河南省南阳市南召县八级（下）期中生物试卷

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】将一株开单颜色的野菊花培育成具有多种颜色、多个花朵的塔菊，采用的是哪项技术（ ）
A.利用种子繁殖
B.嫁接
C.压条
D.扦插

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【答案】B
【解析】解：A、种子繁殖是有性生殖，它经过两性生殖细胞进行繁殖的方式，有性生殖可以使后代产生更大的变异（因为有染色体分离和重组），使后代产生新的性状，更有利于适应环境，有利于种族的繁衍，不符合题意；
B、嫁接属于无性繁殖，没有精子和卵细胞结合成受精卵的过程，因而后代一般不会出现变异，能保持嫁接上去的接穗优良性状的稳定，而砧木一般不会对接穗的遗传性产生影响．因此要想让一株菊花植株上可以开出多种颜色的花朵，就可以使用几种颜色的菊花的枝或芽做接穗，嫁接到一棵野生菊花植株上即可，符合题意；
C、压条：将植物的枝、蔓压埋于湿润的基质中，待其生根后与母株割离，形成新植株的方法．又称压枝，不符合题意；
D、扦插一般是指把植物的茎进行切断，经过处理之后，插在土壤中，然后每一段枝条都可以生根发芽，长出一个新的植株．柳树、杨树等植物适合用茎进行扦插繁殖，植物的根、茎、叶属于营养器官，用根、茎、叶进行的繁殖又叫营养繁殖，不符合题意．
故选：B
【考点精析】通过灵活运用植物的无性生殖，掌握不经过两性生殖细胞结合,由母体直接产生新个体．例：扦插，嫁接，压条，组织培养即可以解答此题．

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】双眼皮和单眼皮是一对相对性状，双眼皮由显性基因B控制，单眼皮由隐性基因b控制．一对夫妇都是双眼皮，子女却为单眼皮，这对夫妇的基因型是（ ）
A.都是BB
B.都是Bb
C.都是bb
D.一方BB，一方bb

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【答案】B
【解析】解：子女中控制某一性状的基因一个来自父方，一个来自母方；双眼皮的夫妇生出了单眼皮的孩子，说明夫妇双方除含有一个控制双眼皮的基因B外，还都含有一个控制单眼皮的基因b，即基因组成都是Bb．如图所示：

故选：B
【考点精析】利用基因与性状遗传对题目进行判断即可得到答案，需要熟知相对性状有显性性状和隐性性状，杂交一代中表现的是显性性状；隐性性状基因组成为:dd   ；显性性状基因组称为：DD或 Dd．

题型：选择题 ※难度：容易

【题目】下列昆虫的发育是完全变态的一组是（ ）
A.家蚕、蜜蜂
B.家蚕、蝗虫
C.蝴蝶、螳螂
D.蝗虫、螳螂

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【答案】A
【解析】解：完全变态发育：昆虫在个体发育中，经过卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期的叫完全变态发育．完全变态发育的幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同，差异很大，如蚊、蝇、菜粉蝶、蜜蜂、蚕等．
不完全变态发育：幼体与成体的形态结构和生活习性非常相似，但各方面未发育成熟，发育经历卵、若虫、成虫三个时期．例如：蜻蜓、蟑螂、蝼蛄、蟋蟀、蝗虫等．
所以螳螂、蝗虫的发育经历卵、若虫、成虫三个时期，属于不完全变态发育；家蝉、蜜蜂、蝴蝶的发育经过卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期，属于完全变态发育．
故选：A．
【考点精析】根据题目的已知条件，利用昆虫的发育的相关知识可以得到问题的答案，需要掌握完全变态: 在由受精卵发育成新个体的过程中, 幼虫与成体的结构和生活习性差异很大,这种发育过程叫变态发育. 卵→幼虫→蛹→成虫；不完全变态:卵→若虫→成虫．

