟是由古代爬行类进化到鸟类的一个过渡类型，鸟类起源于古代的爬行类，现代鸟类是由始祖鸟进化来的．
所以答案是：羽毛；前肢；爪；牙齿；鸟喙；爬行动物；鸟类
【考点精析】本题主要考查了化石证据的相关知识点，需要掌握化石在地层中的分布规律：越古老的地层中，成为化石的生物越简单、越低等，以水生生物为主；越晚近的地层中，成为化石的生物越复杂、越高等，以陆生生物为主才能正确解答此题．

题型：实验探究题 ※难度：一般

【题目】目前，铅污染已成为威胁我国儿童健康的“隐形杀手”，污染源主要是汽车尾气、家装饰品等．为探究铅对人体健康是否有影响，科研人员将30只大小和健康状况相近的小白鼠分为三组，实验处理如表．30天后，获得的实验数据如图所示．

项目 组别	注射剂	剂量	注射方法	检测方法
甲	？	每千克体重注射10毫克	每3天皮下注射1次	每10天检测1次血红蛋白含量
乙	含1.8%醋酸铅的5%葡萄糖溶液
丙	含3.6%醋酸铅的5%葡萄糖溶液

（注：醋酸铅是一种含铅化合物）

（1）本实验所提出的问题是   ？
（2）你对该实验作出的假设是：    ．
（3）若甲和乙为一组对照实验，其变量为注射剂中是否含有醋酸铅，那么，甲组应注射   溶液．
（4）当假设与实验结果不相符时，正确的做法是      。
A.马上否定原来的假设
B.修改实验数据，使结论与假设一致
C.如实记录，重新再做一次实验
（5）比较图中乙和丙两条曲线下降趋势的不同，可以看出小白鼠体内铅的含量与血红蛋白含量之间的关系是：    ．

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【答案】
（1）铅对小白鼠的健康有影响吗
（2）铅对小白鼠的健康有影响
（3）5%的葡萄糖
（4）C
（5）体内铅的含量越多，血红蛋白下降越多
【解析】解：（1）、（2）、（3）对照实验是唯一变量实验，“若甲和乙为一组对照实验，其变量为注射剂中是否含有醋酸铅”，除“有无铅”条件不同外，其他条件都应该相同，所以甲组应注射5%葡萄糖溶液，乙组是实验组，甲组是对照组．本实验所提出的问题是铅对小白鼠的健康有影响吗？该实验作出的假设是：铅（或醋酸铅）对小白鼠的健康有影响．（4）按照探究方案进行探究，得到结果，再分析所得的结果与假设是否相符，从而得出结论．并不是所有的问题都一次探究得到正确的结论．有时，由于探究的方法不够完善，也可能得出错误的结论．因此，在得出结论后，还需要对整个探究过程进行反思．所以“当假设与实验结果不相符时”，正确的做法是如实记录，重新再做一次实验，故选C．（5）根据如图，得出该实验的结论是”：①“由甲和乙曲线可知”，甲小白鼠体内无铅血红蛋白含量几乎不变，乙小白鼠体内含铅血红蛋白含量明显下降，因此铅能（能，不能）影响小白鼠体内血红蛋白含量；②“由乙和丙曲线可知”，“小白鼠体内铅的含量越高”，其体内血红蛋白含量越低．
所以答案是：（1）铅对小白鼠的健康有影响吗（2）铅对小白鼠的健康有影响（3）5%的葡萄糖（4）C（5）体内铅的含量越多，血红蛋白下降越多
【考点精析】掌握科学探究的过程是解答本题的根本，需要知道科学探究的一般过程：提出问题、做出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流．