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江苏省苏州市太仓市七级上学期生物期末考试试卷

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题型:选择题 ※难度:容易

【题目】生物是指有生命的物体,下列不属于生物的是( )
A.蜜蜂
B.落叶
C.桃树
D.蘑菇


题型:选择题 ※难度:容易

【题目】植被覆盖率高的地区,往往降雨量多、气候湿润,这种现象说明( )
A.生物生存依赖环境
B.生物能够影响环境
C.生物能够适应环境
D.环境影响生物生存


题型:选择题 ※难度:容易

【题目】下列各项中,能体现生物对环境适应的是( )
A.大树底下好乘凉
B.莲藕的茎和叶柄是中空的
C.千里之堤毁于蚁穴
D.蚯蚓的活动使土壤更加疏松


题型:选择题 ※难度:容易

【题目】地球上最大的生态系统是( )
A.海洋生态系统
B.森林生态系统
C.城市生态系统
D.生物圈


题型:选择题 ※难度:容易

【题目】地球上的氧气主要来自绿色植物的( )
A.呼吸作用
B.蒸腾作用
C.光合作用
D.吸收作用


题型:选择题 ※难度:容易

【题目】在“探究阳光在植物生长中的作用”实验中,把绿叶放到酒精中隔水加热的目的是( )
A.将叶肉细胞杀死
B.使叶片的绿色褪去
C.便于进行光合作用
D.去除表皮


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】在实际生产过程中,增施“气肥”可以提高植物光合作用的强度,有利于蔬菜的丰产,这里的“气肥”指的是( )
A.一氧化碳
B.二氧化碳
C.氧气
D.氢气


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】如图是植物根尖模式图,有关叙述正确的是( )

A.①是吸收水分和无机盐的主要部位
B.②处的细胞具有较强的分裂能力
C.③处的细胞没有细胞壁
D.④具有保护作用,主要由导管细胞构成


题型:选择题 ※难度:容易

【题目】将四株大小相似的同种植物的幼苗,分别培养在不同的溶液中,一段时间后,能使幼苗生长最旺盛的溶液是( )
A.糖水
B.盐水
C.土壤浸出液
D.自来水


题型:选择题 ※难度:容易

【题目】植物生活需要量最大的三种无机盐是( )
A.氮、磷、钾
B.钙、铁、钾
C.氮、镁、锌
D.钙、磷、硼


题型:选择题 ※难度:容易

【题目】不能提供能量的营养物质有( )
A.蛋白质
B.脂肪
C.无机盐
D.糖类


题型:选择题 ※难度:容易

【题目】某同学牙龈经常出血,医生诊断为“坏血病”该同学应该多吃的食物是( )
A.抗生素
B.新鲜蔬菜、橘子
C.动物肝脏
D.标准面粉


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】不含消化酶的消化液是( )
A.胰液
B.肠液
C.唾液
D.胆汁


题型:选择题 ※难度:容易

【题目】林业生产中,利用灰喜鹊来防止松毛虫的方法属于( )
A.物理防治
B.化学防治
C.自然防治
D.生物防治


题型:选择题 ※难度:容易

【题目】人类大量捕杀野生动物后产生的主要影响是( )
A.破坏食物链,导致生态平衡被破坏
B.破坏了野生动物的繁殖
C.这些动物减少后,影响人们的饮食文化
D.让人们不能获得丰富的营养物质


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】“吐鲁番的葡萄哈密的瓜,库尔勒的香梨人人夸,叶城的石榴顶呱呱”.新疆水果之所以又大又甜,主要原因是( )
A.土壤肥沃
B.昼夜温差大
C.水分充足
D.空气清新


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】如图是胸廓的示意图,胸廓的组成是( )

A.脊柱、肋骨
B.脊柱、胸骨
C.肋骨、胸骨
D.脊柱、胸骨、肋骨


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】人体在平静状态下呼气时,气体从肺内排出,膈肌和胸廓的变化是( )
A.膈肌收缩、胸廓缩小
B.膈肌收缩、胸廓扩大
C.膈肌舒张、胸廓扩大
D.膈肌舒张、胸廓缩小


题型:选择题 ※难度:容易

【题目】肺活量是人体呼吸功能的重要指标,我们在体检肺活量时正确的做法是( )
A.自然状态下,尽力深吸气后再尽力吹气
B.屏住呼吸后再尽力吹
C.跑步结束后再尽力吹
D.扩胸运动后再尽力吹


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】导管的作用是运输( )
A.水分
B.淀粉
C.无机盐
D.蛋白质


题型:选择题 ※难度:容易

【题目】下列哪两项属于呼吸道主要功能( )
A.清洁空气
B.温暖空气
C.干燥空气
D.气体交换


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】青少年应多吃富含蛋白质、钙、磷丰富的食物.对照下列营养学家建议的成人食谱图(如图),你认为青少年最应相对增加的食物类型为( )