题型：选择题 ※难度：容易

【题目】以下不属于遗传现象的是（ ）
A.子女相貌与父母相似
B.种瓜得瓜，种豆得豆
C.龙生九子，子子不同
D.子女血型与父母相同

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【答案】C
【解析】解：子女和父母相像、种瓜得瓜，种豆得豆、子女血型与父母相同，说明了生物的亲子代之间在性状上的相似性，是生物的遗传现象．龙生九子，子子不同，生物的亲代与子代之间以及子代的个体之间在性状上的差异，属于变异．因此“龙生九子，子子不同”不是遗传现象．
故选：C．
【考点精析】解答此题的关键在于理解生物的性状与相对性状的概念的相关知识，掌握生物的性状:生物的形态结构特征、生理特征、行为方式；相对性状：同一种生物同一性状的不同表现形式．

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】某生物体内有2对染色体，那么该生物的精子中应有（ ）
A.2条染色体
B.3条染色体
C.4条染色体
D.1对染色体

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【答案】A
【解析】解：体细胞中染色体是成对存在，在形成精子和卵细胞的细胞分裂过程中，染色体都要减少一半．所以某生物体内有2对染色体，那么该生物的精子中应有2条染色体．
故选：A

题型：选择题 ※难度：容易

【题目】下列各种性状中，属于相对性状的是（ ）
A.豌豆的高茎和矮茎
B.豌豆种子的绿色和圆粒
C.人的黑头发与黄皮肤色
D.猫毛色的黑色与狗毛色的棕色

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【答案】A
【解析】解：同种生物同一性状的不同表现形式称为相对性状．
A、豌豆的高茎和矮茎，是豌豆茎的高矮，是同一性状的不同表现形式，是相对性状，故符合题意；
B、豌豆种子的绿色和圆粒，是豌豆粒的颜色和种子的形状，是两种性状，不是相对性状；如豌豆种子的绿色与黄色，或豌豆种子的圆粒与长粒，都是相对性状，故不符合题意；
B、人的黑头发与黄皮肤色，是人的皮肤颜色和头发颜色，是两种性状，不是相对性状；如人的黑头发或金色头发，或黄皮肤与白皮肤，都是相对性状，故不符合题意；
D、猫毛色的黑色与狗毛色的棕色，是猫与狗，是两个物种，不是相对性状；如猫毛色的黑色与棕色，或狗毛色的黑色与棕色，都是相对性状，故不符合题意．
故选：A．
【考点精析】掌握生物的性状与相对性状的概念是解答本题的根本，需要知道生物的性状:生物的形态结构特征、生理特征、行为方式；相对性状：同一种生物同一性状的不同表现形式．

题型：选择题 ※难度：容易

【题目】在农业生产上，利用无性繁殖进行种植的是（ ）
A.马铃薯
B.大豆
C.玉米
D.水稻

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【答案】A
【解析】解：有性生殖指的是两性生殖细胞精子和卵细胞结合形成受精卵，由受精卵发育成新个体的过程．无性生殖指的是不需要经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的过程；大豆、玉米、水稻的生殖方式都经过了两性生殖细胞的结合为受精卵，后发育为种子，通过播种进行繁殖的，属于有性生殖．而马铃薯的生殖方式没有经过两性生殖细胞的结合，马铃薯的块状茎能发出芽和根，这些芽能生成新的植株，在农业生产上是用马铃薯的营养器官茎进行的生殖方式，因此属于无性生殖．
故选：A
【考点精析】本题主要考查了植物的无性生殖的相关知识点，需要掌握不经过两性生殖细胞结合,由母体直接产生新个体．例：扦插，嫁接，压条，组织培养才能正确解答此题．

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】下列属于不可遗传的变异的是（ ）
A.同一品种的玉米，生长在水肥充足处的植株粗壮，穗大
B.豌豆粒有绿色的，有黄色的
C.某对色正常的夫妇生下一个色盲的孩子
D.哈巴狗的毛色有白色的，也有黄色的

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【答案】A
【解析】解：A、同一品种的玉米，生长在水肥充足处的植株粗壮，穗大，是由环境改变引起的变异，遗传物质没有改变，是不可遗传的变异；符合题意；
BCD、豌豆粒有绿色的，有黄色的、色正常的夫妇生下一个色盲的孩子、哈巴狗的毛色有白色的，也有黄色的，都是遗传物质改变引起的，可以遗传给后代，是可遗传的变异．不合题意．
故选：A．

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】一对夫妇第一胎生一个女孩，他们很想再生个男孩，那么他们第二胎生男孩的可能性是（ ）
A.50%
B.100%
C.25%
D.0%

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【答案】A
【解析】解：人的性别遗传过程如图：

从性别遗传图解看出，生男生女的机会均等，各是50%．因此他们第二胎生男孩的可能性是50%．
故选：A．
【考点精析】解答此题的关键在于理解人类染色体的传递的相关知识，掌握染色体容易被碱性染料染成深色;染色体数量要保持恒定，否则会有严重的遗传病．

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】鸟类胚胎发育的起始场所是（ ）
A.鸟窝
B.雄鸟体内
C.雌鸟体内
D.孵化箱

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【答案】C
【解析】解：受精的鸟卵在雌鸟体内已经开始发育，卵排出体外后由于环境温度低而停止发育，要想继续发育必须要有适宜的温度（也就是要进行孵化）．所以鸟卵产出后停止，直到亲鸟孵卵才继续发育．所以鸟类胚胎发育的起始场所是雌鸟体内．
故选：C．
【考点精析】利用鸟的发育对题目进行判断即可得到答案，需要熟知发育过程:筑巢、求偶、交配、产卵、孵卵、育雏几个阶段．

题型：选择题 ※难度：容易

【题目】蛙的发育依次经历了哪几个时期（ ）
A.蝌蚪、受精卵、幼蛙和成蛙
B.受精卵、蝌蚪、幼蛙和成蛙
C.受精卵、幼蛙、蝌蚪和成蛙
D.蝌蚪、幼蛙、受精卵和成蛙

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【答案】B
【解析】解：青蛙幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体即能生活在水中，也能生活在潮湿的陆地上，主要用肺呼吸，兼用皮肤呼吸．青蛙的发育过程经过受精卵、蝌蚪、幼蛙、成蛙，属于变态发育．
故选B．
【考点精析】根据题目的已知条件，利用两栖动物的发育的相关知识可以得到问题的答案，需要掌握变态发育:卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙．

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】下列有关遗传的各项叙述中，正确的是（ ）
A.一条染色体上只含有一个基因
B.生男生女是由女方决定的
C.一对相对性状是由一对基因控制的
D.同种生物的体细胞内含有不同数目的染色体

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【答案】C
【解析】解：A、染色体由DNA和蛋白质组成，DNA分子上具有遗传信息的一个片段叫基因，一个DNA分子上具有很多个基因，故不符合题意．
B、人体内每个细胞内有23对染色体，包括22对常染色体和一对性染色体，性染色体包括：X染色体和Y染色体，女性的性染色体组成是XX，男性是XY；女性产生的卵细胞都含有一个X染色体；男性产生的精子中有一半含有X染色体，而另一半含有Y染色体；当含有X染色体的精子与卵细胞结合为受精卵时，发育成女性，当含有Y染色体的精子与卵细胞结合为受精卵时，发育成男孩，因此生男生女决定于男性的精子类型．故不符合题意．
C、生物的性状是由DNA上的基因控制的，染色体在生物体细胞内是成对存在的，因此，基因也是成对存在的；相对性状分为隐性性状和显性性状，由一对等位基因控制，故符合题意．
D、每一种生物细胞内染色体的形态和数目都是一定的．不同中生物的体细胞内的染色体数是不一样的，如人的体细胞内有23对染色体、不论男女，黄色人种、白色人种、黑色人种都是23对染色体．因此故不符合题意．
故选：C．
【考点精析】关于本题考查的人类染色体的传递，需要了解染色体容易被碱性染料染成深色;染色体数量要保持恒定，否则会有严重的遗传病才能得出正确答案．

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】剪取开白花的碧桃枝条嫁接到开红花的碧桃上，新形成的植株将来开的花的颜色是（ ）
A.白色
B.粉红色
C.红色
D.不能确定