A.Ⅰ
B.Ⅱ
C.Ⅳ
D.Ⅲ


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】“工欲善其事,必先利其器.”下列各项实验中,选择器材、试剂合理的是( )
A.显微镜,观察蚯蚓刚毛
B.碘液,检测光合作用产生的淀粉
C.生理盐水,制作人口腔上皮细胞临时装片
D.温度计,探究植物对空气湿度的影响


题型:选择题 ※难度:容易

【题目】如图为某同学总结的绿色植物光合作用反应式.该反应式可表示光合作用( )
二氧化碳+水 有机物(主要是淀粉)+氧气.
A.有光无光都能进行
B.把简单的有机物转化为复杂的有机物
C.反应场所为叶绿体
D.把光能转变为化学能储存在有机物中


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】如图表示消化系统的组成,据图回答问题.


(1)人体消化系统包括消化道和消化腺两部分.消化道组成依次是( )
A.①②③④⑤⑥
B.①②④⑤⑥
C.①②⑤⑥⑦
D.①②④⑥⑦
(2)图中④⑤代表的器官名称是( )
A.胰腺、胃
B.肝脏、胃
C.肝脏、十二指肠
D.胃、胰腺
(3)营养物质消化吸收的主要器官是( )
A.③
B.④
C.⑤
D.⑥
(4)馒头中的主要成分是淀粉,最先对淀粉初步消化的器官是( )
A.①
B.②
C.③
D.④


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】图(一)是探究“溶液浓度的大小对植物吸水的影响”实验.其中甲和乙表示大小相同的萝卜,各从其顶端向下挖一个大小一样的凹槽,并在凹槽内装上等量的不同液体.
图(二)表示a、b两个植物细胞中水分子的进出方向.据图回答问题

(1)图(一)中萝卜乙凹槽里的液体会发生什么变化、萝卜乙发生什么变化?( )
A.变多、变硬
B.变少、变软   
C.变多、变软
D.变少、变硬
(2)图(一)中萝卜甲的细胞发生什么变化?可以用图(二)中的哪个细胞来表示?( )
A.细胞吸水、细胞a
B.细胞失水、细胞b
C.细胞吸水、细胞b
D.细胞失水、细胞a
(3)这个实验说明了:植物吸水还是失水取决于细胞内部和外界溶液的( )
A.重量大小
B.体积大小   
C.浓度大小
D.温度大小


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】如图所示,A袋中装有空气和菠菜,B袋中只装有空气,它们均放在暗处30小时左右,然后分别将袋内的气体通入澄清的石灰水中.请分析并回答问题

(1)将A袋中的气体通入澄清的石灰水,石灰水( ),将B袋中的气体通入澄清的石灰水,石灰水( )
A.浑浊、浑
B.澄清、澄清   
C.浑浊、澄清
D.澄清、浑浊
(2)将A袋、B袋放在暗处30小时左右的目的是( )
A.消耗菠菜中原有的有机物
B.菠菜只能在暗处才能进行呼吸作用
C.有利于保持菠菜的生命力
D.防止光合作用对实验结果产生干扰
(3)该实验说明( )
A.植物呼吸会消耗氧气,产生二氧化碳
B.植物呼吸产生了二氧化碳
C.植物呼吸会消耗二氧化碳,产生氧气
D.植物呼吸消耗了二氧化碳
(4)如果用该实验装置来说明植物的光合作用会消耗二氧化碳,需要改变的实验条件是( )
A.把两个袋中的空气改为二氧化碳,把袋子放在阳光下
B.把两个袋中的空气改为二氧化碳,仍把袋子放在黑暗处
C.两个袋子中仍为空气,把袋子放在阳光下
D.两个袋子中仍为空气,仍把袋子放在阳光下


题型:综合题 ※难度:一般

【题目】如图所示的是某生态系统中的食物网,请据图回答问题

(1)该食物网中包含有   食物链.
(2)生态系统的成分分析,该食物网中于生产者的生物是    , 属于消费者的生物是    , 没有反映出来的成分是    .
(3)请你写出该食物网中最短的一条食物链:    .
(4)食物网所呈现的各种生物看,该生态系统中数量最多的生物是    .


题型:综合题 ※难度:一般

【题目】如图是人体内气体交换和运输示意图,请据图回答:

(1)图中A、D分别代表什么气体?
A    , D    .
(2)A和B的交换过程是通过   来完成的;而肺泡与外界的气体交换是通过   来完成,需要依赖   等呼吸肌来共同完成.
(3)组织细胞利用气体D,通过   作用释放   的同时也产生了气体C.
(4)通过血液循环不仅为组织细胞提供了气体D,也为组织细胞提供    .


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