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【答案】A
【解析】解：A、嫁接属于无性生殖，后代一般不会出现变异，能保持嫁接上去的接穗优良性状的稳定，因此，新形成的植株将来开的花的颜色是白色，A正确．
B、新形成的植株将来开的花的颜色不是粉红色，B错误．
C、新形成的植株将来开的花的颜色不是红色，C错误．
故选：A
【考点精析】利用植物的无性生殖对题目进行判断即可得到答案，需要熟知不经过两性生殖细胞结合,由母体直接产生新个体．例：扦插，嫁接，压条，组织培养．

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】家蚕的受精和发育方式为（ ）
A.体内受精，不完全变态发育
B.体外受精，不完全变态发育
C.体内受精，完全变态发育
D.体外受精，完全变态发育

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【答案】C
【解析】解：完全变态发育，昆虫在个体发育中，经过卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期地叫完全变态发育．完全变态发育的幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同，差异很大．如蝶、蚊、蝇、菜粉蝶、蜜蜂，蚕等．家蚕是雌雄异体，体内受精，完全变态发育．
不完全变态发育：幼体与成体的形态结构和生活习性非常相似，但各方面未发育成熟，发育经历卵、若虫、成虫三个时期．例如：蜻蜓蟑螂、蝼蛄、蟋蟀、蝗虫等．
故选C．
【考点精析】解答此题的关键在于理解昆虫的发育的相关知识，掌握完全变态: 在由受精卵发育成新个体的过程中, 幼虫与成体的结构和生活习性差异很大,这种发育过程叫变态发育. 卵→幼虫→蛹→成虫；不完全变态:卵→若虫→成虫．

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】下列昆虫的发育属于完全变态的是（ ）
A.蟋蟀
B.蝗虫
C.蝴蝶
D.螳螂

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【答案】C
【解析】解：蟋蟀、蝗虫、螳螂的发育经过卵、若虫、成虫三个时期，属于不完全变态发育，而蝴蝶的发育经过卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期，属于完全变态发育．
故选：C
【考点精析】认真审题，首先需要了解昆虫的发育(完全变态: 在由受精卵发育成新个体的过程中, 幼虫与成体的结构和生活习性差异很大,这种发育过程叫变态发育. 卵→幼虫→蛹→成虫；不完全变态:卵→若虫→成虫)．

题型：选择题 ※难度：容易

【题目】下列哪一项能正确表示正常女性体细胞及卵细胞中的全部染色体（ ）
A.44+XX和22+X
B.46+XX和23+X
C.44+XX和X
D.46+XX和X

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【答案】A
【解析】解：人的性别遗传图解如图：

从性别遗传图解看出，女性体细胞的染色体组成为44条+XX（22对+XX），卵细胞中的染色体组成是22条+X．因此能正确表示正常女性体细胞及卵细胞中的全部染色体的是44+XX和22+X．
故选：A．
【考点精析】掌握人类染色体的传递是解答本题的根本，需要知道染色体容易被碱性染料染成深色;染色体数量要保持恒定，否则会有严重的遗传病．

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】鸡蛋中可以发育称为雏鸡的结构是（ ）
A.胚胎
B.卵黄
C.卵白
D.胚盘

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【答案】D
【解析】解：胚盘是进行胚胎发育的部位．鸡卵的结构，由外向内依次是卵壳、卵壳膜、气室、系带、卵黄膜、卵黄、胚盘等．雏鸡由胚盘发育而来，胚盘是由受精卵分裂发育而来，为卵黄表面中央一盘状小白点，是胚胎发育的部位．胚胎发育的营养是由卵黄提供，鸡卵生殖发育过程：受精卵→胚盘→雏鸡，未受精的卵，胚盘色浅而小；已受精的卵的胚盘色浓而略大，这是因为胚胎发育已经开始．胚胎是由胚盘发育形成的；卵黄是胚胎发育的主要营养物质来源；卵白为胚胎发育提供营养物质和水；卵黄膜具有保护卵细胞内部结构的作用．
故选：D
【考点精析】解答此题的关键在于理解鸟的发育的相关知识，掌握发育过程:筑巢、求偶、交配、产卵、孵卵、育雏几个阶段．

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】一对双眼皮夫妇，生了一个单眼皮孩子，他们第二胎是单眼皮的可能性是（ ）
A.0%
B.25%
C.100%
D.75%

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【答案】B
【解析】解：子代个体中出现了亲代没有的性状，新出现的性状一定是隐性性状，亲代的基因组成是杂合的．因此一对双眼皮的夫妇生了一个单眼皮的孩子表明单眼皮是隐性性状，父母控制双眼皮的基因组成是杂合的即一个显性一个隐性．假设双眼皮由显性基因A控制，单眼皮由隐性基因a控制．遗传图解如图：从图解中可以看出他们第二胎是单眼皮的可能性是25%，即1/4．
故选：B．

【考点精析】认真审题，首先需要了解基因与性状遗传(相对性状有显性性状和隐性性状，杂交一代中表现的是显性性状；隐性性状基因组成为:dd   ；显性性状基因组称为：DD或 Dd)，还要掌握基因在亲子代间的传递(基因经精子或卵细胞传递，精子和卵细胞是基因在亲子间传递的“桥梁”)的相关知识才是答题的关键．

题型：填空题 ※难度：一般

【题目】家蚕的发育经过   、   、   、   四个阶段，其发育过程比以蝗虫为代表的发育方式多了   时期；两栖动物的发育属于    ．

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【答案】受精卵；幼虫；蛹；成虫；蛹；变态发育
【解析】解：家蚕的发育经过受精卵、幼虫、蛹和成虫四个阶段，蝗虫的发育经历受精卵、若虫、成虫三个时期．家蚕的发育过程比以蝗虫为代表的发育方式多了蛹时期；
两栖动物的发育经过受精卵﹣﹣﹣蝌蚪﹣﹣﹣幼蛙﹣成蛙，为变态发育，生殖和发育都是在水中完成的．
【考点精析】通过灵活运用昆虫的发育，掌握完全变态: 在由受精卵发育成新个体的过程中, 幼虫与成体的结构和生活习性差异很大,这种发育过程叫变态发育. 卵→幼虫→蛹→成虫；不完全变态:卵→若虫→成虫即可以解答此题．

题型：填空题 ※难度：容易

【题目】性状就是生物体   、生理和   等特征的统称；同种生物同一性状不同表现形式称为    ．

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【答案】形态结构；行为；相对性状
【解析】解：性状是指生物体所有特征的总和．任何生物都有许许多多性状．有的是形态结构特征，如豌豆种子的颜色、形状；有的是生理特征，如人的ABO血型、植物的抗病性、耐寒性；有的是行为方式，如狗的攻击性、服从性等等．因此生物体形态结构、生理和行为等特征统称为性状．同种生物同一性状的不同表现形式称为相对性状，如单眼皮和双眼皮．
【考点精析】利用生物的性状与相对性状的概念对题目进行判断即可得到答案，需要熟知生物的性状:生物的形态结构特征、生理特征、行为方式；相对性状：同一种生物同一性状的不同表现形式．

题型：填空题 ※难度：一般

【题目】在鸡的卵中，真正的卵细胞所包含的结构是   、   、    ．

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【答案】卵黄；卵黄膜；胚盘
【解析】解：在鸟卵的结构中，卵细胞包括卵黄、卵黄膜、胚盘．其中卵黄内储存着胚胎发育所需要的营养物质，卵黄膜具有保护卵细胞内部结构的作用，胚盘是进行胚胎发育的部位，内含细胞核．
【考点精析】根据题目的已知条件，利用鸟的发育的相关知识可以得到问题的答案，需要掌握发育过程:筑巢、求偶、交配、产卵、孵卵、育雏几个阶段．

题型：填空题 ※难度：一般

【题目】人体细胞中，一条染色体上有   个DNA分子，23对染色体上共有   个DNA分子．

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【答案】1；46
【解析】解：通过分析可知，人体细胞中，一条染色体包含一个DNA分子，因此人体的细胞中有23对染色体包含23对（46个）DNA分子．
【考点精析】认真审题，首先需要了解人类染色体的传递(染色体容易被碱性染料染成深色;染色体数量要保持恒定，否则会有严重的遗传病)．

题型：填空题 ※难度：一般

【题目】人的卷舌与非卷舌由一对等位基因R和r控制，某小孩的父母均能卷舌，这小孩却不能．说明卷舌是   性性状，这小孩的基因组合是    ． 父亲的基因组合是    ， 母亲的基因组合是    ．

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【答案】显性；rr；Rr；Rr
【解析】解：小明不卷舌，可推知小明体内有不卷舌基因，其不卷舌基因一定来自父母，而父母均未表现出不卷舌性状，说明不卷舌一定为隐性性状，则卷舌为显性性状．（有一简单的判定方法：“无中生有”是隐性，即亲代没有的性状，后代中出现）．我们一般用大写字母来表示显性基因，用小写字母来表示隐性基因．因此R表示显性基因，R决定的性状是显性性状；r表示隐性基因，r决定的性状是隐性性状．不能卷舌是隐性性状，能卷舌是显性性状，不能卷舌由隐性基因r控制．控制亲代能卷舌的基因组成不是纯合的，由一个显性基因R和一个隐性基因r组成，即Rr，则表现为显性性状；因此，这小孩的基因组合是 rr，小孩父母的基因组成是 Rr．如图所示：

【考点精析】本题主要考查了基因与性状遗传的相关知识点，需要掌握相对性状有显性性状和隐性性状，杂交一代中表现的是显性性状；隐性性状基因组成为:dd   ；显性性状基因组称为：DD或 Dd才能正确解答此题．

题型：填空题 ※难度：一般

【题目】我国婚姻法规定：   和三代以内   之间禁止结婚．

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【答案】直系亲属；旁系亲属
【解析】解：近亲是指的是直系血亲和三代以内的旁系血亲．我国婚姻法已明确规定，禁止直系血亲和三代以内的旁系血亲结婚．近亲带有相同隐性遗传致病基因的可能性较大，近亲结婚所生的孩子患有遗传病的可能性较大，如近亲结婚时所生的子女中，单基因隐性遗传病的发病率比非近亲结婚要高出7.8～62.5倍；先天畸形及死产的机率比一般群体要高3～4倍．孩子智力下降，并患有许多先天性疾病如先天愚型，其危害十分显著．如果和无血缘关系的其他正常人结婚，则其携带的致病基因就无缘和致病基因相遇，后代出现遗传病的可能性将会减小，因为无血缘关系的其他正常人不携带致病基因．因此我国婚姻法已明确规定禁止近亲结婚．
【考点精析】解答此题的关键在于理解常见的人类遗传病的相关知识，掌握由遗传物质发生改变而引起的疾病叫做遗传病．常见的有：白化病、血友病、色盲、先天性愚型．

题型：填空题 ※难度：一般

【题目】由于引起的原因不同，变异可以分为   和    ．

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【答案】可遗传的变异；不可遗传的变异
【解析】解：变异是指子代与亲代之间的差异，子代个体之间的差异的现象．按照变异的原因可以分为可遗传的变异和不遗传的变异．可遗传的变异是由遗传物质改变引起的，可以遗传给后代；由环境改变引起的变异，是不遗传的变异，不能遗传给后代．

题型：综合题 ※难度：一般

【题目】如图是鸟卵的结构图，请据图回答

（1）图中的①是指    ， 具有保护作用．
（2）图中的⑤是指    ， 里面含有细胞核，是进行胚胎发育的部位．
（3）图中的⑥是指    ， 它能为胚胎发育提供所必需的    ．
（4）为胚胎发育提供主要营养的是    ， 既能提供营养又能提供水分的是    ．

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【答案】
（1）卵壳
（2）胚盘
（3）气室；氧气
（4）卵黄；卵白
【解析】解：（1）①是卵壳，有保护作用；（2）⑤胚盘中含有细胞核，是胚胎发育的场所；（3）⑥是气室，为胚胎发育提供氧气．（4）④卵黄为胚胎发育提供营养．卵白既能保护卵细胞又能为胚胎发育提供营养和水分．
【考点精析】根据题目的已知条件，利用鸟的发育的相关知识可以得到问题的答案，需要掌握发育过程:筑巢、求偶、交配、产卵、孵卵、育雏几个阶段．

题型：综合题 ※难度：一般

【题目】如图是植物营养生殖的几种方法，请回答下列问题：

（1）利用植物的茎繁殖的方法有多种，通常有   和   等．
（2）在图中，   图表示芽接，   图表示枝接．通常接上去的芽或者枝叫    ， 被接的植物叫    ． 其成活的关键是要将两者的   紧密结合在一起．

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【答案】
（1）扦插；嫁接
（2）B；A；接穗；砧木；形成层
【解析】解：（1）、利用植物的茎繁殖的方法有多种，通常有扦插和嫁接等．其中嫁接是指把一个植物体的芽或枝，接在另一个植物体上，使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体，嫁接属于无性繁殖，没有精子和卵细胞结合成受精卵的过程，因而后代一般不会出现变异，能保持嫁接上去的接穗优良性状的稳定，而砧木一般不会对接穗的遗传性产生影响．（2）、如图嫁接时，接上去的芽或枝叫接穗，被接的植物叫砧木，B用芽做接穗的叫芽接，A用枝条作接穗的叫枝接，嫁接时应当使接穗和砧木的形成层紧密结合，以确保成活，因为形成层具有很强的分裂能力，能不断分裂产生新细胞，使得接穗和砧木长在一起，易于成活．
【考点精析】关于本题考查的植物的无性生殖，需要了解不经过两性生殖细胞结合,由母体直接产生新个体．例：扦插，嫁接，压条，组织培养才能得出正确答案．

题型：填空题 ※难度：一般

【题目】豆天蛾是一种危害大豆的害虫，如图是它的发育过程中四个时期的形态图

（1）用图中序号写出豆天蛾的发育顺序：   （填序号），它的发育属于   发育．
（2）针对豆天蛾的生活史，消灭豆天蛾的最佳时期是    ．

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【答案】
（1）③④②①；完全变态
（2）幼虫期
【解析】解：（1）豆天蛾的发育是完全变态发育，因此发育顺序是③受精卵→④幼虫→②蛹→①成虫4个时期．（2）豆天蛾是害虫，它在幼虫期取食植物的叶，由于它在幼虫时期没有翅膀不会飞，活动范围小，适于消灭．
【考点精析】掌握昆虫的发育是解答本题的根本，需要知道完全变态: 在由受精卵发育成新个体的过程中, 幼虫与成体的结构和生活习性差异很大,这种发育过程叫变态发育. 卵→幼虫→蛹→成虫；不完全变态:卵→若虫→成虫．

题型：综合题 ※难度：一般

【题目】如图表示的是染色体和DNA关系，请据图回答

（1）图中表示的结构是    ， 由   和   组成．在人的体细胞中有   对染色体，在生殖细胞中有   条染色体．
（2）控制人类性状的基本单位是    ．

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【答案】
（1）染色体；DNA；蛋白质；23；23
（2）基因
【解析】解：（1）染色体是指细胞核容易被碱性染料染成深色的物质，染色体的结构由DNA和蛋白质两种物质组成，其中遗传信息在DNA（成双螺旋状）上．亲子代之间染色体的数目是恒定的，人的体细胞染色体数目为23对，也就是46条．在形成精子和卵细胞的细胞分裂过程中，染色体都有减少一半，而且不是任意一半，是每对染色体各有一条进入精子或卵细胞，所以人的精子和卵细胞的染色体数目是23条．（2）生物的性状是由基因控制的．
【考点精析】解答此题的关键在于理解细胞核是遗传的控制中心的相关知识，掌握细胞核中的遗传信息的载体——DNA;DNA的结构像一个螺旋形的梯子．